快樂閱讀的作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂閱讀的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂閱讀的作文600字 篇1
寒假開始的頭幾天，我就迫不及待地來到了“大連市甘井子區(qū)圖書館”。我異常興奮，一頭扎進(jìn)了書堆里。
厚實(shí)的書架，可愛的桌凳，面帶甜美笑容的管理員，加上一大堆好書……好一個(gè)溫馨典雅的氣氛啊！我不由得心中升起久違之感，穿梭于書架之間，抓起一本《橘子味的夏天》，如饑似渴地讀了起來。這本書不厚，拿在手里輕輕的讓我立刻喜歡上了它。作者龐婕蕾語言細(xì)膩，輕松地駕馭著文字，是我深深地被這位主人公駱雨澄感動(dòng)了。她自幼母親去世，只有爸爸一個(gè)人管她。后來，她轉(zhuǎn)到了另一所小學(xué)，一個(gè)個(gè)故事接二連三的發(fā)生了。我時(shí)而為叔叔、嬸嬸的勢(shì)利而氣憤、捶胸頓足；時(shí)而為陸盞的搞怪而被逗得開心、哈哈大笑；時(shí)而為駱雨澄的“離家出走”而驚訝、目瞪口呆；時(shí)而為奶奶對(duì)駱雨澄的愛而感觸……當(dāng)看到媽媽給駱雨澄寫的那封信時(shí)，我的淚水蒙上了眼睛。她多可憐�。]有母親、沒有快樂。可我們呢？有一個(gè)美滿快樂的家庭，卻絲毫不滿足：飯來張口、衣來伸手、奢侈、互相攀比……相比之下，我們已經(jīng)幸福多了。我又翻看了好幾遍這本書，對(duì)它的興趣是絲毫不減。我抬頭看看表，時(shí)間過得真快，閱讀中的時(shí)間過得更快，已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了。我抓緊時(shí)間，先后讀完了《夢(mèng)想風(fēng)暴》、《星星總動(dòng)員》和《小公子》。此時(shí)的我就像饑餓的狼，貪婪地吮吸著面前的食物。不知不覺中，中午已經(jīng)來臨，我趕緊挑選要借的書。這本《最愛的狗狗就是你》不錯(cuò)，我連忙拽了下來，生怕晚一點(diǎn)就被別人拿走了。《丟三落四的小豆豆》？好有趣的名字啊，看看！那不是我們學(xué)校推薦的《永遠(yuǎn)講不完的故事》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》嗎？借來讀一下�？墒�，已經(jīng)四本書了，我還想看一本《金銀島》呢！我只好把《最愛的狗狗就是你》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》放回去，這才戀戀不舍地離開了圖書館。
為什么只能借三本書呢？如果可以，我真想把這里所有的書都借回家！我想，這就是閱讀的快樂吧！
快樂閱讀的作文600字 篇2
上個(gè)星期，語文老師把語文課定為閱讀周。同學(xué)們可以自由閱讀自己喜歡的書籍。聽到這個(gè)消息，我很高興。
我喜歡看小說，尤其喜歡讀名著，而不太喜歡看漫畫。除非是無聊的時(shí)候，有時(shí)會(huì)看看，作為消遣。因此，在選擇讀物時(shí)，我通常是選那些文字多的。買書時(shí)，我總是一本一本地把書打開，合上，又打開，又合上……直到找到自己喜歡的書。這是不是我的一個(gè)怪癖呢？
看自己喜歡的書，我常常會(huì)入迷。會(huì)忘記時(shí)間，忘記饑餓。記得有一次，我看一本《狼王夢(mèng)》，從早上九點(diǎn)多開始讀，直到下午三點(diǎn)多才讀完。中飯也沒吃。爺爺奶奶以為我不舒服，可我只回答了一句：不餓。我想，如果讓我在一個(gè)很喧鬧的地方讀書，只要我融入到書里去了，那些吵鬧聲也肯定是“耳旁風(fēng)”。
讀書的時(shí)候，我還會(huì)常常把自己擺進(jìn)去。在書中看到一些人的缺點(diǎn)，我會(huì)警示自己，問自己是不是也有這些不足。所以說，讀書能使人清醒，使人進(jìn)步。古人說：“書中自有黃金屋�！蔽蚁�，一個(gè)人精神上的富有，比什么都珍貴。
讀過的書，可以重復(fù)讀。每次重讀，就像是與一位老朋友相會(huì)，和老朋友促膝談心。這次我?guī)Я艘槐尽段饔斡洝吩趯W(xué)校讀。這本書，過去也是讀過的�！段饔斡洝防镉胁簧僮屛野l(fā)笑的地方。有些情節(jié)在電視劇里也看到過。因此，讀這本書感到很親切。
閱讀使人快樂。這個(gè)快樂來源于自己思想的充實(shí)。我相信，隨著自己不斷長大，我所讀的書也會(huì)越來越上檔次，自己的閱讀也會(huì)越來越自覺。
“雖有佳肴，弗食，不知其旨也”，雖有好書，不讀，不知其善也！朋友，請(qǐng)擠出一些時(shí)間，去品嘗閱讀帶來的滋味吧！
快樂閱讀的作文600字 篇3
書籍可以帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋，可以讓我們明白更多道理，讓我們?cè)鲞M(jìn)對(duì)新世紀(jì)的了解。
從三年級(jí)到現(xiàn)在，我閱讀了千百篇故事與小說，其中有科普類的、有動(dòng)物類的，有故事類的……這些都是作家用汗水和豐富的想象力凝結(jié)成的結(jié)果。這里面有著數(shù)不盡的知識(shí)與道理等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
記得我3年級(jí)時(shí)讀了一本書《我可以抱你嗎，寶貝》這是我印象最深刻的一本書，令我至今難以忘懷。里面的主人公王家點(diǎn)點(diǎn)是一位漂亮的母親從孤兒院領(lǐng)回來的。因?yàn)轭I(lǐng)養(yǎng)的父母都姓王，所以給她取名叫做王家點(diǎn)點(diǎn)。
王家點(diǎn)點(diǎn)來到新家不久，媽媽就給她生了一個(gè)弟弟叫王家保保�？墒遣恍业氖峭跫冶１；加刑焐詢和蚤]癥。這令全家很傷心。媽媽把全部精力和關(guān)愛都給了他。這令點(diǎn)點(diǎn)感到很害怕，也很難過。
他害怕寶寶傷害到媽媽，因?yàn)閷殞毷亲蚤]癥兒童根本不知道疼。還經(jīng)常拿自己的頭去撞媽媽的頭。點(diǎn)點(diǎn)難過是因?yàn)樗龘?dān)心自己得到的愛比弟弟的少。
后來媽媽出國學(xué)習(xí)對(duì)自閉癥兒童的護(hù)理。把寶寶交給了爸爸和點(diǎn)點(diǎn)照顧。聽別人的建議。爸爸和典典準(zhǔn)備帶寶寶去看海豚。因?yàn)楹ｋ喟l(fā)出的超聲波能使自閉癥兒童的大腦得到感應(yīng)。經(jīng)過五天的治療，寶寶已經(jīng)可以叫媽媽了。
媽媽回來后，寶寶給了他一個(gè)天大的驚喜，一聲對(duì)媽媽的呼喚。媽媽感動(dòng)的哭了，點(diǎn)點(diǎn)告訴媽媽，她還可以抱她。媽媽不敢相信，問道：“寶貝，我可以抱你嗎？”
當(dāng)我在讀這本書時(shí)，我好像走進(jìn)了書中，走進(jìn)了這個(gè)故事。和點(diǎn)點(diǎn)一起玩耍，一起照顧弟弟，為他弟弟的病逐漸好轉(zhuǎn)而快樂。還有許多書中的主人公也將我拉進(jìn)了故事中，和我一起分享美好的.瞬間。如《我的雀斑會(huì)跳舞》、《淘氣包馬小跳》……
書中有無限的知識(shí)，無限的道理和無限的樂趣。
快樂閱讀的作文600字 篇4
翻開中外名著，無數(shù)可歌可泣的英雄人物與事跡一幕幕在眼前展開。
“人的一生應(yīng)當(dāng)度過，當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，那么他可以自豪地說：‘我的生命獻(xiàn)給了祖國，為的解放而戰(zhàn)斗!’”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人翁保爾·柯察金站在他的戰(zhàn)友的墓前所發(fā)出的豪言壯語，讀完后，我深深地為保爾的精神所折服，
我也為能夠當(dāng)時(shí)的殘酷的社會(huì)背景而感到快樂。
“妖精，哪里跑?”在婦孺皆知的《西游記》中，孫悟空為展示了他的懲惡揚(yáng)善的美好品質(zhì)，暢游，我會(huì)為唐僧的善良而感動(dòng)。為豬八戒的不明是非而憤慨，為沙僧的任勞任怨而感動(dòng)，更為孫悟空的疾惡揚(yáng)善，疾惡如仇的高貴品質(zhì)而贊嘆不止。讀完后，我能深深感到當(dāng)時(shí)對(duì)善與惡很分明，追求善，除掉惡，字里行間都出作者吳承恩先生對(duì)美好生活的無限向往。
《童年》時(shí)一部感情基調(diào)悲傷的外國名著，反映了當(dāng)時(shí)七.八十年代俄羅斯下層的生活狀況，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅的蠻恨，自私，殘暴，貪婪，吝嗇......而他的外祖母卻非常的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都能忍讓，有著圣徒的寬大胸懷......
正如高爾基后來寫到“在她來之前，黑暗充滿我的心靈，她來之后，為我的的心靈打開了一扇窗。”讀完后，我能感到作者在描寫那“鉛一樣沉重的往事”時(shí)，心情是不輕松的，但作者以小孩的角度來寫仿佛給小說蒙上了一層天真浪漫的色彩，使人讀起來沉重但不過于悲哀，反映了作者對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往。讓我明白了美好生的性。
暢游書海......
在書海中，理想的彼岸就在我眼前，想上去，卻，我要揚(yáng)起船帆，劃漿努力在書海中駛向的彼岸。
我讀書，我快樂!
快樂閱讀的作文600字 篇5
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
在一個(gè)陽光溫柔撫照的溫暖午后，靜靜坐在向陽的窗邊，將身體陷入柔軟的沙發(fā)中，手捧一本好書，微泯一口香茗，淡淡的清香從口中溢出。這又是何等的舒適、愜意�。�
一本好書，就如一個(gè)品行高尚的人；讀一本好書，就如與一個(gè)品行高尚的人交談；如若更深去研讀一本好書，那就是了解一位品行高尚的人；學(xué)習(xí)一本好書的精華，并把所學(xué)所得用于平凡的生活中，這不就是讀書的至高境界嗎？
從古至今，多少文人墨客、政界豪杰，帝王君主、首席總統(tǒng)，哪個(gè)不是飽覽各類書籍才得以從中得出體會(huì)、知識(shí)。有墨水創(chuàng)作華美的文章，有能力治理好帝國。
例如唐太宗——李世民。若他沒有閱覽各類書籍千萬種，何來才智治理那泱泱大國，最終開創(chuàng)史上最繁盛的大國之一唐朝。直至今日，大批海外人士還稱中國人為“唐人”，這亦不顯出唐太宗從書中所學(xué)得的各類知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)輔助他創(chuàng)造大唐的朗朗乾坤嗎？我想答案是肯定的。
再如偉大的物理科學(xué)家——斯蒂芬 威廉 霍金。他因在21歲時(shí)患上會(huì)使肌肉萎縮的盧伽氏雷癥，幾近全身癱瘓，竟在輪椅上坐了四十多年。能使他以堅(jiān)強(qiáng)毅力成活下來的原因，想必閱讀和探索占了很大一部分吧。
由此，完全可知，讀書的意義對(duì)于一個(gè)人的一生是何等的重要。
暖暖的陽光從窗外傾瀉灑下，靜靜流在書頁上，聞著淡淡墨香飄揚(yáng)，口品香茗，仰坐在軟軟的沙發(fā)中，看陽光緩緩從指尖溜過，獨(dú)自品味閱讀帶來的樂趣，心中無限歡暢。
“讀萬卷書，行萬里路�！弊屩R(shí)的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們?cè)趶V闊的大海中盡情遨游吧！
快樂閱讀的作文600字 篇6
寂寞的童年，沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，但那一本本美麗而神奇的書籍，卻讓我的生活美不勝收。
我閱讀的動(dòng)力來自爸爸，準(zhǔn)確的說是來自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸與我講的第一個(gè)故事是：“從前有座山……”剛開始還聽得津津有味，重復(fù)幾遍后，就發(fā)現(xiàn)了“玄機(jī)”。我要爸爸講一講其他的故事，爸爸不說話，神秘地走到那典雅的書架前說：“看書吧，書里有看不完的故事�！边@就是我閱讀的最初動(dòng)力。
帶著好奇心理，我翻開了書架里那些有精美插圖的童話書。起初，我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人，是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑，不到幾天工夫，幼稚的童心被徹底征服，我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來，我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書里的一切，都是那么新奇美妙。
轉(zhuǎn)入中學(xué)后，一本本精美的書籍成了我生活中不可或缺的朋友，成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了魯迅；在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了高爾基。在那里，我遇到了給予我生命力量的保爾·柯察金，在身心受挫之中與命運(yùn)抗?fàn)�，不僅激起了他生存的希望，也給了我信念與頑強(qiáng)。在那里，我遇到了馳騁球場的貝克漢姆，頑強(qiáng)的拼搏逼近讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天，也教會(huì)了我奮斗。貝多芬在生命的末日，寫下了不朽的《歡樂頌》；米開朗琪羅直到臨終前幾天還粘著塑像，終于留下了傳世的杰作；托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。
閱讀，讓我品味到了不同于課堂的味道，在我心中升起了一輪太陽，這是一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽。
有了閱讀，我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動(dòng)力，永遠(yuǎn)充滿著激情，永遠(yuǎn)充滿著快樂。
快樂閱讀的作文600字 篇7
書，就像一扇窗戶，能讓我們看到外面的大世界，也能給我們帶來快樂。
我有時(shí)看書看到有趣的地方的時(shí)候，就會(huì)“咯咯”地笑起來，一想起來，也會(huì)不停地笑著。
我從前是一個(gè)不愛看書的人，因?yàn)楝F(xiàn)在教室在四樓，到下面去不方便。
現(xiàn)在看書成了我最大的享受。
我不知不覺得就迷上了閱讀。
就在前幾天，我從圖書館里新借了幾本書。
其中一本書非常好看，我深深地被它吸引了，在睡覺前都要看一會(huì)兒。
“21:30了�！眿寢寔泶呶宜X了。
我只好放下手中的書，關(guān)了電燈，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不停的猜想著故事后面的情節(jié)，可是時(shí)間飛快的過去了，已經(jīng)21:00， 明天還要上學(xué)呢，媽媽是不會(huì)讓我這么晚看書的，所以我飛快地跑到樓下去拿手電筒，
準(zhǔn)備在被窩里看書，媽媽平時(shí)在我睡覺時(shí)還會(huì)來看我一兩次，看看我有沒有做“踢腿運(yùn)動(dòng)�！彪m然我在被窩里，但到媽媽來的時(shí)候，我就要把頭伸出去。
準(zhǔn)備好后，我先打開了手電筒，看看外面有沒有光，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)，我把頭縮了進(jìn)去，津津有味地讀了起來。
我不時(shí)地把頭伸出去呼吸外面的新鮮空氣，就像一條小魚，在水中待久了，上來透氣一樣。
到了21:30，正當(dāng)我“游”上來呼吸新鮮空氣時(shí)，媽媽剛好來“查房”我心中暗暗慶幸，，繼續(xù)去看我的小說，當(dāng)我看到一些好笑的，就強(qiáng)制著自己不要笑。
我也不知道過了多久，看著看著就睡著了。
第二天醒來，媽媽告訴我睡覺時(shí)的樣子，說我手里抱著一本書，手電筒放在了床邊的柜子上，媽媽帶著狡猾的笑意說：“你真用功��！”我臉紅了，媽媽說，以后看書就在作業(yè)寫好后看，別這么晚看，對(duì)身體又不好，
我對(duì)媽媽說：“我要積累一些好詞好句，老師說了讀書對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，更重要的是這些書能增長我的見識(shí)。”
閱讀，會(huì)使我、你快樂。
我們一定要多看書增長自己的見識(shí)。
快樂閱讀的作文600字 篇8
今天學(xué)校里十分安靜，并且同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的表情，這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校第7屆讀書節(jié)。
上午同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校，坐在自己的位子上津津有味的看著課外書，整個(gè)學(xué)校都非常安靜，同學(xué)們有的在看自己帶來的書；有的和同學(xué)們?cè)诮粨Q著看書在動(dòng)手；也有的給自己心愛的書做介紹書簽。
下午，學(xué)校里就炸開了過了，因?yàn)橄挛缡羌t領(lǐng)巾書市。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來到了自己的攤位，來到攤位的同學(xué)們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍?dāng)[上了攤位，準(zhǔn)備開始“營業(yè)”了�！百u書啦，賣書啦！”你聽，那個(gè)同學(xué)的嗓門好大呀�！叭珗霭雰r(jià)，買一送一”這招商場慣用的促銷招數(shù)都用上了，效果還不錯(cuò)，果然吸引了不少的同學(xué)前來觀看�！岸６．�(dāng)當(dāng)”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音，看來交易的量還不小哦。同學(xué)們的錢袋從胖到瘦，從瘦到胖，來來回回的變化著，各種書也在大家的手里換來換去。在整個(gè)過程中有的同學(xué)很有經(jīng)營本領(lǐng)，能招攬到很多同學(xué)的光顧，有的同學(xué)還組成流動(dòng)書攤到處跑著叫賣，也有的同學(xué)卻只等在攤位邊上等著別的同學(xué)的到來。
下午的時(shí)間很快過去了，當(dāng)大家回到各自的教室里后，教室里顯得非常熱鬧，大家都在相互交流著下午的成績，有的在整理著賣剩下的書，有的在翻看著在書市上淘到的書，有的在數(shù)著錢計(jì)算著今天的收獲，顯得很高興，當(dāng)然也有的同學(xué)顯得有點(diǎn)失望。
第7屆的讀書節(jié)就這樣結(jié)束了，大家不僅相互交換了已經(jīng)看過的書籍，增長知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)理財(cái)?shù)闹R(shí)。希望下一個(gè)讀書節(jié)快點(diǎn)到來。
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