我愛閱讀小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我愛閱讀小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我愛閱讀小學(xué)作文1
我因?yàn)樘貏e愛看書:吃飯看、梳頭看、下課看、放學(xué)看……反正就是書不離手,因此鬧出的笑話特別多,如:
其一:我在津津有味的看書,突然媽媽讓我把書放到一邊,讓我打個(gè)電話給臻臻媽媽,告訴她記得7月18日中午去先鋒島上的灶臺(tái)故事一起慶祝我生日,可我正在看書,竟然把7月18日聽成7月8日,中午聽成晚上,灶臺(tái)故事聽成我家里,結(jié)果這段話到我口中就變身成為了這樣一段話:“阿姨:你好!一定要記得7月8日晚上來我家里一起慶祝我生日哦”結(jié)果就在7月8日晚上她們來了,然后因?yàn)槟莻(gè)晚止也是我的陽歷生日,于是便一塊吃了美味的蛋糕,一起玩了手工,一起看了好看的電視,一直到一兩點(diǎn)鐘才睡下。
其二:有一次,吃飯的時(shí)侯正巧我隨手拿了一本書,便津津有味的看了起來,看書時(shí)我如同神仙一般飄飄然,竟一下子飛到了書桌旁,在看書時(shí),我一直在弄我那顆快掉下來的牙,這時(shí)我咬到一個(gè)硬硬的東西便吐了出來,我突然覺得牙不見了,我覺得那個(gè)硬硬的東西就是牙,放下書一看果然是牙,立刻漱了口,拿了一個(gè)棉球塞到嘴里。
我的閱讀故事還有很多,我下次再講給你們聽,拜拜。我媽叫我吃飯啦!再見!
我愛閱讀小學(xué)作文2
從我小班開始就開始閱讀了,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是都會(huì)在晚上看書,因?yàn)橥砩衔視?huì)睡不著,看書可以讓我睡著,我喜歡看書的另外一個(gè)原因是因?yàn)榭磿梢宰屛覀儼l(fā)揮想像力。
我喜歡看偵探的書,因?yàn)榭磦商降臅梢宰屛覀凅w會(huì)到當(dāng)偵探的感覺,還有可以讓我們學(xué)到很多知識。有一次,我忍不住跟著書里的偵探一起拿起放大鏡來找線索;還有一次,媽媽當(dāng)嫌犯,我去找他,我們玩起偵探的游戲,真快樂。
我很喜歡看關(guān)于自然的書,因?yàn)榭醋匀坏臅梢宰屛覀冎篮芏喾N的動(dòng)物,還有快要滅絕的動(dòng)物,自然的書就像奶茶,會(huì)讓我手舞足蹈起來,還會(huì)讓我目不轉(zhuǎn)睛,更重要的是我學(xué)到很多知識。
我最喜歡看漫畫書,因?yàn)槁嫊涛液芏嗲笊绞,或是怎么分辨食物可不可以吃,還教我們怎么蓋野外的房子、怎么抓魚。有意義的漫畫書就像檸檬口味的糖果一樣,很刺激,也很可口。
我很喜歡閱讀,我希望我可以看更多的書,讓我可以越來越聰明,還可以當(dāng)個(gè)閱讀小高手,看遍所有的好書。
我愛閱讀小學(xué)作文3
閱讀,能使我快樂;閱讀,能使我充實(shí);閱讀,能讓我進(jìn)步!兜聡,一群老鼠的童話》印證了一句話:改變,從閱讀開始!閱讀,能夠凈化人們的心靈,閱讀,能夠改變世界!
我一直有個(gè)愛好,那就是閱讀。
我愛《一百條裙子》,她們讓我知道在這個(gè)平等的社會(huì)中,不能歧視別人,不能驕傲自大,不能自卑。
我愛《時(shí)代廣場的蟋蟀》,柴斯特讓我明白:自由大于一切,包括生命與名聲。
我愛《蘋果樹上的外婆》,安迪告訴我,在一個(gè)需要你的幫助的人和一個(gè)可以讓你快樂的人之間,你應(yīng)該選擇第一個(gè)。
我愛《小王子》,他對我說:“世界上只有你對它付出過的東西才是屬于你的,它也許會(huì)對你發(fā)牢騷,但是它是愛你的,你要好好珍惜它!”
我愛《人鴉》,瑞夏德用他的行動(dòng)說道:“生命是自己的,不能用來交換!
閱讀讓我看透人生,讓我懂得做人,閱讀,我的最愛!
我愛閱讀小學(xué)作文4
我的“好習(xí)慣銀行”中存的最多的是──閱讀。我喜歡看許多各式類型的書刊,比如:故事書、兒童文學(xué)、小說、報(bào)紙……其中,我最愛的是雜誌。
我所有的雜誌中,我最喜愛看的是科學(xué)雜誌?茖W(xué)雜誌是每個(gè)月都會(huì)出版的月刊雜誌,它也是我有時(shí)畫畫、寫作文的靈感來源。我通常是在下課時(shí)看著我喜歡的書刊,或是晚上寫完功課、上床睡覺前的讀書時(shí)間。但是,不管是什么看書時(shí)間,我都會(huì)好好珍惜。
閱讀對我有大大的好處,有時(shí)對我也有一些小小的影響,看書時(shí)間太久,眼睛容易疲倦太累。所以,我覺得要好好控制閱讀的時(shí)間,并且要讓眼晴休息,也提醒大家,注意看書的姿勢、光線要充足,以免發(fā)生近視!
我愛閱讀,它為我繫上一條條隱形的線,連接了我和每一位作者的想法,有時(shí)新奇、有趣,有時(shí)候很感動(dòng),帶給我很多的樂趣,它也豐富了我每一天的生活,使我發(fā)現(xiàn)精彩美妙的大世界。
我愛閱讀小學(xué)作文5
我非常喜歡閱讀,一閱讀起來就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí),脖子很酸,這時(shí),我總會(huì)想起一句詩:“讀書破萬卷,下筆如有神!
閱讀非常好,它可以增長知識,還能提高我們做閱讀題的能力。所以,我建議大家多閱讀,博覽群書才能知識淵博。
你們想知道我怎么閱讀的嗎?那就跟我來吧!每隔幾天時(shí)間,我就會(huì)迫不及待地乘公交車去新華書店,在書的海洋里暢游,吸收知識的營養(yǎng)。
我津津有味地讀書,不愿意放過每一個(gè)細(xì)節(jié),一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一本書被我讀完,我又緊著讀另一本書。就這樣,我感到很快樂。
我不光到新華書店去讀書,在家里我也愛讀書 。
有一次,吃飯的時(shí)候,媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿。我急忙跑到飯廳,連忙狼吞虎咽地吃完飯,就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》,我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。
我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書,我喜歡看書,我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”,我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。
每當(dāng)我讀書的時(shí)候,我就會(huì)想起語文老師對我們說的一句話:“撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睍褪俏颐牢兜拿姘。
博覽群書真好!我愛閱讀。
我愛閱讀小學(xué)作文6
我最愛閱讀的是“腦筋急轉(zhuǎn)彎”了,因?yàn)橛行┠X筋急轉(zhuǎn)彎很搞笑,有些腦筋急轉(zhuǎn)彎寫動(dòng)畫片,還有些腦筋急轉(zhuǎn)彎是真實(shí)的……腦筋急轉(zhuǎn)彎已知是我的最愛,就因?yàn)檫@些道理。
比如說,我說幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,搞笑的:問,汪汪(汪汪是個(gè)名字)從20層樓上跳下來為什么沒有摔死?答,因?yàn)橥敉羰侵圾B。
動(dòng)畫片的:問,超人和蝙蝠俠有什么不同。答,一個(gè)內(nèi)褲穿里面,一個(gè)內(nèi)褲穿外面。
真實(shí)的:問,你能談?wù)?8世紀(jì)時(shí)世界上最偉大的作家們的基本情況嗎?答,他們都去世了。
你說,腦筋急轉(zhuǎn)彎是不是很搞笑?我讀一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎都笑,心里感覺很開心,你呢?你會(huì)笑嗎?你會(huì)開心嗎?所以,當(dāng)哥哥帶我去圖書館借書的時(shí)代侯很開心,第一個(gè)就是去找腦筋急轉(zhuǎn)彎,看看搞不搞笑,然后借回家慢慢看。我所以最愛看腦筋急轉(zhuǎn)彎。
我愛閱讀小學(xué)作文7
“一本書就是一片知識”。這話不假。如果沒有書,人類也不可能發(fā)展這么快。
有人說:“書就是另一個(gè)世界,能讓人體會(huì)到人間的真面目”。是的,書就是一個(gè)記載著人間很多事情的東西。也是通向世界上每一個(gè)角落的隧道。真善美良好的品格可以被記載流芳千古,而假惡丑也會(huì)被揭露出來遺臭萬年。
我三歲的時(shí)候就開始讀書,字都是從電視上學(xué)的,所以讀書只是囫圇吞棗。就是這樣的水平,還時(shí)常給家人朗誦。有一次,我竟然把“舟”讀成“丹”結(jié)果成了“魯濱遜坐著獨(dú)木丹”引起哄堂大笑。不過現(xiàn)在不會(huì)出現(xiàn)這種事了,我已經(jīng)“讀書破五百卷”了。只要有新書,我就會(huì)按捺不住的想去讀一讀,那怕五分鐘也等不了。無論多晚我都會(huì)一口氣把它讀完。但是家里總不能有讀不完的新書吧?時(shí)間一長我就又不能忍受沒有新書的寂寞了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)書店里的書更多!而且還是免費(fèi)閱讀!我又開始看書了,那時(shí)正值暑假,我的時(shí)間非常充裕,我就有事沒事往書店跑。我看書時(shí)跟媽媽說好坐公交車回家,可次次都是媽媽來找我,然后帶我回家;丶业穆飞希疫是在想書中的主人公怎么樣了呢。
多謝有書,讓我在無盡的知識海洋中遨游;多謝有書,讓我懂得如何辨別世間那些美好或丑惡的東西!
我愛閱讀小學(xué)作文8
不高的個(gè)子,圓圓的臉,炯炯有神的眼睛,這就是我——一個(gè)愛看書的小男孩。
小時(shí)候,每天晚上我都不肯睡覺。于是,媽媽每天都給我講故事。這些故事使我如癡如醉,并伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。后來,媽媽叫我要好好識字,識字多了,就能自己閱從那時(shí)起,我便每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
漸漸地,我長大上學(xué)了。過去的幼兒讀物已不能滿足此時(shí)的我了。媽媽知道后,給我買了許多書。有四大名著,有科幻小說有《百科探秘》,還有《作文大王》等。這些書籍使我學(xué)到了許多寶貴的知識,讓我買次考試都是100分。三年級時(shí),媽媽為了讓我學(xué)到更多有用的知識,便給我買了一本《中外名人歷史故事》。通過這本書,我知道了好學(xué)的荀子,少年有為的詹天佑,興趣廣泛的聞一多,以詩言志的毛澤東,不信權(quán)威的伽利略等眾多中外名人的故事。閱讀真的很好,因?yàn)樗苁谷瞬粩嗵岣,不斷進(jìn)步。
我愛閱讀,因?yàn)闀仁俏业膶?dǎo)師,又是我的好伙伴,還能使我增長見識,所以閱讀是我無怨無悔的追求。
我愛閱讀小學(xué)作文9
我愛讀書,這件事原來沒有人知道的,可是一位一件事全家人都知道了。
有一次,我寫完了作業(yè)了就去書房看看,我拿起一本書名為《假如給我三天光明》的書,隨便翻了幾頁便愛不釋手了。我一下子就入迷了,忘記了時(shí)間,忘記了吃飯!俺燥垏D!”爸爸吆喝著。弟弟劉遠(yuǎn)像風(fēng)一樣跑去洗手。等到大家都做好后,媽媽沒有看見我,就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了幾遍,我還是沒有出來。沒辦法,媽媽只好親自去叫我。她看見我在專心地讀書,就輕輕地拍拍我的肩關(guān)愛地說:“喜歡看書是一件好事,但是也不能影響吃飯!”......就這樣全家人都知道我是個(gè)“書呆子”。
看書時(shí),我就像一個(gè)饑餓的人抱著一個(gè)面一樣。書里的主人公笑,我也笑;主人公哭,我也哭......那時(shí),我的心情總是變化無窮。
現(xiàn)在,我看的書是《發(fā)明的魔術(shù)師--愛迪生》。雖然我看懂的只有幾個(gè)簡單的詞語和句子,可是我還是喜歡看書,而且我會(huì)堅(jiān)持下去。
我愛書,書是我最好的朋友;我愛讀書,書可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一樣愛書,愛看書。
我愛閱讀小學(xué)作文10
書是人類進(jìn)步的階梯,書是黑暗道路的一盞明燈,書是駛向成功彼岸的一搜戰(zhàn)船。在我看過的書里面讓我印象比較深刻的是那一本《狗王夢游》給我留下很深的印象。
一個(gè)陽光明媚周日的中午,爸爸就帶著我去書店買書,我每次到這個(gè)都是我的享受時(shí)光,到書店里面我找到了一本鄭淵潔的十二生肖童話的《狗王夢游》,我買了一本,沒有過幾天我就看完了。
回到家里,書也看完了,還是沒有其他事情做,我就把那本書拿出來又看了一遍,看了了十二生肖。有四篇很關(guān)于狗王夢游的,牧羊犬,犬人。第一篇講得是一個(gè)狗明叫糕絲把其他小狗打敗,就不在夾著尾巴了。糕絲還知道小狗見到老虎就要搖尾巴,但是它沒有給老虎搖尾巴,老虎就漏出鋒利的牙齒襲擊了它。
第二篇牧羊犬,現(xiàn)在的城市不讓養(yǎng)這些大狗,一次牧羊犬的主人看樓下沒有人,就把自己的狗帶了下去玩,誰知道剛一下樓就被警察抓了個(gè)正著。告訴大家在城市里面為了你和他人的安全不要養(yǎng)這么兇猛的動(dòng)物。
我愛閱讀希望你們和我一樣讀一些關(guān)于這樣的書。
我愛閱讀小學(xué)作文11
我是一個(gè)活潑、開朗、大方、喜歡熱鬧的女孩子,但一看到書,便如饑似渴的去閱讀,如癡如醉地沉浸在書中。我愛閱讀,因?yàn)樗苁刮抑R更廣闊,使我變聰明,使我更有想象力。
有一次在回家的路上,我看到了一棵很奇怪的草叫含羞草,只要你輕輕一碰它,它的葉子就會(huì)閉合垂下,顯出害羞的樣子。我問媽媽為什么會(huì)這樣,媽媽說:“它的葉子為什么會(huì)這樣,我也說不清楚。家里不是有十萬個(gè)為什么嗎?你去查一下不就清楚了嗎?”。我猛地一拍腦袋說:“唉呀!我怎么把這書給忘了呢?”。我打開書一查看,原來是含羞草的葉子有一種細(xì)胞液,這種細(xì)胞液的流動(dòng)大小控制著葉子的張合。
我喜歡看各種各樣的書,有《寓言故事》、《童話故事》、《故事大王》等等。每當(dāng)看到其中的好詞佳句時(shí),我都會(huì)用筆在上面輕輕地勾畫出來,一點(diǎn)一滴地積累起來,用到我的習(xí)作中去!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋!蔽沂冀K堅(jiān)信這句話。因?yàn)橥ㄟ^閱讀書籍,讓我增長知識,提高修養(yǎng),豐富情感,也教我明辨是非,讓我學(xué)會(huì)感恩。
我愛閱讀,喜歡在書海中獨(dú)自暢游,享受閱讀的`樂趣。
我愛閱讀小學(xué)作文12
書,是我忠實(shí)的朋友。我倘佯在書里,一路歡歌、快樂成長。
還是五、六歲時(shí),我就看各種各樣帶拼音和插圖的故事書,看得津津有味。漸漸長大,這故事書已不能讓我滿足,《十萬個(gè)為什么》、《做最好的自己》、《兒童文學(xué)》等,我都愛看。
我常常在吃飯時(shí)和夜晚看書,爸爸媽媽怕我太沉迷對視力不好,就下了一道“圣旨”:吃飯不能看書,睡覺不能看書,只能在規(guī)定的時(shí)間看。我無奈地答應(yīng)了,但我每天會(huì)偷偷地看。有時(shí)奶奶會(huì)盯著我,一天一小時(shí)的閱讀之后就不讓我碰書,我會(huì)覺得非常難受,全身癢癢的。
之所以這樣是因?yàn)闀械氖澜鐚ξ业恼T惑實(shí)在太大了。每當(dāng)我捧著書的時(shí)候,感覺自己就像如饑似渴的“書蟲”完全融入書中。讀《西游記》,我宛若成了唐僧的徒弟,為一次次化險(xiǎn)為夷取得勝利而歡呼雀躍;《紅樓夢》中的人物傷心哭泣時(shí),我也會(huì)跟著傷心。
我倘佯在書里,與人物同喜同悲;我倘佯在書里,如同在品味一杯濃香的美酒,時(shí)間越長久,味道就越甘醇;倘佯在書里,我的生活像天際劃過的流星一般精彩……
我愛閱讀小學(xué)作文13
在我的床頭邊每天都放著好幾本書。早上,我一睜眼就捧起我心愛的書津津有味地讀起來。星與,吃飯了!奶奶在餐廳叫了好幾遍了,可我就像沒聽見似的,依然低著頭繼續(xù)看書。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時(shí),我都和書形影不離,哪怕是半秒鐘我也舍不得放過。奶奶說我真是分秒必爭,廢寢忘食!我也常常跟奶奶說:每當(dāng)我看書時(shí),請您不要叫我可以嗎?這個(gè)問題我已經(jīng)和奶奶商量過好多次了,奶奶總有她的理由,而我也只能感到無奈。偷偷告訴你,有時(shí)候我其實(shí)還會(huì)因此暴跳如雷呢!暑假里,我從以前每天閱讀一小時(shí)到現(xiàn)在每天閱讀二本書或三書。從放假到現(xiàn)在,我已閱讀了四十多本書籍,有《老鼠記者》、《小鯉魚跳龍門》、《小豬唏哩呼!、《一年級鮮事多》等等。家里的書看完了,爸爸媽媽還會(huì)成套成套地給我買,但這還不夠我看的,我們每周還會(huì)到圖書館去借書或閱讀。
讀萬卷書,行萬里路。閱讀不但豐富了我的知識面,還給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛閱讀!
我愛閱讀小學(xué)作文14
偶然的機(jī)會(huì)里,我發(fā)現(xiàn)了書籍這個(gè)有趣的“物品”,在看過這個(gè)東西后,我發(fā)現(xiàn)我迷上了它,也可以不被打擾的安靜看書。
“閱讀”這件事,是一般的小孩不喜歡去做的事,而我卻和他們不同,自從我識字;認(rèn)識書籍;發(fā)現(xiàn)它,我就迷上了它,無論是什么時(shí)間、什么地點(diǎn),只要有空,我必定拿起書籍,低頭閱讀,不論周圍多么吵雜,我都能靜下心來,專心閱讀,不受外界的打擾。在我的世界里,不能沒有書,因?yàn)闀苁刮移届o。也因此,我有許多 愛書,例如:哈利波特、福爾摩斯傳記、納尼亞傳奇......等,還有許多我偏愛類型的書,比方說:探險(xiǎn)類、歷史類、武俠類、科幻類......等,都是 我所喜歡類型的書。
為什么我會(huì)愛上閱讀呢?又為什么我會(huì)對它著迷呢?在我的生活里,還有著許多有趣的事,打籃球、繪畫、聊天、玩游戲,還有許多事可以讓我去做,但為何我還是專于閱讀?主要是因?yàn),閱讀可以讓我靜下心、放松心情、放下一切重?fù)?dān)專注于“它”。放下一切煩惱,只在乎“它”。
在一種巧合的機(jī)遇下,我發(fā)現(xiàn)書是一個(gè)好玩的東西,可以讓自我容于其中,所以我愛上了它,我并不后悔,因?yàn)檫@正是我要的。
我愛閱讀小學(xué)作文15
你知道閱讀的好處嗎?為什么學(xué)校的老師和家中的長輩都苦口婆心的要求我們要讀好書呢?俗話說:“書中自有黃金屋!睍性⒀允降,科學(xué)性的,以及其他各個(gè)領(lǐng)域的好書,都是我們該涉獵的。
我喜歡寓言式的故事書,因?yàn)樗鼤?huì)用簡單的語言引導(dǎo)我們進(jìn)入童話的世界。例如:“帶衰老鼠死得快”這本書,它告訴我們不要用悲觀的態(tài)度去看待世界或事情,而是要用樂觀的態(tài)度去看自己遇到的每一個(gè)失誤點(diǎn),把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn),或許你會(huì)有個(gè)新鮮的發(fā)現(xiàn)。自己的眼界也會(huì)變得更遼闊;自己的人生也會(huì)變得更多采多姿。
你曾經(jīng)想過滑輪為什么可以滾動(dòng)嗎?這是因?yàn)榕nD發(fā)明了運(yùn)動(dòng)定律;你想過為什么我們可以用一雙竹筷來取物嗎?這些都是我們從書上所學(xué)到的知識,看似很困難,但其實(shí)是簡單又有趣。
雖然我目前沒有能力成為偉大的作家,可是我有能力讓自己更有知識和才華,讀書可以讓人變富有,我現(xiàn)在已經(jīng)可以體會(huì)這個(gè)道理,原來所謂的富有不是裝在“口袋里”,而是在“腦袋里”。
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