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享受閱讀作文

時(shí)間:2022-05-18 12:31:11 閱讀 我要投稿

【精華】享受閱讀作文五篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的享受閱讀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】享受閱讀作文五篇

享受閱讀作文 篇1

  俗話說(shuō):“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!睍o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂。閱讀使我的知識(shí)更加豐富了,在書中,我能找到不一樣的快樂,不一樣的樂趣,在書中,也有酸、甜、苦、辣,也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評(píng)價(jià)閱讀“閱讀不僅僅讀到的是知識(shí),更是其中的樂趣。”孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者不如樂之者。”大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧!正所謂樂在其中。

  閱讀,是人生的一大樂事。在書中可以交到好朋友。我酷愛讀書,任何一點(diǎn)時(shí)間我都不會(huì)浪費(fèi)。每周星期天,是我最興奮的時(shí)刻,因?yàn)檫@天大多是空閑的時(shí)間。我每到星期天的中午,都會(huì)跑到書店貪婪的拿起一本書,如饑似渴的讀著。在我的書架上,放的全是一些小說(shuō)書、歷史書、童話書、作文書等。我閱讀過(guò)每一本書上都會(huì)留下一個(gè)標(biāo)記,以置于不會(huì)忘記。在閱讀中,我不僅僅是把書瀏覽一遍,而是在閱讀中細(xì)細(xì)體會(huì)人物的形象及告訴我們的人生哲理。這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有樂趣,也會(huì)把學(xué)到的知識(shí)更容易牢記。

  我讀過(guò)很多書,其中有:四大名著、百科全書,《十萬(wàn)個(gè)為什么》還一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星·春水》、《城市的眼睛》、《愛的教育》……以及一些小說(shuō)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中,告訴我們做什么事都要有毅力、有恒心、有堅(jiān)持不懈的精神,我們懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng);《愛的教育》讓我們懂得了怎么和父母、老師、同學(xué)之間和睦相處,還告訴我們要愛老師、愛父母;《安徒生的童話》則徹底的把我?guī)нM(jìn)了童話的世界。可憐的灰姑娘與王子結(jié)婚成為了白雪公主。被厭惡的丑小鴨變成美麗的白天鵝,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我對(duì)童話產(chǎn)生了深厚的感情;《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,讓我從中成長(zhǎng)了很多。主人公秉迪是星河村的一員,因?yàn)楦改冈谀箍飘?dāng)教授,所以當(dāng)?shù)厝税阉赣H稱為“城里人”。有一天,父親把母親和朱迪接到莫斯科城,朱迪結(jié)識(shí)了許多好伙伴。不久后,朱迪家買了大房子,幸福剛剛開始,噩夢(mèng)已經(jīng)來(lái)臨了,父親因?yàn)檐嚨湺攀懒恕D晟俚闹斓蠜]有了父愛,而家里的唯一頂梁柱也倒塌了,懂事的朱迪幫母親分擔(dān)憂愁,從此母女倆相依為命,支撐起了這個(gè)家……

  因?yàn)橛辛艘槐竞脮庞泻玫拈喿x方式,才能更好的從中獲取知識(shí)。因?yàn)橛辛碎喿x,學(xué)習(xí)才會(huì)變得有樂趣,閱讀不僅給予了我們知識(shí)與智慧,而且教給了我們做人的`道理。

  讓我們?cè)跁耐鯂?guó)遨游,領(lǐng)略閱讀的無(wú)限快樂。

享受閱讀作文 篇2

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),可以懂得為人處事的道理,可以陶冶我們的情操……

  從小到大我讀過(guò)小說(shuō),散文,詩(shī)詞,歷史等方面的書籍,無(wú)論哪種類型的書都讓我受益非淺。

  《魯賓遜漂流記》一書讓我懂得人生的道理。魯賓遜是一個(gè)酷愛航海的熱血青年。雖然他因狂風(fēng)拋到荒島上,但是他并沒有對(duì)生活失去信心,努力想辦法生存下去;他樂觀對(duì)待每一天,遇到不順心的事也不會(huì)灰心喪氣;他勇敢地面對(duì)荒島上的野獸及自然災(zāi)害,開動(dòng)腦筋在荒島上獨(dú)自建造房屋,在島上生活。讓我明白任何時(shí)候都不要對(duì)生活失去信心,集智慧與勇氣于一身,成為生活中的王者。

  《福爾摩斯探案集》是我最喜歡的一本偵探小說(shuō)。本書由華生的口述道出福爾摩斯探案的經(jīng)歷。福爾摩斯在探案時(shí)總是仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,只有這樣才能準(zhǔn)確、快速地?cái)喟。福爾摩斯雖然性格古怪,令人捉摸不透卻能與華生成為好友,兩人互相幫助。福爾摩斯在華生的幫助下更快地?cái)喟,華生則在福爾摩斯的一次次探案中收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)與生活中要善于觀察周邊的事物,認(rèn)真思考方能獲得成功。

  在上學(xué)期學(xué)校組織“上下五千年知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中,大家精讀了《上下五千年》這部書雖然厚重,但語(yǔ)言易懂,結(jié)構(gòu)緊湊。書中許多經(jīng)典的歷史小故事涉及到許多成語(yǔ),如“請(qǐng)群入翁”“負(fù)荊請(qǐng)罪”等,讓我在了解故事中學(xué)習(xí)到成語(yǔ),對(duì)成語(yǔ)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀這本書不僅懂得我們?nèi)A夏民族的歷史,還明白道理“管鮑之交”的深厚友誼,“荊軻刺秦王”的英勇無(wú)畏……

  冰心奶奶的《寄小讀者》和《繁星》把我們引入文學(xué)的大門,像清水一樣洗滌我們的心靈。

  劉向說(shuō)“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。每當(dāng)我徜徉在書海中時(shí),都感到無(wú)比快樂,正如“書中自有黃金屋”內(nèi)心得到極大的滿足,讓我享受到閱讀之趣。

享受閱讀作文 篇3

  一顆流星劃破了夜空,溫暖明亮的燈光照射在桌面上,映出了我的身影。此時(shí)此刻,我正沉浸在書中,與主人公風(fēng)雨同舟、同悲同喜,享受著閱讀的快樂。

  因?yàn)殚喿x,我懂得了李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫,懂得了他“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”的狂傲,懂得了他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椤

  因?yàn)殚喿x,我懂得了杜甫“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜,懂得了他“車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰”的憂國(guó)憂民,懂得了他“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁。

  因?yàn)殚喿x,我懂得了李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的孤獨(dú),懂得了她“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的氣魄,懂得了她“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。

  閱讀,使我明白了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的雄才大略,使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛才之心,使我明白了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的愛國(guó)情懷,使我明白了李時(shí)珍編寫《本草綱目》的一心為民,使我明白了“戊戌六君子”的愛國(guó)之情。

  閱讀,讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志,讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強(qiáng)毅力,讓我感受到《西游記》中孫悟空的機(jī)靈與忠心,讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣,讓我感受到《三國(guó)演義》中諸葛亮的聰明機(jī)智,讓我感受到《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多才多藝,讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。

  同時(shí),閱讀也教給我做人的道理,使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐,使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥,使我了解了鰲拜飛揚(yáng)跋扈以致自取滅亡,使我了解了清末統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國(guó)的悲哀可嘆。

  閱讀亦給了我很多人生感悟。當(dāng)我與朋友惜別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”使我不再悲傷;當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)時(shí),“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時(shí)間;當(dāng)我被他人誤解時(shí),“錯(cuò)解分歧拂耳過(guò),心開下日還笑來(lái)”使我重展笑顏;當(dāng)我浮躁不安時(shí),“采菊東籬下,悠然見南山”使我安然沉靜。

  閱讀,為我在迷途中指引方向,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

享受閱讀作文 篇4

  平時(shí)在家做完作業(yè),基本上完成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)后,我就喜歡一頭扎進(jìn)書堆里,天馬行空地幻想。

  嘆水滸。

  你可記得那一百單八將?

  嘆宋江。

  難得有心呼保義,可憐無(wú)人頌公明。

  笑吳用。

  不知孔明早轉(zhuǎn)世,只嘆子牙晚投胎。

  可憐梁山,生于宋江卻又毀于宋江。

  瀑布飛流,寒氣逼人毛發(fā)冷;

  綠陰散下,清光射日夢(mèng)驚魂。

  噫!封建統(tǒng)治之黑暗!

  可笑!宋江之招安!

  水滸傳,一種形式的悲劇。

  思西游。

  “你挑著擔(dān),我牽著馬~~”

  看那孫行者,刀槍不入,七十二變顯神通。一個(gè)筋斗,十萬(wàn)八千里。

  看那豬八戒,笨手笨腳,輪回誤入畜道。個(gè)性陽(yáng)光,活潑又天真。

  看那沙悟凈,本性淳樸,本是天上卷簾將。登山牽馬,雖苦總不怨。

  “貧僧自東土大唐來(lái)。”

  看那花果山:流水潺潺鳴玉佩,澗泉滴滴奏瑤琴。

  賞那蟠桃園:夭夭灼灼花盈樹,顆顆株株果壓枝。

  好一部西游!

  善意的嘲笑,辛辣的諷刺,嚴(yán)肅的批判。

  好一部極具神話色彩的小說(shuō)。

  憶三國(guó)。

  思那虎將,救主當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂,如入無(wú)人之境!翱车勾笃靸擅妫瑠Z槊三條;前后槍刺劍砍,殺死曹營(yíng)名將五十余員!贝四耍貉菊髋弁讣准t,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!

  憶那燕人,獨(dú)守長(zhǎng)坂橋頭,吼退曹軍雄師。“一時(shí)棄槍落盔者,不計(jì)其數(shù),人如潮涌,馬似山崩,自相踐踏!闭牵阂宦暫盟妻Z雷震,獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵。

  獨(dú)愛諸葛孔明!

  功蓋三分國(guó),名成八陣圖。

  如公全盛德,應(yīng)嘆古今無(wú)!

  未出茅廬,已知三分天下,真萬(wàn)古之人不及也!

  豫州當(dāng)日嘆孤窮,何幸南陽(yáng)有臥龍!

  欲識(shí)他年分鼎處,先生笑指畫圖中。

  夢(mèng)紅樓。

  只一字:悲。

  可憐寶玉,可憐黛玉!一個(gè)悲極出塵,一個(gè)含恨而終?蓱z一對(duì)有情人!

  焚稿葬花,悲悲戚戚;悲極斷腸,了卻塵緣。

  紅樓夢(mèng),夢(mèng)紅樓,夢(mèng)越百年不曾醒,樓上情天又一重。

  問世間情為何物?

  你可記得墓前飛舞的那雙蝶?二人之愛,至死不渝,死后終成眷屬。

  夜未央,淚灑白月光。昨夜夢(mèng)回魂已斷,今夕花月更暗香。何時(shí)更堪傷?

  發(fā)微霜,六出冰花降。冷蝶何須怨蒼茫,癡云不解消巒嶂。千絲誰(shuí)短長(zhǎng)?

  紅樓夢(mèng),另一種形式的悲劇。

  “吃飯了~~”

  母親的聲音讓我從幻想中驚“醒”。身前,是一張凌亂的書桌,雜物上邊整齊地?cái)[放著四本厚厚的書。

  真享受閱讀的樂趣啊!我留戀地看了那四本書一眼,起身離開了房間。

享受閱讀作文 篇5

  從閱讀中,感受快樂。

  ——題記

  閱讀,是一件很美妙的事情。就像大風(fēng)大雨過(guò)后的陽(yáng)光,照射在臉上,總是那樣舒服,那樣美好。

  我喜歡讀冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行間總會(huì)流露出一種清新、淡雅。無(wú)論是在墻角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,還是詮釋母愛的偉大,分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音,總能讓人回味悠長(zhǎng)。

  我愛閱讀。

  我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》,在角落中閱讀著這本書,就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經(jīng)歷苦難,如何淪為自暴自棄的行尸走肉,種種情節(jié),都令我沉迷其中。閱讀著這個(gè)舊北京人力車夫的辛酸故事,似乎就在喝著一碗酸梅湯,種種磨難,種種委屈,隨著時(shí)間的洗涮流逝……

  我愛閱讀。

  我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當(dāng)翻開這本書,就像在走一條曲折陡峭的路,有時(shí)候會(huì)回憶起與玩伴的美好往事,有時(shí)候卻會(huì)想起妞子與她媽媽慘死在火車鐵軌下的悲慘情景。當(dāng)中有媽媽的疼愛,有爸爸的鼓勵(lì),各種情節(jié)像一棵大樹一樣立在我的腦海中,無(wú)法抹去。我像是在聽著老長(zhǎng)輩們?cè)V說(shuō)就城南的辛酸往事,一點(diǎn)一滴,都那么扣人心弦……

  我愛閱讀。

  我甚至還喜歡關(guān)漢卿的《竇娥冤》,我欣賞竇娥的寧死不屈,欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認(rèn)罪,欣賞竇天章的清明廉政,更欣賞關(guān)漢卿寫出如此優(yōu)秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年,更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無(wú)名觀眾,喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。

  我愛閱讀。

  閱讀,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹,聽鳥兒清脆的鳴叫,聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢!

  我愛閱讀。

  從閱讀中,奮發(fā)進(jìn)取。

  ——后記

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