關(guān)于閱讀時光作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的閱讀時光作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀時光作文 篇1
美麗的時光會隨光陰流去,而閱讀將存于永恒。
——題記
坐在校園的石凳上,喝一口茶,微風拂過臉龐,樹葉在風中搖曳,余暉的光懶懶地灑在地上,將我的影子無限拉長……初中生活十分緊張,只愿在一個安靜的角落走入那五彩繽紛的世界。
多愁善感的林黛玉,敢愛敢恨的孫悟空,重情重義的宋江,仁慈兼?zhèn)涞膭洌涡紊娜宋镌诿夜P下靈動、栩栩如生。西楚霸王項羽,曾經(jīng)多么輝煌的歷史,項羽,我不相信你在烏江邊的眼淚,倘若你委屈一時,日后定能卷土重來,再創(chuàng)輝煌;悟空,五百年的滄海桑田,人們只看到你放蕩不羈,卻從未能有人看到你的敢愛敢恨,你也有你的牢籠,你也有你的羈絆。我尊敬你們,熱愛你們,那個名家筆下英姿颯爽的項羽,那個敢愛敢恨的齊天大圣。
游走于書本的世界,我除了看到形形色色的人物,還懂得了許多。那個虛幻的世界,也有真實;那個黑暗的社會,也有光明;那個曾經(jīng)遍布荊棘的人生,也有向前,當你在迷茫前路漫漫,卻早已有人踏上征程,古人的情感與體驗為閱讀抹上一股十分濃重的色彩。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,如果名著是黃金的話,那么,詩便是一塊如玉了。詩是唐朝的一尾魚,游弋在清澈的河中;詩是宋朝時的一株柳,在風中搖擺;詩是明朝的風信子,傳遞千家萬戶。詩是中華民族的一顆明珠,是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。書中有文,也有詩。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”孟浩然筆下的春天多么活潑,詩中的情境,詩中的美景,在他的筆下生機勃勃,這是屬于他的春色。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫▼桑苫,代表這炎炎夏日,美得粉嫩,美得可愛,令人憐愛。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!痹娭星,在紅。留戀這美麗的楓林晚景,看這紅過二月花的霜葉,又何嘗不值得熱愛與青睞呢?
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”詩也有冬天。冬的靈魂,冬的魅力,冬有天,冬有雪,冬有自己的塞外雪天,在岑參的妙筆下隨著情感,漫天飛舞。
夕陽西下,從書中出來,茶杯在不知不覺中早已空空,我伸了個懶腰,心中得到了滿足,心中對著初中生活的閑暇之余,不禁嘆道:時光靜好,閱讀真美。
初中生活給我?guī)硇碌奶魬?zhàn),新的要求,只有不斷地閱讀、汲取知識,等待羽翼豐滿,就能展翅高飛。帶著夢想翱翔。
——后記
閱讀時光作文 篇2
我愛聽故事,幼兒園的時候,每天晚上都要聽著媽媽講的故事入睡。現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了,學(xué)會了拼音,認識了漢字,我可以自己拿起書,看自己愛看的故事了。
這些天,我看了一本特別有趣的書,名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來了一頭狼,你一定嚇得不敢出門了吧!不過你可不用害怕,因為這是一頭不吃人的好狼,他呀只吃素,他熱情、善良、勇敢,還會一點小小的魔法呢!我可羨慕他了,他念一句咒語,小朋友的校車就像飛機一樣在天上飛了,市長還給狼發(fā)了一張“榮譽市民證書”,小朋友們都很喜歡他。
不過狼還是狼,長著嚇人的樣子,眼睛在黑夜里綠瑩瑩的,加上他特別愛惡作劇,總是把好事做成壞事,所以經(jīng)常讓人誤會,還要挨罵。但是小朋友們卻越來越喜歡他。因為他比大人們更懂我們,總是用他特別又搞笑的方法幫小朋友找到快樂。
我看著狼的搞笑故事,不自覺的咯咯笑出了聲。這時傳來媽媽催我吃飯的叫聲,我真希望我的隔壁也住著這樣一頭可愛的狼!
閱讀時光作文 篇3
叮咚,我急忙跑去開門,原來是媽媽回來了。媽媽給我?guī)Я藘杀緯,是《思考的樂趣》和《浴缸里的驚嘆》——這是我最喜歡的科普書呀,我開心的一蹦三尺高。
書一到手,我就迫不及待地看了起來。人們常說:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!蔽铱矗要再加上手到和筆到呢。
讀科普書,我總有一些看不懂的情況。有時,我會在書上指指畫畫;有時我會跳過去,睡一覺再想。
我從早上讀到晚上,晚上讀到深夜,反反復(fù)復(fù)的讀,越讀越有意思,也收獲了很多有趣的問題。之后,我想到可以把自己的收獲和疑問發(fā)到群里,我喜歡看朋友的趣解,并回復(fù)“錯誤”或“正確”,然后給他們講解答案。對于這件事,我覺得快樂無窮。
有一次,我參加希望杯數(shù)學(xué)競賽。前面,我很輕松的答對了幾道題,后來,我發(fā)現(xiàn)一道自己不會的題,我心想:呀,這下糟糕了。隨后,我靜下心來,仔細地搜尋著我的小題庫,我突然恍然大悟:這不是《浴缸里的驚嘆》的那到“正著不行反著來”的變種嗎?我真幸運讀了這本書。我心里暗喜,這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!
這書,像一把鑰匙,打開了我熱愛數(shù)學(xué)的大門,也像一層層階梯,讓我爬上知識的頂峰。這書,讓我更愛思考、學(xué)習(xí);讓我更愛語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。我真喜歡這兩本書。
閱讀時光作文 篇4
進入初三年,“忙碌”這個詞闖進了我的生活視野,娛樂的時間少了,休息的時間少了,靜靜地閱讀的時間也縮水了,但是假期里那段能夠靜靜地閱讀,靜靜地享受的時光,卻還縈繞在我的記憶里,令我回味無窮。
于是我尋著記憶,又回到了那段難忘的時光——
“叮零零……”鬧鐘響了,六點二十分,趕緊爬出被窩,沖向客廳,打開廣播,然后以迅雷不及掩耳之速抄起了一本《傳雷家書》放在廣播邊上,一切準備就緒,時間似乎又慢了下來,我慢悠悠地走向陽臺,洗漱完畢后,從容地從冰箱里出一盒牛奶,順帶拎出一袋面包,隨著廣播的音樂,優(yōu)雅地走到窗邊,捧起書,靜靜地閱讀起來。
這是一段美好的晨讀時光,清風悄悄地溜進我的書頁,輕輕地掀起我的閱讀記憶,捧著那一本厚厚的《傳雷家書》,聽著窗外鳥兒的歡叫與廣播音樂的二重聲合奏,陽光斑斑駁駁地灑在字里行間,不會太刺眼,也不會昏暗。嘴里嚼著噴香的面包,配著一小盒冰冰的牛奶,這真是一個像牛奶一樣甜滋滋的晨讀時光,更重要的是在這個早晨,我早早地收獲了對書中傳雷、傅聰父子倆親情的感動。
如今想起假期的這么一個早晨,確實令我回味無窮。而在假期里傍晚的閱讀,則又有另一番滋味。
夕陽西下前的最后一抺光輝還留在天際,我仍捧著《福爾摩斯》傍窗而讀。在這個傍晚,走進書里,同福爾摩斯一同經(jīng)歷了“血字的研究”,我在福爾摩斯與華生散步的海德公園里游歷,看那平靜的湖面上,黑天鵝翩翩起舞;還去了大英博物館,這是屬于福爾摩斯的知識寶庫;站在福爾摩斯同宿敵莫利亞提教授一同落下的大瀑布——闌辛巴赫大瀑布之下,聆聽來自貝克街亡靈的心跳,浩蕩的水勢,給人以“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的感受。在參觀完巴斯克維爾獵犬的舞臺達特穆爾莊園后,我再次回到了貝克街。
這真是一段神奇驚險的旅途,令我回味無窮。
回到忙碌的初三生活,雖然閱讀的時間少了,但假期里那段令我回味無窮的閱讀時光,將會激勵我努力地學(xué)習(xí),在完美地度過初三的生活之后,再度開啟那一段靜靜地閱讀,靜靜地享受的時光。
閱讀時光作文 篇5
“燕子去了,有再來的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,為何我們的日子一去不返?”那個下午,我在閱讀《匆匆》,感受和悲悼著時光飛逝的疼痛,這一點隱晦的情愫讓我思緒飄飛,不禁回首往昔。
如若時光真的倒流,我希望能填補他最純真歲月里的殘缺。想到他,閱讀以往,那滋味酷似釅酒,既苦又澀。
一,xx98年,從冬天開始
時光倒帶。我已記不清xx98年的冬天是否溫暖,那年的臘月,天空是否飄雪。28日晚,在產(chǎn)房里,你落地了。很多人期待你與這個世界交流的第一聲啼哭,而這個愿望卻伴隨你的安靜出生而破滅。只在母體住了7個月的你,迫不及待地要見新世界。由于早產(chǎn),你一降生就十分僵硬,可多少人的心卻為你懸著啊。
當我第一次透過保溫箱看你,那薄薄的箱壁像一道生死鴻溝,阻隔著你我。但我知道,你是天國派來的使者,來贈予我“姐姐”這個無比榮耀的稱號。但我怎能預(yù)見,從出生便帶著無盡苦難的你在未來的道路上要怎樣艱辛跋涉,又將如何打亂我生活的節(jié)奏。我不過長你4歲,小小年紀的我起初并未意識到你的威脅。我不知今后的一切將與你平分,不知父母給予的關(guān)愛不再僅僅聚焦在我身上,卻更多為你。
隨著年歲的增長,你頑皮的劣根逐漸顯現(xiàn)。你磕碰受傷,帳總算到我的頭上。于是我的耳邊總環(huán)繞著訓(xùn)斥,我開始覺得委屈、不公,嫉恨的種子在我心里扎刺。
你,確是囂張。囂張到我無可忍受,但你畢竟年幼。
二,20xx年,那個春天的遺憾
20xx年,新世紀的第一年。新世紀第一年里的那個春天,你還只會蹣跚學(xué)步;你還只會呀呀學(xué)語。但你小小的世界里,疾病不斷,哭聲不絕。
在那個溫暖的春天,當山野里甜甜的花香彌漫在空氣里時,媽媽因為工作去了遙遠的地方,撇下了你和我。迎著春風,遙望天空,我們的小手卻扯不住那根放飛風箏的線。你在我身后,坐在那高椅上,含糊地喚著:“我要媽媽,我要媽媽,媽媽到哪里去了?”然后,撲通一下,你摔了下來,號啕大哭。興許,作為小孩,瘦小的你眼淚里沒有悲傷,只有疼痛。
少了母親的蔭庇,你的童年就少了一抹顏色。你很不乖,好惹事。里里外外都不惹人喜愛。也許我該為自己取得父親絕對優(yōu)勢的寵愛得意吧!只是,嫉恨并未在你受打罵時消失,反而徒添煩憂。我不能在你受他人欺負時,為你拔刀相助;不能在你和他人打架時,替你兩肋插刀。
你,似乎孤獨。孤獨到不會感受孤獨,在麻木中生活。
三,20xx年,夏天里的綻放
我以為,我很討厭你這個差勁的弟弟,一直拒絕給你一絲溫暖,只為幼年時嫉恨的陰影。但看到你留學(xué)很晚,饑腸轆轆時還受到一陣尖銳的批罵,我心里卻會很痛,我會莫名其妙地躲到房里抹眼淚,雖然挨罵的不是我。也許是我心里埋葬的溫情開始萌動,血濃于水的血脈在為這一情感顫動。畢竟,你是世上唯一一個與我預(yù)約好相同出生地的人,只是你遲來了4年。
我只有你這一個弟弟。我回顧十多年的碎片,我未在你冰冷的冬天給過你陽光,而你卻依然燦爛地叫我“姐姐”。而今,你上初中了,雖然學(xué)習(xí)還是很差,可我也從未給你輔導(dǎo)功課。終于,我決定改變,決定在這個燦爛夏日假期的最后幾天,輔導(dǎo)你一點,哪怕那么一點點。你倒前所未有地聽話,捧著語文課本,大聲朗讀,朗讀《匆匆》,口音很澀。
想到這,淚水早已模糊了我的雙眼。也許,在這個剛剛過去就不會再回來的夏日里,上帝就安排了我會在此刻細細閱讀漏失的時光。也許,弟弟和我的片段已裝訂成了一本維系親情的書,伴著懊悔和歉疚讓我一讀再讀。
我不得不承認,親情是一段需反復(fù)研讀的時光旅途。
閱讀時光作文 篇6
對我來說,一天中最愜意的時光便是閱讀了。端坐在椅子上,細細品味,一字一句,感受作者的心理,何嘗不是一種快樂?
我是從一年級開始迷上閱讀的。我從繪本開始看起。那一幅一幅栩栩如生的精美圖畫,讓我愛不釋手,穿插在其間的文字也仿佛有了生命般躍然紙上。
漸漸地,隨著年齡的增長,我的讀物從繪本變成了印滿黑字的書。我看得很快,不求甚解,有時一天能看一兩本。
現(xiàn)在,閱讀成了我每天的習(xí)慣。我沒有看那么快了,而是慢慢品味,理解,享受……
一次,我走進書店,隨手從柜臺上取下了沈石溪寫的《第七條獵狗》,翻開細細閱讀了起來。書中的故事把我深深地吸引了。我為獵狗的忠誠卻遭人嫌棄而感到黯然神傷,也為作者的不理解是非而唉聲嘆氣……跌宕起伏的故事,以至于讓我忘了時間,忘了吃飯。后來,我實在是饑腸轆轆了,才被迫從深深的書海中冒出頭來。而“第七條獵狗”的形象,仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我回味無窮。
待在家里,有時我會因為書的精彩而熬夜。電燈被關(guān)了,我再開,如此反復(fù)。媽媽也奈何不了我。有一次,看到“大鬧天宮”,我仿佛身臨其境,揮舞著如意金箍棒,一斬,一敲,把天兵打得節(jié)節(jié)敗退。我的樣子,威風凜凜,充滿了英雄氣概。
書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種享受,讓我深深著迷。在美麗的閱讀時光里,我貪婪地貯存知識,增長見識。一想到那些日子。我就不禁笑意盎然。那些文字,散發(fā)著溫暖、生動、可愛、親切,呈現(xiàn)著奪目的光芒,值得我終身記憶。
閱讀時光作文 篇7
唯有打開書本,我才能感受到片刻時光靜好。
深夜無人自在讀
隨著初中生活一天天的逝去,我們的學(xué)習(xí)壓力也日益增重,每一天如如意一般在學(xué)校,補習(xí)班家三點一線上奔波,從來有過休息的時間,又是一天深夜,晚上深藍的幕布上已綴滿點點繁星,墻壁上的鬧鐘滴滴嗒嗒走著,除此之外再無一點聲響。抬頭看了一下時間已經(jīng)是十二點,我把筆放下來,拉下紗窗點亮一席草紗燈,把手中的答卷換成一本書籍,便能給我?guī)硪黄痰拿篮,也許會是一本《呼嘯山莊》沉淪在主人公的相愛相殺中無法自拔,也許是一本《月光與六便士》跟隨主人公一起追尋心中的夢想……每當我打開一本書,我就如同跟隨著作者筆尖寫的書字去探索世間每一處美好,洞察萬千世界的每一處變化。夜深讀書,如此寧靜,令人愉快。
翠竹林里品書香
這個暑期我來到大理沙溪。已經(jīng)快高達30攝氏度的氣溫,讓每一個人的內(nèi)心都浮躁而急躁,在無法細細品味古鎮(zhèn)上古色古香。反正也無所事事,我便一個人待在客宅的小院子里品讀一本好書,小院子種滿了翠竹,圓潤而飽滿的繡球,正傾聽所有的開著,一只肥沃的老橘貓,這舒服的躺在地上打滾,隨著竹葉輕輕晃悠,我也漸漸投入到閱讀當中。正所謂“心靜自然涼”,我似乎略了高溫竟忘了我的`讀到了傍晚,余暉泛著玫瑰色,洇到了純白的紙上到了純白的紙上,天色將暗,可我仍然回味這本書,一次旅程最放松的時光竟是那一個溢滿書香的,下午最令我難忘。
賽前閱讀靜心思
臨近開學(xué),我參加了市運會。而我所擅長的運動項目是網(wǎng)球,才剛到比賽場地幾分鐘,我的教練就要求我們做準備活動開始訓(xùn)練,好不容易結(jié)束了,煎熬的一個下午我們又被拉進去聽,枯燥乏味的分界上,等到人人都已筋疲力盡,回到酒店幾乎也都倒頭開始呼呼大睡,可我那天卻失眠,可能困為過度緊張的原因吧。在行李箱中拋出一本《山茶文具店》開始閱讀,漸漸的我仿佛自己成為了女主人公,在回本櫻花落滿街道旁經(jīng)營著一家文具店。盡管孤身一人卻從未感到孤單,畢竟一個人生活,一個人吃飯有時也是一種樂趣呀,無人打擾,沉浸在自己的世界中也很美好,轉(zhuǎn)念又想這好像和打比賽有點相似,一個人上戰(zhàn)場,一個人打比賽也有其樂趣所在,我緊張的心情也慢慢平復(fù),在閱讀中漸漸睡下去。
無人打擾所帶來的寧靜,便是愉快的閱讀時光,我想這就是閱讀最吸引人的地方吧。
閱讀時光作文 篇8
從小,我就以書為友,讓書做我的之心益友,做我的良師。它總是無時無刻陪伴著我,清閑時,我中愛捧起它,就算再沒有時間,我也會摸一摸它。閱讀的時候,那一刻,我是享受的。
閱讀,就像品茶一樣,細細品味。將那一口茶含在口中,慢慢品味,最后口中還留有甘甜,閱讀也是如此,當你慢慢地品味其中味道時,那就是一種享受,仿佛到了仙境一般的享受。
閱讀,就像嚼泡泡糖一樣,慢慢咀嚼。等到甜味消失,你就會吹出一個個大泡泡。閱讀也是如此,當你慢慢地咀嚼其中一個個故事時,就會感到身臨其境,那一個個大泡泡就像是一個又一個的謎團,將它解破。將它一個個刺破,那就是一種享受,一種成就感爆棚的享受。
閱讀,就像品酒一樣,細細品嘗。當你捧起一小碗輕輕呡上一口時,酒那種獨特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。隨后,在你的心頭綻放,此時,你的臉上會浮現(xiàn)出一絲絲的紅暈,似醉非醉的感覺會讓人盡情地融入在書中的每一個情節(jié),這何嘗不是一種享受!一種在天堂上的,無憂無慮的享受。
牙牙學(xué)語時的我,躺在床邊聽媽媽講童話故事,媽媽指著一行又一行的字教我認知;現(xiàn)在步入成長時的我更喜歡閱讀,像吸收著陽光的溫暖;像吮吸著甘霖的種子;像享受著春風的撫摸……
享受寂寞,享受生活,享受溫暖,而我,享受著閱讀的時光!
閱讀時光作文 篇9
人生路漫漫,可流年卻恰似離弦的飛箭一般。驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)你——閱讀,悄然地伴我度過了那么多美好時光。你讓我一絲慶幸,原來,生活中,你與我形影不離。
美好的時光,是你陪我同李清照同銷萬古愁。千古難遇的才女,誰能忘卻她“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪情?誰又可以忘記她“尋尋覓覓,冷冷清清”的凄楚與寂寞?雖是女子,可依舊于千萬人中脫穎而出,大放光彩。提一壺酒,于竹舍聽場春雨,青州的安好歲月似乎就在昨日。你,讓我遐思,或許,當已孑然一身的李清照流落江南,仍還想起與趙明誠賭書潑茶的閑情;也許,李清照只想為一名普通人,無論貧窮富貴,只求現(xiàn)世安穩(wěn),于愿足矣。只是,你讓我知道了,山河尚且破碎如風飄柳絮,身世又怎能不似雨打浮萍?重陽黃花再看取,已是滿地堆積,比那黃花瘦的人更為慘淡。誰,還再會與她為詩詞一比高下費盡心血?直得簾卷西風,守窗獨坐……
是你,讓我驚嘆歲月無情,人生如夢,夢如戲。但,我們?nèi)詰?yīng)微笑面對。
美好的時光,是你隨我看屈原揮舞一縷清瘦的長袖,身著一襲白色長袍,腰佩一把長槍的保監(jiān)寶劍,高潔而飄逸,堅韌而沉穩(wěn),孤獨地從漢北走到江南,縈縈求索,緩緩地流浪,苦苦追尋的只是那就是救世救國的真理。你讓我看見,屈原騰云駕霧,越過楚山,獨立江畔,沉吟“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”;遙望湘水滔滔,仰望白云飄飄,高歌“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。你,似乎使我瞧見了屈原高大的背影,感受到了他那顆愛國的赤子之心。
是你,讓我認識了憂國憂民的愛國詩人屈原,明白了要處處為祖國著想,國家之本,在于人民!
閱讀,是你,帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長河的印記;是你,帶我欣賞茫;êV心切┌潦赖拿;是你,讓我明白了許多深刻的哲理,樹立了理想。是你,令我的生活更加精彩!閱讀,美好的時光,不能沒有你!
閱讀時光作文 篇10
“一日無書,百日荒蕪!惫糯娙岁悏鄣脑捳Z不時在我耳旁響起,深入我心。學(xué)如逆水行舟——不進則退。有時我經(jīng)常感受到這句話帶給我的真實效應(yīng),一天不拿起書本,總會覺得自己似乎缺了一件事兒沒做,心里空空的,有種惘然若失的感覺。不閱讀來增長知識,總會感覺自己愚笨了不少。沒有書的滋養(yǎng),我總是惴惴不安,于是雙手便會自然而然地遵循本來的習(xí)慣去找尋經(jīng)典讀物、名人著作來拜讀。我對書籍的熱愛,猶如魚兒離不開水、孩子離不開母親一般。
我常受到書本的熏陶,我的心靈也常受到書本的慰藉,因為書本總能在精神層面給予我安慰,在思想上給予我鼓勵。它默默地給我的內(nèi)心灌輸力量,使我有更多的動力迎接坎坷。書的香氣使我振奮,使我喜悅,使我不覺得疲倦。每一次接觸書籍,總會讓我想起周恩來那句蕩氣回腸的“為中華之崛起而讀書”。古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。有時,生活中的一些不解,我常能在書中獲得答案。讀萬卷書,行萬里路。書,它像一個無聲的教師,教我漫漫前路不再茫然。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在恬靜的午后,煮上一壺清茶,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶的清香、嗅著書的幽香……窗外的陽光呈45度角般溫柔的灑下,把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。在這種返璞歸真,妙不可言的時候,伴隨著書本里文字的跌宕起伏,我的心暖暖的,暖暖的。書香與茶香的邂逅仿佛能在那個午后醉了人心。驚艷了時光,溫柔了歲月……
人生若只有一期一會,請與好人好書相會。好讀書,讀好書。讀書,便是作者與讀者心靈深處的溝通。當我手掌合上書的那一瞬,心頭會涌上不舍,忍不住再次將它翻開,再次細讀,從曼妙的文字上體會作者的感情、領(lǐng)悟作者的用心。
時光荏苒,歲月變遷,可不管再過多久,人對讀書的想往沒有減弱,閱讀停留不了時間,可閱讀依舊伴在我們身邊,連系了作者與讀者的雙眼與心靈的書永不會變。盡管時光飛逝,讀者還是會拿時間去閱讀書籍因為那等同于閱讀人生。時光荏苒,閱讀依在,穿梭在書的長河中,品味那最質(zhì)樸的一抹純真……
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