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閱讀的作文

時(shí)間:2022-10-11 19:43:04 閱讀 我要投稿

【精華】閱讀的作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的閱讀的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】閱讀的作文匯編10篇

閱讀的作文 篇1

  有人說(shuō),閱讀沒(méi)有什么好處。閱讀是一種負(fù)擔(dān),閱讀好比把自己關(guān)在籠子里,閱讀仿佛魔鬼訓(xùn)練,使你生不如死,閱讀多么痛苦。但是,我要告訴你,你錯(cuò)了。閱讀是一種美的享受。而且從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么奇妙!“猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)……”

  書(shū)是大家的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)讓大家走進(jìn)美好的未來(lái)。

閱讀的作文 篇2

  書(shū)箱是人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  捧一杯名貴的香茶,任茶香輕輕撫過(guò)臉龐,攜著書(shū)頁(yè)上的淡淡墨香,遨游于知識(shí)的海洋。閱讀,真好!

  烏江遺恨

  落日,孤鴉。烏灑河畔,寶馬一聲聲哀鳴,蕭瑟的江風(fēng)仍然帶不走霸王別姬的憂愁。望著那遠(yuǎn)處的營(yíng)帳,寫(xiě)滿了他曾經(jīng)的輝煌與如今的頹敗。曾幾何時(shí),一句“吾取而代之”表明了你的雄心壯志:曾幾何時(shí),流傳千古的有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚為你譜寫(xiě),巨鹿之戰(zhàn)從此被傳為佳話。你鴻門(mén)宴不殺劉邦的大仁大義只換來(lái)了劉邦這個(gè)小人的“十面埋伏,”為時(shí)已晚。滿面飄來(lái)一葉小舟,霸王你為什么不肯放過(guò)江東呢?烏江河岸不是恥辱而是一片新的天地。你拔劍自刎,鮮血濺入烏江,后人留下了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”的名句。烏江河畔,孤鴉的一聲哀啼劃過(guò)天際。你,敗給了自己。

  閱讀楚霸王的事跡,告訴我做人能屈能伸,狹路后終究會(huì)柳暗花明又一村。閱讀,真好!

  越王勾踐

  你一人之下,萬(wàn)人之上的地位早已不復(fù)存在;昔日的綾羅綢緞?chuàng)Q成了粗布短衣;日復(fù)一日的艱辛勞作代替了以前的豐衣足食。你在吳王夫差的壓迫下受盡屈辱,但你并沒(méi)有放棄,你選擇了堅(jiān)持,每天強(qiáng)迫自己舔嘗苦膽,記住今日的屈辱。最后,你領(lǐng)兵而起,打敗了吳王夫差,回到了自己的國(guó)家,帶領(lǐng)人民生活得幸福安康,“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”你從此名留青史。

  越王勾踐臥薪嘗膽,教會(huì)了我堅(jiān)持,讓我擁有了頑強(qiáng)的毅力。閱讀,真好!

  只有每個(gè)中華子孫都熱愛(ài)閱讀,從中汲取精神的食糧,我們中華才能更加興旺富強(qiáng),中國(guó)才能更好地屹立于世界頂峰!

閱讀的作文 篇3

  于文欣,這個(gè)家住大慶市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,現(xiàn)已被哈爾濱師范大學(xué)的“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)錄取。

  于文欣學(xué)習(xí)很刻苦,遇到不懂的問(wèn)題就追著老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。剛進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段時(shí),因?yàn)橹R(shí)容量增大和復(fù)習(xí)時(shí)間不足,她的成績(jī)出現(xiàn)了幾次較大的波動(dòng)。這讓于文欣有了危機(jī)感,她開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)。她最受不了成績(jī)下降,怕讓家人失望。

  于文欣有著一個(gè)清貧卻溫馨的四口之家,她和姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)異,姐姐在09年考入內(nèi)蒙古民族大學(xué),這一消息令家里喜憂參半。高額的學(xué)費(fèi)令家里犯了難,于文欣有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭,好在這一想法被父親及時(shí)制止。于文欣回憶說(shuō):“當(dāng)父母知道我想輟學(xué)打工時(shí),他們都哭了。父親含淚對(duì)我說(shuō)‘你只管專心讀書(shū),錢(qián)的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的學(xué)費(fèi),平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢(qián)!

  于文欣的父母因?yàn)殚L(zhǎng)期超負(fù)荷勞作,身體不斷亮起紅燈。母親更是因?yàn)槿找姑β刀啻位璧乖诘乩,但仍繼續(xù)為家里的生計(jì)忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里,疼在心上。她知道只有努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣考上理想的大學(xué),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái),證明自己可以。

  現(xiàn)在,于文欣已經(jīng)開(kāi)始兼職來(lái)貼補(bǔ)家用,她說(shuō)這樣不僅能鍛煉自己,也能幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)。她是個(gè)懂得感恩的.女孩,她常說(shuō)沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,她會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將愛(ài)心傳遞下去。

  感恩別人帶給你的每一個(gè)幫助

  很多人才貌雙全,擁有讓人羨慕的家境和學(xué)歷,但他們卻不快樂(lè)。無(wú)論物質(zhì)的給予是多么豐厚,他們都不會(huì)感到滿足和幸福。而不幸福的人,往往容易被時(shí)間催老,淡忘生活的意義。

  其實(shí),幸福是一種感覺(jué),雖然有外在的因素,但更多的取決于自己的內(nèi)心。

  擁有感恩的心才是快樂(lè)的秘訣。對(duì)生活擁有一顆感恩之心的人,即使物質(zhì)生活再貧窮,也可以擁有很多的快樂(lè)。感恩的心不是天生就有的,它是后天培養(yǎng)的。

  一個(gè)常懷感恩之心的人,一定是個(gè)幸福的人。感恩教育是愛(ài)的根源,也是快樂(lè)的必要條件。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切都能心存感激,便能體會(huì)到人生的快樂(lè)、人間的溫暖以及人生的價(jià)值。擁有一顆感恩的心,才能更懂得珍惜生命,熱愛(ài)生活,即使遇到再大的困難,也能夠繞過(guò)去。一家外資公司的公關(guān)部需要招聘一位職員,前來(lái)應(yīng)聘的人經(jīng)過(guò)甄選,最后只剩下了五名。公司告訴這五個(gè)人,聘用誰(shuí)得由經(jīng)理層會(huì)議討論才能決定,結(jié)果會(huì)在三天內(nèi)發(fā)到他們的郵箱里。

  三天后,其中一位的電子郵箱里收到一封信,信是公司人事部發(fā)來(lái)的,內(nèi)容是:“經(jīng)過(guò)公司研究決定,很抱歉,你落聘了。我們雖然很欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì),但名額有限,這實(shí)是割愛(ài)之舉。公司以后若有招聘名額,必會(huì)優(yōu)先通知你。你所提交的材料在被復(fù)印后,不日將郵寄返還于你。另外,為感謝你對(duì)本公司的信任,還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份。祝你好運(yùn)!”

  看完電子郵件,她知道自己落聘了,有點(diǎn)難過(guò)!但又為該公司的誠(chéng)意所感動(dòng),便順手花了1分鐘時(shí)間回復(fù)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。

  但在兩天后,她卻接到了那家外資公司的電話,說(shuō)經(jīng)過(guò)經(jīng)理層會(huì)議討論,她已被正式錄用為該公司職員。

  她很不解,后來(lái)才明白郵件其實(shí)是公司的最后一道考題。她能勝出,只不過(guò)因?yàn)槎嗷耍狈昼姇r(shí)間去感謝。在日常生活中,父母常抱怨孩子們不聽(tīng)話,孩子們抱怨父母不理解他們;男孩子抱怨女孩子不夠溫柔,女孩子抱怨男孩子不夠體貼;在工作中,也常出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)埋怨下級(jí)工作不得力,而下級(jí)埋怨上級(jí)不夠理解,不能發(fā)揮自己的才能?傊,許多人對(duì)生活永遠(yuǎn)是一種抱怨,而不是一種感恩。他們只是在意自己有沒(méi)有得到什么好處,卻不曾想別人付出了多少。如果一個(gè)人不能夠經(jīng)受世界的考驗(yàn),感受這個(gè)世界的美好,心胸只能容得下私利,那他就得不到幸福。

  生命的個(gè)體是相互依存的,世界上每一樣?xùn)|西的存在都依賴于其他東西。父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,配偶的關(guān)愛(ài),他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予 你從出生那天起,便沉浸在感恩的海洋里。你只有真正明白了這個(gè)道理,才會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境。就連自己的敵人,也不要忘記感恩,因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒Γ棺约鹤兊脵C(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的,不是順境,而是那些常?梢灾米约河谒赖氐拇驌、挫折和對(duì)立面。

閱讀的作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,什么都變了,我的理想、我的追求、我的目標(biāo)。但在我的心里,始終有一樣?xùn)|西不變,那就是——我愛(ài)閱讀。

  在我學(xué)說(shuō)話時(shí),媽媽就給我買來(lái)了許多本故事書(shū)。有《安徒生童話》《格林童話》和《楊紅櫻童話全集》……在《格林童話》里,我進(jìn)入了《丑小鴨》這篇童話故事,我知道了心靈美才是真美,外表美并不算是美;在《安徒生童話》里,我進(jìn)入了《賣火柴的小女孩》,我知道了我們幸福生活的來(lái)之不易,知道了父母在外打拼是多么難……

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,我不滿足于一般的故事書(shū)了,我開(kāi)始閱讀古今中外的小說(shuō)。

  我讀了許多名著,有《三國(guó)演義》《水滸傳》《繁星·春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》等!度龂(guó)演義》讓我看到了人們互相殘殺的故事;《水滸傳》讓我看到了一百零八位好漢的英雄事跡;《繁星·春水》則讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大;《西游記》又讓我領(lǐng)會(huì)到了師徒四人不怕艱難的精神。

  同學(xué)們,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,讓我們從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間一起閱讀,愛(ài)上閱讀吧!

閱讀的作文 篇5

  俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春。我要走進(jìn)春天,感受大自然中春天的氣息。 春天最勤勞的是柳樹(shù)。每當(dāng)初春,柳樹(shù)總是第一個(gè)梳好她長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的小辮子,雖然沒(méi)有桃花的大方、艷麗,沒(méi)有梨花的純潔、華麗,但她總是第一個(gè)梳好自己的小辮子,而且樸素中帶著一分特別。她謙虛,從沒(méi)把自己打扮得十分華麗;她單純,從沒(méi)把自己裝飾得五彩繽紛。 但桃花也別有一種獨(dú)特的風(fēng)格。外邊是淡紅,中間是粉紅,最里邊是深紅。一朵朵桃花掛在高高的枝頭上,顯得十分艷麗,叫人一看就喜歡。我見(jiàn)過(guò)的桃花最多一個(gè)枝頭上有十二三朵呢!這時(shí),嫩綠的小草也從泥土里探出頭來(lái),望著外面的世界,說(shuō):真美。∥乙惨蔀榇禾斓囊坏里L(fēng)景線。桃花襯托著小草,小草映襯著桃花,他們生活得十分融洽。 小草還有另外的一個(gè)朋友,是誰(shuí)呢?對(duì),就是梨花。梨花開(kāi)得純潔,但中間有幾個(gè)黑點(diǎn)。它使梨花不那么單調(diào),反而增添了幾分獨(dú)特的美貌,中間的幾根花蕊使她更加美麗。小鳥(niǎo)站在高高的枝頭上,為春天的花朵增添了幾分生機(jī)。 當(dāng)滿山都是梨花時(shí),你可以感受到一片春天獨(dú)有的氣息。 春光明媚,微風(fēng)拂面,這樣的天氣是我最喜歡的。每當(dāng)有這樣的天氣時(shí),我都會(huì)在午后拿著跳繩,去外面活動(dòng)。風(fēng)吹到了我的臉上,輕柔柔的,就像用毛巾擦我的臉一樣舒服;陽(yáng)光照到了我的身體上,暖洋洋的,就像媽媽在撫摸我的頭一樣愜意。 而風(fēng)刮的大一點(diǎn)時(shí),我總會(huì)拿著風(fēng)箏去外面放。當(dāng)我望著我的風(fēng)箏是天上最高的時(shí),我的心里就有一種說(shuō)不出的歡喜&& 春天,沒(méi)有夏天炎熱,沒(méi)有秋天斑斕,沒(méi)有冬天寒冷;春天,沒(méi)有單調(diào),沒(méi)有樸素,春天,沒(méi)有爭(zhēng)吵,一片祥和的氣派。春天,是大好的光陰,是比金子還珍貴的東西。 春天,你讓我們歡樂(lè),是我們藍(lán)天下所有的生命共有的幸福時(shí)刻。。∧闶谴笞匀坏牡亩Y物。中關(guān)村三小萬(wàn)柳部 四.12班 25號(hào)四年級(jí):王皓揚(yáng)

閱讀的作文 篇6

  打開(kāi)書(shū)本,書(shū)好像是個(gè)指引方向的路標(biāo),帶我們走到奇異美妙的世界,帶我們打開(kāi)心胸,看看廣闊的視野。一打開(kāi)書(shū)本,里面的文字在空中飛舞著,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了各式各樣喜怒哀樂(lè)的世界。

  我喜歡閱讀,因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們能均衡地學(xué)習(xí),讓我們能靈活運(yùn)用,讓我們知道生活的新知。我總喜歡一個(gè)人靜靜地在圖書(shū)館的角落看書(shū),那邊就像我們的知識(shí)寶庫(kù),讓我學(xué)習(xí)到自然科學(xué)、歷史故事、偉人傳記等等的內(nèi)容,我常?春.凱勒、外星人爸爸……故事書(shū)。海倫.凱勒給我們了一個(gè)啟示:無(wú)論遇到什么困難,努力一定會(huì)有成功的一天;外星人爸爸給我們了一個(gè)啟示:不要太寵小孩,不然他們會(huì)要求你做很多的事情。

  喜歡讀書(shū)的人,總是沉浸在閱讀之中,讓我們的心靈跟著活躍起來(lái)。而我常常會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了寫(xiě)功課、睡覺(jué),因?yàn)橐豢吹较肟吹臅?shū),總是隨手一拿,就看得津津有味。而不喜歡讀書(shū)的人,可能剛拿起書(shū)本就拿著書(shū)睡著了,他們可能很痛苦,看到書(shū)的他們,可能會(huì)無(wú)精打采的,一點(diǎn)愉悅感都沒(méi)有。

  閱讀的滋味,真令人難想像有多么美好,一定要用心體會(huì)與感受,奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)!閱讀的滋味像宴會(huì)的餐點(diǎn),豐富又多彩多姿,美好而廣闊,總使我的心眼明亮了起來(lái)!

閱讀的作文 篇7

  讀中華經(jīng)典《西游記》的感悟

  暑假,我讀了中華四大名著之一《西游記》,感觸頗深。

  我覺(jué)得書(shū)中的每個(gè)人物都值得我學(xué)習(xí)。孫悟空本領(lǐng)高超、正直勇敢,對(duì)師傅也十分忠誠(chéng),我要向他學(xué)習(xí),不能害怕危險(xiǎn);唐僧堅(jiān)持不懈、意志堅(jiān)定,我要向他學(xué)習(xí),不能放棄;豬八戒雖然有些懶惰,可為人十分忠厚老實(shí),我要向他學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信;沙和尚話雖不多,但卻吃苦耐勞,從不喊一聲“累”,我要向他學(xué)習(xí),肯吃苦,不怕累,更加勤奮。

  師徒四人西天取經(jīng),堅(jiān)持不懈,一路上,他們翻過(guò)了多少山,走過(guò)了多少片樹(shù)林,打敗了多少妖精,這是多么艱難的一路啊!可他們卻都沒(méi)有放棄的念頭,這種精神難道不值得我們所有人學(xué)習(xí)嗎?想到這兒,我不禁低下了頭,他們那么困難,都挺過(guò)去了,還有什么是戰(zhàn)勝不了的呢?我遇到的困難與之相比,不是顯得太渺小了嗎?

  我想到了我自身的例子,我的握筆姿勢(shì)一直不正確,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后,都讓我立刻改正,可我卻總是克服不了困難,長(zhǎng)時(shí)間下去,就更難改了,每當(dāng)爸爸媽媽提起,我總是說(shuō):“太難改了,我改不掉!爆F(xiàn)在想起來(lái),我感到十分慚愧,和唐僧師徒比起來(lái),我這點(diǎn)小困難根本算不上什么。如果唐僧師徒像我這樣,他們不知要死過(guò)多少次了?晌遥瑓s……我難道連這么小的困難都克服不了嗎?我怎么可以遇到這么小的困難就放棄呢?真是太不應(yīng)該了!所以,我決定,從現(xiàn)在起,努力改掉不正確的握筆姿勢(shì)。

  一本好書(shū),可以影響人的一生,像《西游記》這樣的經(jīng)典之作是很值得我們一讀的。它不僅可以豐富我們的想象,開(kāi)闊思路,而且可以培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔、戰(zhàn)勝困難的精神。讓我們與經(jīng)典作伴,與圣賢為友,讀中華經(jīng)典,做龍的傳人。

閱讀的作文 篇8

  一個(gè)十二歲的花季女孩,扎著一個(gè)粗粗的馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,特別是一笑起來(lái),臉頰就顯現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩,絕對(duì)有親和力!雖然也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)倔強(qiáng),但不失可愛(ài)!——這就是我。

  我愛(ài)閱讀!記得學(xué)齡前,我愛(ài)和媽媽一起親子閱讀,讀故事,講故事是我最喜歡的事!認(rèn)字以后注音繪本,和外公的報(bào)紙是我主要的閱讀對(duì)象。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越愛(ài)閱讀!安┯[群書(shū)”成了我最大的興趣愛(ài)好!在圖書(shū)館的角落里,總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩旁若無(wú)人地端坐在那兒,捧著書(shū)津津有味地讀著書(shū)中的故事。她,一會(huì)兒滿面笑容,好像被書(shū)中的什么內(nèi)容給逗樂(lè)了;一會(huì)兒又緊鎖著眉頭,仿佛遇到了難題陷入深深地思考中,常常讀得如癡如醉!

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是大文學(xué)家高爾基先生說(shuō)的。我很喜歡高爾基先生的作品,除了《海燕》意外,這句話是我最喜歡的名言,我覺(jué)得用它來(lái)形容我對(duì)書(shū)的喜愛(ài),對(duì)閱讀的投入和癡迷,非常非常的貼切!

  一個(gè)晴朗的上午,正當(dāng)我在家里著迷地看著書(shū)時(shí)。“雯雯,雯雯!眿寢尨舐暫暗溃骸鞍ァ蔽彝掀痖L(zhǎng)長(zhǎng)的聲音不太情愿的應(yīng)了一聲,我以為媽媽又要我給她去買什么,打斷我看書(shū)了,曹文軒先生的《草房子》這本書(shū)太精彩了,我實(shí)在舍不得放下!這時(shí)聽(tīng)到媽媽說(shuō):“雯雯,我有點(diǎn)急事出去,飯菜我都做好了,等會(huì)兒你自己吃!辦完事我就回來(lái)。”我一聽(tīng)如釋重負(fù),趕緊說(shuō)了聲“好!”說(shuō)完便又埋下頭,繼續(xù)盡情在書(shū)海中遨游!

  不知道過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌上的飯菜原封未動(dòng)地放在那兒,就扯開(kāi)嗓門(mén):“你這丫頭,你在做什么呢!都什么時(shí)候了,你怎么沒(méi)吃飯?”我看得入迷,忽然聽(tīng)到媽媽的大嗓門(mén),嚇了一跳,慌忙跑了出來(lái),茫然地看著媽媽,小聲嘀咕:“媽!我吃了呀!碗我好像也洗了啊!”媽媽瞪了我一眼說(shuō):“你做白日夢(mèng)了吧!吃了,還碗洗了,你自己看!”我看了看飯菜,又看了看手里的書(shū),這才一拍腦袋恍然大悟。我居然忘了!我還沒(méi)吃呀!我立馬嬉皮笑臉,吐著舌頭,故作呆萌狀地說(shuō):“媽!我馬上吃,您別生氣哈!要不您先看看我這本書(shū),特精彩!”你們不知道,我媽也愛(ài)看書(shū),也是一看啥都忘的人!嘿嘿!我這招夠絕吧!

  記得還有一次,我去圖書(shū)館看書(shū),看得太入迷了,結(jié)果忘了時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了末班車,家人見(jiàn)我這么晚還未回來(lái),就著急外出尋找,最后老媽在公交車站找到我,我還在那傻乎乎地邊看書(shū)邊等車,氣得老媽臉都綠了!沖著我直嚷嚷:“你這孩子,真是個(gè)書(shū)呆子!”像這樣的事情,在我身上時(shí)常發(fā)生,也因此常常挨批,但是我還是樂(lè)此不疲!書(shū)中的精彩內(nèi)容太吸引我了,閱讀成了我生活中必不可少的部分,每次在我閱讀的時(shí)候,總會(huì)與書(shū)中的人物一同歡樂(lè),一同悲傷,被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng),也為無(wú)數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力所敬佩。從《草房子》里桑桑父親為桑桑四處求醫(yī)的決心,讀到了父愛(ài)的偉大;在《窗邊的小豆豆》里為小豆豆的成長(zhǎng)經(jīng)歷所感動(dòng),從一個(gè)調(diào)皮的“壞孩子”在許多人的關(guān)愛(ài)與幫助下逐漸成為了一位著名的作家;從《呼蘭河傳》里讀到了作者蕭紅童年的快樂(lè)……閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我愛(ài)閱讀!

  書(shū),是我的精神食糧和知識(shí)寶庫(kù),它打開(kāi)了知識(shí)大門(mén),讓我從中吸取了無(wú)窮的智慧與力量。它開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操!書(shū),是我永遠(yuǎn)的朋友,它將陪伴我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

閱讀的作文 篇9

  你喜愛(ài)閱覽書(shū)本嗎?必定喜愛(ài)吧!我也很喜愛(ài)呢,想知道我為什么喜愛(ài)嗎?就讓我來(lái)通知你,由于每逢我閱覽時(shí),就好像進(jìn)入那本書(shū)相同,會(huì)沉迷書(shū)中的夸姣,所以只需喜愛(ài)閱覽,就會(huì)知道其間的夸姣。

  來(lái)吧!就讓咱們一同進(jìn)入閱覽的國(guó)際,國(guó)際各國(guó)都有不同的書(shū),要感覺(jué)書(shū)中的生命,就要咱們的心去閱覽它、領(lǐng)會(huì)它,書(shū)只要一本,在閱覽時(shí)有許多感觸的方法,你能夠高興的閱覽、安靜的閱覽,或是傷心的閱覽,要怎樣領(lǐng)會(huì),要挑選怎樣的閱覽方法呢?就隨著自己其時(shí)的心境吧!

  我讀西游記時(shí),看到孫悟空狡猾有時(shí)會(huì)覺(jué)得可愛(ài),有時(shí)又讓人氣憤。不過(guò)看到唐三藏常常由于自己太仁慈,誤解孫悟空,才更是讓我想不明白,摸不著頭緒。我讀伊索寓言時(shí),常會(huì)覺(jué)得動(dòng)物很可愛(ài),主意很特別,最重要的是每個(gè)寓言小故事,都有大大的啟示要給咱們,好讓咱們往常能夠使用。

  每天早上我都會(huì)和教師同學(xué)們一同閱覽,所以一早咱們班就飄滿了書(shū)香。學(xué)校圖書(shū)館也會(huì)舉辦閱覽競(jìng)賽,讓許多喜愛(ài)閱覽的人參與。國(guó)際上許多人都在閱覽,期望我們都喜愛(ài)閱覽。古人平話中有黃金屋和顏如玉,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃金屋和顏如玉,可是閱覽能夠讓我得到許多新知識(shí)和新學(xué)識(shí)。

  閱覽好,閱覽妙,閱覽的感覺(jué)真是好到爆。期望我們都愛(ài)上閱覽,由于愛(ài)上了,就會(huì)有想不到的驚喜,還會(huì)有夸姣的心境。把日子中遇到的和書(shū)中描繪的連在一同,就是享用閱覽最大的趣味。

閱讀的作文 篇10

  它會(huì)微笑,狂笑,苦笑,冷笑,嘲笑,皮笑肉不笑;它是一只有思想的貓,它相信性格決定命運(yùn);它喜歡觀察人,也能聽(tīng)得懂人話;它給予我很多快樂(lè),帶我走進(jìn)閱讀王國(guó)并沉迷其中,它,笑貓是也。

  笑貓是《笑貓日記》中的主角。在書(shū)中,楊紅櫻阿姨以一只貓的口吻陳述故事,有悲傷,有喜悅,有重逢,有離別,有希望,也有失望。我的心情也隨著故事起伏:時(shí)而感動(dòng),時(shí)而流淚,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而陷入深思。

  《青蛙合唱團(tuán)》是其中令我印象最深刻的故事。在一個(gè)沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星的夜晚,幾千只青蛙排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地來(lái)到了翠湖公園。這是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團(tuán),越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境污染讓它們?cè)卩l(xiāng)下無(wú)法生存。流落他鄉(xiāng)的青蛙們每天都辛勤地為人們消滅蒼蠅和蚊子,但人類可怕的欲念讓青蛙厄運(yùn)連連。我同情這些青蛙,它們?yōu)槿祟愖龀鲐暙I(xiàn),人類卻破壞了它們生存的環(huán)境,甚至對(duì)它們痛下殺手。同時(shí)也為人類的行為感到擔(dān)憂,他們破壞了地球,破壞了自己賴以生存的環(huán)境。

  那一個(gè)個(gè)鮮活的人物同樣吸引著我。其中,虎皮貓是一只超凡脫俗,心中有信念的貓,高貴美麗,溫柔體貼。笑貓和它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于幸福地生活在一起。球球老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,它是一位哲學(xué)家,也是一位幽默大師。它早年是一只作惡多端的老鼠,遇到笑貓,改過(guò)自新,變成了世界上最好的老鼠。另外,還有機(jī)靈的三寶、美麗的二丫、可愛(ài)的胖頭、神奇的萬(wàn)年龜,每個(gè)人物都栩栩如生。

  以書(shū)為伴,讓書(shū)香浸潤(rùn)童年。我很慶幸,《笑貓日記》開(kāi)啟了我的閱讀大門(mén)。在這片精神沃土中,我享受著,收獲著,就像魯迅沒(méi)有忘記百草園的無(wú)限樂(lè)趣,巴金沒(méi)有忘記秋夜天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,列寧沒(méi)有忘記打破花瓶的往事,高爾基沒(méi)有忘記外祖母的慈愛(ài)……

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