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我愛閱讀的作文300字五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我愛閱讀的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛閱讀的作文300字 篇1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書就像一座神秘的寶庫，里面裝著我們需要的精神財富；書就像良師益友，給我們以生活的指引和啟迪。從古至今，書一直是人類的好朋友，好兄弟。從戰(zhàn)國時期的‘蘇秦’錐刺股，到漢朝的‘孫敬’頭懸梁。都是我們看書學習的好榜樣。
中國的四大名著，我樣樣精通，【西游記】我看到了師徒四人的堅持不懈�！舅疂G傳】我看到了那段驚心動魄的畫面�！救龂萘x】又讓我看到了那種講義氣的真正的男子漢。但讓我久久不能忘懷的，還是那訴說著家族興亡，驚心動魄的【紅樓夢】，在那里林黛玉的哭哭啼啼，賈寶玉的婆婆媽媽，都讓我討厭。但我卻又覺得當時賈家的不幸和災難。真的就像：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚……”
外國的'名著我也沒少看。英國的【格列夫歷險記】，美國的【教父】，前蘇聯(lián)的【鋼鐵是怎樣煉成的】。中國有一句古話“讀萬卷書，行萬里路�！�
我牢記著高爾基的話“愛書吧，它是你的朋友�！�
我愛閱讀的作文300字 篇2
說起我愛看書，那簡直是離不開書。從早到晚，只要一有空，就捧起書津津有味地看起來。為此，我的鼻梁上多了一副眼鏡。
媽媽喜歡讓我多交朋友，可我就是不聽，就要看書。媽媽幾次奪去我手中的書，我非常的憤怒，對媽媽說：“你是改變不了我愛書�！眿寢尡愦诡^喪氣地離開了。
有一次，我放學回到家�？匆娮雷由戏胖槐緧湫碌臅D時，我心花怒放，立刻，我做在沙發(fā)上看起來。這時，媽媽來了，問：“你的臟衣服呢？拿出來洗洗。”我看了看臟衣服，又讀起書來。媽媽憤怒地大喊：“你的'臟衣服呢？去洗洗�！蔽遗牧伺呐K衣服的袋子，又捧起書來。這時，媽媽以經(jīng)生氣了，奪去我手中的書，沖我大喊：“你的臟衣服呢？去洗洗。”然后，給我下了一道命令：一星期不準看課外書。聽了這一消息，我爬在床上大哭起來。媽媽看見了，急忙安慰我。讓我每天看一個小時。一說能讓看書了，我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫：“媽媽萬歲�！�
我愛閱讀的作文300字 篇3
在這個世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因為多閱讀課外讀物，不但可以增廣見聞，也可以讓我增加寫作的技巧與能力，更可以讓我認識許多的國字，真是一舉數(shù)得阿！
究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來，越讀除了能讓我增加知識的成長，也是讓我學會豐富思考的重要媒介。以前我是個沒有閱讀習慣的孩子，每次一看到書就想逃避，甚至還會找些借口，回想起來，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書很好看，就是從這個時候，慢慢的'就喜歡閱讀。
如何喜歡上閱讀呢？要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類的書，先從這邊開始去做，讀久了，在去看別類的書，當我在看一本書時，我的腦海里都會不知不覺的想出一個故事內(nèi)容的動畫情節(jié)，有時候你在讀一些課外書時，有可能會聯(lián)想到，你生活上的真實情形，或者，你曾經(jīng)也看過類似的書。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛上了閱讀。
現(xiàn)在阿，每次看到了我最喜歡看的書，我的眼睛就會閃閃的亮了起來，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點，所以不能把閱讀的好習慣給丟掉。
我愛閱讀的作文300字 篇4
直至三年級，我還沒有愛上閱讀。在我看來，閱讀是件麻煩的事情，字數(shù)多，又不能耐下性子靜心讀書。到了四年級，我們?nèi)喙沧x《五三班的壞小子》這本書。我被書中的故事情節(jié)、人物率真的性格深深打動，漸漸地對閱讀產(chǎn)生了興趣。
我又閱讀了《窗邊的'小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書籍。從這些書中，我認識了善良、純真、友善的小豆豆；認識了教學有方、熱愛學生的小林校長；認識了率真、智慧、堅毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂傷，一起旅游，一起學習……仿佛他們就在我的生活中。
后來，我聽了著名兒童文學作家秦文君老師的講座。秦老師說：“閱讀是寫作之母，文學讓我們更有內(nèi)涵……”她將寫作比作造房子，告訴我們，“寫作是閱讀的積累，生活的積累，藝術和技巧的積累。”是啊，古今中外，誰不是經(jīng)過不斷閱讀才取得輝煌成就的？于是，我開始廣泛地閱讀，而且經(jīng)常性地練習寫作，希望哪天也能像秦文君老師那樣，創(chuàng)作出優(yōu)秀的兒童文學作品。
閱讀點亮思維的明燈，我愿與閱讀為友！
我愛閱讀的作文300字 篇5
一次偶然的機會，我參加了閱讀培訓�？墒�，它與奧數(shù)培訓在同一時間，數(shù)學老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇，我毅然選了閱讀。從此，我便深深地愛上了閱讀。
教我們閱讀的是四（5）班的班主任曹老師。她給我們講課的時間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課，不像有些數(shù)學老師那樣表情嚴肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時間下來，我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫卷，最好的評價還是“優(yōu)+5顆星”呢！慢慢地，好多同學從“極不情愿”轉(zhuǎn)化成了“認認真真”。
有一段時間，我總是提心吊膽的。為什么呢？因為每做一張閱讀卷，都會有一些同學被學校嚴格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后，曹老師公布了被淘汰的`名單。那些男同學假裝很堅強，咬著嘴唇，用手撐著頭；而有些女同學呢，已經(jīng)開始小聲地啜泣了。可令我們驚訝的是，曹老師不但沒有批評他們，還安慰他們：“沒關系，你們還可以去干其它喜歡的事情呢！”這句話一直蕩漾在我的心田。
我愛去閱讀班教室——語音室1號。因為那兒總有一股莫名的愛，可以讓我終生難忘！
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