【實(shí)用】愛(ài)閱讀作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)閱讀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)閱讀作文 篇1
我的小白兔就像書(shū)蟲(chóng)一樣，因?yàn)樗看味计鹪V來(lái)誰(shuí)都搬不動(dòng)他。那次我買(mǎi)了一本書(shū)名字叫《我是小可愛(ài)》，但是小白兔爭(zhēng)著和我看。他還說(shuō)給我水果糖，我說(shuō)：“好吧！”
很久，終于看完了。我說(shuō)：“小白兔，你說(shuō)好了給我的水果糖呢？”小白兔說(shuō)：“除非你再給我看你今天買(mǎi)的書(shū)《小貓卡洛和笨狐貍鴨家》的故事。我于是又給了小白兔我新買(mǎi)的書(shū)，他認(rèn)真地讀了起來(lái)給我聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)小白兔真像是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。所以每次我買(mǎi)了新書(shū)，都借給小白兔看。我借給小白兔的書(shū)有《趙真王的女兒》《壞脾氣的格拉芙》等等。
有一天，小白兔給我了一大包水果糖，他說(shuō)讀書(shū)是甜蜜的，像水果糖一樣甜。
小朋友們，讀書(shū)是甜蜜的，香香的，像水果糖一模一樣的甜。他讀起書(shū)來(lái)很可愛(ài)，而且還很有投入。
愛(ài)閱讀作文 篇2
我的小白兔最喜歡的就是閱讀，他的老師還說(shuō)他是閱讀小明星呢！我的小白兔什么書(shū)都要讀，但是他就是不讀漫畫(huà)書(shū)，他說(shuō)漫畫(huà)書(shū)讀了不好！什么知識(shí)都學(xué)不到，所以他一直不讀漫畫(huà)書(shū)。小白兔讀的很有感情，他讀書(shū)的.樣子很可愛(ài)，而且他讀的很認(rèn)真，他每次讀完書(shū)后還要給我講這本書(shū)的道理。
老師給他說(shuō)閱讀的滋味是甜甜的、香香的、脆脆的，就像大白兔奶糖，旺旺仙貝和小面包一樣。他每天都要讀幾個(gè)小時(shí)，而且他閱讀的時(shí)候，他最喜歡讀的一本書(shū)就是《小老虎粗尾巴》。里面的小熊白白特別可愛(ài)，特別萌！還有小貓紅眼睛。這就是我的小白兔最喜歡的一本書(shū)，也是我最喜歡的書(shū)。我和小白兔讀完后，媽媽就給了我和小白兔愛(ài)心果凍甜甜的，溫暖的就像媽媽的愛(ài)一樣。
小白兔知道閱讀的味道是甜甜的香香的，就像吃了大白兔奶糖一樣甜。閱讀的味道脆脆的軟軟的，就像他吃了旺旺仙貝和小面包一樣。
愛(ài)閱讀作文 篇3
“浮世清歡，如夢(mèng)無(wú)痕。再多悲喜，再多愛(ài)憎，最終歲月流逝，時(shí)光蹉跎，留下的，不過(guò)是清歡而已。”書(shū)籍是我們的好伙伴，亦是我們的導(dǎo)師，它總能一語(yǔ)道破我們鉆牛角尖看不透的事情。安慰別人的話(huà)都會(huì)說(shuō)，可到了自己就看不破。這時(shí)，書(shū)籍就成了我們靜下心來(lái)思考問(wèn)題的潤(rùn)滑劑，所以，我愛(ài)名著。
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)讀書(shū)。“如果生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，在智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像可愛(ài)的鳥(niǎo)兒失去了翅膀！”莎士比亞曾深情款款地向世界訴說(shuō)他對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。何止莎士比亞呢，中華上下五千年，那么多的名人，他們都在書(shū)海中遨游過(guò)，在知識(shí)的山峰上攀登過(guò)。
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)品味書(shū)中的精粹。笛卡爾曾說(shuō)：閱讀好書(shū)猶如同過(guò)去許多世紀(jì)優(yōu)秀的人談話(huà)。我似乎看到了屈原作出《離騷》這最宏偉的詩(shī)篇�！半m體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”正表明了屈原誓死堅(jiān)持真理、捍衛(wèi)理想的決心。而荊軻義無(wú)反顧的剛毅性格和英雄氣概也由“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”決然地表現(xiàn)出來(lái)。
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)詞國(guó)疆土的千古絕唱�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”因?yàn)楹妒赖墓陋?dú)，所以李煜能憾世的吟唱。我似乎明白了書(shū)中主人公們?nèi)缢{(lán)天一樣澄澈寬廣的胸膛，似高山般巍峨堅(jiān)強(qiáng)的意志，仿佛雄鷹一樣自由翱翔的思緒。書(shū)中似乎洋溢著沁人心脾的芬芳，我仿佛置身于詩(shī)歌詞曲的風(fēng)雨中，隨作者的意境看花開(kāi)花落、云卷云舒；靜坐西子湖畔，看蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，湖面上朦朧飄渺的白霧宛若身著輕紗的少女，在月下蓮步輕舞。
名著宛如渺遠(yuǎn)的宇宙，它讓我永無(wú)止休的去探索，它讓我身處其中看到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，它更滋潤(rùn)著我干涸的心靈。
閱讀使我明白金玉其外而敗絮其中的含義，它使我懂得內(nèi)心比外在更重要。如今的社會(huì)處處充滿(mǎn)著算計(jì)，而書(shū)籍帶給人的感覺(jué)如同一縷清風(fēng)，無(wú)愿無(wú)嗔、淡然如水。“人生如處荊棘之中，心不動(dòng)則身不動(dòng)，不動(dòng)則不傷；如心動(dòng)，則人妄動(dòng)；則傷其身痛其骨，于是品嘗到世間諸般痛苦�！彼哉f(shuō)，書(shū)籍確實(shí)是我們的好伙伴，它總能一語(yǔ)道破我們看不透的事情。所以，我愛(ài)閱讀。
愛(ài)閱讀作文 篇4
在我目心中，泉州是一個(gè)美麗富饒、名勝古跡眾多、魅力四射、一座蘊(yùn)涵著歷史悠久的文化古地。它有巍巍屹立的清源山，登高遠(yuǎn)眺，整個(gè)古城盡收眼底；有栩栩如生、須眉分明，是我國(guó)道教瑰寶的老君巖；有碧瓦紅梁，層層重檐翹角，古看古色的開(kāi)元寺；有訴說(shuō)歲月滄桑、民俗獨(dú)特的崇武古城……
瞧，這就是我的家鄉(xiāng)泉州，一個(gè)古香古色，一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，一個(gè)從古而來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)和魅力的“海濱鄒魯”，因?yàn)樗镊攘?lái)自千載風(fēng)云、來(lái)自那紅紅的刺桐紅、來(lái)自那自強(qiáng)不息的弄潮兒，她猶如部精幀的美麗圖書(shū)，令人百讀不厭，又怎么叫我不喜歡！