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閱讀的作文300字

時(shí)間:2022-06-22 11:32:58 閱讀 我要投稿

【實(shí)用】閱讀的作文300字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的閱讀的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】閱讀的作文300字四篇

閱讀的作文300字 篇1

  我最敬佩的人是我的同班同學(xué)李亦凡。他個(gè)子跟我差不多,烏黑烏黑的眼睛上面有著一對(duì)又黑又濃的眉毛,真像兩把刷子。他在我心里還真有兩把“刷子”。

  李亦凡對(duì)詩詞很感興趣。在班里舉行的小型詩詞大會(huì)上,只要和李亦凡一組的,就會(huì)特別幸福、簡(jiǎn)單地第一個(gè)到達(dá)百分。在年級(jí)大海選的試卷中,他獲得高分,所以就代表七班去參加校級(jí)比賽。在要開始之前,老師會(huì)給在場(chǎng)的80名選手各發(fā)一個(gè)答題器。答錯(cuò)了,就要淘汰,讓剩下的人答題。因?yàn)槔钜喾驳闹R(shí)淵博,就順利進(jìn)入了決賽。這次李亦凡被分到3號(hào)位。從他的表情來看,李亦凡并不緊張,說明他胸有成竹。他臉上還掛著一絲喜悅,似乎在說:“我大顯身手的機(jī)會(huì)終于來了!”每次題目出現(xiàn)時(shí),都聽到主持人的聲音“3號(hào)位選手請(qǐng)回答!”經(jīng)過一輪又一輪地過關(guān)斬將,最終出來了10個(gè)冠軍,其中就有李亦凡。

  賽場(chǎng)上的李亦凡能那么自信淡定,離不開他平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。李亦凡有一次百詞考試沒考到一百分,就哭了。大部分同學(xué)考到99就放棄了,李亦凡卻沒有。說明他很有上進(jìn)心,我要向他學(xué)習(xí)這種精神。

  我最敬佩的人是我的同班同學(xué),跟我身高差不多的李亦凡。

閱讀的作文300字 篇2

  9月25日下午,流塘小學(xué)綜合電教室笑聲連連,掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜志社校園通訊社鮑雷主編,應(yīng)邀來我校給3至6年級(jí)的部分學(xué)生上了一堂《快樂閱讀,快樂寫作》作文輔導(dǎo)課例。

  首先,鮑主編用生動(dòng)幽默的語言、獨(dú)特的`視角,告訴在場(chǎng)的同學(xué)們,從小熱愛閱讀、熱愛創(chuàng)作,對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。并鼓勵(lì)同學(xué)們要悉心觀察生活的細(xì)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)好的寫作題材。他形象地打比方,“寫文章就像炒菜,寫文章的人就像是廚師,生活素材就是準(zhǔn)備好的食材,準(zhǔn)備充分,菜才豐富!苯酉聛,他神秘地告訴同學(xué)們,他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當(dāng)作寫作材料庫,又可以記錄夢(mèng)境,還可以把它當(dāng)作情緒垃圾桶,把高興的和不高興的都記在里面。他著重強(qiáng)調(diào)孩子們要多動(dòng)筆,勤練筆,要善于把自己心中所想、所感表達(dá)出來。最后,鮑主編先后就紅樹林雜志的定位、投稿的技巧等方面回答了同學(xué)們的提問。

  《快樂閱讀,快樂寫作》如一縷清風(fēng),叩開了作文學(xué)習(xí)的另一扇大門,給孩子的成長(zhǎng)帶來清新的空氣和溫暖的陽光,帶來了美好的心靈體驗(yàn)和生命空間。

閱讀的作文300字 篇3

  冰心曾經(jīng)說過:讀書好、多讀書、讀書好。我們隨著年級(jí)的增長(zhǎng),讀書的要求越來越高,可惜時(shí)間越來越短,每當(dāng)我想看我喜歡的書時(shí),耳邊會(huì)傳來熟悉的聲音:“快點(diǎn)做作業(yè)!”隨著時(shí)間越來越長(zhǎng),一個(gè)念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了......

  一天下午,我乘媽媽不注意的時(shí)候,偷偷把旁邊的書架上的一本書《城南舊事》打開塞在作業(yè)本下慢慢拉直,直到能看到一行字為止。一看見那一排字向一個(gè)個(gè)小精靈一樣,還有著一個(gè)獨(dú)特的書香味,像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),一雙小耳朵仔細(xì)聽著媽媽的一舉一動(dòng)。小心翼翼。

  讀者讀者,我那順風(fēng)似的耳朵聽到一個(gè)熟悉的腳步聲,我連忙把作業(yè)本往上拉直直到蓋住下面的書為止,然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一道題目。這時(shí)媽媽走過來看見了說:“作業(yè)寫得認(rèn)真如果能寫得快一點(diǎn)那就更好了。”我聽了媽媽的話,就開始奮筆疾書不一會(huì)兒作業(yè)做完了,現(xiàn)在可以看出了。但不巧媽媽正好過來說要吃飯了。吃完飯,媽媽來檢查我的作業(yè),媽媽查到我有很多錯(cuò)的。就問:“你是不是看閑書了?”我在外面以求暫時(shí)的平靜,準(zhǔn)備好回去換批評(píng)的準(zhǔn)備。

閱讀的作文300字 篇4

  今天孩子學(xué)校組織了一場(chǎng)家庭教育報(bào)告會(huì)要求各位家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)后,題目是:《父母做對(duì)了,孩子才優(yōu)秀》寫一份心德體會(huì)文章,加班到現(xiàn)在也快寫完了,可在我的腦子里,突然產(chǎn)生了一個(gè)特別的問題:我的朋友是,呵呵,自己都感覺到有點(diǎn),我的朋友非常的牛皮,她的功能世界第一,她知天到地?zé)o處不曉,她助人為樂從來不用說謝謝。她是個(gè)最無私的人神,從來不多言多語,全身心投入到為人民服務(wù)之中。時(shí)間長(zhǎng)了,我慢慢的喜歡上了她!她是誰,她是誰,她就在我眼睛的對(duì)面,她關(guān)注著我,我更關(guān)注著她,因?yàn)樗o我?guī)椭罅耍?/p>

  我不高興時(shí),她能幫助我解決很多實(shí)際的問題,她能告訴我想知道的一切,總之好像沒有她解決不了的問題。

  我高興時(shí),她告訴我什么是快樂,告訴著我這里的蜜有多甜,告訴著我那里的環(huán)境有多美麗!

  當(dāng)然她好處多多,但也有她的壞處:她每天搞得我頭暈眼花,她每天會(huì)讓我看一些不應(yīng)該看的東西,讓我玩的游戲還給我執(zhí)迷,嚴(yán)重影響到了我家庭的和諧。

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