閱讀四季作文(通用8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀四季作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀四季作文1
你在我們的身邊陪伴我們成長(zhǎng),你的性格變幻莫測(cè),但留給了我們幸福的回憶。
冬日,你是那樣的寒冷又是那樣的冷清。當(dāng)雪花紛飛,大地冰封之時(shí),便有了:“天山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!钡睦淝澹钟辛耍骸蔼(dú)釣寒江雪。”的孤獨(dú)。
春日,你是那樣的溫暖又是那樣的的活力。當(dāng)花朵遍地大地解凍之時(shí),便有了:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!钡拿篮茫钟辛耍骸安萆b看近卻無(wú)。”的活力。給人滿(mǎn)心的喜悅。
夏日,你是那樣的熾熱又是那樣的奔放。當(dāng)樹(shù)陰交織,花朵旺盛之時(shí),便有了:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡纳省S钟辛耍骸靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭。”的美景。
秋日,你是那樣的涼爽又是那樣的凄涼。當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟,黃葉紛飛的時(shí)候,便有了:“山山黃葉飛!钡谋瘺。又有了;“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意!钡乃?xì)w。你是如此的美麗,讓人忍不住贊嘆你。
冬天,你的美麗讓人難以忘懷。當(dāng)雪花漫天飛舞時(shí),便有了:“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!钡拿谰,也誕生了:“遙知不是雪!钡囊幻}脈清香。你的美麗使人折腰:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!
春天,你的美麗讓人難以描繪。當(dāng)大地披上春裝之時(shí),便有了:“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”的激情,又有了:“一行白鷺上青天!钡幕盍Α8辛耍骸俺谴翰菽旧睢!钡耐。
夏天,你的美麗引人入勝,當(dāng)花朵綻開(kāi)之時(shí),便有了:“泉眼無(wú)聲惜溪流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!钡拿利悺
秋天,你的美麗難以捉摸,當(dāng)葉子飛落之時(shí),便有了:“我言秋日勝春朝。”的積極。
你永遠(yuǎn)那么的美麗,那么的難以捉摸,讓我們?nèi)テ纷x你!
閱讀四季作文2
閱讀是生命中很常見(jiàn)的事,有時(shí)我們閱讀的不僅僅是一本有字的書(shū),還可以閱讀自然,如日月星辰、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等等。我最喜歡閱讀的是四季中美麗的天井湖。
春天的天井湖是一個(gè)美麗、迷人的好地方,小草青青,楊柳依依,蜂蝶成群,百花爭(zhēng)艷,是一幅名不虛傳的“天景”。天井湖中水波蕩漾,猶如唐代詩(shī)人白居易《憶江南》所言“春來(lái)江水綠如藍(lán)”, 天井湖周?chē)鷺?shù)木成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清幽怡人。湖中野鴨穿來(lái)蕩去,戲水玩耍,真是“春江水暖鴨先知”,為這美麗的畫(huà)面增添了幾分生機(jī)、活力。閱讀春天里的天井湖,我無(wú)比的開(kāi)心,感悟到“一年之計(jì)在于春”的道理,在人生春天里,要努力。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,用南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句來(lái)形容夏天的天井湖是再合適不過(guò)了。夏日的天井湖,湖面鋪滿(mǎn)了荷葉,片片荷葉,朵朵荷花,湖面恬靜,畫(huà)面雅致。天井湖岸邊垂柳碧綠,百草豐茂。置身岸邊,讓人感受不到夏日的酷暑,反而享受到絲絲涼意。
秋天的天井湖別有風(fēng)味,在經(jīng)歷了夏天的萬(wàn)紫千紅之后,我們終于有機(jī)會(huì)欣賞樸素自然的天井湖,湖面平靜,湖邊石板路干干凈凈,行人很少,一陣秋風(fēng)吹來(lái),落下了片片樹(shù)葉,金色陽(yáng)光灑落下來(lái),與落葉輝映,猶如一篇優(yōu)美的散文。
寒風(fēng)呼嘯,天井湖湖面也仿佛靜止了一般,似一個(gè)明鏡,帶著幾分童話的韻味,仿佛一不留神,湖面上就會(huì)出現(xiàn)白雪公主、七個(gè)小矮人、圣誕老人,來(lái)慶祝一年的豐收,祈福來(lái)年的好運(yùn)。讓人不禁想到“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”?
四季的天井湖就是四本書(shū),每一本都有自己的特點(diǎn),與其他季節(jié)不同。由此組成了一年的豐富多彩,細(xì)心一想,人生亦然。如此一來(lái),閱讀四季的天井湖,就如閱讀人的一生一樣。
閱讀四季作文3
一年365天,分為春、夏、秋、冬四季。不光是四季,書(shū)也一樣。
春——溫暖柔和之書(shū)。
春季是溫暖的,春之書(shū)也是這樣。
在一方有難的時(shí)候,一本春之書(shū)給了難民們一份鼓勵(lì),給失去親人的人一股暖流,給焦急等待家人消息的人一絲溫暖的安撫,向陷入深淵的人送去一縷陽(yáng)光,指引著他們走出困境。
在還稍稍留有一絲冬的氣息的初春,讀上一本猶如盛春的書(shū),那種感覺(jué)會(huì)多么愜意呀!
夏——?jiǎng)倧?qiáng)勇敢之書(shū):
夏季是剛強(qiáng)的,夏之書(shū)也是這樣。
在一個(gè)如同烤面包箱的屋里,我不需呼呼直響的空調(diào),不需冰涼爽口的西瓜,只要一把搖椅,一把扇子,一本讓人的心潮洶涌澎湃的書(shū),一顆渴望書(shū)的心,我坐在搖椅上,一手捧著夏之書(shū),另一只手隨著屋外知了叫聲的節(jié)奏搖著扇子,兩只眼睛仿佛釘在了書(shū)上。
幾章看下來(lái)讓人熱血沸騰,快意十足,回味無(wú)窮。
秋——豐收滿(mǎn)載之書(shū):
秋季是豐收的季節(jié),秋之書(shū)也一樣。
在這個(gè)豐收的季節(jié),坐在自己的收獲之中,一絲涼爽的秋風(fēng)卷起幾粒稻谷吹在我的臉上,我微微地朝調(diào)皮的秋風(fēng)一笑,手里拿著一本秋之書(shū),在秋風(fēng)和收獲的喜悅之中快樂(lè)的享受這樣輕松的閱讀時(shí)間。
冬——遭遇挫折樂(lè)觀之書(shū):
冬季是負(fù)責(zé)抹去萬(wàn)物的驕傲之心,讓他們來(lái)年長(zhǎng)的更好的季節(jié)。
帶來(lái)人們豐收的喜悅的秋悄悄退去,寒冷的冬到來(lái)了。冬帶走植物美麗的綠葉紅花,卻把自己的水奉獻(xiàn)給了努力生長(zhǎng)的根,讓它們快快長(zhǎng)大,要是沒(méi)有了冬的養(yǎng)分,也就不會(huì)有春的美麗。冬之書(shū)也是這樣,它讓人的自滿(mǎn)之心消失,讓他們知道,自己還應(yīng)該付出更多,自己還可以創(chuàng)造更多!
四個(gè)季節(jié)都有不同的書(shū),各種都重要,每本都經(jīng)典,每本都不可缺。
書(shū)香伴我每一天。
閱讀四季作文4
春夏秋冬,四季輪回,這些都是大自然賜予人間最美的景色。溫暖的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,寧?kù)o的冬天。每一個(gè)季節(jié)都有一本屬于它的詩(shī)集,只要細(xì)細(xì)地鑒賞,就不舍得放下了。
隨著我慢慢長(zhǎng)大,父母也不再為我講故事,但我并沒(méi)有哭鬧,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)能識(shí)不少字了,我漫游在書(shū)的海洋里,書(shū)讓我明事理,書(shū)讓我的精神愈加富有。
有的書(shū)讓我知道黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲的后悔,有的'讓我感受到人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的忠貞不渝,還有的讓我體會(huì)到海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的情厚的友誼……
記得起初,只是好奇那本或厚或薄的書(shū),那整齊劃一的正方字的字里行間,藏著怎樣的世界,于是,便踏上了與書(shū)同行的征途。同書(shū)一起走來(lái),我從好奇、驚喜,直到熱愛(ài),我發(fā)現(xiàn),書(shū)的世界樂(lè)趣無(wú)窮。在無(wú)人陪伴的時(shí)光中,讀書(shū)同樣給我?guī)?lái)快樂(lè)。
書(shū),漫延無(wú)邊,應(yīng)有盡有。
書(shū)中有黛玉葬花,悲吟花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?書(shū)中有李清照憑欄倚望,低嘆梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)中有辛棄疾拍遍欄桿,卻只能醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。書(shū)中有保爾身殘志堅(jiān)的毅力,書(shū)中有居里夫人淡泊名利的優(yōu)秀品質(zhì),書(shū)中有愛(ài)因斯坦的求索精神,書(shū)中有北國(guó)千里冰封,書(shū)中有蘇州古典園林的古樸秀美……
書(shū)如海,無(wú)邊無(wú)際;書(shū)如天,廣闊偉大;書(shū)如路,彎曲向前……成長(zhǎng)中我在閱讀,閱讀讓我成長(zhǎng)很多。
一杯香茶,一本書(shū),大概是人生中最恬淡的時(shí)光了吧,在這樣的時(shí)光里,我享受著快樂(lè),享受著閱讀。
閱讀四季作文5
季之春,世之初;春雨落,春風(fēng)習(xí);鳥(niǎo)脆啼,花輕語(yǔ);柳輕撫,水忽蕩;風(fēng)撫頰,輕聲語(yǔ);雨落汐,緩傾訴……讀萬(wàn)千世界,讀多彩自然。
讀,那一抹晨曦。
東方漸漸露出魚(yú)肚白,迎來(lái)了新的一天。緩緩上升的曦日,漸漸泛紅,發(fā)光,掩蓋住漫天星辰,撒下了天地之暖陽(yáng)。一聲清脆的雞啼響起,那太陽(yáng)似乎顫了顫,像魚(yú)兒一樣,忽地從海中躍出,終變得圓潤(rùn)光滑。
那一抹晨曦,是無(wú)盡的希望。那一抹光輝,是前進(jìn)的指引,當(dāng)我們墜入黑暗,總會(huì)有那么一縷光輝照進(jìn)心房,溫暖起冰冷的心臟。
希望,動(dòng)力的來(lái)源。
讀,那一棵野草。
馬路邊,一顆不起眼的小草在努力生長(zhǎng)著,細(xì)密的軋痕表明它曾受到的傷害,但它依舊沒(méi)有倒下,默默地,一次又一次站起來(lái),終于結(jié)出了草種。
那一棵野草,是堅(jiān)韌的寫(xiě)照,那一棵野草,是所謂的堅(jiān)強(qiáng)。只要我們努力奮斗,最后一定會(huì)取得成功。
毅力,成功的奠基。
讀,那海浪滔滔。
一波又一波海浪拍打著河岸,濺起一朵又一朵潔白的浪花,一望無(wú)際的海平面,延伸至視線之外。海浪滔滔,承載了千萬(wàn)生物,它們?cè)谒膽驯е袟ⅰ?/p>
那海浪滔滔,是寬闊的胸懷;那海浪滔滔,是寬容的寫(xiě)照。當(dāng)我們寬恕別人,心中無(wú)比充實(shí)。
寬容,人性的光輝。
讀,萬(wàn)千世界;讀,多彩自然。每一個(gè)小小的場(chǎng)景,每一段細(xì)微的故事,給予我們的是做人的道理。
閱讀自然,讀懂自然,傾聽(tīng)花草的輕語(yǔ),傾聽(tīng)溪流的歡唱,傾聽(tīng)大自然的呼喚。
閱讀四季作文6
事態(tài)萬(wàn)千,大自然的奇妙是無(wú)法想象的,它像是被薄霧籠罩一般;它像是萬(wàn)千化蝶飛舞一般,令人神往。讓我們閱讀自然吧!
一年之計(jì)在于春。春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,飛鳥(niǎo)花蟲(chóng)都蘇醒起來(lái),漫天飛舞,展現(xiàn)出一幅絢麗多彩,婀娜多姿的萬(wàn)春圖。春姑娘來(lái)了,它走遍世界的每個(gè)角落,撒下了希望的種子。春雨滋潤(rùn)著大地,如母親甘甜的乳汁哺育著大地。小草兒從土地里探出腦袋,好奇地望著整個(gè)世界,整個(gè)春天一片綠意。閱讀春季,我收獲了希望。
驕如火熾,烈日炎炎的夏天。農(nóng)民伯伯在田中勞作,精心培育春天希望的種子;ǖ谔镩g嬉戲,蜂蟲(chóng)為花兒們傳粉勞作,吸取自己食物,為家族奉獻(xiàn)這才得到了甜美的蜂蜜。隨著“轟隆隆”的巨響,夏雨隨之來(lái)臨。幼苗仍只有經(jīng)歷磨難才能存活、茁壯成長(zhǎng)。閱讀夏天,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
果實(shí)累累,金黃滿(mǎn)地的秋天來(lái)了,人們辛苦培育的種子長(zhǎng)成了碩大的果實(shí),金燦燦的稻穗在田里搖晃,紅紅的高粱笑彎了腰,果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),人們歡天喜地地收獲果實(shí)。所有的樹(shù)木開(kāi)始枯萎落葉了,小草發(fā)黃了,僅有那松柏仍然保持碧綠。大自然同時(shí)賦予了新景象。走進(jìn)楓林,你會(huì)為自己的眼睛質(zhì)疑。那紅得像著了火的楓樹(shù)徹底融入你的心扉,你的心像是被火燃燒了,越來(lái)越濃烈。閱讀秋天,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)與喜悅。
冬天來(lái)臨,雪花漫天飛舞,給世界披上了一件白色的棉襖。樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳,整個(gè)世界開(kāi)始變得十分寧?kù)o。閱讀冬天,我學(xué)會(huì)了寬以待人的心胸。
生命如歌,自然是無(wú)奇不有的,由春到冬的循環(huán),生命在不斷更新。自然的旋律永無(wú)止境。
閱讀自然你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多,生命的價(jià)值是無(wú)限比較的,學(xué)會(huì)越多,生命越有意義,讓我們一起閱讀四季,領(lǐng)略它的無(wú)窮魅力吧!
閱讀四季作文7
說(shuō)起四季,人們并不陌生,當(dāng)時(shí)誰(shuí)又仔細(xì)欣賞過(guò)四季的美。四季是一本無(wú)邊無(wú)際的“書(shū)”它可以讓你在任何時(shí)間去閱讀,去體會(huì)。 春天剛剛蘇醒,伸個(gè)懶腰,整好衣裳,去遨游整個(gè)世界。她越過(guò)天空,天空開(kāi)始放藍(lán)了;她越過(guò)山坡,山坡也立刻便綠了;她越過(guò)枝頭,枝頭的鮮花開(kāi)放了;她越過(guò)小溪,溪水開(kāi)始流淌了。她的到來(lái)驚醒了世間萬(wàn)無(wú)物,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,魚(yú)兒在水中游泳,就連動(dòng)物們也歡快的奔跑著。
夏天的風(fēng),總是在人們需要的時(shí)候到來(lái),令人心曠神怡。烈日炎炎的時(shí)候,她提人們吹走熱氣,帶來(lái)涼爽;風(fēng)雨交加的時(shí)候,她趕走烏云,萬(wàn)里放晴。有了她,就連烈日烏云也變得更加可愛(ài)動(dòng)人
秋天是最美的,并不是美在外表,而是美在她的驚喜連連,別具一格。她的到來(lái)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)別樣的驚喜。枝頭掛滿(mǎn)了成熟的果實(shí):
天空,飄揚(yáng)著紛飛得落葉
,地上,長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的莊稼,多么美好,多么令人興奮,這一切的一切,都是她送給我們的禮物。
冬天那更是獨(dú)一無(wú)二。大地上鋪了一層白色地毯,樹(shù)上也換上了新裝,房屋就像人們一樣也怕冷,也在做著準(zhǔn)備,她戴上了手套和帽子,松樹(shù)也老了,長(zhǎng)出了白白的胡子,像個(gè)白胡子老爺爺,那景色正是美麗極了。
四季美的特別,美的別具一格,美的熱烈,讓我們一起來(lái)閱讀這優(yōu)美的“書(shū)”吧!她將成為我們最好的老師,然我們伴隨著快樂(lè)成長(zhǎng)。
閱讀四季作文8
周末,看到我的房間多了一套媽媽給我新買(mǎi)的《這就是二十四節(jié)氣》的書(shū),生動(dòng)的插畫(huà),神奇的大自然,悠久的中國(guó)文化,趕緊翻看起來(lái)。
嘿,多新鮮啊,我原來(lái)只知道一年只有四個(gè)季節(jié),卻第一次知道還分24節(jié)氣呢,原來(lái)一年內(nèi)太陽(yáng)在黃道上的位置變化和引起的地面氣候的演變次序,將全年平分為二十四等份,并給每個(gè)等份起名,這就是24節(jié)氣的由來(lái)。除了觀察天氣能知道季節(jié),原來(lái)觀看日影和北斗星也能了解節(jié)氣的變化。春季分為立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨。夏季分為立夏、小滿(mǎn)、芒種、夏至、小暑和大暑。秋季分為立秋、處暑、白露、秋分、寒露和霜降。冬季又分立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。 例如,立春,“立”是開(kāi)始的意思。立春就是春天的開(kāi)始。雨水,表示氣候逐漸回暖,冰雪融化,雨水逐漸增多……每個(gè)節(jié)氣都有各自代表的含義。把他們串在一起就是一首優(yōu)美的詩(shī),春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這24節(jié)氣中我最期待就是大雪時(shí)節(jié),大雪相對(duì)于小雪來(lái)說(shuō),雪下的越來(lái)越多,最最開(kāi)心的時(shí)刻到來(lái)了,我們可以去屋外打雪仗,滾雪球。
這套《這就是二十四節(jié)氣》的書(shū),不光收獲了閱讀的快樂(lè),更讓我收獲了新的知識(shí),打開(kāi)了我的眼界,了解到大自然的神奇和中國(guó)傳統(tǒng)勞動(dòng)人民的智慧!我相信還有更多的秘密等著我去探索和發(fā)現(xiàn)!
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