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【推薦】閱讀的作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文400字 篇1
書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在高爾基這句名言的熏陶下，稚嫩的我愛(ài)上了讀書(shū)，是書(shū)籍洗去了我心中的陰霾。望著書(shū)架上的一排排書(shū)籍，我不禁想起了書(shū)與我的深厚友誼……
大約三四歲時(shí)，我看到表姐家看許多有字有畫的東西，那是我第一次知道它的名字――書(shū)�？粗切┴S富的色彩，我羨慕不已，但我卻不認(rèn)識(shí)多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事，媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好答應(yīng)。從那時(shí)起，每一個(gè)夜晚，我都沉浸在童話故事中。也許，夢(mèng)里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘的身影……我想，我與書(shū)之間的橋梁就是在那時(shí)架起的吧。
曹文軒的作品充實(shí)了我整整六年的.小學(xué)生活，他的《草房子》、《青銅葵花》相伴我最美好的童年生活。我依稀記得，那是為了看完他的書(shū)，我甚至熬夜躺在被窩里，打著手電筒，吃力地拖著腮，頂著厚重的眼皮，如饑似渴地把整本書(shū)“啃”掉。我說(shuō)不清為什么那么喜歡他的書(shū)，我只知道我喜歡沉醉于那些如水如紗的優(yōu)美的文字中，去感受主人公的善良純潔的心靈；喜歡拋開(kāi)城市的繁擾，逃離吵鬧的人群，躲開(kāi)現(xiàn)實(shí)的殘酷，只為靜靜待在書(shū)中那個(gè)飄渺的世界中。
閱讀的作文400字 篇2
閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增加學(xué)識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。話雖說(shuō)是如此，但又有多少人養(yǎng)成看書(shū)閱讀的好習(xí)慣呢。
古人匡衡小時(shí)候家境貧困，卻因喜歡讀書(shū)，在墻壁上打了個(gè)洞口，借著洞口那一束束微弱的光看書(shū)，博覽群書(shū)的他后來(lái)當(dāng)上了官。這個(gè)故事告訴我們，人只要肯多讀書(shū)、讀好書(shū)就可以鑄就一番豐功偉業(yè)。
而我卻是一個(gè)看書(shū)就想睡覺(jué)的人�？陕�(tīng)了這個(gè)故事，我卻暗暗告誡自己要奮發(fā)圖強(qiáng)，用功讀書(shū)，將來(lái)要像他一樣有所作為。
即使沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，也要每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看會(huì)書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地看書(shū)積累，一點(diǎn)點(diǎn)地厚積薄發(fā)。不積跬步無(wú)以至千里，我相信看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，自然眼界也就長(zhǎng)遠(yuǎn)了。不論每個(gè)人能力怎樣？只要看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，收獲那份成功的喜悅，會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們整個(gè)的生命。
書(shū)能帶給我們很多啟發(fā)與感悟。前陣子讀了《綠山墻安妮》，書(shū)的前半段告訴我們一個(gè)道理：生活中會(huì)就會(huì)遇到各種各樣“不識(shí)趣的人”。正所謂不打不相識(shí)，如果沒(méi)有交往，就不會(huì)有摩擦；可只要有了摩擦，就必定是發(fā)生過(guò)什么事兒。而后一段故事則告訴我們：在做兩難的'抉擇時(shí)，要像安妮那樣堅(jiān)定，在親人和職業(yè)間做選擇時(shí)，毫不猶豫地選擇了陪伴“親人”。
只要每天做一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持著，永不放棄，就可以創(chuàng)造出奇跡，無(wú)數(shù)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)積累成輝煌的勝利。
閱讀的作文400字 篇3
我今年上六年級(jí)了，讀了許許多多的書(shū)。如《三毛流浪記》，《青銅葵花》，《窗邊的小豆豆》，《愛(ài)的教育》，《魯濱遜漂流記》……這些書(shū)讓我懂得了做人，學(xué)會(huì)了做人，感受到了書(shū)的美與愛(ài)。其中讓我感動(dòng)的就屬《青銅葵花》這本書(shū)了。
《青銅葵花》講的是一位名叫葵花的`小姑娘和名叫青銅的小男孩因?yàn)榛ブ年P(guān)系，使他們成為了朋友。不幸的是葵花的爸爸早逝，扔下了葵花。從此，青銅一家收養(yǎng)了葵花，帶她比待誰(shuí)都好。可惜青銅卻是個(gè)啞巴，大家都嘲笑他沒(méi)有用，可是，葵花卻一點(diǎn)也不嫌棄他。青銅為了葵花，放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)校生活，冬天下大雪去賣蘆花鞋。
看了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了許多道理。知道要會(huì)迎接苦難，接受苦難，尊重苦難，戰(zhàn)勝苦難。面對(duì)每一個(gè)苦難，就像面對(duì)一級(jí)級(jí)石梯，只有一級(jí)級(jí)慢慢爬上去，才有可能看的更遠(yuǎn)，比別人更優(yōu)秀。就如青銅和葵花，他們面對(duì)苦難，喊過(guò)一聲苦，一聲累嗎？哪像我們一遇到困難，就不敢面對(duì)，甚至不敢抬頭，要么就找人幫忙，要么就退縮。我讀了這本書(shū)，終于知道膽小怕事，不敢面對(duì)是永遠(yuǎn)看不見(jiàn)美麗的藍(lán)天，只有微笑去面對(duì)苦難，抬起頭不退縮，才能看見(jiàn)美好的藍(lán)天與光明！心中抱著堅(jiān)定的信念，會(huì)面對(duì)戰(zhàn)勝苦難，學(xué)會(huì)大愛(ài)就是這本書(shū)的精華，讓我們?nèi)ジ形蛩�，領(lǐng)會(huì)它，享受著這本書(shū)帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。
閱讀的作文400字 篇4
閱讀，是一種享受，也是一種樂(lè)趣。我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x不僅讓我增加許多知識(shí)，也讓我學(xué)到做人處事的道理，真是一舉數(shù)得呀！
三年級(jí)時(shí)，三國(guó)志帶我走進(jìn)閱讀的世界。從故事中，讓我知道古代將軍壯志凌云的精神，使我深受感動(dòng)，尤其是關(guān)羽，他不但講義氣且智勇雙全，更是位忠心耿耿之士，令我非常佩服，也值得向他學(xué)習(xí)。讀著讀著，各式各樣的`書(shū)籍使我百看不厭，從此，我愛(ài)上閱讀。
我愛(ài)閱讀，每當(dāng)我心情不好時(shí)，總喜歡走進(jìn)書(shū)房，隨手拿起一本本的書(shū)翻閱，接著進(jìn)入書(shū)的奇幻世界，來(lái)到了侏儸紀(jì)公園、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境……，讓我忘記所有的不愉快，將煩惱都拋到九霄云外去，盡情的沉浸在書(shū)海中，讓自己完全的放松。
我愛(ài)閱讀，從閱讀中讓我知道許多名人是如何成功的，像愛(ài)迪生他嘗試了許多方法，最后才發(fā)明了電燈；海倫凱勒雖然雙眼失明、雙耳失聰，但她不畏艱難、努力向 上，最后終于成為一位偉大的教育家。閱讀，是我的老師，也是我的朋友，為我指點(diǎn)迷津，引領(lǐng)我走向充滿希望的未來(lái)。
閱讀，彷彿讓我擁有一雙翅膀，可以任意翱翔浩瀚的書(shū)海，陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光。所以我要和閱讀當(dāng)一輩子的好朋友，讓我更上一層樓。
閱讀的作文400字 篇5
元旦就要來(lái)了，為了迎接這一年一度的節(jié)日，學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。
為了這場(chǎng)比賽，我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來(lái)練廣播操了！一開(kāi)始，我們?cè)诮淌依锞毑�，我做得非常認(rèn)真，可是我后面就是一張桌子，做起來(lái)總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來(lái)，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)，這下寬敞多了，做起操來(lái)不會(huì)撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽(yáng)，昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨(dú)一無(wú)二的。
開(kāi)始做操了，我們按原來(lái)練習(xí)時(shí)的要求：踢腿時(shí)與地面成直角，平舉時(shí)手臂與肩平，側(cè)上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳，每個(gè)動(dòng)作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了怕做成同手同腳的情況，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節(jié)拍，我們班整齊的.結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場(chǎng)地，完美的完成了比賽。
接下來(lái)的是拔河比賽我作為啦啦隊(duì)的成員和場(chǎng)上隊(duì)員一起迎來(lái)了我們的勝利！
真是一個(gè)快樂(lè)的元旦，同學(xué)們都在高興著我們得了第一。作文
閱讀的作文400字 篇6
讀一本好書(shū)，就是在和好朋友說(shuō)話。我愛(ài)閱讀。因?yàn)殚喿x讓我快樂(lè)，閱讀讓我開(kāi)心，閱讀讓我得到享受，閱讀讓我可以忘掉不開(kāi)心的事！只要一有空，我就捧起書(shū)閱讀；只要一閱讀，就像一條小蟲(chóng)子鉆進(jìn)了大蘋果，享受甜蜜！
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云像好吃的棉花糖。今天感覺(jué)很爽，我電話約了班上幾個(gè)愛(ài)閱讀的同學(xué)，到新華書(shū)店去看書(shū)。
到了書(shū)店，我的目光像紅外線探測(cè)器，在迷宮似的書(shū)架放電。突然，在一個(gè)不太顯眼的角落書(shū)架上，我發(fā)現(xiàn)了一本紅色的書(shū)，讓我的心一陣狂跳，媽呀！那就是傳說(shuō)中超級(jí)好看的《爆笑校園》。哈哈！今天總算可以讓我看個(gè)夠了。我趕緊把它取下來(lái)，抱著它，找到一個(gè)我感覺(jué)最好的地盤，迫不及待地美滋滋地讀起來(lái)。此時(shí)，我就像一個(gè)貪心的小山鼠，貪婪地讀起《爆笑校園》來(lái)。
《爆笑校園》真是一本讓人開(kāi)心的.好書(shū)，開(kāi)心得我?guī)状味枷胪低荡笮Γ傂�，狂笑，可是，我不敢笑，我怕�?shū)店的人發(fā)現(xiàn)我的行徑！，我不想讓別人說(shuō)我發(fā)神經(jīng)，可那故事實(shí)在是太搞笑，想不笑都不行，我只好咬著上嘴唇，癡癡的笑！比如有這樣一個(gè)小故事：老師讓呆頭用果然造句，呆頭說(shuō)，我媽媽買回了幾個(gè)大蘋果；老師問(wèn)：‘然’怎么弄丟了？呆頭說(shuō)：沒(méi)丟。然后我把蘋果全吃到肚子里去啦！老師又說(shuō)：‘果然’不能分開(kāi)，要連起來(lái)造句。呆頭說(shuō)：好的，我媽媽說(shuō)，水果不能一下子多吃，吃多了要拉肚子的，我果然拉了！哈哈！我笑得實(shí)在忍不住了，突然，一口唾沫星啪的飛到了書(shū)上。
閱讀的作文400字 篇7
從五歲起，我便深深的愛(ài)上閱讀，它使我沉迷于書(shū)海中；也使我與書(shū)中世界結(jié)下糾纏不清的緣分；更使我再也無(wú)法離開(kāi)書(shū)那瞬息間千變?nèi)f化的懷抱。閱讀，便是我通往知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙。
我與閱讀之所以會(huì)結(jié)下如此深厚的友誼，全都是媽媽的功勞，她在我一歲時(shí)，便開(kāi)始教我認(rèn)字，天天念故事給我聽(tīng)，想引起我的好奇心，而我便在如此奇妙的狀況下，愛(ài)上了閱讀。我每天都要看看書(shū)才睡的著，有時(shí)候，甚至令我宛如落入沼澤般無(wú)法自拔，心神完全投入到書(shū)的世界里，一會(huì)兒與姜子牙在岸邊垂釣；一會(huì)兒和郭靖切磋「易筋經(jīng)」中神奇的地方；一會(huì)兒更與唐三藏一起去拜見(jiàn)如來(lái)佛……。
但是，如果世界上沒(méi)有書(shū)可以讓我看，我會(huì)怎樣呢?或許會(huì)失魂落魄、無(wú)精打采；亦或許會(huì)雙眼空洞，嘴中喃喃自語(yǔ)；也可能腦袋中盡是以往書(shū)中的情結(jié)，導(dǎo)致食不下咽�？偠灾�，書(shū)，是我的心靈糧食；書(shū)，也是我不可缺少的必需品；書(shū)，更是我生命中的一份子。我不能沒(méi)有書(shū)，無(wú)論是金庸的武俠小說(shuō)，還是劉墉的論文，或是牛頓寫的'科學(xué)常識(shí)，都是我不能失去的……。
喜「閱」，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，就像如膠似漆般的親密�；蛟S，在別人眼中，喜「閱」并不重要，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有如生命一般的重要，沒(méi)有書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一種悲慘的酷刑啊!
喜「閱」，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
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