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快樂閱讀的作文

時間:2023-02-20 10:00:42 閱讀 我要投稿

【必備】快樂閱讀的作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的快樂閱讀的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】快樂閱讀的作文合集7篇

快樂閱讀的作文 篇1

  書是我們生活中必不可少的一部分。從咿呀學(xué)語時父母溫柔的講訴,到青青校園中傳出的稚嫩朗誦,還是如今木質(zhì)課桌前學(xué)生的輕快語調(diào),都包含著書,那一本本帶著知識香氣的書。

  人是貪婪的,總想要獲得更多的知識,那么便要讀書。朱熹說過:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”許多人往往做到了后面兩“到”,卻通常忘了用心去讀書!敖(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面!敝骷腋璧略@樣說道。我雖資歷尚淺,稱不上博覽群書,也沒有大文豪的浩瀚之氣,卻能用心去體會到寫書之人的情感。

  我覺得看書并不是把書上所寫的每一個字都細(xì)細(xì)讀完,需要反復(fù)咀嚼的,是其中所蘊含的情感。讀書時身臨其境的感覺總是受益匪淺的!栋材取た心崮取分邪材鹊那楦屑m紛與命運糾葛,伊麗莎白·班內(nèi)特在《傲慢與偏見》中的曲折愛情,《昆蟲記》中法布爾對昆蟲的向往與喜愛,亦或是高爾基在《童年》時的悲慘經(jīng)歷,我都能透過那一張張薄薄的紙,看見黑暗不公的社會或是不可思議的世界。

  當(dāng)你拿著一本書坐在敞開的窗前,微風(fēng)會拂過紙面,將你的思緒帶向遠(yuǎn)方;當(dāng)你捧著一本書倚在樹旁,柳絮會飄過你的臉頰,攜著念想,直至天涯。

  書是不可思議的存在,它雖只有白紙黑字(有時還會加點插畫),但卻能傳達(dá)給讀者太多的信息。在那些世界名著中,作家們在字里行間殘留著的.那一份感慨,那一份惱怒,那一份盎然,是現(xiàn)代再先進(jìn)的科技,再銳利的眼睛都無法發(fā)掘出來的。這些寶藏都是留給那些用心靈來交換的真誠讀者的。

  也許有人會覺得閱讀是如此的枯燥無味,也許有人會認(rèn)為閱讀就是純粹地獲取知識,但我卻認(rèn)為,閱讀是用來放松與享受的。

  毛姆說過,要為樂趣而讀書。寫書的人所要傳達(dá)給人們的東西,并不只是簡單的故事或是一些經(jīng)驗或者方法。他們想要讓人們一同來分享這份令他們內(nèi)心激動不已的情感。

  張繼在落榜后觸景生情,在船上寫下“月落烏啼霜滿天”的千古名句,這是內(nèi)心不甘的抒發(fā);蘇軾在游歷西湖時,被西湖美景所折服,隨即便吟出了“水光瀲滟晴方好”的佳句;李白在抬頭間所望見的一輪清月,使其心中傷感涌現(xiàn),“舉頭望明月”便在至今都耳熟能詳。

  哪個詩人不是遍觀群書?哪個文人所流傳的文章不是絕世之作?如今的我們太過于急切地想要去達(dá)成目標(biāo),卻忘了讀書的真諦。

  “知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。學(xué)會在書中挖掘樂趣,在閱讀中吐納情感,在字詞中領(lǐng)會實意,放才能夠序而漸進(jìn),熟讀而精思。

快樂閱讀的作文 篇2

  無論是過去還是現(xiàn)在,我都把閱讀當(dāng)做得到快樂的源泉,把閱讀當(dāng)做一次次享受。閱讀,給了我知識,也給了我創(chuàng)造力。

  小的時候,我愛讀童話書,是白雪公主和灰姑娘讓我仿佛來到了浪漫的世界。而長大后,我又愛上了科學(xué)類的書籍,感受到了大自然的繽紛美妙。每次閱讀時,我總會與主人公一起去探索、去發(fā)現(xiàn):是魯濱孫給了我堅強,是福爾摩斯給了我細(xì)心,是多蘿茜給了我信心,是諸葛亮給了我智慧,是曾子給了我誠實。

  一度,只要捧起書,我就像一條暢游在寬闊海洋里的小魚,就像一只翱翔在無垠碧空中的小鳥,沒有比這讓我更開心的事了,快樂已成為我閱讀后的首要感受。讀一本好書,會讓我一整天都有一個好心情,甚至?xí)刮彝洘⿶琅c恐懼。一天傍晚,媽媽出差,爸爸突然遇到急事要去單位。爸爸臨走時,我嘟囔著嘴說什么也不讓他走,因為我很怕黑。這時,爸爸對我說:“為什么要怕?想想魯濱孫,他獨自在孤島上生活了三十幾年,你這短短的幾小時又算什么!”說完,爸爸便走了。魯濱孫的故事我最熟悉了,可我怎么從沒想過自己去試試呢?我重新翻出這本書……一陣熟悉的聲音傳來,爸爸回來了!我一下粘在了他身上,笑著對他說:“是魯濱孫拉著我走出了可怕的黑暗,我現(xiàn)在不怕黑了!”爸爸露出了意味深長的微笑。這一刻,我的心里別提有多高興了。是閱讀給了我成長的快樂。

  可是,有一次我看《草房子》,非但沒有感覺到快樂,反而被主人公悲慘的經(jīng)歷弄得哭了,一段時間里,我再也不碰這本書了。爸爸知道以后對我說:開心不是閱讀的最終目的,增長知識與增長閱歷才是最主要的,不管讀什么樣的書,你都要去發(fā)現(xiàn)它所蘊涵的道理,而不是只看情節(jié)。而且,閱讀不僅僅是讀書本中的文字,還要學(xué)會閱讀大自然中的千山萬水、鳥語花香,閱讀生活的'酸甜苦辣,這會讓你有更大的收獲。

  后來,我照著爸爸說的去做,閱讀各種各樣的書籍,體驗千種萬種的情感,也試著自己去閱讀自然,嗅著芬芳的空氣,聆聽小鳥的歌唱,感受著大自然的妙不可言。我還試著去閱讀生活,把每一次的挫折都當(dāng)成磨練,把每一次的甘甜都當(dāng)成鼓勵,感受著生活的充實舒適。

  閱讀就像是給我插上了一對飛翔的翅膀,時刻伴隨著我成長。我閱讀,所以我快樂。

快樂閱讀的作文 篇3

  啊,又是一個星期五,這天的兩節(jié)閱讀課猶如一塊大磁石,強烈地吸引著我和同學(xué)們,因為我們又能自由地選書讀了。

  上課鈴一響,同學(xué)們就拿著文具盒和本子來到閱覽室,每人選一本課外書,拿到書后同學(xué)們就急切的讀起來。教室里靜得連一根落地的聲音都能聽清。

  為了得到更多知識,我總是與同學(xué)們“合作”。你拿一本作文書,我拿一本科技書,看完一本就交換。記讀書筆記的方法也是多種多樣的:提綱式、摘錄式、心得式……每個同學(xué)都在認(rèn)真地讀,仔細(xì)地記。當(dāng)我遇到佳詞妙語或是奇聞笑話,總是把它記到我的讀書筆記中,有時還要加上自己獨特的評價或來上段心中的感受……

  知識越積累越多,生活中可以用到,寫作時可以用到。煩惱時讀一讀,煩惱沒了;學(xué)習(xí)時讀一讀,問題解決了;作文時佳詞妙語迫不及待地蹦出來,更會解除“萬事開頭難”的困境,那種“下筆如有神”的.激動便會洋溢于筆端,真是快哉、妙哉。

  上課鈴再次響起來時,同學(xué)們像起跑線上的運動員聽到發(fā)令的槍聲,立刻再次駛?cè)胫R的海洋。一個個十分投入,手里捧著書認(rèn)真閱讀,筆下沙沙地記著。

  一節(jié)課雖然只有40分鐘,兩節(jié)也學(xué)得很短,它帶給我們的卻是知識與歡樂。

  每周兩節(jié)自由閱讀課,真是太棒的!

快樂閱讀的作文 篇4

  書是我們進(jìn)步的階梯,書是我們向成功彼岸的小舟,書是我們打開知識寶庫的鑰匙。書使我快樂;書是我成長。我愛書,因為書開始了一次快樂閱讀旅程。

  書猶如一葉小舟,帶領(lǐng)我駛向知識的海洋。我坐在這一葉小舟上,一次快樂的閱讀旅程就此起航了。

  我先到達(dá)了童話世界。童話世界里的白雪公主美麗善良,王后陰險惡毒;三只小豬聰明機靈,大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個童話神奇世界的好人和壞人的斗爭。

  接著,我又到達(dá)了歷史長河。歷史長河的司馬遷發(fā)奮寫《史記》 ,連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長河中泛起的多多浪花。

  離開歷史長河,我又來到了兒童小說王國。馬小跳調(diào)皮天真,正直善良,是一個守著孩子天性的`人。要當(dāng)升旗手的肖曉他努力、堅持、奮斗,最終當(dāng)上了升旗手。

  書,給我一次快樂閱讀旅程,讓我成長,讓我快樂,讓我?guī)е鴫粝腼w翔。

快樂閱讀的作文 篇5

  每一個人都喜歡看書,有人喜歡古典小說,有人喜歡人物傳記,有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時,會沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。

  而我喜歡在休閑時,拿幾本我?吹臅谏嘲l(fā)上享用。當(dāng)我閱讀懸疑的偵探小說時,我的心情經(jīng)常會隨著劇情而有所起伏。每當(dāng)快要破案時,我的內(nèi)心會充滿疑惑,但是到最后,大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生,總讓我贊嘆不已,像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書,常讓我心情跌落谷底;此時,我就會閱讀散文類的書,讓我恢復(fù)活力,像《林良的.散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。

  雨果說過:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對于人們之所需,就在于它是滋補光明的養(yǎng)料!彼,對我而言,看了一本書,就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書,不但可以凈化人的靈魂,也可以充實我們的身心,更可以擴(kuò)展我們的眼界。

  讀書,可以增加知識、充實自己、擴(kuò)展眼界……也能讓我們像莎士比亞說的一樣:“知識是我們飛上天堂的羽翼!弊屛覀冇蚬饷鞯娜松,讀書能帶給人滿足、充實、快樂,更使人獲益良多。所以我們休閑時,不妨找一本書,享受閱讀,品嘗閱讀的滋味。

快樂閱讀的作文 篇6

  有時候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑,有時候書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景,有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭,有時候,書是一條進(jìn)步的階梯,帶我邁向成功和知識的殿堂......

  小時候的我,最愛看的是兒時媽媽送給我的書—格林童話,我最愛看的`一篇是—小紅帽,它講述著一個叫小紅帽的女孩,她的外婆被狼吃了,狼還想著吃小紅帽,把自己偽裝成她的外婆,但最終陰謀還是被小紅帽識破了。

  到了中年級的我,我愛看曹文軒的純美小說—青銅葵花,故事講述著一個叫青銅的男孩的家里收養(yǎng)了一個叫葵花的女孩,雖然家里貧困,但全家五口人卻其樂融融,因為兩個孩子都挺乖巧聽話,男的幫忙去外面,女的在家?guī)兔ψ黾覄?wù),哥妹倆從來不會吵架,還互相謙讓對方。

  讀李白,我讀到瀟灑與豪氣,還有放縱,醉酒寫出來的詩乃天作之合,很快把人帶到一種神奇的世界,我讀到的這本書感覺可不與詩圣李白相同,我品味到的是放蕩與奇妙,這本書名叫—魔魂甲。

  這本書主要講的是:一個年輕的少年遇上了超級機甲,闖蕩一片新的天地,當(dāng)看到了這一段話的時候,內(nèi)心不住地翻騰,被作者的文筆深深震撼了—天邊的夕陽像害羞的新娘,垂首將芳容往秀發(fā)里藏。把夕陽比成新娘,簡直是絕妙之筆。長安在哪里,只需沿著夢中那盎然的古意,西望瑤池降王母,東來紫氣滿涵關(guān),提馬灞橋上,吟鞭揮指,便是長安,三秦城闕,五津風(fēng)煙,長安便在不遠(yuǎn)?吹搅诉@句詩,我打心眼里佩服他,只因他讓我感到奇幻和詩情畫意,文字個個都超凡脫俗,吸人眼球。

  我愛書,因為他是智慧的本源,是黃金屋,是顏如玉。

快樂閱讀的作文 篇7

  閱讀可以豐富我們的知識,也可以陶冶我們的情操。一本好書就像一望無際的大海,讓我暢游在知識的海洋里,一本好書就像一把有魔力的鑰匙,讓我打開知識的大門。在閱讀中,我們每個人都會有自己的'一份收獲,也可能閱讀過程中的有那么一點酸甜苦辣。那么今天我就來給大家講一講發(fā)生在我身上的一件事情。

  小時候,我特別喜歡讀書。雖然我長大后并不會成為一個像冰心奶奶一樣有名的作家,但我覺得看書可以讓我懂得很多的道理、知識。有一次過生日,我的媽媽送給我一本書,書名是《唐詩三百首》,拿到這本書時,我激動不已。因為這本書我很想要,但是媽媽一直沒有時間去買這本書,所以拿到這本書我很開心。吃完飯后,我拿著這本書快步走進(jìn)了房間,關(guān)上門,迫不及待的打開書,先看了一下簡介,再看正文。不大一會兒,我便把這本書看完了,這本書很啟迪我,接下來我就給大家講一講吧!

  我喜歡背古詩,所以唐詩三百首中許多的佳句我都能倒背如流。比如描寫春天的古詩:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。描寫秋天景色的古詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。小時候,我去過杭州,那里有很多動人的景色,可以用古詩來表達(dá)。像西湖,蘇東坡說它是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花,楊萬里說他是“接天蓮葉荷窮碧,映日荷花別樣紅”。古詩中還有很多激勵我學(xué)習(xí)的句子,如:“百川東到海,何時復(fù)西歸”。

  “有閱讀的生命是精彩的”。同學(xué)們,讓我們一起拿起身邊的書,做一個有知識、有才華的人。

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