閱讀語文作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的閱讀語文作文，希望對大家有所幫助。
閱讀語文作文1
同學(xué)你在哪?我們還是朋友嗎?還記得我們第一次認(rèn)識的情景嗎?你可能會說記得啊。雖然我們相處的時間只有短短的兩年，我們相處的日子是快樂的。
記得的我是怎樣認(rèn)識你的嗎?初一學(xué)校運動會的時候我?guī)Я藥妆韭�，你輕輕拍我的背一下道：“能借我漫畫看嗎?”我笑著說“可以啊，沒關(guān)系你借吧�！蹦銚P了揚手中的書“我看完啦就還給你�！蔽尹c了點頭。莫約一小時你一臉感慨的樣子“這漫畫我愛死它啦，還有沒有?借我看!”你感慨的樣子讓我有些哭笑不得我戲謔道“今天帶的都被你“吃啦”沒有啦!”我本來只是想吊下你胃口沒想到你接下來說的話哦差點沒讓我笑死。“你家有沒有漫畫啦，嘿嘿……”看著你陰笑的樣子我好像“誤入虎口”的“小羊羔”但是你的下一句話我有些汗顏“你家有沒有了，明天在帶幾本漫畫書給我“啃”，“明天肚子等你的書啊”嘿嘿”……
第一次你給我留下你幽默的印象，我難過的時候你逗我笑，有哭有笑的真不好笑，有你和柳子的地日子我真的很快樂。雖然你初三不和我們在一起但是我們的心在一起，有你的日子有哭有笑那種日子一去不返很懷念。但我知道天下無不散宴席我們?nèi)耸冀K要各奔東西，在心中留下記憶，有可能我們還在一起讀高中……
不管你在哪我們是好朋友、好同學(xué)對吧!?有時間電話聯(lián)系。希望你學(xué)業(yè)有成考上好的高中，我們一起讀高中奮斗吧!
閱讀語文作文2
“讀萬卷書，行萬里路�！睆挠變簣@起，書就一直陪伴著我。閱讀，使我感受到了快樂；閱讀，讓我變得精神抖擻；閱讀，讓我認(rèn)識到了世界多姿多彩的神奇。
幼兒園時，我最喜歡看童話故事、立體書和繪本。我最愛聽貝貝熊系列繪本，為什么是“聽”呢？因為識字量不多，每天睡前由媽媽給我講故事。而我最愛翻立體書，立體的視覺效果，帶給了我濃濃的樂趣，讓我學(xué)到一些簡單的知識，還讓我的想象力變得格外豐富。
上了小學(xué)后，我讀的書漸漸多了，閱讀讓我懂得了什么是弱肉強食。我最喜歡的一套書是沈石溪寫的感悟生命書系的動物小說，在這套書里，我感受到了動物間的殘忍和無奈。它們每天為食物奔波，他們被生活環(huán)境的逼迫而互相爭執(zhí)；但動物們的情感卻是那么真摯，母愛是那么濃烈，也讓我感受到了小幼崽的天真。
到了小學(xué)高年級，我開始對中國古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。陰險狡猾的曹操，神機妙算的諸葛亮，奮勇直前的趙云，仗義疏財?shù)募皶r雨宋江，武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們教給我很多智慧。就拿及時雨宋江來說，他全身黑不溜秋，個子不高，但他為什么那么受人尊敬呢？連那么多才華橫溢的英雄人物都稱他為“哥哥”，那是因為他為人很仗義，樂于助人，以至于到后來他成了梁山泊的頭領(lǐng)。還有《水滸傳》的作者施耐庵，我對他極其敬佩，能寫出這么長這么精彩的小說，很不容易。
書是我們的良師，給我們指明方向；書是我們的朋友，跟我們一起玩耍；書是我們的精神食糧，時時刻刻陪伴著我們。
閱讀語文作文3
閱讀讓我長大
我爸沒別的愛好，就愛收集古錢幣，在我第一次考了100分的時候，我爸也把他最喜歡的一枚古錢送給了我，那時還小，我爸怕我弄丟了，于是就找了一根很漂亮的繩子穿著，我覺得那很酷，立馬把它戴在了脖子上。
有一天，一個和我玩的很好的朋友過生日，我沒東西送她，很不好意思，就扯下我脖子上的古錢，當(dāng)做生日禮物送她了，她很高興，我也很高興�；氐郊依飼r，爸瞟了一眼我的脖子，發(fā)現(xiàn)我脖子上的古錢幣不見了，立馬問：“我送你的古錢呢？”我很隨便的說了句：“送人了。”“你……”爸爸欲言又止，臉上滿是無奈，還有一點憤怒。我不明白，爸爸這是生氣了嗎？這便成了我心中一塊小小的疙瘩，小，卻無法消失。直到…… 直到我看了一本書——《劉墉》里面寫到了這樣一個故事：劉墉有個兒子，他在他兒子12歲生日那天，也送了塊很名貴的玉給他兒子，并說：“兒子，當(dāng)這塊玉能救你一命時，拿出去，它不值錢！”兒子點了點頭。過了幾天，劉墉發(fā)現(xiàn)，兒子身上的玉不見了，劉墉就急了，說道：“兒子，你玉去哪了？”兒子說：“送人了�！眲④篮�，就訓(xùn)了他兒子一頓，兒子卻無辜的說：“爸，你不是說這玉不值錢嘛”劉墉聽了，大怒，卻又無奈說道：“兒啊，我的意思是說，你的生命比任何東西都值錢！”說完，長嘆一聲。后面還有《劉軒的話》劉軒當(dāng)然就是那個不懂事的兒子；里面說道：那是可真是年少不懂事，竟把父親的愛化作一個物品，隨隨便便地送給了其他人，我想深感抱歉地對您說“對不起！”
看到了這，我立馬放下書，跑去我那個朋友家里，很不好意思的要回了我的古錢項鏈，另外送了禮物給了她。我?guī)е叩桨职置媲埃职挚戳丝次业牟弊�，笑了笑，此時，爸爸的笑就像一瓶藥劑，噴灑在我心頭的疙瘩上，那疙瘩立馬消失了。沉暗的古錢也閃著耀眼的光！
閱讀語文作文4
閱讀刷新了我的生活
閱讀書籍能治愈人的心靈創(chuàng)傷，陶冶情操，能讓人知道許多古今中外的故事。閱讀刷新了我的生活，帶給我積極樂觀的思想。
海倫凱勒是一個平凡的人，但也是一個不平凡的人。海倫剛出生時與旁人無異，可后來的一場疾病使她又聾又啞又盲。這個殘疾人將來定不會有什么大作為，這是我們常人的普遍想法。然而，她通過自身的努力克服了重重困難，最終成為了第一個考上哈佛大學(xué)的殘疾人，最終為人們做了許多好事，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。海倫離我的生活那么遠(yuǎn)，我是怎么了解到這位堅強的女子的呢？閱讀，通過閱讀我了解到了這位樂觀堅強的女子，她的樂觀精神使我敬佩不已。閱讀刷新了我的生活。
我原以為考試失利、被父母責(zé)怪是天大的事情，可通過閱讀，我才知道，這樣子不算什么，有什么比生活在一個無光、無聲的世界更慘的呢？生活在這樣的世界，很容易就會自我放棄、自暴自棄。但海倫與這些輕易放棄的人不同，她化磨難為動力，以樂觀積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，克服了一個又一個的困難。通過閱讀她的事跡，我學(xué)會了：不管遇到什么困難和挫折，都要以樂觀積極的態(tài)度面對，并努力克服它們。
閱讀刷新了我的生活，使我以積極樂觀的態(tài)度面對生活中的許多事物。面對考試的失利，我沒有再傷心流淚，因為閱讀告訴我——我應(yīng)該去落實那些我不懂的知識，像海倫那樣樂觀頑強、堅持不懈，爭取下次考出更好的成績。面對父母的責(zé)怪，我沒有再一個人的躲在房間里哭，因為閱讀使我懂得——父母責(zé)怪我只是希望我能那事情做得更好，他們只是恨鐵不成鋼，他們只是希望我能成為一個優(yōu)秀的人。有這樣努力地幫助我、努力使我成為更優(yōu)秀的人的父母，我該感到高興才是，何必消極地看待這件事、徒增煩惱？
感謝閱讀，它刷新了我的生活，閱讀使我積極樂觀的面對生活中的人事物，給我灌注了積極樂觀的思想。閱讀刷新了我的生活，我愛閱讀！
閱讀語文作文5
生活中處處都需要語文，學(xué)習(xí)語文的方法也有許多，可以從電視中學(xué)習(xí)，也可以從游戲中學(xué)習(xí)，還可以….我就是從閱讀中學(xué)到語文的。
每當(dāng)我翻開一本書時，里面的文字微笑著沖我招手，讓我趕快去認(rèn)識他，和他交朋友。他們挺直了身體，排得整整齊齊，讓我挨個猜猜他們是誰。有些字我一口就能叫出他們的名字，而有些字，我并不認(rèn)識，只好請教博學(xué)的字典先生，字典先生想了又想，告訴了我他們的名字，我把這個新朋友的名字刻在腦子里，再也不會忘記了。就這樣我在快樂中學(xué)會了一個又一個漢字。
可是想要真正學(xué)會語文，光認(rèn)識漢字算得了什么呢？于是我又在閱讀中學(xué)習(xí)起寫作來。
學(xué)習(xí)寫作的第一步就是學(xué)會積累。一本書，是由成百上千個詞語、句子。段落組成的，其中一定有不少的優(yōu)美語句�？墒牵敲炊嘣~語句子，什么樣的才能算得上是好呢？我想了又想，覺得想要判斷句子的好壞，還是得慢慢來，于是，我先從自己覺得好的語句積累起來，現(xiàn)在，我已經(jīng)能準(zhǔn)確區(qū)分句子的好壞了。我積累的句子，已經(jīng)不知有多少了，而且，其中許多都是極其優(yōu)美的。看著我如此巨大的收獲，我的心中不自覺的升起了一種自豪感，同時，也更喜歡閱讀了，畢竟這些都是他的功勞。
當(dāng)然，光積累，不練習(xí)可不行，所以，學(xué)習(xí)寫作的第二步就是：運用。和積累比起來，運用就簡單多了。只要將積累到的語句按照原來的修辭手法改變一下內(nèi)容，再把它當(dāng)?shù)竭m當(dāng)?shù)奈恢蒙先ィ涂梢粤�。這個看似和閱讀沒有太大的關(guān)系，可是，如果不閱讀怎么積累呢，不積累拿什么來運用呢？
閱讀和語文是分不開的。學(xué)習(xí)語文需要閱讀，在閱讀中就能學(xué)到語文。所以，我選擇閱讀。
閱讀語文作文6
這本書一共有七章，第一篇是冰心，走過一個世紀(jì)的愛，這一篇講了，冰心的童年，對往事的回憶，同樣也會想的自己的弟弟——冰季。
第二篇講了文學(xué)名著故事。
第三篇講了戰(zhàn)爭與和平在這一章里我最感興趣的是魂飛雪原、十六秒的生死抉擇和走向山下的登山者。
第四篇講了海倫·凱勒的故事。
第五篇講的是沒有魔法的童話其中我最喜愛的是愛心樹，同樣也欣賞向愛心樹這樣的人——舍己為人的人，相反也討厭損人不利己的人。
第六篇講了貝多芬的故事。
第七篇講了“奇妙的聲音”
走向山下的登山者，讓我溫暖心動的，不是這兩個登山者的輝煌與榮譽，而是他們從高處走向山下的故事：一個背下來九噸垃圾，另一個背下了一條奄奄一息的生命。這也是我的想法，我認(rèn)為他們非常偉大。特別是野口，他的想法竟然那么簡單：登山者扔掉的垃圾正破壞著珠穆朗瑪峰的環(huán)境，自己多撿一些垃圾下山就能讓珠穆朗瑪峰變得干凈一些。他一邊登山一邊撿垃圾，沒想到在六年多的時間里，他竟然撿下了讓我們大家都意想不到的垃圾數(shù)量——九噸垃圾。
魂飛雪原的主人公是“超狼”——藍(lán)魂兒。講了藍(lán)魂兒的機智借助狗熊抬手臂的力量飛出熊洞。迎來一片贊賞，連狼王都很吃驚。
這本書讓我懂得了許多知識，也懂了隨機應(yīng)變。
閱讀語文作文7
一、閱讀
有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說�！�
它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟啊!”
一次，它掉到泥坑里，渾身糊滿了污泥�？吹酵閭凅@異的目光。它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過!”
后來，它掉進河里，同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險了嗎?不，我在游泳……”話沒說完就沉沒了。”
“走吧!”同伴們說，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了�！�
1、用“‖”線給短文分段，寫出各段大意。(9分)
2、這則寓言故事寫了貓掩飾過失的幾件事?文中有一句話能概括短文的主要內(nèi)容，請找出來，畫上“——”線。(2分)
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3、這只貓為什么被淹死了?它從中告訴我們什么道理?(3分)
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二、作文(30分)
題目：一件印象最深的事
要求：把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。
閱讀語文作文8
意大利，有一個名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國王。皮斯阿司被判絞刑，在法定的日子里將被無辜處死。
皮斯阿司是個孝子，在臨死之前，他懇求能和遠(yuǎn)在千里之外的母親見上最后一面，以表達(dá)他對母親的歉意，因為他不能為母親養(yǎng)老送終了。他的這一要求被告知了國王。國王感其誠孝，決定讓皮斯阿司回家與母親相見，但條件是，皮斯阿司必須找到一個人來替他坐牢，否則他的這一愿望只能是鏡中花，水中月。這是一個看似簡單其實不可能實現(xiàn)的條件。有誰肯冒著被殺頭的危險替別人坐牢，這豈不是自尋死路嗎？但，茫茫人海中，就又一個不怕死，而且真的愿意替別人坐牢，他就是匹斯阿司的朋友——達(dá)蒙。
達(dá)蒙住進牢房以后，皮斯阿司回家與母親訣別。人們靜靜地看著事態(tài)的發(fā)展。日子如水，皮斯阿司卻一去不回頭。眼看刑期在即，可匹斯阿司仍然沒有回來的跡象。一時間，人們議論紛紛，都說達(dá)蒙上了皮斯阿司的當(dāng)。
行刑日是個雨天，當(dāng)達(dá)蒙押往刑場之時，圍觀的人很多。有的同情他的遭遇，有的嘲笑他的愚蠢，說他愚不可及。但，邢車上的達(dá)蒙，抬著頭，不但面無懼色，反而洋溢著慷慨赴死的豪情。
追魂炮被點燃了，絞索已經(jīng)掛在了達(dá)蒙的脖子上。一些膽小的人早已嚇得緊閉雙眼，他們在內(nèi)心深處為達(dá)蒙深深地惋惜，并痛恨那個出賣朋友的小人皮斯阿司。但，就在這千鈞一發(fā)之際，在淋漓的風(fēng)雨中，皮斯阿司飛奔而來，他高喊著：“我回來了！我回來了！”
閱讀語文作文9
后面說起來一個又一個的小故事時，可能很多人都要敲門而來。其實一開始你看天下歸元的那本小說是個意外，因為你并不知道他的書那么好看，而且當(dāng)時你也并沒有聽過他的名字，你身邊也沒有什么朋友，熱愛看他的書向你安利。其實發(fā)現(xiàn)本來就是一個巧合，或許在緣分的注定之下慢慢的趨勢。
漸漸地你發(fā)現(xiàn)很多東西都已經(jīng)超出了你的認(rèn)知，包括那些女生唯美的東西，包括那些能夠直擊心靈的東西。終將有一天，你知道你不會再去看那些亂七八糟的言情小說了，因為那些只不過是女生的幻想而已，他們渴望自己就像童話里面的公主，能夠邂逅帥氣的王子，能夠過上公主一般的生活�？墒亲钌倌菢拥难郧樾≌f并沒有什么閱讀意義的，你除非跟著情緒有些波動之外，并不會有太多的取舍。
然而在閱讀名著的時候，能夠讓你在字句之中體會到心情。很多時候不同的文章所帶給你的心靈感受是不一樣的，如果你渴望能夠走到更遠(yuǎn)的地方，如果你渴望追求更極致的感受，那么就是去看一些有意義的書，反而效果會更好。其實看書本來就是一個很自由自在也很隨便的話題，我們不需要給自己多么大的要求，也不需要在這個過程當(dāng)中讓自己先完成作業(yè)一樣必須要完成不可。
看書，閱讀只是我們的興趣愛好，也是在業(yè)余時間里豐富我們的一個途徑。
我始終都相信在這樣漫長的過程當(dāng)中，你身邊肯定會有人陪伴著你，也許那樣的人是你的知己，也是你的朋友，更是你的靈魂伴侶。
我曾經(jīng)走過很多地方想要寫自己的旅游日記，可是后來卻發(fā)現(xiàn)走的地方還并不是很遠(yuǎn)，我終究還是一個比較淺薄的人。
但是沒有關(guān)系，雖然前路很遠(yuǎn)，但是有可期許。
閱讀語文作文10
我向大家推薦一本好書——《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練80篇》。
這本書的內(nèi)容很豐富，有寫人的文章、寫景的文章、寫事的文章、童話、詩歌……
讀了這本書讓我明白了許多道理。
例如：“一間改變命運的房間”這篇文章講述了，在一個暴風(fēng)雨的夜里，一對老夫婦走進一家飯店想住宿，可這家飯店所有的房間都住滿了人，柜臺的服務(wù)生主動把他的房間讓給老夫婦。第二天，當(dāng)老先生要付住宿費時，服務(wù)員卻說，他的房間是免費給老夫婦住的，他每天在柜臺已經(jīng)賺了許多的鐘點費了。
老先生很欣賞他，還說，也許有一天會為他蓋一座飯店。
這位服務(wù)生就是喬治伯特，幾年之后他得到了著名的渥道夫愛斯莉亞飯店。
讀了這篇文章我從中體會到了，盡可能真誠地幫助更多困難人，成功常常伴你而來。
不是嗎？文章中的服務(wù)生他只是把自己的房間讓給了老夫婦渡過了溫暖的一夜，讓老夫婦在這短暫的一夜間，感到了友愛、親情般的溫暖。在幾年后老夫婦送給了他應(yīng)而得到的報酬——一座飯店。
這就說明了，在別人困難時，伸出你的幫助之手，反過來，在你困難時曾經(jīng)得到你幫助的人，將會向你伸出友誼的雙手，這樣互相幫助不是很好嗎？生活常常不就是這樣嗎？
在同心協(xié)力下共同渡過難關(guān)，那么這個世界就會變得更加美好！
讓我們一起來創(chuàng)造出和諧、安寧、互相幫助的世界吧，讓人與的心成為零點的距離，這個世界的明天會更加美好，將會充滿愛心，真正的成為一個大家庭。永遠(yuǎn)過著幸�？鞓返纳睿�
閱讀語文作文11
天災(zāi)無情人有情
5月12日，汶川發(fā)生8.0級特大地震。我年齡小，又沒經(jīng)歷過地震，所以剛開始我并沒太往心里去。但當(dāng)看見電視新聞中播出的畫面時，我震驚了，那一處處廢 墟、那一張張因為失去親人而痛哭的'臉，讓我覺得十分悲傷。這是一場天大的災(zāi)難，只是一瞬間啊，公路裂了、橋梁斷了、學(xué)校沒了、親人走了，真是讓人難以接 受。
為了表達(dá)全國各族同胞對汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院發(fā)布公告，將2008年5月19日至21日定為全國哀悼日。在19日下午2時28分，所有汽 車、火車、艦船鳴笛，防空警報拉響，全體人民默哀3分鐘。我們也站起身，低下頭，為在汶川大地震中逝去的人們默哀。
在我閉上眼睛的那一刻，眼前立刻浮現(xiàn)出許多可親可敬、可悲可泣的人和事——徒手挖通道救人的伊春龍、在余震發(fā)生時讓醫(yī)護人員先出去的手機女孩……但最令人 感動的是與同學(xué)一起被埋在廢墟下的小班長林浩。他臨危不亂，自救后把一位已昏迷的同學(xué)背出來后，又一次返回到廢墟中去救另一名同學(xué)。但這時，墜落物向他砸 下來，林浩頭和手臂都被嚴(yán)重砸傷。
像這樣的英雄還有許多，像武警戰(zhàn)士、醫(yī)護人員……他們都是些無名的英雄，他們用自己的汗水和生命，譜寫著一首首感人的詩歌。
閱讀語文作文12
“歡迎光臨閱讀書店，在這里，閱讀是一種享受，幫助你開啟心靈的窗，帶你感受繽紛的世界。閱讀是一葉小舟，帶你遨游多彩的王國�！�
（1）閱讀改變命運
領(lǐng)導(dǎo)美國南北***戰(zhàn)爭的林肯相信大家再熟悉不過了，小的時候，林肯的家里很貧困，他的父親也沒能供的起他上學(xué) ，所以他連一年級都沒畢業(yè)，但是他很熱愛閱讀，每一次跟隨父親下田干活都帶一本書，由于家里面資金有限，書也買不起，他總是東奔西跑的去找富人家借書，甚至于晚上睡覺的時候也抱著一本書，無時無刻都在閱讀，最終，他的命運被閱讀所改變，成為了美國史上最具影響力的總統(tǒng)之一。
閱讀改變了林肯的命運，同樣也能改變你的命運！
�。�2）閱讀使人進步
呂蒙是東吳的一員戰(zhàn)將，但有武無文，孫權(quán)就對他說：“如今你是掌管大事的國家要人，應(yīng)該學(xué)些文化以開心智。” 于是呂蒙就努力的學(xué)習(xí)，閱讀拿很多的書類，有一次，魯肅和呂蒙在一起談話，魯肅覺得呂蒙的進步很大，于是對他說：“士別三日，刮目相看啊，你已經(jīng)不在是當(dāng)初的吳下阿蒙了�！�
閱讀提升你自身的修養(yǎng)與內(nèi)涵，讓別人對你是刮目相看而又敬佩不已。
�。�3） 閱讀打開心窗
閱讀是一位很好的良師，他幫助你打開心靈的窗，讓來自心島的微風(fēng)吹進你的心田，從小開始，我就是一個很內(nèi)向的男孩子，不太愛說話。我不善于言表，只能一個人默默的看書，閱讀使我了解了要如何去表達(dá)，如何與人溝通，從而跟我成為朋友的人越來越多，他們也跟我一起陶醉在閱讀的世界，這時我的世界充滿了繽紛的顏色。
書猶藥也，多讀可以治愚。閱讀的好處很多，相信你學(xué)到了不少，讓我們乘著小舟，遨游在書的王國吧！
閱讀書店24小時為你營業(yè)。
閱讀語文作文13
人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤著你的生命.只是因為日常的瑣碎生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明.
夜闌人靜,天籟無聲.每逢這個時刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實地審視自己,在生命的深處,你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴.這是一首真善美的詩.像甘霖,像春風(fēng),柔慢而雋永.
月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕.每逢這個時候,你才能正視裸露的良知,走出世俗的樊箱,在靈魂的高處,你終于感念到一波必然的律動.這是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋陽,淡泊而寧靜.
逆風(fēng)逆旅的你,每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘,一道一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚,失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)的沾沾自喜,世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生?
生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!所以春風(fēng)得意時多些緬想,只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬,只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
用心泉熄滅如火的嫉妒,用心泉沖盡如塵的虛榮,生命才會獲得無限的輕松.絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險惡叢生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋,躲開世俗的紛爭,走近丁冬的心泉,傾聽心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生.
傾聽心泉,讓思想走向深刻純凈;傾聽心泉,讓生命愈加豐盈生動.
閱讀語文作文14
品一杯香茗，閱一卷名著，看中外名人，賞古今美景。閱讀，豈不壯哉美哉？
—題記
輕輕翻開一本書，細(xì)細(xì)瀏覽，在裊裊墨香中掩蒼深思，我喜歡這種境界。閱讀，不僅能增長我的見識，開闊我的視野，更能豐富我的語文知識，陶治我的情操。雖然，在這個人人都置身商海，操縱著炙手可熱的股票，玩著令人神魂顛倒的電腦游戲的今天，沒幾個人愿意把自己的大好青春束縛在書堆中，讓自己的年華在燈下慢慢逝去，但我還是要感謝閱讀，因為，有些知識是從別處無法學(xué)到的。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！薄按竽聼熤�，長河落日圓�！薄鞍兹找郎奖M，黃河入海流�！蓖屈S昏，不同的詩人卻能寫出不同但又都膾炙人口的名句！不禁感嘆，我國古代文化確實是博大精深。我雖沒“熟讀唐詩三百首”，卻也是“不會作詩也會吟詩”。閱讀，讓我看到了一個浩瀚的語文世界。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！薄叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！薄傲藚s君王天下事，贏得生前身后名”。同樣的報國豪情，卻有不同的千古名句。雖說我沒有如此為國捐軀的勇氣，但我也不禁被這些在生死關(guān)頭，在危及存亡，在生命倏關(guān)之時毅然舍生取義的壯士們震撼。是閱讀，讓我穿越時空，看到了一個又一個的壯士的英雄事跡，懂得了什么叫“忠”，什么叫“義”。
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺�！薄皾峋埔槐胰f里，燕然未勒歸無計”。“明月幾時有？把酒灑青天�！币槐�，一首歌。有愁悵，有鄉(xiāng)思，有離悉。我突然明白，一杯酒，也許就是一種寄托，一首詩，也許就是一種心境。閱讀，讓我走進了文人的心。
閱讀，讓我走進了廣闊的語文世界；閱讀，帶我邀游在浩瀚的語文海洋。高爾基說，書藉是人類進步的階梯，我要說，閱讀是我們的語文老師。是閱讀，讓我在語文中暢游，是閱讀，讓我在語文中成長！
閱讀語文作文15
其實我們大多都一樣，都是從最簡單的書開始進行閱讀，一步一個腳印，踏在閱讀的旅程上。
記得，我很小的時候，剛剛學(xué)會最簡單的拼音。媽媽為我購買了許多篇幅短小，易懂的童話書，是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個字一個字去拼，很累，有時甚至抱怨媽媽，為什么不念給我聽？那個階段是最難的，直到很久以后，我才知道，這樣做提升了我的閱讀能力。
那時的我，相信世界是美好的，天下人互相關(guān)懷，和諧而溫馨，我的內(nèi)心光明一片。
再長大些，我上了小學(xué)。那時，我喜歡上了歷史典故與情節(jié)，喜歡閱讀任何關(guān)于歷史方面的書籍。在我眼中看來，對各個朝代了如指掌的爺爺，成為了那時我最羨慕與敬愛的人。后來，通過閱讀和爺爺?shù)闹v述，我知道了，人與人之間會有沖突；會存在勾心斗角；國家與國家之間有殘殺……
那時，我還相信，至少這個世界還有愛，這個世界還有光明存在的地方！
已不是孩童的時候，更愛古詩詞。喜歡李白那“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！睂W(xué)習(xí)中，執(zhí)行儒家所教“敏而好學(xué)，不恥下問。”了解了曹操的：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！痹俚搅藘�(nèi)心悲涼時，吟上一句：“楊花落盡子規(guī)啼……”
古人寫得出如此美景，如此悲涼，如此有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句，更激起了我閱讀的興趣。
……
上了初中，老師的精心教導(dǎo)下，養(yǎng)成了閱讀與感悟的習(xí)慣，在感悟的過程中，慢慢的體味閱讀與人生。其實，我知道，人生中，閱讀是很重要的。難怪古人云：“書中自有黃金屋�！�
閱讀是我生命中的一部分，它使我每一天過得充實，讓我的生命多姿多彩……