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學會閱讀作文

時間:2021-11-15 10:03:25 閱讀 我要投稿

學會閱讀作文合集六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學會閱讀作文6篇,希望對大家有所幫助。

學會閱讀作文合集六篇

學會閱讀作文 篇1

  閱讀,對我們每一個人來說都是很重要的。通過閱讀,可以豐富我們的語言;通過閱讀,可以讓自己強大起來;通過閱讀,還可以讓自己“上知天文,下知地理”。在閱讀的同時,讓我們更明事理。

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,可見讀書的重要性。讀書在任何時代都是改變自己,取得成功的最捷近的道路,成為廣大寒門子弟改變自己命運,實現(xiàn)自己人生價值最有效的途徑。

  知名的作家木心曾說過:“找好書看,就是找一個制高點。”小時候,我只知道學習,卻不知道閱讀帶來的樂趣和它的重要性。后來我偶然買到了一本好書--《中國未解之迷》讓我了解到了大千世界的奇妙與未解的迷題,通過對這本書細致的品味,使我慢慢地喜歡上了閱讀。讀了《狼王夢》,使我知道了母愛可以超越人類的偉大;讀了《十萬個為什么》讓我感知到對未知世界充滿更多的好奇心;讀了《優(yōu)秀作文集》,使我寫作變得更輕松,愛上了寫作;讀了《舉一反三》開拓了我的視野,活躍了思維,使我學習數(shù)學變得更容易了。

  實踐證明,通過閱讀我們可以增長知識,閱讀能讓自己靜心思考人生的意義。只有“讀書,讀好書”才能讓自己更加強大起來,可以用知識的力量來武裝自己,戰(zhàn)勝一切困難,使自己能獲得成功。

  同學們,讓我們一起放下手中的電腦、游戲機、手機,走進書店挑選一本適合自己并且有意義的書,每天安排半個小時的時間,認真地閱讀起來,在知識的海洋中遨游,在不斷地積累中,使自己慢慢地強大起來,隨著時間地飛逝,相信我們一定會到達成功的彼岸,到那時,相信每一個人的臉上一定會洋溢出最美的笑容。

學會閱讀作文 篇2

  文字是精神地宿主。透過膚淺的表面,可以看見靈魂的真諦。

  父親決定在清明節(jié)帶我們?nèi)サ巧?纯刺鞖忸A報,選了個多云的晴日。山上的東西售價比山下貴一倍,我口渴難忍,想喝冰水,父親沒有猶豫,給我們每人都買了冰水,自己卻不奢求冰涼的觸感,我以為他并不渴。天氣多變,明明晴日,下山的時候卻突然陰云聚集,眼看大雨將至。山中開始昏暗,鳥兒鳴叫聲無影無蹤,父親呼喊讓我們盡量快行。時而大雨傾盆而至,參天大樹也遮不住震耳欲聾的雨聲。雨從樹冠上落下,反復地浸潤腳下松散的泥土。

  山回路轉(zhuǎn),山路崎嶇,我聽見自己尖叫了一聲,頓時跌倒在爛泥里,順著斜坡止不住地向下滑去。模糊的視線里,我認清不遠處就是懸崖。但我在泥水的包圍中已無力掙扎。世界開始變得漆黑,我閉上了眼睛。

  突然,一雙大手死死揪住我的衣領。睜開眼睛,是父親!他拉住我,泥水太滑,他也開始向下滑去,他的手在空中揮動,尋找著可以抓住的東西,終于,他找到了——

  一處荊棘。

  他毫不猶豫地伸向那片荊棘,呻吟了一聲,我們停了下來。他死死揪住不放,堅持了很久,才將我拉起。受到驚嚇的自己茫然地落淚,我忽然發(fā)現(xiàn)父親背到身后的手。已經(jīng)鮮血淋漓。

  雨水落在臉上,混著淚水,不停滴落。我在這一剎那間讀懂了父親,原來他對我的愛勝過口渴,勝過疼痛,勝過流血。

  我總是抱怨父親對自己太過于苛刻,什么都要是優(yōu)秀的,F(xiàn)在我終于明白,他是愛我的,他的嚴厲中透出無限的關心甚至溺愛,他總是把最好的留給我們,自己卻寧愿多苦多累。他越是嚴格要求我,越是在保護我,為了在他老去無力的那一天起,我可以自己照顧好自己。想想自己一直誤解了父親,沒有看出父親究竟是怎樣的內(nèi)心。大人們總是說我不懂事,是啊,我卻一直自以為是,滿不在乎的樣子,我怎么看不出這冷峻的面孔背后的溫柔?

  我沖上去抱住了父親,任由淚水滑落!皩Σ黄,對不起……”我忍不住向他道歉,對于他受的傷,以及自己的過往。心中暗暗下誓,絕不會再對父親有任何不懈!澳銢]事就好!彼察o地告訴我。

  父愛,父愛。

  在這一次意外中,我終于讀懂了父親,讀懂了父愛,讀懂了他的苛刻,讀懂了他的責怪,讀懂了他給我的所有。

  更是在往后生活中,他的處處。我學會了閱讀。

學會閱讀作文 篇3

  幼時,懵懂無知,學會了閱讀書籍;年少,聰明伶俐,學會了閱讀物質(zhì);而今,莘莘學子,學會了閱讀情感。

  閱讀母愛·偉大

  深冬,天氣雖然晴朗,卻仍然寒風刺骨。我裹緊臨出門時媽媽替我圍上的圍巾,走向?qū)W校――那令我喜愛又討厭、依賴又反感的地方。到了學校,走進教室,身體暖和了許多,許是因為沒了寒風,許是因為班里融洽緊張的氛圍。

  熬過了前三節(jié)課,晴朗的天空瞬間變了臉。不久,下雨了。于是我的思緒立即沿著下雨這條線向前去。我沒帶傘,爸媽都上班去了,唯一能做的,只有祈求雨快點停。

  很不巧的是,雨不僅沒有停,反而越下越大。放學之后,我才發(fā)現(xiàn),因為天氣寒冷,下的雨都變成了小冰晶,砸在地上,砸在樹上,砸在房子上,也砸在我的心間。可是,就在我絕望的那一瞥,我看到了一個熟悉的身影――我的媽媽――替我來送傘的。我奔上前去,高興之余卻注意到了她衣服的單薄。我忙攥緊她的手,她笑說不冷。之后我才知道,她只一心要給我送傘,衣服也未來得急多穿。自此,我學會了閱讀母愛。

  閱讀師恩·難忘

  月考前一天,作為班主任的歷史老師照常來上課。我們懷著懼怕以及無奈上了歷史。課上,老師先花了15分鐘向我們講述了近來班里的狀況,表示非常滿意。在說的過程中,自豪之感溢于言表。后來,老師平淡地說了一句:“看來,我的付出還是值得的。我對得起你們,對不起我兒子。說實話,為了你們,我連他的成人禮都沒有參加,這是我一生中最大的遺憾!蔽耶敃r聽完,便震驚了。

  班主任只有一個兒子,按照平常父母,一定捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,每一次的生日一定陪伴左右,更不用提一生只一次的成人禮了。我不由得想,他的兒子一定很失望,很難過吧!

  想到各科老師為了我們每天絞盡腦汁想辦法提高我們的成績,每天想方設法將課上得生動有趣,對每一位同學足夠耐心、細心,讓我感動不已。由此,我學會了閱讀師恩。

  如果你喜歡閱讀,那就讀一讀你身邊的溫暖,讀一讀明天的美好,讀一讀充滿希望的未來!

學會閱讀作文 篇4

  “山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈!闭Z文期末考試時,看到這首詞,差點直接從板凳上跳起來。

  詞作者是納蘭容若,這讓我又是驚又是喜,喜的是我初一時讀過一本有關他的書,驚的是我心中只余一抹孤獨的背影,再無其他。

  后來,同學見我也知道納蘭容若,就拿給我一本《西風多少恨,吹不散眉彎》。封面是深藍色,沒有過多的修飾,倒是像極了那個背影。

  明亡了,又一個王朝--清,冉冉升起。馬背上的滿族人來到富庶的南方,跳下駿馬,收好刀弓,耳濡目染著不同的習俗,日子算是安定。

  這時,一聲嬰孩的啼哭絢爛了大清王朝的天空。他,就是納蘭容若。出生在納蘭家族中的他從小便能文能武,受盡眾人夸獎,說是少年天才一點也不過分。

  所有人,特別是他的父親納蘭明珠堅信容若會有一番作為,至少也要繼承納蘭家族的一切權力和榮耀,萬世衣食不愁,財權不憂,他會成功!

  但沒有人問過容若,他想要什么。盡管衣食無憂,但與生俱來的憂郁的文人氣質(zhì)讓他與四周格格不入。他尋求解脫,卻又被康熙任命為御前侍衛(wèi),斬斷自由。

  納蘭府因此大舉慶祝,御前侍衛(wèi)是多少人想求也求不來的!但沒有人看見夜色中稍顯蒼涼的身影,以及深深的嘆息。

  以后,容若隨著君主四處奔波,卻也豐富了他短暫的'人生?滴醯垡彩中蕾p這位幾乎與自己同年的憂郁的文人,在他身上,康熙看到了自己想活成的模樣--行俠仗義,飲酒寫詞,心中一片開闊。

  他說,容若是一瓣蓮,靜雅至極,相比滿人,他更像是一個在西湖邊行走的江南才子,譜寫著屬于自己的傳奇。

  世間書海浩渺,人似蜉蝣的一生讀不完,所以,我們要學會聆聽,聽你的心,我的心,聽紙墨中萬千聲音在吶喊,在悲鳴。噓--聽,那是納蘭容若的心跳,鏗鏘有力。

  “我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫!

學會閱讀作文 篇5

  古人曰“讀書破萬卷,下筆如有神”,“能讀千賦則善賦”,這是古人論及讀和寫關系的經(jīng)驗。魯《給顏黎明的信》中說過:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若盯在一處,所得就非常有限,枯燥了。”這些都告訴我們一個道理:閱讀是寫作文重要條件。對小學生來說,不可能要求他們“破萬卷”和“讀千賦”,但教師應引導他們多讀書,讀好書,使他們通過更多的閱讀,來廣泛汲取精華,開發(fā)和培養(yǎng)自己的創(chuàng)造思維。

  一、趁熱打鐵,結合課文向?qū)W生推薦課外讀物

  當學生學完一篇課文后,往往有很高的學習興趣和熱情去了解課本外的知識。這時教師就要趁熱打鐵,向?qū)W生推薦與課文有關的書籍,這樣就會激發(fā)學生讀書的熱情,提高學生的學習興趣。如學習了《愛迪生》一課后,向?qū)W生推薦《愛迪生的故事》;學習了《寓言兩則》,向?qū)W生推薦《寓言故事》,通過課內(nèi)外結合,逐漸使學生形成博覽群書的良好習慣。

  二、養(yǎng)閱讀興趣,激發(fā)學生的創(chuàng)造熱情

  在學生養(yǎng)成博覽群書的良好習慣后,教師要及時給學生創(chuàng)造的機會。要求學生要仔細領會,看別人是怎樣把一件事寫清楚且產(chǎn)生感染效果的;同時還要求學生拓展思維,鼓勵學生別人沒寫的自己要大膽寫,別人已寫的自己要創(chuàng)新。如學了《將相和》一課后,讓學生寫一篇后續(xù),想象廉頗和藺相如后來是怎樣齊心協(xié)力,一起保家衛(wèi)國,學了《景陽岡》后要求學生寫出《新景陽岡》,盡管有些故事學生寫的不太合理,有些牽強附會,但卻是他們創(chuàng)造的開始。

  三、督促檢查,提高閱讀的質(zhì)量

  學生養(yǎng)成了閱讀的習慣,作為教師還要督促檢查,向?qū)W生提出堅持寫讀書筆記的要求。讀書筆記要求學生每周寫一次,要利用課外活動的時間,在班上開展讀書經(jīng)驗交流會,同時舉辦“我愛讀什么樣的書”的主題班會,提高學生的閱讀能力和自學能力,通過這些活動,使學生在認識上和表達技巧上都得到進步。

學會閱讀作文 篇6

  自從我學會了網(wǎng)上閱讀,生活變得更加精彩、方便、快捷了。

  當你疲倦的時候,你可以打開電腦看看新聞了解一些國家大事,也可以找一篇有趣的故事或者一個精彩的笑話,看一看,笑一笑,保證讓你精神百倍,一天的疲勞就全都拋到九霄云外了。

  在生活中,經(jīng)常有這樣的事發(fā)生。一本非常好看的書你只看到了上冊,當想看下冊的時候卻怎么找也找不到了,心里的那種失落感甭提有多難過了。有一次,我看了一本<<學習與作文>>,看了一半因為第二天還要上課。我就依依不舍地把書放在桌上了,準備放學回來繼續(xù)看的。等我放學回來放在那的書竟然長翅膀飛掉了,怎么找都沒找到,我像熱鍋上的螞蟻一樣,急的我快要哭了。突然我的腦子靈光一閃,哦,對了我可以求助電腦呀。我打開電腦,在百度中收索網(wǎng)上閱讀這四個字,后面在寫上書的名字,點擊搜索就OK了。我終于可以看到我的精神大餐了。

  其中幻想篇里的<<月光女巫>>給我的啟發(fā)就非常大。她說了一句非常經(jīng)典的話,謙虛是通往成功的一條捷徑,如果你想失敗的話就驕傲自大吧。我以前也是這樣的,一直以為自己的成績好,不要那么辛苦,放學回家做好作業(yè)以后就看電視,從來不看書。直到有一次我考了80分;丶依蠇寙栁业那闆r,我低著頭告訴老媽這次考得不好。老媽聽了以后沒罵我也沒說我,就說了一句話讓我感到很慚愧。她說:“你這次考成這樣完全是很正常的,。謙虛使人進步,驕傲使人落后!

  自從我學會了網(wǎng)上閱讀,從此以后我回家作業(yè)做好了,都要把書好好的復習和預習。也會到網(wǎng)上去閱讀一些東西,我覺得現(xiàn)在的小學生要好好的運用科學技術帶給我們的幫助,拓展我們的視野。網(wǎng)上閱讀你學會了嗎?

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