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閱讀經(jīng)典優(yōu)秀作文
從古至今,人們總是離不開(kāi)書(shū),由此可見(jiàn),書(shū)是多么的重要,小編收集閱讀經(jīng)典的作文,歡迎閱讀。
第一篇:閱讀經(jīng)典
曾經(jīng),在我的小小的天地里,有過(guò)難以細(xì)數(shù)的快樂(lè),有過(guò)淡淡的憂傷,有過(guò)幻想……這一切都讓我的生活變得豐富多彩,讓我每天都可以暢游在自己的小“幻想”中。我感謝它們讓我擁有過(guò)難忘的童年,讓我擁有了如此色彩斑斕的一個(gè)童年……說(shuō)到這一切,還得感謝陪伴我走過(guò)一路的朋友——書(shū)籍!
從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從初一時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。
縱然讀了一本又一本的書(shū),但最讓我流連的始終只有一本、《鋼鐵是怎樣煉成的》。至今,這本書(shū)還靜靜地躺在我的枕頭邊,每天萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,我枕著它入睡;早晨第一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí),我總是不忘先向它打一聲招呼。
人的一生當(dāng)怎樣度過(guò)才會(huì)有意義呢?保爾用實(shí)際行動(dòng)一次次向我們證明了:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞恥,臨終之際,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”
小說(shuō)主人公保爾•柯察從小就有一身正氣,反對(duì)以大欺小,以強(qiáng)欺弱。他佩服朱澤培•加里波第,在朱赫來(lái)的教育下,他更加明白他要做的是什么——就是將個(gè)人事業(yè)與祖國(guó)的需要相結(jié)合,做一個(gè)能盡一切力量奉獻(xiàn)于祖國(guó)的革命者。為了這個(gè)理想,他經(jīng)受住了一切考驗(yàn),的確稱(chēng)得上是一塊堅(jiān)強(qiáng)的“鋼鐵”。在他的心中,革命事業(yè)與祖國(guó)的利益高于一切,在任何情況下,他的革命信念總是堅(jiān)定不移的,所以他才能戰(zhàn)勝死亡與病痛,將畢生投入事業(yè)中。這就是保爾這個(gè)革命者的崇高精神,鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭(zhēng)考驗(yàn)中煉成的。
鋼鐵是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉成的,因此很堅(jiān)硬。保爾,而你就是這塊鋼,你以鋼鐵般的毅力大了一場(chǎng)又一場(chǎng)的勝戰(zhàn),讓我明白了鋼鐵是怎樣煉成的。
你敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),樂(lè)觀地生活著!
在漫漫的人生旅途中,有你的品質(zhì)在感染著我,我從不彷徨……我明白了成長(zhǎng)的真諦:不是年齡越來(lái)越大,個(gè)頭越來(lái)越高,而是你的品質(zhì)在一次次的磨練中,能夠更加堅(jiān)強(qiáng)!保爾,感謝你讓我的心智一次次成熟,讓我的內(nèi)心在不斷強(qiáng)大,不斷磨練!
第二篇:閱讀經(jīng)典
自古以來(lái),中國(guó)歷史上已創(chuàng)造出許多經(jīng)典名著,如馳名中外的四大名著;《千家詩(shī)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《三字經(jīng)》等,都是歷史殿堂中璀璨的明珠。那么,你知道孔子寫(xiě)的《論語(yǔ)》嗎?自打宋朝以來(lái),中國(guó)就有“半部論語(yǔ)治天下”之說(shuō)。當(dāng)我看完《論語(yǔ)》后,看了還想看,可謂愛(ài)不釋手。細(xì)細(xì)回味,感觸頗深。《論語(yǔ)》全書(shū)20篇500章,內(nèi)容豐富,就像一座豐富多彩的礦藏,即使隨意采掘,也會(huì)有很多收獲。世紀(jì)之交時(shí),75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在法國(guó)巴黎宣言:“如果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去,必須回到2500年前去汲取孔子的智慧”。
由此可見(jiàn)孔子的思想對(duì)世界產(chǎn)生的巨大影響!《論語(yǔ)》中子貢曰:“夫子溫良、恭、儉、讓以得之”。意思就是子貢說(shuō):“先生靠他的溫和、善良、恭敬、儉樸、謙遜的道德修養(yǎng)力量,感召別人,從而獲取知識(shí)”。溫良、恭、儉、讓這些品德全都匯到孔子這位賢人身上了。作為學(xué)生,我們首先要學(xué)習(xí)孔子的優(yōu)良品德,提升修養(yǎng),因?yàn)檫@是做人的根本!子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”。意思就是孔子說(shuō):“顏回這個(gè)人真是太賢良了!一竹筐飯,一瓢子水,住在狹窄簡(jiǎn)陋的巷子里,別人都無(wú)法忍受這種痛苦,顏回卻不改內(nèi)心的快樂(lè),顏回這個(gè)人實(shí)在是太賢良了!”。顏回是孔子弟子中“安貧樂(lè)道”的典范。他把對(duì)君子德行的追求珍藏在心中,窮不為苦,雖貧猶樂(lè)。
孔子贊譽(yù)他長(zhǎng)期不背離仁,在孔門(mén)子弟德行排行榜上,他位居第一。我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,身處在優(yōu)越的家庭環(huán)境中,大部分人都缺少顏回這種精神。我們應(yīng)該多實(shí)踐,多鍛煉,增強(qiáng)吃苦精神。一個(gè)人只有具備了吃苦耐勞的精神,才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,才能到達(dá)成功的彼岸!子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。這是孔子在說(shuō):“只是讀書(shū)而不深入思考,就會(huì)受蒙蔽;只是冥思苦想而不認(rèn)真讀書(shū),就會(huì)越來(lái)越糊涂”?鬃犹岢趯W(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能達(dá)到最佳效果。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),效率高,才是學(xué)習(xí)的最高境界。古人尚且如此,何況我們作為新時(shí)代的學(xué)生更應(yīng)該如此,這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步!墩撜Z(yǔ)》不愧是我國(guó)古代文學(xué)歷史上的瑰寶!
它讓我們?cè)谧x的過(guò)程中感悟到以前的圣賢先哲的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,吸取了豐富的精神食糧。正是這種美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),社會(huì)才會(huì)這么和諧,美好。所以,今天我們小學(xué)生從《論語(yǔ)》中領(lǐng)悟到做人的基本道理和品德,發(fā)揚(yáng)光大孔子思想的精華,明天一定會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人,一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁!
第三篇:閱讀經(jīng)典
面對(duì)著書(shū)店里的各種“解讀”、“心得“、戲說(shuō)”,我不禁有一種毛發(fā)直豎的感覺(jué)。我們的名著怎么了?我們的經(jīng)典怎么就這么輕易地被帶到了手術(shù)臺(tái)上被解剖得支離破碎?
在我的印象里,《三國(guó)》里的曹操就是一個(gè)奸臣的代表,可如今被當(dāng)代的學(xué)者們連連翻案,曹操也不是兒時(shí)《三國(guó)演義》里的曹操了,成了現(xiàn)代人眼中的英雄、明主。在我的印象里《西游記》講的就是師徒四人西天取經(jīng)這件傳奇而又富有浪漫主義色彩的壯舉,可是隨著各種版本的當(dāng)代西游記的出現(xiàn),兒時(shí)的純真仿佛被殘酷地掠奪了一般。
我認(rèn)為,經(jīng)典也是有專(zhuān)利的,我們無(wú)權(quán)“戲說(shuō)”,無(wú)權(quán)“惡搞”。在我眼中,名著是一鍋鍋原汁原味的美羹,任何的佐料加進(jìn)去,都會(huì)破壞其原有的天然的醇香;在我眼中,名著是供我的心靈在這喧嘩塵世棲息的一方凈土,任何對(duì)它的改造或擴(kuò)建都是對(duì)圣地的褻瀆;蛟S歷史上真實(shí)的曹操是英明的,是寬大的,但那不是《三國(guó)演義》里的曹孟德,《三國(guó)》中塑造的最成功的人物莫過(guò)于曹操,而把經(jīng)典中的曹操與歷史上的曹操混為一談是可笑的。我認(rèn)為每一部小說(shuō)都是一個(gè)世界,作者便是創(chuàng)世神,當(dāng)《三國(guó)》里的曹操變成能臣的時(shí)候,那么那個(gè)有血有肉活靈活現(xiàn)的奸臣曹操便被我們殺死了。
閱讀經(jīng)典,有時(shí)不需與時(shí)代同行。找一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,躲在城市的某個(gè)角落,把自己化入名著里,或成為狼煙四起時(shí)的戰(zhàn)士,或成為盛世大族的公子,或成為街頭淪落的乞丐,或與孔子促膝而談,或與曹操爭(zhēng)雄天下,攜悟空之手遨游天庭,隨蘇秦之后縱橫天下。
閱讀經(jīng)典,無(wú)需與時(shí)代同行,一本經(jīng)典便是那個(gè)時(shí)候的經(jīng)典,難道你還能從《三國(guó)》里讀出馬克思主義?《三國(guó)》即成,再無(wú)《三國(guó)》,名著即在,它自己便成了我們民族最寶貴的財(cái)富。一本名著就是一處非物質(zhì)文化遺產(chǎn),打開(kāi)它,我們便走進(jìn)了作者的世界,在這里,我們是過(guò)客,沒(méi)有時(shí)間空間的限制,我們?cè)趲浊甑臍v史里游覽,我們?cè)诳~緲的三界里馳騁,我們已不屬于我們自己的時(shí)代,說(shuō)何與時(shí)代同行?
放下歷史的知識(shí),放下所謂時(shí)代的智慧,帶上一種敬畏的心態(tài),少一些“雞湯”式的褻瀆,從現(xiàn)在起,進(jìn)入那些偉大的時(shí)代……
閱讀經(jīng)典,無(wú)需與時(shí)代同行。
第四篇:閱讀經(jīng)典
從古至今,人們總是離不開(kāi)書(shū),由此可見(jiàn),書(shū)是多么的重要,有了書(shū),我們的生活將變得豐富多彩;有了書(shū),我們將變得博學(xué)多才,有了書(shū),我們的祖國(guó)將走向繁榮富強(qiáng)!
書(shū)的類(lèi)型也是多樣的,有故事書(shū)、圖鑒、科學(xué)書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)等,各種領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)讀書(shū)都可以了如指掌。
書(shū)可以把我們帶入另外一個(gè)世界,在那個(gè)世界,我們會(huì)飽覽祖國(guó)的風(fēng)光,會(huì)見(jiàn)證歷史的奇跡,會(huì)探索植物的奧秘,會(huì)躲過(guò)野獸的襲擊,會(huì)在歷史與未來(lái)間自由穿越,會(huì)與秦始皇商議國(guó)家大事……讀故事書(shū)時(shí),我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn),一起去玩耍,一起去傷心,一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí),我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工,感嘆祖國(guó)的大好山河;在看科學(xué)書(shū)時(shí),我們會(huì)佩服,佩服雪蓮花的毅力,我們會(huì)驚訝,驚訝種子的傳播,我們會(huì)疑惑,疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書(shū)時(shí),我們會(huì)贊嘆中華人民共和國(guó)輝煌的歷史,贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。
我很喜歡讀書(shū),因?yàn)橐粋(gè)優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的,親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的《長(zhǎng)襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像,她可以一個(gè)人住在一棟小房子里,生活自由自在,富的像一位財(cái)神,壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志:她不去上學(xué),還滿嘴的瞎話,與警察開(kāi)玩笑,戲弄流浪漢,她還花錢(qián)買(mǎi)了一大堆糖果,分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議,是南海一個(gè)島上的國(guó)王。對(duì)全世界的兒童來(lái)說(shuō),皮皮是一個(gè)令人喜愛(ài)的小女孩。
除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)以外,我還很喜歡小尼古拉這一套書(shū),這本書(shū)的繪者是法國(guó)人讓-雅克·桑貝,作者是法國(guó)人勒內(nèi)·戈西尼。這本書(shū)和其他書(shū)不同,其他書(shū)是先寫(xiě),之后在繪制插圖,可這本書(shū)不同,這本書(shū)是先繪制插圖,之后再寫(xiě)內(nèi)容,就像看圖寫(xiě)話一樣。讀這本書(shū)時(shí),我仿佛融入到了書(shū)中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打鬧。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)數(shù)本書(shū)滋潤(rùn)著我,伴我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途,我對(duì)書(shū)就想魚(yú)兒喜愛(ài)水,鳥(niǎo)兒喜愛(ài)天空,種子喜愛(ài)泥土,我們喜愛(ài)地球。臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友”可見(jiàn),書(shū)是多么的重要,有了書(shū)人們才能擁有知識(shí),有了知識(shí),人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)!