閱讀作文400字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的閱讀作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀作文400字 篇1
我愛(ài)閱讀報(bào)，就像老鼠愛(ài)大米!在我們的小學(xué)生時(shí)代，閱讀報(bào)是最平常地，同時(shí)也是具有難度的作業(yè)。因?yàn)殚喿x報(bào)需要我們?nèi)?chuàng)新，去創(chuàng)造，每一次的閱讀報(bào)都必須截然不同，不然的話，那就會(huì)沒(méi)有新意了。而且還需要我們開(kāi)展自己的繪畫(huà)技巧，如果沒(méi)有繪畫(huà)技巧的話，就算我們?cè)儆袆?chuàng)意，也無(wú)法做出一份完美的閱讀報(bào)。而我這個(gè)愛(ài)繪畫(huà)的小女孩當(dāng)然也不會(huì)少于對(duì)閱讀報(bào)的大愛(ài)。
閱讀報(bào)就像我生活中的一部分，一直陪伴著我成長(zhǎng);閱讀報(bào)就像我每天吃的飯一樣，是不可缺少的。從一年級(jí)到六年級(jí)，閱讀報(bào)都像我的父母一樣在陪伴著我，從簡(jiǎn)單的圖片到有難度的圖片，從想象力到創(chuàng)造力。我一直在進(jìn)步，而閱讀報(bào)也做得一次比一次漂亮，每當(dāng)我做完了一張閱讀報(bào)，看著已經(jīng)完成的閱讀報(bào)，看著那我用心情的汗水換來(lái)的成果，我就會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)!我愛(ài)閱讀報(bào)就像老鼠愛(ài)大米!
閱讀報(bào)因?yàn)槲叶兊酶暾�，我因�(yàn)殚喿x報(bào)，人生的軌跡就更加精彩!我很向往閱讀報(bào)，因?yàn)槭撬鼛Ыo了我快樂(lè)。小學(xué)時(shí)代的閱讀報(bào)總是讓我的生活變得多姿多彩。真希望我永遠(yuǎn)都生活在幸�？鞓�(lè)的小學(xué)時(shí)代啊!上了初中、高中、大學(xué)，也許閱讀報(bào)就已經(jīng)不再是我們這些學(xué)習(xí)壓力很大學(xué)生的作業(yè)了吧，也許閱讀報(bào)只能夠成為我們的娛樂(lè)。不過(guò)，就算是閱讀報(bào)成為了我們的娛樂(lè)，我也會(huì)為了閱讀報(bào)而奮斗的!我也會(huì)去為閱讀報(bào)創(chuàng)造輝煌的歷史的!
我愛(ài)閱讀報(bào)，就像老鼠愛(ài)大米!
閱讀作文400字 篇2
書(shū)，是人類(lèi)的朋友，就像陽(yáng)光一樣照耀著大地，讓我們收獲知識(shí)，收獲成績(jī)，收獲快樂(lè)，也收獲成長(zhǎng)。
——題記
書(shū)是多么好�。≡陂喿x中去品味快樂(lè)，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)奧秘，在回憶中收獲知識(shí)，在內(nèi)容中明白道理，在想象中成長(zhǎng)！是的，書(shū)就是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，不然怎么會(huì)有“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知�！边@樣的句子呢？當(dāng)然，我們也要讀一些好書(shū)，漫畫(huà)這類(lèi)的書(shū)，已不適合我們了。我看美美寫(xiě)的那些書(shū)就很適合我們，特別是校園小說(shuō)。從中，我們可以明白很多東西，還可以收獲快樂(lè)。
而辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)，可以讓我們成長(zhǎng)。比如《最?lèi)?ài)的狗狗就是你》里面的句子：“對(duì)于你來(lái)說(shuō)狗狗只是你的一部分，而對(duì)于狗狗來(lái)說(shuō)，你卻是它的全部�！薄拔覀儜阎鴮�(duì)沸點(diǎn)平冷的愛(ài)，直到它到達(dá)冰點(diǎn)的最后一刻……”當(dāng)然了，還有很多很多，從書(shū)中真的讓我明白了很多。比如讀后感《那是春天快要逼近的時(shí)候》中：當(dāng)心把世界包容的時(shí)候，心也變得很大很大，而當(dāng)被痛占據(jù)心靈的時(shí)候，悲痛或憂傷也就占領(lǐng)了整個(gè)世界。
是��！書(shū)籍·閱讀·陽(yáng)光，讓我們打開(kāi)書(shū)籍，去收獲吧！讓我們一起收獲，一起成長(zhǎng)，一起加油吧！
閱讀作文400字 篇3
書(shū)是人類(lèi)文化的長(zhǎng)生果，我也把這個(gè)長(zhǎng)生果為我所用了，我讀書(shū)要從幼兒園說(shuō)起了，我在幼兒園時(shí)就愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事，我每天都聽(tīng)一個(gè)小故事，再大一些，我認(rèn)的字多了，就開(kāi)始自己看書(shū)了，我呢，當(dāng)時(shí)最喜歡看的是《格林童話》，我從那一篇篇文章中看到了狡猾的狐貍，邪惡的女巫，兇惡的.大灰狼。你看到了善良的公主，慈祥的仙女與可愛(ài)的小精靈，讓我喜歡上了閱讀。所以我開(kāi)始每天都在讀書(shū)，有時(shí)我會(huì)在茶前飯后的時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)我會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而廢寢忘食。在讀書(shū)時(shí)，我與主人公一起放聲大笑，一起嚎啕大哭，在書(shū)中體驗(yàn)著閱讀的好處與快樂(lè)。在三年級(jí)我開(kāi)始讀一些比較高深的文章與書(shū)籍了，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》，《吶喊》紛紛成為我的囊中之物。
我在三國(guó)演義中體驗(yàn)著馳騁沙場(chǎng)的豪情，在水滸傳里感受著叱咤風(fēng)云的壯烈，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，越離不開(kāi)閱讀的，所以讀了那么多書(shū)，我的作文水平也大大提高，小作家在我手中極為常見(jiàn)，諾貝爾也一日增多，于是我的成績(jī)也步步高升，馬上我以前費(fèi)盡心思寫(xiě)出500多字的文章，我想想再，現(xiàn)在極為輕松的拿拿下這個(gè)500多字的，高高的，現(xiàn)在的，我全年的，什么時(shí)候都有我的蹤影，所以我還要繼續(xù)閱讀，因?yàn)殚喿x在課堂上，我對(duì)答如流，一天，心中明知答案卻無(wú)從談起的，我改變了許多，而且我的作文也代表我們班去參加了作文競(jìng)賽，得到了分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)，閱讀讓我更精彩。
閱讀作文400字 篇4
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，坐在窗前，一捧清茗，任目光輕盈的的撫過(guò)書(shū)頁(yè)。這，是我常見(jiàn)的姿態(tài)。我，喜歡閱讀。
人生路漫漫，初識(shí)詩(shī)詞時(shí)，我9歲。卻從此喜歡的一發(fā)不可收拾。說(shuō)不出理由，或許是因?yàn)槟侨A美的詞句，或許是因?yàn)槟钦鎿吹那楦校蛟S……最初，我還不能理解其中的意思。后來(lái)，漸漸的，我慢慢懂得了“天生我才必有用”和“會(huì)當(dāng)水擊三千里的自信”；“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！钡牟簧�；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”的愛(ài)情之深……每每在我焦躁時(shí)，閱讀詩(shī)詞總能總能“理平”內(nèi)心。以閱讀的姿態(tài)前行，會(huì)讓你變得理智。
在生活中，詩(shī)詞雖然只有寥寥幾筆，卻對(duì)我有莫大幫助。“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！苯虝�(huì)了我珍惜時(shí)光；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”告訴我要想真正學(xué)到知識(shí)，必須要考靠親自實(shí)踐……以閱讀的姿態(tài)前行，會(huì)讓你明白許多道理。
不僅如此，幾本名著每天也都會(huì)在我書(shū)桌上出現(xiàn)。譬如《駱駝祥子》，講述了祥子從一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的好車(chē)夫變得麻木，潦倒，頹廢，這間接讓我明白了生活之艱辛。以閱讀的姿態(tài)前行，會(huì)讓你了解生活的不易。
“安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋�！狈鴷�(shū)，閱著古人的話，總能從字里行間中感受到陣陣波瀾。早晨起來(lái)，品香茗讀散文不亦樂(lè)乎；中午，倚陽(yáng)光讀小說(shuō)不亦樂(lè)乎；晚上，靠窗邊讀詩(shī)詞不亦樂(lè)乎。
我會(huì)以閱讀的姿態(tài)不斷前行，“活到老讀到老”。
閱讀作文400字 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí)，還能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)！
我喜歡看書(shū)。我最近讀的書(shū)是高木直子的《一個(gè)人的第一次》和《一個(gè)人住第九年》以及肖南的《保衛(wèi)蘿卜》。高木直子的兩本書(shū)的主題是告訴我們要孝順父母，關(guān)心父母，等等。它教會(huì)了我在接受父母為我們所做的同時(shí)，去關(guān)心和照顧我的父母�！侗Ｐl(wèi)蘿卜》說(shuō)愛(ài)達(dá)喜歡做實(shí)驗(yàn)和研究各種藥物和毒藥。為了開(kāi)發(fā)一種新藥，他嘗了一種叫做“白草”的草藥，然后中毒了。三個(gè)蘿卜盡力給阿達(dá)解毒。有線索表明，只有“魔法蛋”可以解毒，但這種蛋只能在怪物的圣地找到。為了救艾達(dá)，勇敢的蕪菁踏上了前往怪物巢穴的旅程。這本書(shū)教會(huì)我勇敢，敢于嘗試，同時(shí)團(tuán)結(jié)互助。只有勇敢前進(jìn)，我才能成功。
這樣，閱讀讓我學(xué)到了很多知識(shí)，豐富了我的商業(yè)生活，讓我的生活充滿(mǎn)了歡笑。不僅如此，讀書(shū)還能幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。例如，大量閱讀可以增加我們的詞匯量，學(xué)習(xí)漂亮的單詞，提高我們的寫(xiě)作能力。總之，讀書(shū)有太多的好處。我的朋友們，請(qǐng)加入我的知識(shí)海洋。
閱讀作文400字 篇6
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。時(shí)間沖淡了一切，但它洗不掉我對(duì)書(shū)的特殊愛(ài)。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我愛(ài)上了閱讀。
有人說(shuō)閱讀不好。閱讀是一種負(fù)擔(dān)。閱讀時(shí)，就像把自己鎖在一個(gè)沒(méi)有通風(fēng)的封閉籠子里。閱讀就像接受魔鬼訓(xùn)練。它讓你的生活比死亡更糟糕。閱讀是多么痛苦。這是致命的毒藥。這只是那些文盲的觀點(diǎn)，但我認(rèn)為閱讀有很多好處。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)沉默的老師，書(shū)是我們親密的朋友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)天堂，那是天堂。閱讀是對(duì)美的享受。閱讀讓你感覺(jué)像走進(jìn)了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩。閱讀培養(yǎng)你的情緒，緩解你的疲勞，忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調(diào)味品。與其讓我花時(shí)間玩耍，我還不如在書(shū)的海洋中旅行。
當(dāng)我不明白的時(shí)候，我把書(shū)看做鬼魂，但是隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受閱讀。
閱讀打破了所有的書(shū)，寫(xiě)作就像魔術(shù)一樣。閱讀不僅有趣，而且對(duì)你有幫助。讀了太多的書(shū)之后，寫(xiě)文章的時(shí)候，也會(huì)像行云流水一樣。他們?cè)谖谋虮蜓葜v的時(shí)候不是很好嗎？，總會(huì)有兩個(gè)字要讀。只有當(dāng)你學(xué)會(huì)閱讀，你才能享受閱讀。只有閱讀能讓你的生活有意義，你的生活會(huì)發(fā)光，你不會(huì)浪費(fèi)你的生命。
閱讀作文400字 篇7
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)"鐵杵磨成針"的故事吧。在我身上也發(fā)生過(guò)一次“鐵杵磨成針”事。
四年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，不管媽媽怎么說(shuō)，我還是不愛(ài)看書(shū)。當(dāng)時(shí)我想，為什么要讀書(shū)呢？書(shū)有那么好看嗎？媽媽反復(fù)給我解開(kāi)了這個(gè)“謎”。她并送給我一句毛澤東的名言警句：“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀�！薄ⅰ笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！敝灰憧献鼍蜁�(huì)成功。于是我嘗試著開(kāi)始閱讀。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我愛(ài)上了讀書(shū)。在我心里它有如此高的地位。每天一回家，我不是先吃飯而是先看書(shū)，不論是上學(xué)的路上，不論是閑時(shí)，不論是上衛(wèi)生間，我都要讀書(shū)。就算有人打擾，也無(wú)法阻斷不住我閱讀的腳步，時(shí)常邀游在書(shū)海，被書(shū)中的主人公吸引了，故事情節(jié)打動(dòng)了……一頁(yè)又一頁(yè)，一本又一本……
我有時(shí)利用課余時(shí)間也會(huì)讀書(shū)，體育課上也會(huì)讀書(shū)，閱讀課上更是如此……
現(xiàn)在，高年級(jí)了我給自己增加了閱讀書(shū)的數(shù)量，也增加了讀書(shū)內(nèi)容的難度……
在自己的堅(jiān)持下，我的習(xí)作水平有了提高，語(yǔ)文成績(jī)也“更上一層樓”。
我相信在自己的堅(jiān)持下，我的閱讀之路會(huì)越走遠(yuǎn)。
閱讀作文400字 篇8
媽媽說(shuō)我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我也覺(jué)得，因?yàn)槲易畲蟮膼?ài)好就是讀書(shū)。從小我就喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以從中學(xué)到很多知識(shí)，讀書(shū)的時(shí)候我也很快樂(lè)，也讓我學(xué)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，還有字和詞語(yǔ)，所以我也在成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：書(shū)籍是人類(lèi)的階梯，雖然我上三年級(jí)，可我看過(guò)許許多多的書(shū)，比如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《兒童百科全書(shū)》、《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《沈石溪激烈小說(shuō)》等等·······讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》我知道了好朋友之間要互相幫助，《兒童百科全書(shū)》讓我知道了許許多多的科學(xué)道理以及科學(xué)的奧秘，《三國(guó)演義》讓我知道了很多歷史上的名人，《沈石溪系列小說(shuō)》讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物和那些動(dòng)物習(xí)性。一本本書(shū)如同我的老師和朋友陪伴和我一天天快樂(lè)和成長(zhǎng)。
媽媽說(shuō)我讀的書(shū)越來(lái)越多了，和個(gè)學(xué)期我都玩了一套《米小圈上學(xué)記》，這些書(shū)仿佛帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)，我愿是一條小魚(yú)，在書(shū)籍的海洋里盡情地、快樂(lè)地暢游，去收獲更多的快樂(lè)與知識(shí)!
閱讀作文400字 篇9
閱讀，不單單是看書(shū)，還是閱讀身邊我們?nèi)藗冏龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。閱讀給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我喜歡閱讀，閱讀真好。
那天是星期天，我很早就起床了。媽媽讓我快點(diǎn)起床穿衣服，我很快就穿好了衣服，同時(shí)，媽媽也穿好了衣服。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ツ睦锇�？”媽媽說(shuō)：“我?guī)闳ベI(mǎi)菜�！�
菜市場(chǎng)離我家很遠(yuǎn)，我們下樓就到了公交車(chē)站。車(chē)來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢园延矌沤o我，讓我去投幣么？”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽液蛬寢屔狭塑�(chē)，投了幣。車(chē)上的人很多，我和媽媽找到了一個(gè)座位坐下了。這時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)為老奶奶，大約七十多歲，我和媽媽趕緊給老奶奶讓了座。老奶奶說(shuō)：“謝謝。”我和媽媽一起說(shuō)：“不客氣。”
車(chē)到了下一站，又上來(lái)一位老爺爺，別人誰(shuí)都不給老爺爺讓座，我很生氣。我和大家說(shuō)：“這位老爺爺也不容易，我們大家給老爺爺讓個(gè)座好么？”可是誰(shuí)也不讓座，這時(shí)，有一位阿姨站起來(lái)給老爺爺讓了座。我非常開(kāi)心，我和那位阿姨互相微笑了一下。
下了車(chē)，我和媽媽說(shuō)：“公交車(chē)上的人怎么這樣�。俊眿寢屨f(shuō)：“那些人等他們老的時(shí)候，沒(méi)人給他們讓座，看他們傷心不傷心。到時(shí)候他們就一定會(huì)想，我年輕時(shí)候應(yīng)該給老人讓座�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)呀�！�
我很喜歡閱讀書(shū)本，也喜歡閱讀我們?nèi)祟?lèi)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閱讀真好，我喜歡閱讀。閱讀讓我們懂得了很多道理和社會(huì)公德，閱讀真好，我愛(ài)閱讀。
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