初中作文:閱讀的好處(通用28篇)
書是萬花筒。書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。小編收集了閱讀的好處作文,歡迎閱讀。
初中作文:閱讀的好處 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀可以讓人們變得文明。我小時候能夠”閱讀”的方式是很有限的,最基本的是通過書本閱讀。到現(xiàn)在隨著時代的發(fā)展,我們很容易接觸到閱讀文化。
閱讀,一直都是一件讓人感到快樂的事情。它有時候,可以讓人明白很多的事情。在人們不開心的時候,書往往會讓人們變得明白開朗起來?梢宰屢粋人的氣質(zhì)、修養(yǎng)提升許多。從小到大,書帶給我的好處一直很多,書中的知識是用再多的金錢也換不到的。對于我來說,閱讀是不可缺少的。閱讀可以積累知識,讓這些知識在我們需要時釋放出來。課本里的知識是有限的,課外書就像是打開這條界限的鑰匙,讓我們在無窮無盡的知識海洋里倘徉、探索。
除了獲取知識外,我覺得更重要的是:讀書可以修身養(yǎng)性,陶冶情操。書中“有志者事竟成”的警句,使多少失去信心、失去方向的人,重返正軌,做一個對社會有用的人;愛迪生的事跡激勵著多少熱愛科學(xué)的年輕學(xué)子,孜孜不倦地追求科學(xué)的真諦;“1%的天賦,99%的汗水”——讀書,讓我們懂得了做人的道理,學(xué)會了自尊、自強(qiáng)、自立、自愛。閱讀的好處還不僅僅只有這些,慢慢的,我們就會體會到閱讀帶來的各種好處。
讓我們用心靈的鑰匙,打開閱讀的“寶庫”,讓我們的心一直陶冶其中。
初中作文:閱讀的好處 篇2
我是個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈,書是人類進(jìn)步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會脫口而出:“書,我只要書!弊x書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個世界。
讀書,能使我們增長許多知識,解決問題。有一次,姥姥家養(yǎng)了些長毛兔,長毛兔要脫毛了,姥姥看到長毛兔像咬虱子似的,漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口,露出紅肉,然后又用舌頭向身后舐著,著急地對我說:“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來了,它在干什么呀?”。我笑著對姥姥說:“它是在脫毛呢,然后會重新長出白花花的絨毛。”姥姥聽了,笑了,對我說:“你是怎么知道的呀?”我得意地說:“是從書上看到的!笨磥磉@讀書用處真不小呀。
書里的內(nèi)容豐富多彩,讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮,要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。
書是萬花筒。書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來吧,讓我們起步入書的海洋。
初中作文:閱讀的好處 篇3
書給給了我智慧和知識,也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛書籍和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。在我的房間里,放著一個大書柜,上面放的都是我喜愛的書。每逢我取的成績時,父母親問我要什么禮物,我都會脫口而出,“書,送我喜歡的書!弊x書的時候我會沉浸其中。
讀書能讓我成為一個博學(xué)多才的人。有一次語文課上,老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問了一個問題,中國古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室,瞬間變得鴉雀無聲。而我卻清楚的記得我看過一本《中國歷史》上記載著四大發(fā)明分別是:造紙術(shù);鹚。指南針;钭钟∷ⅰ.(dāng)我響亮的回答出后,老師問我你是怎么知道的。我回答道:我是從書中了解的。老師最后說:好好讀書很有有益的。
讀書不僅能增長知識,對我們的寫作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文,寫起作文以來也輕松了許多,作文水平也提高了。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀,遇到困難不退縮,要有毅力去戰(zhàn)勝困難,這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中受到的啟發(fā)。
“書是知識的海洋”。書里五彩斑斕的世界吸引我們走近他,親近他。
初中作文:閱讀的好處 篇4
看,一個個跳動的文字,聽,一頁頁翻書的聲音。我們徜徉在書的海洋中,聆聽它優(yōu)美的旋律,探索那永無止境的真理。
閱讀,是我們生命中必不可少的一部分。通過閱讀書籍,我們知道了很多大自然的奧秘;通過閱讀書籍,我們了解了歷史,探索了奧秘;通過閱讀書籍,我們明白了怎樣做人和做事。
風(fēng),從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪;而書從我們的生活中走過,卻留下了無盡的知識。
在書的城堡里,我們可以盡情享受閱讀帶給我們的快樂。它用優(yōu)美、華麗的語句向我們展示中華語言的魅力。它用真摯感人的語句讓我們明白了人生的真諦;同樣,它也以多音字、詞語的不同意思向我們表達(dá)了中華文字的博大精深。
閱讀可以放松心情,對于壓力很大的同學(xué)來說,閱讀則是放松心情的最佳選擇。它就像一股清泉,干凈而純潔地流進(jìn)了你的心房。
閱讀可以提高作文水平。多閱讀一些文學(xué)類的書籍,可以讓我們拓寬知識面,這樣便可以在考試中,能夠靈活地運(yùn)用好詞好句,使自己的作文水平得到大大的提升。
在讀書的過程中,我樂在其中。我喜歡讀驚險刺激的冒險小說,因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈魏问露家刑剿骶瘛N乙蚕矚g讀感人淚下的感動故事,因?yàn)樗屛抑懒巳耸篱g愛的真諦。我更喜歡讀一些關(guān)于歷史的名著,因?yàn)樗屛伊私饬藲v史,懂得了落后就要挨打。我還喜歡一些語句優(yōu)美的文章,因?yàn)樗屛叶昧巳绾芜\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,來提高自己的作文水平。
初中作文:閱讀的好處 篇5
既然說了是課外閱讀,也就是說能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多所沒有學(xué)過的知識!皶凶杂悬S金屋!本蛯W(xué)習(xí)一本語文書是沒有用的。因?yàn)橐槐菊Z文書里面,很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么,作者寫這篇文章的意義是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識,讀多一些書,慢慢的累積下來,懂的道理也就多了,也就會變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些。
另外,課外閱讀對寫作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時,可以用上去,會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。或者在課外閱讀時所看到別人用過的寫作方法和修辭手法,也是可以記下來,以便在寫作文時用上去的。
所謂“學(xué)海無涯”。知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。課外閱讀不但可以學(xué)到閱讀的好處】
從小,我就培養(yǎng)了閱讀的好習(xí)慣。這好習(xí)慣能幫助我增加知識,使我不至于成為井底之蛙。
所謂“閱讀就是開啟知識寶庫的鑰匙”。在閱讀時,要是遇到任何的生字新詞,我便會找“不說話的老師”為我解決難題,所以我認(rèn)識的詞匯日益豐富。
俗語說:秀才不出門,能知天下事。在空閑時,我也會閱讀報章。閱讀報章不但能讓我知道國內(nèi)外所發(fā)生的事,也能對周遭的事情提高警惕。報章里頭設(shè)有“學(xué)生天地”讓學(xué)生們投稿。我不但能從中賺取稿費(fèi)也能閱讀其他學(xué)生所寫的文章,從而提高自己的寫作能力,何樂而不為呢?
此外,我也會閱讀一些圖文并茂的圖書。這些圖書能帶給我娛樂,能讓我暫時把繁重的功課及一切煩惱都被拋到九霄云外。它的卻能讓我快樂地,輕松地吸取知識。
由于我有閱讀的習(xí)慣,因此父母常買各式各樣的書籍給我。每當(dāng)我生日時,由于朋友都知道我的愛好,所以收到的禮物絕大部分都是書籍。久而久之,我的藏書汗牛充棟,書房里幾乎連站的位置都沒有了!家人都稱我的書房為“小小圖書館”。
書本真是我的良伴!朋友們,且讓我們一去培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣吧!它肯特定會使你受益無窮。 我覺得,閱讀是會讓人期待的,它彷彿是帶我進(jìn)入了故事中,因?yàn)椴还苁俏淖值拈L短或插圖,都會讓我有深深的體會,而且文字也好像長出了翅膀,那種感覺真是美好。
我非常喜歡閱讀,我覺得閱讀應(yīng)該要改寫成“悅”讀,因?yàn),只有喜愛閱讀,把看到的內(nèi)容記在腦子里,才能真正得到收獲,不是看了就算了,這樣是沒有用的。我看了偉人傳,學(xué)到了偉人的“精神”與“態(tài)度”;看了小木偶,啟發(fā)了我的想像力;閱讀了白雪公主,讓我知道不可以亂相信別人;看過丑小鴨,讓我不會從小的時候的面貌,來判斷別人以后的長相。
喜歡讀書的人,總是沉浸在故事書的趣味之中,讓我的心靈打開了一扇窗,讓我的世界變得更加美好!而我,常因?yàn)榭磿艘鲈撟龅氖,我常常在寫功課時看書,結(jié)果被媽媽罵得很慘;而不喜歡看書的人,感覺拿起一本厚厚的書,像是要寫一百張數(shù)學(xué)考卷那么痛苦,痛苦煩悶到都想自殺了,那時候,我的心情就像被熊熊大火燒過的森林,那么的空虛。
不喜歡讀書,而滿腦子都是電玩的人,就像乞丐一樣,需要我們幫忙;但有些人雖然喜歡閱讀,最后還是迷上了電玩,就算以前得到了再多的知識,也還是會忘記閱讀的樂趣的。 每次讀課外書籍它都帶我在知識的海洋里漫步,每次閱讀課外書籍它都能增強(qiáng)我的想象力,每次閱讀課外書籍他都豐富我的課余生活……
我在讀三年級的時候,作文總寫不好每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的作文朗讀時,我眼中總充滿羨慕的眼神。
三年級暑假時,我立志四年級作文取得好成績,于是我趁暑假閑余的時間,讀了許多課外書,得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”,我已看到題目便產(chǎn)生了疑問,法老的“詛咒”真有那么靈嗎?我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因?yàn)閺?923年——1982年為止,已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校?脊艑W(xué)家梅西等……20多個發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有35名學(xué)者。專家死亡。后來后來科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結(jié)論,一是:墓中壁畫上有一種殺人真菌,它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上,慢慢地爬入人的呼吸道,造成呼吸炎導(dǎo)致死亡。二是:法老擅長用毒物殺人,所以法老就用毒物保護(hù)自己。雖然有多種結(jié)論,可是到現(xiàn)在還是無法揭開法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認(rèn)為法老用毒物來保護(hù)陵墓更實(shí)際,因?yàn)榈谝晃环ɡ贤蹙褪嵌疚锬苁帧?/p>
后來因?yàn)榧倨诶锓e累了許多優(yōu)美詞句,我第一次作文就得了98分的開門紅,我很高興,也使我知道了只要走進(jìn)書中,與書中的人物進(jìn)行心靈交流,就能在書中找到自己的不足,并完善自己。這次的圖書經(jīng)歷使我受益匪淺。
初中作文:閱讀的好處 篇6
很多人酷愛閱讀,我也不例外。讀史使人明智,讀詩使人靈秀……閱讀的好處數(shù)不勝數(shù)。
閱讀可以陶冶情操,使我們的心靈更加豐盈;閱讀可以增長知識,使我們的視野更加開闊;閱讀可以提高寫作能力,讓我們文思如泉,走筆如飛;閱讀可以為我們插上想象的翅膀,飛越高山大河,領(lǐng)略世界風(fēng)光……記得冰心奶奶也曾說過“讀書好”。
我非常喜歡閱讀,每次跟媽媽一起出門必會問她:“這里有書店嗎?”而媽媽也會盡力滿足我。她經(jīng)常鼓勵我讀書。只要一鉆進(jìn)書店,我就會立刻融入夢幻的世界,那里有悲,有喜,有樂,也有愛……我喜歡與劉備、諸葛亮統(tǒng)領(lǐng)蜀國,見識古人的智慧與神勇;喜歡跟馬小跳玩轉(zhuǎn)校園,調(diào)皮搗蛋,快樂無比;喜歡同福爾摩斯一起抽絲剝繭,巧破奇案……我時而和豬八戒、孫悟空共同捉拿妖怪,體驗(yàn)古典神話小說的魅力;時而又陪孟姜女踏上尋夫之路,感受那份凄楚的堅(jiān)定,慨嘆真情的力量……在文字的世界里遨游,我倍感快樂,因?yàn)槲沂且粋“好讀書”的女孩。
閱讀的方法多種多樣,對于我來說,喜歡的書我會讀它個兩三遍,隨手做個批注,牢牢記住情節(jié),時時與同學(xué)分享和交流。閱讀過程中,我也會做做摘抄,寫寫讀后感,總覺得這樣才能更多地積累,更深地理解與體會。有時,我還會給父母講講書中精彩的情節(jié)、鮮明的人物,把我讀的好書推薦給他們,真正做到“親子閱讀”。每讀完一本書,有空我就會做個手抄報。通過這樣的形式把這本好書推薦給大家,讓更多的同學(xué)愛上它。我想,帶領(lǐng)大家一起“讀好書”是我這個一班之長的分內(nèi)事。
媽媽說讀書也需要儀式感,所以專門給我定做了兩個漂亮的大書櫥,配備了實(shí)木的大書桌,再加上舒服的座椅、溫暖明亮的臺燈。對于我來說,這閱讀的儀式也許就是每天必須安排自己讀一會兒書,它已經(jīng)像呼吸一樣自然。
初中作文:閱讀的好處 篇7
都說二十一世紀(jì)是人才輩出的時代,如果說21世紀(jì)的人們不會說英語,打電腦和開車,就是新一代的文盲,這句話充分說明了英語在中國乃至世界的重要性!我想,很多人都曾問過這樣一個問題:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語?或許對臺下的各位同學(xué)來說,學(xué)習(xí)英語只是一種任務(wù),僅僅是為了應(yīng)付考試才不得不學(xué)習(xí)的?墒,我想告訴大家:英語的用處遠(yuǎn)不止應(yīng)付考試獲得學(xué)位這么簡單。雖然聯(lián)合國有六種官方語言,盡管漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言,而如今,世界上應(yīng)用最廣泛的語言卻是英語。中國的人口最多,中國想要發(fā)展就離不開世界,要想在世界立足,在世界范圍內(nèi)尋求自己的出路,不會那種應(yīng)用最廣泛的語言怎么了解其他地區(qū)?退一步來說,我們個人想要在世界上闖出一片天地,僅僅局限于國內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過去,但它卻時時刻刻告戒著我們要學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來發(fā)展自己提高自己!可是,如果語言都不通,甚至連最基本的交流都做不到,我們又如何來談學(xué)習(xí)與發(fā)展呢?
走出中國這個狹小的圈子,你會發(fā)現(xiàn)世界上還有很多讓你感到新鮮驚奇的事物,很多美好的東西等待著你去挖掘。也許你會覺得我只是在說風(fēng)涼話,可是這是千真萬確的。只要會說英語,別人就不會把你當(dāng)井底之蛙看。你也許覺得你現(xiàn)在用不到英文,可是以后呢?
以后用的到怎么辦?你說要翻譯人才,可是并不是所有人都雇用的起你所謂的翻譯人才,如果在國外生活怎么辦?如果想和外國朋友聊天怎么辦?向這種問題你根本就請不到你所謂的翻譯人才。如果我們中國人說,一輩子都不出國,那不就太狹小了嗎?而且相信我,香港和臺灣人民的英文都很好,大陸人老說人家鄙視他,你也不想想你自己都不及人家的英文水平,你還罵人家干什么,人家比你優(yōu)越多少?而且很多人覺得學(xué)英語只是為了考證,我覺得很錯誤。因?yàn)橛⒄Z不僅僅為的是考證考學(xué),學(xué)好了是為自己,要是敷衍了事,可惜的只是自己。
其實(shí)要從長遠(yuǎn)的國家戰(zhàn)略角度來看,我們學(xué)習(xí)英語是為了更好的學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),從而更好的發(fā)展我們的祖國,只有祖國的強(qiáng)大才能使?jié)h語走向世界,這樣我們偉大的中華文明才能更加燦爛!同學(xué)們,師夷長技,壯我中華,讓我們一起努力把英語學(xué)習(xí)進(jìn)行到底!
初中作文:閱讀的好處 篇8
“讀書破萬卷,下筆如有神、讀萬卷書,行萬里路”……當(dāng)我在小的時候,我依稀記得爸爸就對我說過很多這樣的話。慢慢的長大了我才知道關(guān)于讀書的至理名言無論古今中外都有很多很多,并且通過書籍讓我們積累了知識,從中找到很多的樂趣。讀了《上下五千年》我簡要知道了我們國家?guī)浊甑陌l(fā)展歷程,知道了中國一些古老傳說的由來;知道了炎帝、黃帝;知道我們?yōu)槭裁窗炎约悍Q為炎黃子孫……讀了《水滸傳》,我知道在奸臣當(dāng)?shù)、貪官橫行的北宋,一百零八位好漢先后聚義于梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富濟(jì)貧,屢敗官軍等一幕幕鮮活的社會歷史畫卷……當(dāng)我讀完《有一種情叫心痛》時,
我深深的體會到人世間割舍不斷的情莫過于親情,人世間需要舍棄的東西很多,而父母對子女,子女對父母的愛卻永遠(yuǎn)是無法舍棄的……
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”我們從書里可以獲取大量的信息和知識,許多文人墨客都是這樣過來的。我們在書里可以看到許多過去或現(xiàn)代的不解之謎,為了破解這些不解之謎,我們將發(fā)奮的努力學(xué)習(xí),等長大后去挖掘這些秘密;我們通過看報紙,可以看到現(xiàn)在最新的事物,也可以看出哪些是好人,哪些是壞人,這對我們的判斷力有好處。如果我們看許多的課外書,那么我們將有很多知識的積累和詞匯量,這可以讓我們以后成為一個博學(xué)多才的人。
“書是唯一不死的東西”這是丘特說過的話,如果我們死讀書,那也是不行的。只有我們讀好書,才會成為一個有知識的人,讓我們多讀書才能在書的海洋中尋找更多的知識和樂趣。
初中作文:閱讀的好處 篇9
培根說:“讀書足以怡靜、足以博采、足以長才!闭f明閱讀是增加知識的不二法門。
由古至今,世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處,也有學(xué)者曾說過讀一本好書,猶如同高尚的人談話。
閱讀,可以令你增廣見聞,每天閱讀一篇文章已令你的學(xué)問增加不少。閱讀不但令你增廣見聞,還可以增加課外知識。課本里的知識是不足夠的,要靠自已去閱讀課外書才行,因此讀書足以博采。
閱讀更可以幫助你解悶,當(dāng)你十分納悶時,你可以讀讀書、看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情……
除此之外,你還可以選擇不同的書籍來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、刻骨銘心的愛情小說、有關(guān)歷史的歷史書……閱讀科幻小說,可以幻想自已是主角,再回想書內(nèi)的情景,已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍,猶如到世界各地游覽……
閱讀不但可以怡到靜、博采,而且是增加知識的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時間閱讀。
初中作文:閱讀的好處 篇10
我們在生活中每時每刻都在學(xué)習(xí),從閱讀中我們也學(xué)到了很多知識和道理!白x書破萬卷,下筆如有神!遍喿x的多了,寫作水平自然就提高了。
那么多種類書藉中,我最喜歡的是童話書。童話深受少年們的喜愛,它那優(yōu)美的語句,特殊的場景,總能使我們身臨其境,使我們感到新奇有趣,從中受到真、善、美的熏陶。每次閱讀童話書我都如饑似渴,慢慢品味書中的語言,體會故事的情節(jié)。
書藉就是人類的精神食糧,滋養(yǎng)我們的身心,陶冶我們的情操。莎士比亞曾經(jīng)說過“如果我們的生活中缺少了書藉,就像沒有了陽光。智慧里沒有書藉,就像鳥兒失去了翅膀!遍喿x使人們變得更聰明,更敏銳,更有思考和明辨事非的能力。無論你是想成為聰慧的智者還是成功人士,都應(yīng)該多閱讀,最好是博覽群書。古今中外,各種種類的書藉都有自己的特點(diǎn),總會有一本吸引你,讓你愛不釋手。
你讀過的每一本好書都會藏在你深深的腦海里,你純凈的眼睛里,它就像引路星一樣啟迪著你走向更廣闊美好的未來。
初中作文:閱讀的好處 篇11
第一,讀書知識多。書籍是人類進(jìn)步的階梯多讀書的人,擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學(xué)的很少,學(xué)海無涯!爸R就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識,同時就有力量、財富。在這個知識競爭激烈的時代,沒有文化絕對是不行的。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢姡湃藢ψx書的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
第二:讀書樂趣多。翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個美麗的童話世界中,有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面?傊粋個都是身臨其境。有的時候,我們會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我們也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我們感受到了許多的情感,給我們豐富的感情。如:看了《格林童話》后,我們也許認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好,因?yàn)橛星嗤芡踝、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。
第三、課外閱讀有助于在讀中積累語言。所謂“書到用時方恨少”,這“少”字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少。所以說話、作文時便沒詞兒了。如果多讀,多積累,天長日久,待到自己說話作文時便能呼之即出,信手拈來,隨心所欲,左右逢源。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”說的就是這個道理。
第四:讀書給予我們面對生活的勇氣。希望和勇氣。對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。如:讀海倫·凱勒,一個個真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
初中作文:閱讀的好處 篇12
閱讀是一種良好的習(xí)慣,多閱讀能讓我們跟得上時代的腳步,避免與資訊爆炸的二十一世紀(jì)脫軌。毋庸置疑,閱讀可說是有百利而無一弊,我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。
所謂“秀才不出門,能知天下事”,閱讀報章讓我們足不出戶,卻能夠洞悉世界各地的時事新聞。報章上也刊登一些詞句優(yōu)美的文章,讓學(xué)生們從中學(xué)習(xí)到新知識。而且報章的內(nèi)容應(yīng)有盡有,價錢便宜,可謂價廉物美。
此外,閱讀旅游雜志讓我們了解各國的風(fēng)俗習(xí)慣、禁忌和風(fēng)土民情等,不失為旅行的最好伙伴。而健康雜志則提供關(guān)于保持身體健康的方法,并提醒人民健康的重要性。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,博覽群書也能豐富學(xué)生所能掌握的詞語,提高寫作水平,降低遇上“瓶頸”的幾率。書籍是包含知識最多的知識寶庫,讓我們變得知識淵博,避免成為井底之蛙。
空閑時,學(xué)生也可以閱讀書籍,增加額外的知識,同時為單調(diào)無趣的生活染上各種各樣的顏色。在書海中尋找黃金屋與顏如玉,豈不是人間一大享受?閱讀百科全書有助于學(xué)生了解科學(xué)原理等,以塑造一個科學(xué)社會。
綜上所述,閱讀的確帶來許多好處。書籍是人們的精神糧食,沒有書籍,就好似五顏六色的花兒失去了陽光,因此,我們應(yīng)該多閱讀。
初中作文:閱讀的好處 篇13
閱讀就像交朋友一樣,不只是像宋太宗所說的“開卷有益”,更是“開卷有趣”。打開一本書就像認(rèn)識一位好朋友一樣,和好朋友一起產(chǎn)生共鳴、一起博覽古今中外、一起暢游大千世界,最讓我心曠神怡、滿心歡喜。
閱讀是一項(xiàng)很好的靜態(tài)活動,因?yàn)樗炔挥昧骱,也不必跋山涉水,我的疑惑就會一掃而空,我的煩惱也會消失得無影無蹤。我喜歡依自己的步調(diào)徜徉漫步在書海之中,浩瀚書海蘊(yùn)藏的力量經(jīng)常為我?guī)沓跸胂竦膯l(fā)和喜悅。
我閱讀的書籍種類很多,例如:小說、自然科學(xué)和繪本等。其中,又以自然科學(xué)最吸引我。記得幼兒園的時候,曾經(jīng)瘋狂的愛上小小動物世界這套套書,如果不是閱讀,我怎么會知道猶如一架坦克車的海中巨人—鯨魚,它那龐大的身軀在海中如何搜尋獵物?又怎么會知道企鵝是如何被虎鯨嚇得魂不附體?最精彩的一幕是逐浪王子—海豚,在海面上旋轉(zhuǎn)和跳躍的英姿……這一本本、一套套的好書都讓我愛不釋手,百讀不厭。
英國著名的哲學(xué)家培根有句名言:“知識就是力量”,閱讀是知識的基礎(chǔ),因?yàn)閺拈喿x中可以擴(kuò)展視野,增加多元的知識與智慧。我喜歡閱讀,不只是因?yàn)殚喿x可以增廣見聞,可以教我們做人處事的道理,更因?yàn)殚喿x可以啟發(fā)我的創(chuàng)意,讓我一直充滿好奇喜悅的心。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓社會到處充滿書香的氣息,洋溢快樂的閱讀泉源。
初中作文:閱讀的好處 篇14
書帶給人們無窮的知識,同時也教會我們許多的道理。下面我就和大家分享一下我從書中得到的收獲吧。
前一段時間,班主任劉老師神秘兮兮的給我們帶來一本書,并讓同學(xué)們閱讀。我們看了封面,是一本漫畫,心里都犯了嘀咕:劉老師一直都反對我們看這些沒有知識的漫畫書,為什么還帶了這么厚的漫畫書給我們看呢?帶著疑問,我翻開了這本書,原來,里面寫的都是古代人民救動物得到回報的事。劉老師意味深長地對我們說:“好人有好報,這些人救了小動物,就自然得到回報了。你們以后一定要善待小動物,多做好事。”
寒假期間,我去舅舅家住了幾天。在去舅舅家的路上,我看見干凈整潔的路面上有幾張廢紙,但是我沒放在心上,便從旁邊走了過去。剛走幾步,我便想:好人有好報,老師的那本書上不就舉了很好的例子嗎?再說了,這只是舉手之勞,又不是什么難事,就當(dāng)是做好事了。想到這里,我便走了回去,彎腰撿起了那張紙,把它扔到了垃圾箱里?吹铰访嬗肿兓卦瓉砟前銤崈袅,我心里很是高興。抬頭望著天空,天空湛藍(lán),云兒潔白,還不時有鳥兒掠過,一切都那么愜意美好。
就像巴金爺爺說的那樣:“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩。這個我們辦得到,因?yàn)槲覀兠總人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自身生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到!
聽了我的這些話后,你們是不是覺得書的用處太大了。多讀好書,將來做一個富有愛心、有道德的人。
初中作文:閱讀的好處 篇15
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”
為什么這么說呢?因?yàn)闀刑N(yùn)藏著豐富的知識!10萬個為什么》、《四大文明古國之謎》、《自然密碼》等書好像是把大自然的地圖擺在眼前,帶領(lǐng)你去探索大自然的奧秘、世界的精彩以及我們的歷史。它們是生活的基石、成功的墊腳石,也是滿足好奇心的寶物。
書籍,能陶冶人的情操,修煉人的氣質(zhì),提升人的素養(yǎng)。正所謂“腹有詩書氣自華”!當(dāng)書中優(yōu)美的詞句映入眼簾,落入心坎,緩緩讀起時,那是多美的享受!好像是一滴雨,落在心湖中,平靜的水面,悠然蕩起了一圈又一圈的漣漪,水中飄來蓮花的清香,悅?cè)诵纳瘛?/p>
而當(dāng)你,在閱讀書籍時,嘴角微微上揚(yáng),幽幽吐出一首詩,你的氣質(zhì)也已在悄然改變。著名主持人董卿有著溫文爾雅的氣質(zhì)和不俗的談吐,這是為什么?那是因?yàn)樗┯[群書后綻放的知性魅力。
在看書時,那一個個形象鮮明的人物躍然紙上,展開一個個動人心魄的故事時,你會不會因此產(chǎn)生豐富的情感?當(dāng)然會。當(dāng)主角遭遇險境,命懸一線時,我會緊張;當(dāng)主角獲得成功時,我會高興;當(dāng)主角失魂落魄時,我會傷心。書籍讓我們與書中人物同喜同悲,同呼吸,成為有血有肉的人。
書籍也能鑄造人的意志。當(dāng)我遇到問題,想要放棄時,是夏洛蒂用她的人生經(jīng)歷告訴我,不要放棄;當(dāng)我遇到困難,遭遇失敗,是簡愛告訴我,勇于面對它。是書籍,成就了我堅(jiān)韌不拔的毅力!
多多讀書吧!用生活中的“碎片時間”去讀書,幫助自己成為更好的人,成就更好的生活,用文學(xué)的養(yǎng)料培養(yǎng)出成功之花。少年正是讀書時,“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會嘆息”。
初中作文:閱讀的好處 篇16
讀書對我們有很多好處,我喜歡看的書就是《夏洛的網(wǎng)》。
有一次,我姐姐在看電影,名叫《夏洛的網(wǎng)》,我看了一遍,覺得非常好看,這個故事的情節(jié)就和童話故事差不多,后來我看了那個簡介,原來那個還有書版,我叫我媽給我買了那一本書,我一回到家就看,雖然,我看過一遍電影,但是,我還是覺得書好看,我坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看著,我看了第一頁,就會想下一頁的故事情節(jié),我在一動也不動的看,飯做好了,我還不知道,我媽叫我吃飯,我才知道,我很快的吃完飯,接著拿起書來看,那時我已經(jīng)讀的如醉如癡,讀書的時候,我坐在沙發(fā)上,我讀著讀著遇見了不認(rèn)識的字,我就拿起詞典查,查到以后標(biāo)上去,我遇到了各種好詞好句就用橫線畫出來,遇到各種有修辭手法的句子用曲線畫出來,并在旁邊寫上用的什么方法,在書中有四字詞語,我都畫出來,不明白的查出來寫到下面,我把這一本書讀完以后,我還會接著再讀一遍,然后,再找我以前沒有找到的生僻的詞語和沒注意到的句子,我讀完這本書,我知道,我們要保護(hù)好動物,不要傷害動物,那都是不對的,接著還會把故事繼續(xù)編下去,想象它生下來的小豬會不會也是這樣被人們保護(hù)不讓它們被殺掉,或者是它們快要被殺掉時,有很多動物和小孩來幫助它們,不讓它們被殺。
我特別喜歡讀這本書,我認(rèn)真的讀了這本書才知道,原來讀書這么有樂趣,還有我們不要閱讀動漫書,那些對學(xué)習(xí)都沒有用,要閱讀對學(xué)習(xí)有用的書。
初中作文:閱讀的好處 篇17
不知從何時我便深深地愛上閱讀,使閱讀在我生命中變的很重要,還記得有一次我表姐介紹了一本好書給我看,我非常的感謝她,因?yàn)樽詮哪谴我院,我便體會到閱讀的樂趣,閱讀的好處。
看完那本書后,我便每個星期都泡在充滿書香又博學(xué)多聞的圖書館里,看我最愛看的書籍、小說、漫畫、自然科學(xué)、歷史演義等等......,這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班,全部都拋到九霄云外,盡情的投入在自己的小說幻想世界里。
每當(dāng)看書時,總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂,就像便魔術(shù)一樣,能讓我心平氣和反而很投入的閱讀呢!例如:每次我看我最喜歡看的書——《亞森羅賓》時,我 都很投入看,看了看,不知不覺我就變成了故事中的主角,跟著亞森羅賓一起去探險一起去旅行;一起去尋寶一起破案子;一起去環(huán)游世界,幫助人民,這樣不僅增 加了我的想像空間,也增加了我的寫作能力,真是一舉兩得!
每當(dāng)我生氣不高興時,圖書館就會成為我最好的朋友,安慰我、傾聽我的心聲,然而每當(dāng)我閱讀時就能使我開朗,不傷心不哭泣,勇敢的站起來,帶領(lǐng)我往正確的方向走,使我打起精神來,所以,閱讀在我心中占了最重要的角色何地位,在生活中不能沒有閱讀,因此閱讀使我生活更燦爛,更光采。
初中作文:閱讀的好處 篇18
閱讀,一個多么令人激動的字眼,但凡涉獵,便無法自拔。
沒有鄉(xiāng)村的整潔與美麗,那是一條臟亂破舊的小巷;沒有鄉(xiāng)村的靜謐與美好,那是一條陰森幽暗的小巷;沒有鄉(xiāng)村的熱鬧與溫馨,那是一條凄涼孤寂的小巷。
隨著國家的發(fā)展,就是在城市的盡頭—-鄉(xiāng)村,現(xiàn)在也可以使用鼠標(biāo),玩轉(zhuǎn)地球,現(xiàn)在也可以騎上各式色彩繽紛的自行車,穿梭于平坦的小道上。而唯獨(dú)那個漆黑的小巷,那里面只住著一個拾荒的老人,唯一帶點(diǎn)生氣的是他的門前種著一棵槐樹,高大挺拔,枝葉繁茂,他總會大聲吆喝道:“破鍋,廢鐵,紙張,拿來買嘍!”在初夏時,老人的吆喝聲和槐花香便成為了我的鬧鐘,但我卻從未審視過他,因?yàn)楸容^起他,我更愿意關(guān)注書桌上的四大名著和電視上幽默風(fēng)趣的小品。
那一天,我在電視上看到了地震的新聞。第二天,村委會便組織了捐募會,當(dāng)我抱著小豬存錢罐趕到時,那兒已經(jīng)擠滿了村民,村民們5元,10元地捐著。而我們村著名的“修車大爺”卻只向募捐臺上扔了10元錢,收錢的大爺不禁說道:“你平時在我們手里掙得的油水錢比這多得多,今兒個怎么就只捐了這些錢?”他對著大爺鄙夷地笑了笑,捋了捋頭發(fā),便訕訕地走開了。切,這個人怎么這樣自私?我憤憤地想著。
不一會兒,只見那個拾荒的老人提著個大布袋,躡手躡腳的朝這邊走來。也許他過于年老,走起路來活像一只企鵝,他的眼神充滿憂慮、痛苦,還帶著一絲不安?墒沁@人真不識趣,大家在這兒捐錢,他卻到這兒來收廢品。他從我面前徐徐走過,用力推開人群,走到了募捐臺旁,只見他吃力地把布袋一頓,桌上竟頃刻間堆滿了一角和一元的硬幣與紙張。我驚訝地望著他,這是第一次,卻不曉他面容憔悴,嘴唇是枯的,沒有一點(diǎn)血色,由于皮膚松弛,他臉上的皺紋向下塌陷,花白的頭發(fā)上顯示出了艱辛籠罩過的痕跡。在大家聚精會神地數(shù)錢時,他卻一言不發(fā)地離開了。初夏的雨淅淅瀝瀝地下著,浸濕了整片大地,也浸濕了那條幽暗的小巷。
聽鄰居的阿姨說,那位老人捐掉了自己一生撿廢品所賺的錢,他這樣做只是為了讓災(zāi)區(qū)人民早日脫離困境,并重新安居樂業(yè)。初夏的風(fēng)伴隨著小巷里的槐花香撫過我的臉頰侵入了我的鼻子里,才曉得槐花香竟然如此馥郁,如此迷人……
當(dāng)我親身體驗(yàn)這件事時,便無法自拔,因?yàn)槲议喿x到了人性的美麗與善良,這是人世間最美妙的一樣?xùn)|西,它看不見、摸不著,卻仍能打動人心。所以,我不禁感嘆道:“閱讀,真好!”
初中作文:閱讀的好處 篇19
春暖風(fēng)吹拂著湖面,湖水泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪;陽光透過云層,灑下絲絲溫暖;時間從森林走過,留下圈圈年輪,我從時而平坦時而崎嶇的人生之路走過,留下的是我追尋的腳!
童年時的我喜歡追著花蝴蝶跑,想盡一切辦法去抓住它,那時的我,想成為一名昆蟲學(xué)家,整天在研究室里研究奇異的昆蟲,于是就每天出去捉蝴蝶,追呀追呀,捉到后,拿著它,如同拿著一個寶貝一樣,仔細(xì)觀察,拿著放大鏡,它美麗的花紋令我陶醉,就像一個柔弱的女子披著霓裳羽衣,在風(fēng)中翩翩起舞,我還會捉許多昆蟲,有刺耳叫聲的蟬,有伏聲歌唱的蟋蟀……我用耳朵傾聽他們的奏鳴曲,那么美妙,如同天籟之音。每到這時,媽媽總會說:“這么臟,快扔了!边@是我總會嬉皮笑臉的哈哈大笑。
童年,就在永不停止的追尋中度過。
現(xiàn)在少年的我,還不知道自己長大的夢想。但我知道,我要考一個好高中,一個好大學(xué),將來有一份穩(wěn)定的工作。三年,只要拼搏三年,在這三年中,有很棒的追求,有理想的大學(xué)。于是,我每天認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),聽講。我在追尋我的夢想,一步一步地靠近它。我會為了一道數(shù)學(xué)題而深思到半夜,我會為了一次好成績而興奮到睡不著覺,我會為了老師的一句話傷心不已。但我知道,我正在向我的理想靠近,想我的追尋靠近。所以我也不抱怨,我相信,只要有追尋的目標(biāo),一切困難都是浮云,就像童年的我,為了追尋一只蝴蝶,即使磕得滿身淤青,我也在堅(jiān)持。最后我成功了。我實(shí)現(xiàn)了夢想,得到了蝴蝶。
如果沉睡在大山的壯麗中,我們就會錯失大海的波瀾壯闊;如果沉睡在大海的浪濤中,我們就會錯失在大漠的黃沙,走過去將是另一番景象。閱讀人生,追尋不止!
初中作文:閱讀的好處 篇20
我的家鄉(xiāng)來自仙桃,仙桃的體育廣場是一個美麗的廣場。
從南面走進(jìn)去,首先映入眼簾的是雕塑,雕塑上晨曲有綠色。白色、紅色的領(lǐng)獎臺。上面站著三個金色的運(yùn)動健兒,運(yùn)動鍵兒的上面有金色的奧運(yùn)五環(huán)。
看完雕塑就來到長廊,長廊是弧形的,長廊的頂上鋪滿了綠色的植物,可以為你遮風(fēng)擋雨,里面有很多長長的板凳,在廣場玩累了,可以坐在板凳上休息、聊天。還經(jīng)常有老年人在長廊里唱歌,拉二胡、唱京劇。
長廊過了就是人工湖,微風(fēng)從人工湖上吹過來使人神清氣爽,很舒服。湖面在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,湖水綠的像一塊碧玉。湖旁鋪滿了鵝卵石,湖里有小金魚、螃蟹……游來游去真有趣。湖上有座木橋,橋上有長登,人們喜歡坐在上面一邊說話,一邊觀賞風(fēng)景,覺得很怡人。
走完人工湖,就來到了小山丘腳下,抬頭一看,山上一片蔥綠,蔥郁的樹叢中掩映著一座高樓大廈。登上小山丘向下望,廣場的景色盡收眼底。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座街上的大廈。
從小山丘上下來。就是音樂噴泉。每當(dāng)夜幕降臨,隨著音樂聲的響起。噴泉就會翩翩起舞,有時在半空中綻開一朵朵彩色的水花,有時水柱像千萬只利劍真沖云霄,美麗極了!有時它還會和人們開玩笑呢,水柱噴向游玩的觀眾。有的尖叫,有的歡呼,有的直往后退。音樂噴泉是夏天避暑的好去處,也是孩子人玩耍的天地。
廣場到處都有美麗的景色說也說不完,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
初中作文:閱讀的好處 篇21
小學(xué)四年級時,姐姐在圖書館借了一疊外國的文學(xué)作品,本來只是抱著好奇心看了一會兒,可就是這么一看,我便一發(fā)不可收拾地愛上了中外名著。沈從文的,列夫·托爾斯泰的……通通令我沉醉不已。
捧著一本《復(fù)活》坐在閱覽室的椅子上,享受著書籍帶給我快樂。那一刻,我的`人是放空的,把靈魂交給書籍,展開一場旅行。我為瑪絲洛娃的命運(yùn)而感到揪心,為聶赫留朵夫的軟弱而感到難過,為沙皇的冷酷而感到氣憤。一個下午下來,我不知出現(xiàn)過多少的情緒,改變了多少表情,放在那兒的奶茶都涼了,而我卻未曾變動。
直到工作人員叫我,整個人才回過神來,一看時間,呀,已經(jīng)五點(diǎn)了。原來我已經(jīng)坐在那兒一個下午了。動動脖子,發(fā)現(xiàn)早已因我低頭太長時間而酸痛,想站起來,發(fā)現(xiàn)腿也有點(diǎn)發(fā)麻。
每看一本書,我都好似與書中的主人公一起經(jīng)歷了一斷斷的情,一件件的事。度過了一個個不同的時代,看到了一位位不同的人。每次看書都感覺自己的眼界得以開闊,靈魂得以升華。望著圖書館裝得滿滿的書架,我的心中只有喜悅。
初中作文:閱讀的好處 篇22
文明,是一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊,直到沸騰了整個世界。文明是一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到溫暖了整個春天。文明,更是一個人的身份與修養(yǎng),從遺失到珍貴,才知道真情無限。
文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號,創(chuàng)建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評,創(chuàng)建全國文明城市,是國家一直很重視的一個問題。
近年來,我市始終堅(jiān)持把省級文明城區(qū)創(chuàng)建作為樹形象、惠民生、促發(fā)展的重要抓手,不斷推動精神文明建設(shè)和文明河南建設(shè)向廣度拓展、深度推進(jìn)。
例如家住怡樂園社區(qū)的郭先生,每天晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時出門,既是去遛彎健身,又順便撿拾街道兩邊的垃圾。
是啊,這幾年,我們的城市變化很大,空氣也逐漸變好,住在這樣的環(huán)境和舒心,自然也要為建設(shè)文明城市出一份力,維護(hù)這樣的好環(huán)境。
在我們現(xiàn)在生活的這個社會群體中,存在著許多不文明現(xiàn)象:亂停放車輛,亂扔果皮紙屑,買東西時亂插隊(duì),因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事隨口說出非常難聽的話,這都是不文明的現(xiàn)象。而正是這種現(xiàn)象,讓社會水平越發(fā)得低,所以對于中學(xué)生的我們就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。
文明是一種清風(fēng),爽朗了人們的心情,文明是一盞燈,照亮了前程的光明,文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。
所以給自己提出一個要求,作為一個學(xué)生,不但要學(xué)習(xí)好,還要講文明話,做文明事,培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,提高自己的文明素質(zhì)。作為一個市民,我們要做到不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不亂穿越馬路,不亂停亂放,不損壞公共設(shè)備,不損害花草樹木等。告別不文明行為,自覺抵制不文明言行。人們常說:送人玫瑰,手留余香。送人一點(diǎn)文明,我們的城市就會更加美麗。
讓我們一起創(chuàng)造文明鶴城美,雪潔品高尚吧!
初中作文:閱讀的好處 篇23
父愛如山,深沉而偉大!}記
由于爸爸平時比較忙,幾乎很少有時間陪我,而這一次,卻讓我感動不已,讓我體會到了父愛的深沉與偉大。
一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,我便穿得少些,。卻不料,下午上完了第一節(jié)課天空越來越陰沉,頓時,烏云密布,不一會兒,雨滴像一粒粒飽滿的珍珠灑落了一地。氣溫也驟降,坐在屋里子上著課的我也不禁打起了寒戰(zhàn)。
到了大課間,大家都出去了,只有我自己還坐在椅子上瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒,有人在外面喊:有人找你,在大門外等著呢,快去吧!
因?yàn)榕紶栆矔邢矚g惡作劇的同學(xué)開這種玩笑,蛋我還是半信半疑的徑直走向大門口,我大步跨著,盡量讓自己暖和點(diǎn)。走出走廊后,我一眼就看到了瘦弱的爸爸,他還冒著雨,左顧右盼的搜尋這我。盡管他很少陪我,但我還是感到了一陣陣的心酸。
我快步走向前去,對爸爸說:爸爸,你怎么不帶傘呢,淋著雨多難受啊。
沒關(guān)系,回家?guī)湍隳靡路䲡r太著急,忘拿傘了。
對不起,讓您受累了。接了衣服,連謝謝也沒來得及說,便匆匆走了,回去的路上,我不停的回頭看,爸爸還在雨中凝望著我,我的眼角不禁泛起了晶瑩的淚光,落下去的,不知是雨還是淚。
頃刻間,我明白了,不管父親是否在你身邊,父親的愛都如影隨形的陪伴著你,剛讓我懂得了:父愛如山,深沉而偉大;父愛如海,寬廣而博大;父愛如雨。靜默而無私!
初中作文:閱讀的好處 篇24
在愛迪生幼年時期,有一回他看到母雞孵卵生出小雞,覺得很奇妙,但并不滿足。事后,他也悄悄攢些雞蛋放在倉庫里,自己伏在上面,親自試一試能否生出小雞來,弄得全家人好一陣子找不到他。
七歲上學(xué)后,他強(qiáng)烈的求知欲和鉆研問題的習(xí)慣就更加明顯了。他對他所接觸的東西,總是無休止地提出這樣或那樣的問題,并要求老師解答清楚。對此,老師覺得很頭痛。
有一回上算術(shù)課時,老師教同學(xué)們說二加二等于四,愛迪生一定要讓老師講明白,二加二為什么等于四。盡管老師給他作了一般的解釋,但并不能滿足他的要求。于是,老師就說他“愚笨”。
愛迪生不滿足自己已經(jīng)學(xué)到的知識,而是時時刻刻用自己天真幼稚的心靈探索著大自然的秘密。然而,他的老師未能理解他。可是幾十年后,愛迪生卻成為享有盛名的發(fā)明家了。
初中作文:閱讀的好處 篇25
威爾伯·萊特和奧維爾·萊特,科學(xué)史上稱他們?yōu)椤叭R特兄弟”,是美國飛機(jī)發(fā)明家。 萊特兄弟出生于美國俄亥俄州達(dá)頓市的一位牧師家庭。一次,他們扛著自己制作的爬犁到鋪滿厚厚積雪的山崗上參加爬犁比賽。大家都嘲笑他們制作的爬犁樣子古怪。別人都是坐著滑行,而這兩兄弟則是趴在爬犁上!邦A(yù)備,開始!”口令一發(fā),幾個爬犁一起從山崗上滑下來。
萊特兄弟的爬犁由于體積輕、阻力小,很快沖在最前面,第一個到達(dá)終點(diǎn)。
1878年,威爾伯11歲,奧維爾7歲。他們的父親從外地給他倆帶來了一件禮物——一只名叫“飛螺旋”的玩具。這個奇形怪狀東西的頂部有一副螺旋槳,中間掛著橡皮筋。轉(zhuǎn)緊橡皮筋,帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動,飛螺旋就會飛起來。這件玩具使萊特兄弟入了迷!盀槭裁达w螺旋能飛起來呢?”,“把它放大了,我們?nèi)俗先ツ茱w起來嗎?”他們的小腦袋里,浮現(xiàn)出許多新奇的想法。他們真想長大以后做架大飛機(jī),飛上天空?墒,那時的人們認(rèn)為,人是沒辦法飛上天空的。
1883年,萊特家搬到了里奇蒙城。這里的孩子喜歡放風(fēng)箏,萊特兄弟不久也成了風(fēng)箏迷。他們的風(fēng)箏越做越好,每次和小朋友比賽,兄弟倆的風(fēng)箏總是比別人的風(fēng)箏飛得高。小朋友們非常羨慕,請萊特兄弟制作風(fēng)箏賣給他們,兄弟倆一下子成了“小專家”。
萊特兄弟常常躺在草地上,觀看天上翱翔著的老鷹。他們真羨慕老鷹,它們多么自由、愜意呀!如果人類也能長上翅膀,在藍(lán)天中自由地飛翔,那多幸福。
初中作文:閱讀的好處 篇26
我是一個單親家庭的女孩兒,和媽媽生活在一起,有時會有些孤單,但我享受著和媽媽在一起的每一天,和普通的女孩兒一樣,我也會怕,我怕媽媽哭。我在家門前躊躇,撥弄著手指,腳邊是用了好些年的書包,有些地方都破了,我沒想過要換,可能是因?yàn)橛脩T了,有些掉漆的木門被推開了,站在我面前的是我的媽媽,她不高,很瘦,略顯凌亂的頭發(fā)上隱隱可以看到她的白發(fā),她的眼睛不像年輕時那么有神了,眼角還有幾條皺紋,被煙嗆紅的鼻子下是干裂的不成樣子的嘴唇。
我紅著眼仰視著她,到嘴邊的話和眼淚都忍了回去,她有些疑惑的問我:“咋了,咋不進(jìn)來!外面多冷。∩岛⒆!”她把我拉了進(jìn)來,隨后把手在圍裙上擦了兩三下,把書包拿了進(jìn)來,小心翼翼地關(guān)上破舊不堪的門。
我家很破舊,很多東西都是老古董了,就像那張黑皮沙發(fā),海綿都已經(jīng)露出來了,媽媽舍不得扔,一針一針的縫好,她讓我坐下,我擠在一大堆東西旁邊,空間顯得很狹窄,我一籌不展的坐著,媽媽看出我有心事,她問我:“媽沒讀過什么書,但是啊,你有心事兒,媽還是看得出來的,說吧!”媽媽總是這樣直爽,我看著媽媽凍得像蘿卜一樣的手指,她看了看我,把手放進(jìn)口袋里,略顯急躁的說:“是不是闖禍了!”我急忙澄清回答道:“不,不是,我……我”媽媽更加著急了:”快說!”我不敢直視媽媽的眼睛,吞吞吐吐地說:”我們學(xué)!徊唾M(fèi)了!把蹨I也隨話音落下,她猶豫了一下,用手搓捏著圍裙,不知道過了多久,媽媽嚴(yán)肅的臉上突然有了笑容說:”唉!就這事兒啊,多少錢?“我說:”四百塊錢!皨寢屜肓讼耄戳丝创皯,對我說:”別怕,媽有錢,媽有錢,去吃飯吧!皨寢尨虬l(fā)我離開。
今天媽媽做了我最愛吃的紅燒肉,菜里放了不少的油,油很貴,媽媽平時不舍得用那么多,只有在我回來的時候,才會放些,我吃完飯走到房間門口,媽媽手里拿著一個暗灰色的鐵盒子,坐在床上數(shù)著什么,突然低聲啜泣起來,我沖進(jìn)屋里,媽媽又看了看窗戶把眼淚擦掉了,我蹲在媽媽面前,痛哭道:”媽!你別哭!我見不得你哭!“媽媽這回可忍不住了哭著對我說:”沒事,傻孩子,媽沒哭!“我知道媽媽是在安慰我,我情緒更加激動了,我說道:”媽!我不上學(xué)了!我不要你再辛苦的出去撿垃圾了!“媽媽一聽推開我的手,一邊哭一邊呵斥道:”什么不讀書!你敢!小孩子哪有不讀書的!你給我好好讀書!錢,我會給你出!“媽媽從柜子里拿出了一對銀耳環(huán),交到我手里,說:”我這兒錢不夠,你把這個便宜點(diǎn)賣了,應(yīng)該就夠了。“我接過盒子,撲進(jìn)媽媽的懷里,失聲啜泣道:”媽媽,以后,我保護(hù)你!我不會再讓你哭!“媽媽輕輕拍了拍我的背,將我攏進(jìn)懷里,安慰著。
雖然我是單親孩子,但我很知足,因?yàn)槊恳惶爝^著和媽媽一起起床,一起吃飯,一起歡笑的日子,我真的滿足了,真的。
當(dāng)媽媽傷心時,我也會像她對我小時候那樣對她,輕輕拍拍她的背,把她攏進(jìn)懷里,說:“媽媽別哭”。
初中作文:閱讀的好處 篇27
沒有了最初的熱鬧和躁動,有的只是無限凄涼和漸漸掙扎最終只剩下蒼白輪廓的妥協(xié)。乏味的年夜飯,不過是充斥著日復(fù)一日,周而復(fù)始的氣息。日光燈壞了一盞,好像一場早已預(yù)謀的兇殺案,投下斑駁光影沒有留下溫暖的腳步。廚房里霧氣繚繞,將外婆暗紅的圍裙?jié)u漸隱沒,不留下一點(diǎn)熱鬧。沒有煙花,沒有星月,沒有年。我知道它們都睡著了,而且不打算醒來。四人,一桌,兩老兩小。沒有哪次除夕比此夜來的凄涼,年仿佛漸漸的,慢慢的沉入深深的海底,直至,看不見。
沒有太多的話語,仿佛每個人心里都裝了沉重的心事,我無法詢問也無處揣度。滾燙的熱氣與燙人的飯菜絲毫沒有溫暖我的同情心,殘忍的剝削我的倔強(qiáng)與最后的防線。無力咬著沒有味道的土豆,像在吃自己被蟲蛀的心,每一口都是鐵,每一口都是舊。舊我在等我,中間沒有橋。
看看現(xiàn)在的自己,是走在暗里的野獸,拼命奔跑著,尋找遠(yuǎn)方霧里殘余的光亮,最終迷失在暗里,度日如年。我承認(rèn)自己一直是不堅(jiān)強(qiáng)的,光陰荏苒無數(shù)來回,聲稱自己改變了很多,但每每在深夜卻看到自己真的心。我要的一直沒變只是許久不再提及,以為所有的一切都淡去,在他人面前日漸一日地成熟起來,表現(xiàn)出從容淡定,心以一種不可自知的速度緩緩冷了下去,以為這就是成長。大多數(shù)人人為所謂時間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是存在的,因此對任何的開端懷有一種依賴和慶幸,覺得事情會在時間的數(shù)學(xué)跨度下充滿好的預(yù)兆,壞的事物也終將結(jié)束。但這終究是不存在的。
街心橫著一道影,夜在涼霧和塵沙中,進(jìn)展,展進(jìn),許多口里,在喘著年關(guān),年關(guān)。奔波雜遝的人群為了各自的目的從哪里來,又向哪里去。我只看見他們暗淡的影子穿不過光,只是孤零零的斜映著,像是寂寞在說無人知曉的言。紅的燈光,綠的紫的,織成了這可怕。這聒噪中,凝著沉靜,掛著凄涼,卻荒唐可恥的打著熱鬧的旗號到處耀武揚(yáng)威。我們都一樣,在來時的路上忘了自己,找不到回去的路了。一年。又是辛苦的一年。
我該去向哪里?我不知道我的腳會不會繼續(xù)在這個沒有盡頭的世界走下去,再也出不來。我就這么漫無盡頭的走著,是城市里每一個人的縮影。遠(yuǎn)方的燈光影影綽綽,沒有日光攝人心魂的力量,就這么平常的站著,像一座山。我由暗走向它,走到被它包圍的一小片暗淡確是黑暗里僅有的光亮。斑駁光陰參差不齊的映在我身上,吸引我抬起頭尋它。慢慢伸出手,將它揉進(jìn)我的眼睛,握在我的手心。于這片微弱的光明中,我仿佛看到了另一個自己,整個人變得透明起來,像夜色。我站了很久很久,漫長的像過了一個世紀(jì),漸漸變得像它,也是最真實(shí)的自己。我攥緊那抹光暉,向著漫無邊際的黑夜走去。我知道它在凝視我,凝視每一個被風(fēng)冷紛紛拋棄仍不成夢的人,于漫漫長夜。它不會離開,跟著我們一起向前,于暗里發(fā)光。讓我們在每一個瞬間每一個角落找回最真實(shí)的自己。
年關(guān)在等新年來接它,舊我在等新我?guī)ё呶摇?/p>
光明在等我,我便去尋它。
初中作文:閱讀的好處 篇28
于微風(fēng)輕拂的柔和中,于斜暉輕撫的溫暖中,我輕翻書頁,書香淡雅,在鼻尖繚繞。我品著書香,品味著文字里流露出的詩情畫意,如鳴聲婉轉(zhuǎn),如流水潺潺,我陶醉其間。閱讀,真好!
歷史,叫人感嘆世事變遷。傍晚的天空泛起紅暈,我沉醉于《唐詩宋詞三百首》中,仿佛那每一張輕薄的書頁,都承載著厚重的歷史;那每一句話、每一個字里,都沉淀了太多人間冷暖。喜歡李清照那一首《如夢令》,于是,我的思緒又來到宋朝。
于溪亭脈脈的斜陽中,河岸旁,一窈窕女子邁著蓮步,望染紅了天邊的落日,她戀戀不舍地踏上一葉小舟,輕輕地,撥動了船槳。她身著一襲長裙,純白飄逸,在這粉綠相融的荷塘中,分外動人。她輕搖船槳,殊不知,槳聲卻驚動了棲息在水中的鷗鷺。于此,我不由得失聲一笑,于這番優(yōu)美宜人的天地里,一位活潑開朗、清秀優(yōu)雅的少女躍然于我眼前?墒,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。金兵入侵中原,刀光劍影奪去了她昔日生活的美滿,她的詞也轉(zhuǎn)而感嘆世事悲涼,身世孤苦!澳啦幌,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”一句道盡了她的愁苦,懷著喪夫之痛,她度過了“尋尋覓覓,冷冷清清”的晚年。
宋朝的滅亡令我感嘆,轉(zhuǎn)而一想,唐朝不也是由盛轉(zhuǎn)衰的么?于是,我將書頁翻至唐朝,思緒也隨著翻動的歷史來到唐朝。喜歡杜甫那一首《春夜喜雨》!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,后人常用此句來形容無私奉獻(xiàn)的精神。我從此情此景中,看到杜甫對春雨潤物的喜悅,對自然崇高的熱愛,他無愧于后人對他的贊頌,后人稱他為“詩圣”,他的詩也被喻為“詩史”。唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,晚年的他,淪落他鄉(xiāng)、年老多病!盁o邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,這番蕭瑟而浩蕩的景色,暗藏了詩人心中無限的悲苦。他的憂愁和孤苦,就像那落葉和江水一樣驅(qū)趕不絕,情景交融,真可謂“感極而悲者矣”。
流連于唐詩宋詞,感慨之余,詩詞的情意及音韻美就像一股潺潺的細(xì)流,滋潤我心田的每一個角落。于柔和的微風(fēng)中,于溫暖的斜暉中,于淡雅的書香里,我品味著文字的風(fēng)景。閱讀,真好!
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