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閱讀與作文300字

時(shí)間:2022-06-12 20:19:49 閱讀 我要投稿

精選閱讀與作文300字6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的閱讀與作文300字6篇,歡迎大家分享。

精選閱讀與作文300字6篇

閱讀與作文300字 篇1

  這個(gè)學(xué)期我讀了許多的書,其中我讀過的書有:《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《紅奶羊》、《城南舊事》、《呼蘭河傳》、《西游記》、《絲綢之路》······這些書。在這些書中,我還讀了泡爸的《讓孩子著迷的未解之謎》和《讓孩子著迷的自然百科》。

  在這些書中我影響最深刻的書是:《紅奶羊》,這本書是由四、五個(gè)小故事組成的,我就說一說《紅奶羊》這一個(gè)小故事吧,這是一個(gè)很不幸的羊,在有一天它們羊群出去吃草,突然有一條狼竄了出來,吊走了這只紅奶羊,這一條公狼沒有吃紅奶羊,因?yàn)檫@條公狼有一只小狼,可是母親不幸身亡,所以這一條公狼讓紅奶羊去喂它的孩子喝奶,后來有一個(gè)獵人過來了,然后這一條公狼沒辦法了,只好犧牲了自己,救了它的孩子。后來這一個(gè)狼孩子長(zhǎng)大了,紅奶羊也就離開它了,回到了它的羊群里。

  這個(gè)故事讓我也受到了不少的啟發(fā),讓我感受到了其實(shí)不管是不是一個(gè)種類,都是有愛的。

  我覺得我這個(gè)學(xué)期沒有上個(gè)學(xué)期讀的好,我沒有主動(dòng)的去讀書,我希望自己能改善這一個(gè)不足。

閱讀與作文300字 篇2

  第三本書也隨著時(shí)光的流逝而閱讀完,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了最后一章了……

  我和爸爸又翻開了《愛的教育》,進(jìn)行閱讀。跟爸爸讀完,我深有感觸,有不少體會(huì)。我的夢(mèng)想是考軍校,當(dāng)軍人,可是當(dāng)我看完巴辛叔叔送給安利柯的信時(shí),我的心動(dòng)搖了。

  讓我動(dòng)搖的說一句話:“人類文明完全發(fā)展之后,也就不再需要軍人!笔前,我忽略了這一點(diǎn)。軍人在保家衛(wèi)國(guó)的同時(shí),也發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)!而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓更多人受傷。

  我不敢說我認(rèn)為的是對(duì)的,也不敢說是錯(cuò)的。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的理解和選擇。

  但《愛的教育》讓我明白了這一點(diǎn)。

  《愛的教育》采用日記的形式,講述了了一個(gè)小男孩成長(zhǎng)的故事記錄了他在學(xué)校,社會(huì)的所見所聞。日記內(nèi)洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友真摯的愛,并且內(nèi)還有父母對(duì)愛子的教導(dǎo)。

  和女兒讀完了最后一章,我看到了朋友之間的友愛,父母對(duì)子女的愛護(hù),師生真摯的情感;但也看到了嫉妒,自私自利等不良情感。所以在社會(huì)中,我們應(yīng)該倡愛祖國(guó),愛社會(huì),愛父母,愛子女,愛老師……幫助社會(huì)需要幫助的人。

  培養(yǎng)學(xué)生全能型人才,做新時(shí)代的好同學(xué),讓愛召喚全社會(huì)的人,不要只追求金錢利益,更美好是愛在每個(gè)人心中發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹!

閱讀與作文300字 篇3

  很小的時(shí)候,我就非常喜歡新書里淡淡的香味,就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉,愛不釋手。對(duì)書的迷戀伴隨著我一天天長(zhǎng)大。

  我喜歡讀書,特別是童話故事!兑磺Я阋灰埂,《安徒生童話》,《格林童話》等等。每當(dāng)翻開一本童話書時(shí),我就像一只饑餓的'小羊,闖進(jìn)了一片肥美的草地,貪婪的吃著,一頁`二頁`三頁……

  我又仿佛變成童話中的人物,渾身充滿魔力,騎著會(huì)飛的自行車,飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界,和美麗的白雪公主跳舞,和孤獨(dú)的小螃蟹玩!

  還記得有一次,我在書上看見一句有趣的話:“傳說每個(gè)母親都會(huì)在自己孩子的書里滴上蜜糖,然后讓孩子們自己去尋找,去發(fā)現(xiàn),所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書是甜蜜的”。我也將信將疑,后來居然問媽媽是不是真的,媽媽笑著搖搖頭,我恍然大悟:那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書嗎?

  我喜歡讀書,我還有個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天,我能擁有一間屬于自己的大書房,里面有我想要的任何書;我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想每一天都有我心愛的書本陪伴;我還有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天,我能用書上學(xué)到的知識(shí)改變世界。

  我相信只要我努力讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

閱讀與作文300字 篇4

  我的閱讀習(xí)慣是自從爸爸買了一本很好看的《一的力量》這本書開始養(yǎng)成的,從那一刻起,每一次的閱讀都讓我沉醉在故事里,有欲罷不能百讀不厭的感覺,陪伴著我一天天的成長(zhǎng),讓我的知識(shí)更加充實(shí)。

  記得小時(shí)候,爸爸每天晚上都會(huì)講故事給我跟哥哥聽,從天馬行空的童話故事,慢慢到簡(jiǎn)單的科幻小說,如今已經(jīng)培養(yǎng)成了每天睡前都會(huì)看書的好習(xí)慣。

  閱讀可以使我們放松身心,即便偶爾到戶外郊游時(shí),帶本書坐在樹蔭下,涼風(fēng)徐徐吹拂著看書也是不錯(cuò)的選擇,同時(shí)閱讀也可以使我們的智慧更加的開闊,有些知識(shí)是外面怎么學(xué)也學(xué)不到,唯有閱讀才能使我們的靈魂之窗看得更遠(yuǎn)。然而如果生活中少了閱讀,祖先們的知識(shí)就無法流傳至今;如果生活中少了閱讀,人民教育的水準(zhǔn)就會(huì)下滑;如果生活中少了閱讀,生活就會(huì)變得平淡無味。

  閱讀是一種學(xué)習(xí),它可以跨越時(shí)空,使智慧與生命代代相傳。閱讀是一種成長(zhǎng),它能豐富生命,開啟通往世界的窗口。閱讀是一種分享,讀者與作者透過書本對(duì)話,共同譜出生命的旋律!

閱讀與作文300字 篇5

  讀書可以使人的靈魂升華,讀書可以豐富我們的知識(shí),讀書可以陶冶我們的情操,讀書可以充實(shí)我們的心靈。書籍讓我與眾不同

  書是人類進(jìn)步的階梯,人的一生不可缺書,我從小就愛讀書,它們是我童年時(shí)的好伙伴

  還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)不太好,總是用很多時(shí)間用來看課外書,在老師的批評(píng)下,幾度失去信心,那時(shí),我就會(huì)抱著一本課外書坐在庭院中閱讀,印象最深的就是那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)我讀到保爾,柯察金雙目失明卻仍然堅(jiān)持寫作時(shí),淚水打濕了我的臉頰,多么頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)頑強(qiáng),堅(jiān)毅的英雄形象讓我深深拜服著,我決心做一個(gè)像保爾那樣與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)的人,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,我的血液在沸騰

  在之后的期中考試中,我一拿到試卷,心里便樂開了花,居然有十五分的大題都是《鋼鐵是怎樣煉成的》上的節(jié)選閱讀題,我做起來得心應(yīng)手,終于考了一個(gè)好成績(jī),讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看,我嘗到了讀書的甜頭,更加積極于讀一些好的文學(xué)做品。讓我變得與眾不同,一個(gè)有追求有目標(biāo)并執(zhí)著于夢(mèng)想的人

  現(xiàn)如今,書已成為我生活的一部分,成長(zhǎng)路上,書香作伴,讓我與眾不同。

閱讀與作文300字 篇6

  我和《閱讀》已經(jīng)算是老朋友了,它似乎已經(jīng)是我在成長(zhǎng)旅途中的一位“貴人”。

  是《閱讀》讓我懂得了大大小小的道理;是《閱讀》讓我了解了古今中外、人人皆知的偉大人物;更是《閱讀》,讓我忘卻煩惱留住了歡笑……

  從三年級(jí)開始接觸《閱讀》,讀久了,我就萌生了應(yīng)該把“閱讀”換成“悅讀”的想法,因?yàn),它使我在這三年里真正地接觸了這個(gè)美麗的世界!

  《閱讀》使我知道了書本以外的知識(shí),,懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了形形色色的人物。翻開《閱讀》,許多內(nèi)容仿佛是春日里的甘露滋潤(rùn)了我這顆成長(zhǎng)中的小樹苗。比如:躲在樹叢里的孩子——加福利爾 . 加西亞 . 馬爾克斯;橄欖核上現(xiàn)神功的驚奇;勇敢就是力量的道理;與“背書惡魔”的搏斗;洗衣的學(xué)問;懸崖邊的護(hù)夢(mèng)人;莎士比亞的《李爾王》;時(shí)間怎樣行走;還有那壯美的黃果樹瀑布……

  《閱讀》里的小故事大道理,猶如夜空中閃爍的繁星一一點(diǎn)綴在我幼小的心田里。我愛《閱讀》,它給予了很多!