初三作文：讀書的好處
導語：有喜有憂，又笑有淚，有花有果，即需興趣，又需認真，這就是讀書帶給我的好處。小編整理讀書的好處作文，歡迎閱讀。
第一篇：讀書的好處
著名作家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯，是人類的良師益友”;英國劇作家莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”;革命家列寧曾說過：“書籍是巨大的力量”。讀書可以獲取靈感，讀書能夠帶來快樂。
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。“遲日江山麗，春芳花草香。”描繪了一個絢麗多彩的春天。在這個百花齊艷，百鳥爭春的日子里，在書的海洋中，我尋找甜美的神秘。當一本《紅樓夢》握在手中，我會細細體味寶玉對黛玉純潔的愛，我會慢慢品味黛玉葬花心中的悲涼。我會和書中的主人公一起哭，一起笑，一起感悟人世間的喜、怒、哀、樂。
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”描繪著一個激情如火的夏天。在這個湖光蕩漾，綠柳成蔭的日子里，手中的一本《夏日的天空就像一頁童話》被汗水微微浸濕。我的心已和書中的“她”合為一體，走在波光粼粼的湖岸，輕柔的發(fā)絲被微風輕輕拂動著，享受著夏日里的一絲清涼，好愜意!
讀書，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”描繪著一個希翼蒼涼的秋天。在這個秋風瑟瑟，落葉紛飛的日子里，靜靜地坐在窗前，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而他卻告訴我們有一種力量叫堅強，書能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一個希望的秋天，讓希望填滿心窩!
讀書，在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”描繪著一個肅穆寒冷的冬天。在這個北風呼嘯，寒風凜凜的日子里，蜷縮在暖暖的被窩中，品讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》，體會著作者失明后內(nèi)心世界的孤獨、寒冷，但她堅持不懈的學習精神，像一束溫暖的陽光照進我心中每一個角落。讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩!
讀書，在四季，四季，在讀書。讀書給我?guī)頍o限的快樂!
第二篇：讀書的好處
讀書有著許多的好處，但我以前卻很討厭讀書，書對于我來說是一樣很枯燥的東西，我對讀書沒有興趣。而我現(xiàn)在不這么認為，因為我發(fā)現(xiàn)了讀書的好處，對書有了興趣。
“女兒，你作業(yè)做完別玩啊，去看會作文書，你看你在外面補那么久作文，可看看你的作文一點長進都沒有，還不去看會作文書!”媽媽對我說。“知道了，我的好媽媽!”我不高興的說，心想：媽媽老是叫我看書，好煩哦!還是看電視好。我悶悶不樂的回到房間，拿起書來做樣子讓媽媽信以為真。
就在不久后，班里進行了一個小測驗。當時卷發(fā)下來后，我傻眼了。心想：完了，這個作文我從沒寫過，怎么辦怎么辦?
幾天之后，試卷發(fā)下來了，我一看，心想：怎么?作文扣了10分?要是那次聽媽媽的話，好好看書就不會扣得那么慘了?我看了分數(shù)懊悔不已。
從這以后，每晚我都聽媽媽的話：“睡前看會兒書。”看了書再睡覺，現(xiàn)在都已經(jīng)成為了我的習慣�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級下起了，我的作文有了明顯的提高。
最近，我們的語文老師在給我們來文筆，經(jīng)常寫作文，這幾個星期都寫了好幾篇作文了。而每一篇作文的等級，都看出了書帶給我的好處;每一篇作文的評語，都看出了書給我?guī)淼暮锰帯?/p>
寫那篇《合唱比賽》時心想：哦，對了。我不久前看過類似的文章，可以仿照啊!于是我就開始高興的寫了起來。不到一個小時一篇作文就出爐啦，我按照我們語文老師說的，寫完后要讀一邊自己的發(fā)現(xiàn)自己的問題。我按照老師說的讀了一遍，自己都覺得比原來寫的好，語句要通順些了，沒有讀不通的問題了。
第二天來到學校，我自信滿滿的將作文交到了交家作業(yè)的地方。
過了幾天，作文發(fā)下來了，我一看，心想：耶!是優(yōu)加!還有好多的波浪線呢!還好那本書幫助了我，看來以后要多讀課外書籍。一定要堅持下去!
有喜有憂，又笑有淚，有花有果，即需興趣，又需認真，這就是讀書帶給我的好處。
第三篇：讀書的好處
“書，是人類進步的階梯。”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”、“一日無書，百事荒蕪。”
聽到了這些例子，你們一定有些喜歡書了吧?我不知道你們喜不喜歡，反正我很喜歡，我估計你們聽我介紹讀書的好處與快樂之后，就會愛上書的，不信?你們往下看!
關(guān)鍵詞一：知識
讀書，可增長知識，加快你的成長也可以讓你有自己的主觀，主見。而不讀書的人就是孤陋寡聞，只聽從上司領(lǐng)導、命令的人。
在1950 1976年期間中國人民過的是極其貧窮的日子，在“神圣的”毛澤東的“無產(chǎn)階級”于“越窮越革命”的誤導下;在“四人幫”的“引導”下，讓中國人越來越窮。讓本來可以好好讀書的材料;可以當上棟梁之才的人，成為了平凡的世界中的平凡人，讓多少天才，淹沒在茫茫人海之中。
而原因是什么呢?是因為政治的黑暗、官員的腐敗與思想的禁錮 認為只要是領(lǐng)導說的，就一定正確，照辦不誤，而導致這一切的原因是什么呢? 就是知識人們沒有讀書，沒有知識，更沒有自己的主見，所以說，知識非常重要。
關(guān)鍵詞二：能力
雖然有些人說 死讀書，讀死書，讀書死。但是，我卻不這么認為，因為，只要把書讀好，就可以有更高的學位;只要把書讀好，并靈活應(yīng)用，你就是現(xiàn)在社會緊缺的東西 人才;只要把書讀好，你就可以找到好的工作。
你看 現(xiàn)在的公司不是都要招人才嗎?什么最低學歷大學，碩士的，多得不得了，當然，也不是原來的：
“學完數(shù)、理、化，走遍天下全不怕。”
現(xiàn)在講究的是 靈活應(yīng)用，學歷高，還要有豐富的知識，而這些都是能力，對不對?所以說，讀書是必不可少的!
關(guān)鍵詞三：力量
知識是力量，這是人們皆知道的，只要有了知識，而知識是怎么來的呢?那就是讀書。在危險的處境下，可以用知識的力量，把自己從危險的地方解救出來。
有了知識——這個力量，人們就可以制造各式各樣的武器，來保衛(wèi)自己，打倒來犯之敵。就像伊拉克被美國偷襲的時候，要是他們有先進的武器，就不至于被美國打成這樣了。
而先進的武器怎么樣來能，只有通過知識的力量造出來，而力量又怎么來呢?當然是——讀書了，只有拼命地讀書，才有知識，才有力量，才能給那來犯之敵一記當頭一棒，把他們從自己國家的領(lǐng)土上趕出去。
怎么樣?聽了我的介紹，知道了讀書的重要吧?那就愛書吧!作為回報，你可以成為一個集知識、能力與力量為一身的人，你就會成為社會的真正的人才!
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