閱讀，我快樂作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的閱讀，我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀，我快樂作文1
書，是一縷清風(fēng)，為煩躁的我送來絲絲清涼；書，是一束火苗，為寒冷的我送來陣陣溫暖；書，是一泓清泉，滋潤了我干涸的心靈。每次讀書，都會讓我的煩惱煙消云散。
小時候，在草地上，湛藍的天空下，一個小女孩依偎在媽媽懷里，和媽媽一起讀書，她會為灰姑娘最終得到了幸福而開心，也會為美人魚的悲慘結(jié)局而落淚，更會對白雪公主的后媽新生憎惡。
這是我對書的最初認識，認為書就是白雪公主、灰姑娘、美人魚……
慢慢地，我已經(jīng)不知不覺地長大，開始接觸名著，但依然會對不同的人物流露出不同的感情，比如會對《紅樓夢》中的寶黛悲劇而惋惜，會對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩，也會為《包萬英鎊》中人們的勢利而感到厭惡，更會為邱少云不怕犧牲的高尚品質(zhì)而感動……
這時，對書的含義，也就深了一層，不再局限于童話世界。
再大一些，古詩詞便闖入了我的視線。在詩詞的海洋中，可以體會到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景色，體會到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，也體會到蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)，更體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高尚品格。
這時，我對書的認識更深刻了，書已成為我密不可分的好朋友了。
書中自有黃金屋，只要認真去讀書，就會從“黃金屋”中體會到讀書的快樂，使我們心靈澄澈明凈。讓我們在書中自由地遨游，盡情地體會讀書的樂趣吧！
閱讀，我快樂作文2
它是知識的圣殿，它是聰慧的黃藏，它是通往真知的路，我是暢游知識深海的舟，他便是我的好朋友書。
書是知識的原動力，是好科學(xué)的臺階，是生命的搖籃，是開啟知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，宛如生活沒有太陽，鳥兒沒有羽翼。
書，蘊涵了悲歡，溢滿了成功與失敗，教會我想尊重成長，就算風(fēng)吹雨打腐蝕，書籍會讓你流去心里的憋屈，憂傷，能夠引起你心里各種各樣的感情，能夠給你的情緒獲得釋放壓力，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閱讀我開心。
我愛讀書！書是一雙翅膀！書是多姿多彩筆，在我的心里畫著知識的宏偉藍圖，書也是我最好的朋友，帶我走入生活，教我如何為人處事，怎樣應(yīng)對，書我的好友。
書能夠治療愚昧，書能夠讓人聰明伶俐，書是人們發(fā)展的臺階，書掩蓋著成長的方式，每每我捧起書，便會有一種親近感，書里的知識是珍貴的，不讀書，便是輸在了起跑線上。
沒有書的全球是枯燥的，沒有用心閱讀過人的生命不是詳細的，沒有閱讀的生活也是慘白的，沒有顏色，讀書的人是開心的，我的人生因念書而越來越璀璨而五彩繽紛。
書是無窮無盡藏寶，它為我增加了豐富多彩的工作經(jīng)驗，書里有著開心的人間天堂，讓我忘了全部的庸俗，書還像一團溫暖的火苗，點亮了我的人生掩藏在黑暗之中的路。
在閱讀的全過程中，我懂得了做事要堅強，另外也汲取了克服困難的工作經(jīng)驗。閱讀帶來我無窮的開心。我在閱讀中成長，也在閱讀中獲得。
閱讀，我快樂作文3
我有一個綽號——“小書蟲”。
從我能聽懂故事起，每晚臨睡前媽媽都會給我講故事。伴著動人的故事情節(jié)和媽媽柔美的聲調(diào)，我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。這個習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
識字后，除了每天的.睡前故事，我開始嘗試自己閱讀。一有時間，我便鉆進書堆里“啃書”。從剛開始的《幼兒畫報》、《安徒生童話》這些注音插圖讀物，到現(xiàn)在的《西游記》、《三國演義》等文學(xué)巨著，歷史類、童話類、偵探類、科幻類的書籍無一不在我的涉獵范圍內(nèi)。
閱讀像是一把鑰匙，為我打開了一個奇妙的世界。乘著書籍的翅膀，我穿越了神奇的世外桃源奧茲國翡翠城，游覽了風(fēng)光秀美、瓜果飄香的花果山，領(lǐng)略了充滿魔幻色彩的霍格沃茨魔法學(xué)�！�。精彩的大千世界通過閱讀一頁一頁地展現(xiàn)在我的眼前。
閱讀像是一個樂園，讓我結(jié)識了許多的新朋友。我認識了騎著小毛驢與巴依老爺斗智斗勇的阿凡提，認識了雙目失明憑借自身努力取得非凡成就的美國女作家海倫﹒凱勒，認識了才華橫溢、斷案如神的名偵探福爾摩斯，認識了機警睿智、復(fù)雜多面的狐貍列那……。這些栩栩如生的人物形象讓我了解了人間百態(tài)。
閱讀像是一位智者，引領(lǐng)我學(xué)習(xí)到了新奇的課外知識。一年中的“四季”是怎樣形成的、海水為什么發(fā)藍、打蛇為什么要打七寸、為什么晚上要刷牙等等這些科普小知識通過平常的閱讀，深深印進我的腦海，幫助我開拓視野、增長知識。
在我的心中，書是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游，伴我快樂成長。我愿意永遠做那只小小的“書蟲”!
閱讀，我快樂作文4
我從小便喜歡閱讀，喜歡在書海的世界里暢快地游玩，閱讀讓我快樂。
在閱讀的世界里，在那如夢如幻的水晶球般的夢里，我知道了小兔子睡覺時總把耳朵垂在額前；蝴蝶晚上枕著香噴噴的花蜜睡在花瓣里；還有那兇猛而又乖巧的小老虎，它們陪伴著我成長，把幼小的我?guī)нM閱讀的世界。
不必說豪壯的唐詩，婉轉(zhuǎn)的宋詞，清麗的元曲；也不必說引起我無限遐想的科普小說，伴我悄然入夢的童話，單是身邊一篇簡短的散文就有無限韻味。
在閱讀中，我從《花是種給別人看的》中明白了我為人人，人人為我的真諦；感受到了《背影》里父親堅實的臂膀和對兒子濃濃的關(guān)愛；感受到了《唯一的聽眾》里作者的執(zhí)著和老人的鼓勵給予我們的溫暖；體會到了《朝花夕拾》中魯迅小時候的生活樂趣。
閱讀是一位心理醫(yī)生，為我們洗清心靈的污垢，使我們看清自己需要前進的方向，讓我們不再迷惑。閱讀是一把鑰匙，為我們開啟智慧的通道，使我們走向知識的海洋，為我們打開智慧的大門。在書中，我們不必為雞毛蒜皮的小事而吵的面紅耳赤，也不必為生活中的瑣事而煩惱。在閱讀中，我們可以靜心的感受大自然，感受生活。
如果閱讀是一簇丁香，那我便是飛在花叢中的一只蝴蝶；如果閱讀是一縷陽光，那我便是陽光下的一株小草；如果閱讀是一條小河，那我便是河里的一條小魚。我愛閱讀，閱讀讓我快樂！
閱讀，我快樂作文5
在學(xué)校老師告訴我書籍是人類進步的階梯，在家里爸爸媽媽告訴我多閱讀可以提高語文成績，我也知道這個道理，我也喜歡看書，吃飯的時候看，做完了作業(yè)看，無聊的時候也看，可是我卻不愛朗讀，總感覺朗讀慢，浪費時間，讀一頁書的時間我能看三四頁書呢!
年后媽媽告訴我，婦聯(lián)組織了親子共讀的活動，想讓我參加，我們在家試著朗讀了一頁書，我讀得磕磕絆絆的，根本不流暢，這樣怎么能參加活動呢，別說得獎了，沒上臺我就覺得丟人了，為什么會這樣呢?這本書我平�？戳艘灿袃扇榱四�!媽媽說：“你看看，這就是你經(jīng)�？磿蛔x書的結(jié)果呀!讀書更能理解書中主人公的愛恨情仇、喜怒哀樂等各種感情的起伏變化，真正走入他們的內(nèi)心，站在他們的角度，跟著他們的情緒，與他們情感共鳴，這樣更有助于真正的讀懂讀透作品的內(nèi)涵”。
和爸爸媽媽一起讀書這一個多月以來。我覺得我的閱讀水平和語言表達能力都有了進步。感覺自己讀書也能抑揚頓挫了，讀得也流利了，也能帶著感情去演繹書中的各種情節(jié)了。
親子共讀給我?guī)碜畲蟮氖斋@和快樂就是爸爸媽媽跟我相處的時間更多了，他們跟我交流的范圍也更廣了，平時他們有事沒事總愛看手機，自從一起讀書以來，爸爸媽媽也改了這個壞習(xí)慣，放下了手機，拿起了書本和我一起讀書。我很開心爸爸媽媽能陪著我一起走進書里，走入主人公的內(nèi)心世界;爸爸媽媽也很開心和我度過每晚的共讀時光。
閱讀使我們家充滿了快樂，我愛閱讀!
閱讀，我快樂作文6
書，會讓人在浮躁的時候，冷靜下來；書就如一壺甘香的普洱茶，讓人回味無窮；書還會幫助你打開智慧的大門，讓你在那里暢游無限。
雖然小學(xué)沒畢業(yè)，我卻已讀過很多書。我看過中國的四大名著，喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖，他生性耿直，愛交好漢，武藝高強；而學(xué)生版的《中華上下五千年》卻是一套內(nèi)容豐富，資料詳實的歷史、知識性讀物，全方位，多角度的勾勒出驚天地，泣鬼神的中華民族歷史畫卷。這本書讓我知道了中國第一個皇帝秦始皇，是他修長城，建阿房宮。還有陳勝，吳廣大澤鄉(xiāng)起義等；我還從《寶葫蘆的秘密》中，明白了做事不能不勞而獲；《名人傳》不僅讓我認識了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰，還讓我感受到了三位偉大的藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。我還很喜歡看現(xiàn)代作家楊紅櫻和伍美珍寫的書。如：楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》她揭示了女生心中的好多小秘密，展示了我們現(xiàn)在這個年齡兒童成長的快樂和煩惱。還有《中學(xué)生的心靈雞湯》一整套我都看過了，心靈雞湯，讓我在閱讀中收獲真知與感動，在品味中得到啟迪與智慧。
其實，我在五年級之前，不是一個太愛讀書的學(xué)生，我的閱讀量就沒有得到擴張，所以導(dǎo)致每次語文考試我都在課外閱讀上失了好幾分。到了六年級尚老師發(fā)現(xiàn)了我這點不足，就和我多次交流，讓我多讀一些適合自己的書，她還從家里帶了許多書，支持、指導(dǎo)我讀書。從此以后，我每天晚上都堅持看30分鐘，慢慢的我的語言漸漸變得豐富了。
閱讀，我快樂作文7
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個比喻十分親切和真實。
開卷有益，這是人們常說的話。是啊，讀好書可以讓我開闊視野，讓我知道更多的知識，還可以讓我的作文水平提高。沒有一臺超能的電視，能像一本書，讓我得知那么多的知識；沒有一片非凡的電影，能像一本書，記載了古今中外的故事。書，是陪伴我左右的朋友，和她‘‘聊天’’時，我總能找到其中的樂趣。在我的記憶中，讀書時間像一幅山清水秀的風(fēng)景畫，白云像羊群一樣在蔚藍的天空中悠閑地走來走去，清澈見底的泉水流經(jīng)山谷，翠綠的草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，恰似跳躍著歡快音符的樂章。
我讀過的書有很多，開始是一本本薄薄的兒童書。后來，又是故事書，開始學(xué)拼音的我看的如醉如癡，不禁讓我浮想聯(lián)翩。天長日久，這些書已經(jīng)不能讓我滿足了，我開始看小說、 文學(xué)等書�！毒G屋的安妮》讓我大笑不止；《福爾摩斯探案選集》讓我無不佩服福爾摩斯的觀察力與智慧；《小飛俠彼得潘》讓我讀的津津有味；《水滸傳》中各個鮮活的人物，讓我佩服英雄的氣概……閱讀，使我快樂。
書已經(jīng)成為我成長路上的良師益友，更是我精神的營養(yǎng)品�？旌蜁慌笥寻�，讓我們一起在書的海洋里成為一個快樂的、智慧的人。
閱讀，我快樂作文8
書，是知識的殿堂；書，是開啟知識大門的金鑰匙；書，又是，遨游知識海洋的舟……我覺得從小到大使我最快樂的時候，便是讀書的那一刻。
記得有一個人說過，智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀，不錯正是這樣。書帶給我快樂，豐富我的知識，讓我領(lǐng)略到世界各地的美麗風(fēng)景，建筑知識……
“嗚…嗚…”一陣陣哭泣的聲音傳來，這是誰在哭啊？哦，原來是我看書看的太入迷，情不自禁的哭了起來。沒錯，這就是我。一個上午我被《綠山墻的的安妮》這本書弄的哭笑不得。看到安妮那滔滔不絕說不完的話時，笑的淚流滿面。看到安妮即將分別時泣不成聲。正當我入迷的看著書是，媽媽的聲音隨之傳來�！皩氊�，替媽媽下去買個鹽，咱家沒鹽了，媽媽這會老忙，下不去，你幫媽媽個忙”。我很不情愿的放下書，無精打采地走下樓去。走進樓下的商店里，我一排一排的“審閱”著那些調(diào)料。一邊“審閱”一邊心想著故事的情節(jié)。正當我回過神來時，我才發(fā)現(xiàn)我忘了媽媽是要我買鹽還是糖了。我心想：家里那會爸爸才剛買了好幾袋鹽，鹽應(yīng)該不會沒有，那就是買糖了。于是我邊拿起一袋糖邊慶幸自己自己幸好沒有拿錯�；氐郊覌寢尪挷徽f撕開了我買的糖，長了一堆進去，我邊又跑著回去開始看我那心愛的書。吃飯了，媽媽一嘗“咋真甜”。他連忙跑到廚房拿起那所謂的“鹽”一看，原來是我買錯了把鹽買成了糖，這讓媽媽可真是哭笑不得。
書就是一匹馬，讓我在知識的殿堂中奔跑；書就是一雙翅膀，讓我在奇異的世界里翱翔。雖然書有時讓我弄的哭笑不得，但這就是我的朋友！我真希望書永遠伴我快樂的成長！
閱讀，我快樂作文9
如果說知識是一個豐碩的果實，那么閱讀就是辛勤的采摘碩果；如果說知識是一片海洋，那么閱讀就是駕著帆船遨游大海。閱讀是開闊視野的一扇窗口，帶你環(huán)游世界，神奇探險，激流沖浪。
小時的我并不喜歡閱讀，因此知識面十分狹窄，在學(xué)校、家庭還鬧出了不少的笑話。
記得有一次，同學(xué)們在議論著朝代的先后順序。我迫不及待的走上前去，“自豪”地說：“唐宋隋元明清”。話音剛落，同學(xué)們先是一愣，然后大笑起來。我才明白自己犯了一個荒唐的錯誤。不僅如此，平日里同學(xué)們討論軍事，政治，科技等，我都是云里霧里的，不知所云。
為了改變這一狀況，我嘗試著去閱讀一些課外書，帶著一些不懂的問題去尋找答案，去了解更多有趣的知識。慢慢地我覺得讀書是快樂的，我逐漸地喜歡上閱讀。
以后每逢有空，我都會去書店里閱讀，沉浸在書海之中，仿佛身臨其境，更如夢幻般地神奇探險。在浩瀚史學(xué)中，仿佛穿越時空，回到古朝，披上戰(zhàn)甲，體會英雄的豪邁氣概；當我閱讀科技時，仿佛我就是科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造，成我所想；而當我閱讀文學(xué)時，我就是淵博學(xué)士，給書生們演講百經(jīng)，頌揚子學(xué)……不管我多么苦惱與難過，還是煩躁與不安，只要一去閱讀，就有洶涌澎湃的激情，一瀉千里。從此以后，在同學(xué)們中間，我不再是他們輕視的對象，而是得到取而代之的羨慕和敬仰。
閱讀調(diào)節(jié)我的心情！我難過時，它給予我快樂；我失敗的時，他給予我成功；而在我孤獨時，它陪伴我去遨游知識的海洋。對我而言，人生最莫過于痛苦的事不是沒有金錢，而是沒有閱讀。讀書讓我人生的每一天都是煥發(fā)光彩，歡樂無盡，充滿歡樂！
閱讀，我快樂作文10
詩圣杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵著我，讓我終生喜歡上了閱讀。
起初不識字，我只能聽別人講故事。隨著時間的推移，我迫不及待的想認識字，就讓媽媽教我識字。后來勉強能讀《大灰狼》《小紅帽》。
那時，我讀書的時候經(jīng)常出錯，例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那么多錯別字，受到一些朋友的嘲笑，但是這并沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”我把這句話刻在了心里。漸漸地我越來越愛讀書了，錯字也少了。真是世上無難事，只怕有心人。
上了五年級，我看了很多書，其中就有路遙寫的《人生》這本書，他那高超的寫作水平，塑造了主人公高加林從鄉(xiāng)村教師到城市記者故事，他奮斗的足跡，深深地啟發(fā)著我、感動著我�！度龉墓适隆防锶晌鱽淼饺龉�，那里的撒哈拉風(fēng)情讓人贊不絕口。雖然我們來不了撒哈拉，但我們可以從書中去體會，去遨游。
《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空，被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾說過：“唯有書中的智慧永遠長存。”我從一個不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子，我體會到了讀書的的快樂。
書籍是人類的補給品，滋潤著我的心田，我喜歡閱讀，閱讀使我快樂。
閱讀，我快樂作文11
閱讀，是我的愛好，我愛閱讀，閱讀也讓我感到了快樂，它還讓我得到了很多知識。
有一天，老師給我們發(fā)了一張試卷。我一看，原來是《四大名著知識調(diào)查問卷》。我一想：這段時間正好把四大名著都讀完了呀！我心中暗暗得意。于是，就筆走龍蛇地寫了起來。哈哈，看到別人不會做那焦急樣兒，而我卻早已做完，真是倍兒爽�。�
“叮鈴鈴……”下課了，我信心十足地交上了卷子。第二天，成績出來了。我的天哪！我不但打了全班最高分，還打了全學(xué)年最高分！老師表揚了我，同學(xué)們也對我也羨慕不已呀！
我能這么的光榮，全是因為我經(jīng)常閱讀。閱讀讓我感到無比的快樂，我播下閱讀的種子，如今真的收獲了果實。
還有一次，我們學(xué)校來了很多文化高的領(lǐng)導(dǎo)，他們到每個班級都檢查一遍，檢查一下我們的閱讀能力如何。等他們檢查完我們班的時候，就跟我們的校長說：“這個班級孩子的閱讀能力很強啊……”然而這也有我的一份功勞！
閱讀不僅為我爭了光，還為我的班級爭了光，為我們學(xué)校爭了光，我更加熱愛閱讀了。
閱讀，它是一朵不愛張揚的花，只有你愛上了它，它才會感到它獨特的美；閱讀，它是一杯香醇的咖啡，只有你細細品嘗它，你才會感到它的醇香；閱讀，它是一塊香甜的餅干，只有你嘗了它，你才會感受到它的美味……我熱愛閱讀，因為它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
閱讀，我快樂作文12
書，就是你的知心朋友，在任何時刻都伴你左右；書，就是你的指南針，是你想去任何地方的導(dǎo)游；書，就是你的家，是你想回就回的故地。閱讀讓你快樂，讓你放大眼睛，探究世界。
我是一位戴眼鏡的“閱讀蟲”。上個星期六中午，我吃完飯，“滴滴滴”電話響了。原來，姑姑邀媽媽去買衣服，我聽到這個消息，仿佛喜從天降。我暗暗自喜，心想：“太好了，我又可以閱讀課外書啦！耶！”媽媽接完電話，嚴肅地看著我，對我嘮叨了：“先做完作業(yè)，才能讀課外書。不能讀得太大聲，小心吵到鄰居……”媽媽喋喋不休地教導(dǎo)我了�！拔抑懒�，知道啦�！蔽乙贿吇卮�，一邊推著媽媽到門口。
等媽媽走后，我歡呼著，仿佛腳下踩了一朵幸福的云。我走進臥室，看到桌子上的作業(yè)本，立刻像泄了氣的氣球。呀！這么多的作業(yè)，到猴年馬月都做不完呢。好吧，為了閱讀，還是先做完吧。時間一滴一滴地溜走了。終于，我翻開了最后一本作業(yè)。哇，還有這么多的題目，我偏頭望了望書房，吞了口唾沫，想：等一下才做，看一會課外書。沒事的，可是……，萬一……”
我沖進書房，拿了本《西游記》，津津有味地閱讀起來。里面的孫悟空打白骨精可真是不留情，一棒就掛了。還有，那唐僧總是被妖怪的障眼法所蒙騙……十分鐘過去了，二十分鐘過去了。走廊傳來熟悉的腳步聲，原來是媽媽買衣服回來了。媽媽進來顧不下放下東西，就來檢查我的作業(yè)。一開始還不錯，當她檢查到最后一本作業(yè)：白白的，連灰塵都沒有。呀！被罵了。
雖然被罵了，但是我還是喜歡閱讀。因為閱讀使我快樂！
閱讀，我快樂作文13
閱讀，這是一個人一生中必不可少的。對于一個學(xué)生來說，閱讀尤其重要。有的人認為閱讀枯燥無味，而我卻覺得閱讀帶給了我極大的快樂。
媽媽說我在她肚子里的時候，就經(jīng)常給我聽故事，聽音樂；出生以后，媽媽就開始給我讀故事，讀繪本。上了幼兒園，我常常一有空就抱著媽媽給我訂的《幼兒畫報》看，從認識一種蔬菜，小動物，到不厭其煩的復(fù)述一個故事。長大后，我又讀了很多書《伊索寓言》讓我知道了怎樣去對待他人，不能撒謊，要誠實；讀了《窗邊的小豆豆》，讓我認識了一個天真可愛的小女孩；讀了《哈利波特》讓我知道了怎樣對待友情，遇到困難怎樣勇敢的面對；《上下五千年》讓我知道了中國文化博大精深......
在學(xué)習(xí)中，我慢慢懂得不能一味的死讀書，有很多的閱讀方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀，略讀，通讀速讀方法。讀書過程中要邊讀邊做筆記，邊提問題邊思考�？赐暌槐緯荒軛壷还�，溫習(xí)讀過的書也是一種學(xué)習(xí)法。我漸漸的學(xué)會了閱讀，找到了讀書的樂趣。
“書是人類進步的階梯”“不吃飯則饑，不讀書則愚”。這兩句話充分告訴我們閱讀的重要性。有了閱讀，沉浸在知識的海洋使我的生活越來越豐富，越來越美麗多彩。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會閱讀，愛上閱讀吧，你會發(fā)現(xiàn)書中有意想不到的樂趣！
閱讀，我快樂作文14
一本書，是一個老師，是一位教授。它有時跟你交談，有時陪你散心。當人不愉快時，有一本好書就是必要的，它能讓你放松心情，迎接美好的未來！
當我手捧著一本有趣的書時，我會開懷大笑；當我閱讀著一本令人悲傷的書時，我會潸然淚下。
當我初次接觸《三國演義》時，我就被它深深地吸引住了�？催@類書能增長并積累知識，讓我知道了“桃園三結(jié)義”的人物，讓我知道了“三顧茅廬”等等……更讓我知道了許多歷史典故的由來，讓我不僅接觸了文言文，更讓我滋生了去讀懂文言文的興趣。我每天如饑似渴地吸收著這些知識，一碰到不懂的方面就查閱資料。雖然我已經(jīng)讀過了這本書，但是我還是一遍一遍讀。因為我知道，每讀一次，我就會多一些知識，多一些領(lǐng)悟，為我今后更好地發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，讓自己能夠更加充實自己，而不是一味地學(xué)習(xí)，懂得了在學(xué)習(xí)之余還要學(xué)會閱讀，讓閱讀成為學(xué)習(xí)生涯中第二重要的事，讓自己從閱讀中獲取真正的快樂！
閱讀會讓一個人變得更優(yōu)雅、更有內(nèi)涵，閱讀會讓人和書中的主角對比從而找出自己的不足之處；閱讀會讓人告別絕望的情緒，走出失敗的陰影。閱讀帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)。讓我們一起珍惜閱讀的機會，讓閱讀成為一種習(xí)慣，一種令人可以從中尋找到快樂的習(xí)慣！
閱讀，我快樂作文15
“哎呀，眼疼�。 弊匝宰哉Z地揉著眼睛。
“昨晚又奮斗到幾點？”好友看著我的黑眼圈笑嘻嘻地問我。
“呃，還好啦，才看到11:30而已�！�
“是啊，這還算是早的啦，沒有看到2:00都夠了。”
“你又諷刺我？”
“哪有？”
每天早晨，這都是不可避免的一番對話，原因是：自己總愛在晚上看書，一看便一發(fā)不可收拾了，經(jīng)常熬夜。于是第二天便被“笑話”。
“算了，不逗你，昨晚你老媽突擊檢查沒？”
“當然了，不過昨天那本書就只剩下一點了，我就把它看完了，她沒怎么說我�！�
“挺好的嘛！”
對于我的這個毛病，老媽雖然每次都說我，但卻每次都不聽，盡管我也明白她所說的原因，無非就是晚上看書對眼睛不好，要看等到白天看，晚上看到那么晚沒精神，第二天也無精打采的，不好。
即使面對這種種原因，我也沒有絲毫“退縮”，仍然堅持把一本書看完的理念。我常常對老媽說：“古有匡衡鑿壁偷光看書，學(xué)習(xí)勤奮；近有林海音書店竊讀，刻苦吧？現(xiàn)有我‘挑燈夜戰(zhàn)’，努力！”
“歪理，人家讀的是什么？你讀的又是什么？與之可以相比么？”
“試試，我讀的是閑書，可寫作文不是從閱讀中得來的？這也是一種學(xué)習(xí)�！�
“行行，拗不過你……”
雖然現(xiàn)在步入初三，已沒有多余時間供自己看閑書了，但愛看書的這個習(xí)慣是不會隨著時間的改變而改變的。
其實如果在良好的閱讀氛圍與習(xí)慣下，閱讀也是一種放松，也是在緊張學(xué)習(xí)中的輕松調(diào)劑。在閱讀中，文字帶給我享受，給予我不同于課堂的學(xué)習(xí)。
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在書海中暢游，我得到了快樂，慰藉我干涸的心靈。
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