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(精選)我的閱讀故事作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的閱讀故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的閱讀故事作文1
每當我打開一本書的時候,我就會走進一個五彩的世界,那里面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得什么是善,什么是惡,書成了我的良師益友。
剛升入三年級的時候,我不怎么喜歡看書,覺得它沒什么用處。過了一段時間,我翻開作文本時,總會發(fā)現(xiàn)老師給我的評語是:要多看課外書,提高寫作水平。媽媽也時常嘮叨著:“兒子,你不能只學(xué)語文書上的知識啊,你要多看課外書,課外書上有許多語文書中沒有的知識!
每次要閱讀考級的時候,我總是在老媽的威逼下完成的看書任務(wù),說實話,自己腦海中根本沒進去多少,也沒有仔細去回味作者優(yōu)美的文筆。直到那次我看了《假如給我三天光明》這本書后,我喜歡上了閱讀。當我拿到這本書后,一連串的問題就從我的腦殼里跑出來:《假如給我三天光明》的.作者為什么要寫這個題目呢?為什么只要三天光明?我想答案都在這本書里,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀起來。通過閱讀,我知道作者是海倫凱勒,一個生活在黑暗中卻帶給別人光明的女性。在她生命的88個春秋里,她度過了87個無聲、無光、無語的歲月,但她經(jīng)過自己的努力,竟畢業(yè)于拉德克利夫?qū)W院。讀完這個導(dǎo)讀,我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每當讀完一個故事,我就十分感動,我好像和作者融合在一起,我第一次覺得書原來是這么生動。
從那以后,媽媽給我買的書越來越多,我認識的字也就越來越多,讀書范圍也就更加廣闊了。所以,我每次寫作文時,總是得心應(yīng)手,常常得到老師的表揚。這就是所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”!這都是我愛上閱讀的結(jié)果呀!
書,它給我知識;給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師,是我最親密的朋友。
我的閱讀故事作文2
讀一本好書,就是在和好朋友說話。我愛閱讀。因為閱讀讓我快樂,閱讀讓我開心,閱讀讓我得到享受,閱讀讓我可以忘掉不開心的事!只要一有空,我就捧起書閱讀;只要一閱讀,就像一條小蟲子鉆進了大蘋果,享受甜蜜!
一個星期天的下午,陽光明媚,藍天白云像好吃的棉花糖。今天感覺很爽,我電話約了班上幾個愛閱讀的同學(xué),到新華書店去看書。
到了書店,我的目光像紅外線探測器,在迷宮似的書架放電。突然,在一個不太顯眼的角落書架上,我發(fā)現(xiàn)了一本紅色的書,讓我的心一陣狂跳,媽呀!那就是傳說中超級好看的《爆笑校園》。哈哈!今天總算可以讓我看個夠了。我趕緊把它取下來,抱著它,找到一個我感覺最好的地盤,迫不及待地美滋滋地讀起來。此時,我就像一個貪心的`小山鼠,貪婪地讀起《爆笑校園》來。
《爆笑校園》真是一本讓人開心的好書,開心得我?guī)状味枷胪低荡笮,瘋笑,狂笑,可是,我不敢笑,我怕書店的人發(fā)現(xiàn)我的行徑!,我不想讓別人說我發(fā)神經(jīng),可那故事實在是太搞笑,想不笑都不行,我只好咬著上嘴唇,癡癡的笑!比如有這樣一個小故事:老師讓呆頭用果然造句,呆頭說,我媽媽買回了幾個大蘋果;老師問:‘然’怎么弄丟了?呆頭說:沒丟。然后我把蘋果全吃到肚子里去啦!老師又說:‘果然’不能分開,要連起來造句。呆頭說:好的,我媽媽說,水果不能一下子多吃,吃多了要拉肚子的,我果然拉了!哈哈!我笑得實在忍不住了,突然,一口唾沫星啪的飛到了書上。
我的閱讀故事作文3
書是人類文明的長生果,書是位不會說話的老師,書是嚴冬時的一堆炭火,書是盛夏時的一絲清風。從幼年時,書就悄悄地溜進了我的腦海。
在家中,我可是書呆子中的書呆子。我讀過許多種類的書:散文、百科全書、小說、童話故事……我最喜歡讀的是小說,尤其是伍美珍寫的《布丁軍團故事多》。
記得有一次,臨近期末,快要期末考試了,可我讀書的激情依舊沒有被冷酷而又無情的現(xiàn)實澆滅,在考試前夕,我又從同學(xué)那兒借來了一本書,這本書呢,我當然是愛不釋手了。一個周末的中午,我和媽媽睡午覺,因為控制不住自己想讀書的想法,于是我偷偷摸摸地溜下床,悄悄地拿了這本書,因為怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我還好幾次小心翼翼地走到媽媽臥室門口,看看媽媽是否醒了,每次發(fā)現(xiàn)媽媽沒醒,我就滿心歡喜,可以安心地看會兒書了!于是我開始放心大膽地拿起書迫不及待地看了起來,書中的故事深深地吸引了我。就在我在書海中遨游時,突然聽到了媽媽的腳步聲,我一下呆住了,“怎么辦?怎么辦?”我突然靈機一動,以最快的`速度躺到床上,把書藏在被子里,然后裝作一副剛剛睡醒的樣子,伸了個懶腰,打了個哈欠,又揉了揉眼睛,對媽媽說:“老媽,幾點了?我要上廁所!眿寢尅芭丁绷艘幌伦唛_了。見到媽媽走出臥室門,我趕緊把書拿了出來,一屁股坐在床上繼續(xù)看了起來。剛才好險。⌒姨澪覚C靈,沒有被老媽發(fā)現(xiàn),要不然……
哈哈,這就是我和閱讀之間的故事。
我的閱讀故事作文4
讀書使人視野開闊,讀書使人情趣高雅,讀書使人學(xué)會思考,讀書使人生更加豐富充實。不知從何時起,我愛上了閱讀。
“外婆,我的《讀友》呢?找不到了!”我從臥室探出腦袋,對在廚房里張羅著做午飯的外婆說!白约赫,反正在你房間!蔽衣犃,轉(zhuǎn)身繼續(xù)尋找鐘愛的書本。我環(huán)顧了我的臥室,嘴角不禁勾起一抹笑意:書的身影隨處可見。走進我的臥室,就像走進了書的海洋。
每天,我都要鉆進我的臥室,輕輕地鎖上門,小心翼翼地捧起書,如饑似渴地吮吸著知識的甘泉。每一本書都是一個動人的故事,引領(lǐng)我情不自禁地融入其中。我在書中嘗到了魯濱遜的自強不息;嘗到了卡凡心酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。
在讀書的過程中,我感受到了人間的善與惡,美與丑,真實與虛偽。書像吸塵器,把我心中的骯臟的東西一掃而光,留下純真與美好。書像一位老師,教會我用真實的`眼光去看待生活,讓我足不出戶地了解國內(nèi)外大事。書像一位益友,在我傷心時給我安慰,在我灰心時給我鼓勵。書教會我做人,做一個實實在在的人。
定期,我都要去書店大掃蕩一次。有一次,因為迷戀看書,成績下降了不少,爸爸一氣之下就把我的“精神財富”鎖了起來。我一回家,正準備先看一會書,卻發(fā)現(xiàn)書櫥被“封”了起來。就在那時,爸爸走過來敲了敲我的書櫥,威脅著說:“成績上不去,就別看這些閑書了!”我一驚,“金豆豆”止不住的往下掉,爸爸心一軟,又“開封”了,我掛著眼淚笑了。
讀書的快樂是要細細品味的,只有明白了閱讀的真諦,才會發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!
我的閱讀故事作文5
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬卷,下筆如有神。古往今來,無數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功,就是因為他們讀了許多好書,有著對書的強烈的熱愛與興趣,F(xiàn)在,從書中獲益匪淺的我也對書產(chǎn)生了巨大的好感,有時還會沉醉于書的情節(jié)中,無法自拔。
記得我愛看書是從一年級開始的。當時我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》,因為剛學(xué)會了拼音,不懂的字便能很快地掌握,所以我識的字越來越多,知識面也越來越廣。班里的小朋友遇到了什么不認識的字,基本上都來找我。
現(xiàn)在,在家里,我可算得上是一名小書蟲。書櫥里大約有500本書呢!每天回到家做完作業(yè)我便會立刻津津有味地看起書來,陶醉在書的海洋中,有時竟然連吃飯都忘記了呢!記得有一次,我們快要期終考試了,媽媽親切地囑咐我:這段時間別看書了,免得耽誤你的學(xué)習(xí)。我呢?理直氣壯地為我看書的舉動辯護:誰說我看書會影響我的`學(xué)習(xí)呀?俄國大詩人普希金說過‘閱讀——是最好的學(xué)習(xí)’——當時我列舉了從古到今國內(nèi)外許多名人對閱讀的評價講給媽媽聽。媽媽聽后大吃一驚,問:你是從哪里知道這些的?我得意洋洋地說:這還用問,從那里——順手指向那一本本我讀過的書。于是媽媽沒有再阻止我看書,但她語重心長地對我說:看書也好,可以開闊你的視野,不過要合理安排時間,不耽誤學(xué)習(xí)你能做到嗎?遵命!我信心十足,一溜煙跑到房間里又看起書來。媽媽見狀,又是高興又是無奈地說:看來,你早晚會得‘書癡癥’的。
我的閱讀故事作文6
我有特別長的時間在讀書,每一次都將我讀過的好書送給大家,接下來就讓我給大家介紹一下吧!
我從二年級開始就和同學(xué)們一起在微信群中分享各自讀過的好書,就像我四年級時說的:“讀好書,讀書好!逼鋵崱白x好書”就是讓我們明白讀好書特別好,能讓我們增加更多知識,并且在那本書里面還能知道好詞好句,讓我們的.作文有所提高,在我上一年級的時候,作文就是打水仗,后來在媽媽和老師的幫助下,我的作文終于有所提高,原因是老師讓我們班所有同學(xué)一起在一個老師建的群里發(fā)語音,必須每個人每天發(fā),因為只有這樣才能讓我們的作文有所提高。
我記得有一次四年級的時候,媽媽給我買了一本叫《裝在口袋里的爸爸》,我花了一天就看完了,但是我沒有發(fā)語音。還有一次,媽媽在網(wǎng)上給我買了一套——八本的書。八本書到了之后我就把包裝拆開看一看,都是對我的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)狀態(tài)有幫助的,其中我最喜歡的是《壞習(xí)慣,快走開》因為這本書名讓我明白只要從小養(yǎng)成一個很好的習(xí)慣,就能實現(xiàn)我們的夢想。其實《壞習(xí)慣,快走開》這本書,很好看,它讓我明白了一個道理,同時也讓我知道21天是一個好習(xí)慣的養(yǎng)成。
這一次“講述我的讀書故事”不僅讓我告訴大家一些書,還讓我在其中領(lǐng)悟了很多。
我的閱讀故事作文7
閱讀是每個人都要養(yǎng)成的習(xí)慣。正如著名的作家高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯!比祟惒徽翘ぶ鴷碾A梯,向上進步的嗎?
我是一個不折不扣的小書迷。無論是報刊雜志,還是文學(xué)作品。我都愛讀。有時要吃飯了,爸爸媽媽催促了十幾遍,我還是坐在桌邊津津有味地看著書或報刊。每當我中午到校,別的同學(xué)在興致勃勃地講話或是玩耍,我手里卻捧著一本書,安靜地坐在位上讀書,有時看得入迷了,有人推我一下,我也不會感覺到。因此同學(xué)們笑稱我為“書呆子”。
我讀過的書,真是有些數(shù)不過來了。有寫海上航行遇險的《海底兩萬里》;有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國最好的語文書》;有寫鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》;還有科幻故事《小靈通漫游未來》……
我在書中汲取了豐富的營養(yǎng)。從《長襪子皮皮》那里,我學(xué)到了要樂觀地面對生活;從《夏洛的網(wǎng)》那里,我認識到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的.權(quán)利;從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里,我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛研究汽車類的雜志,每月的《名車志》我是必定要購買的,每期300多頁的汽車信息,我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車,都是先向我咨詢,我都會一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型,并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點。他們聽了都嘖嘖贊嘆。
在書的海洋里遨游,真是一大樂事。讀書豐富了我的生活,讓我的每一天都過得有滋有味。
我的閱讀故事作文8
我今年上六年級了,讀了許許多多的書。如《三毛流浪記》,《青銅葵花》,《窗邊的小豆豆》,《愛的教育》,《魯濱遜漂流記》……這些書讓我懂得了做人,學(xué)會了做人,感受到了書的美與愛。其中讓我感動的就屬《青銅葵花》這本書了。
《青銅葵花》講的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青銅的小男孩因為互助的關(guān)系,使他們成為了朋友。不幸的`是葵花的爸爸早逝,扔下了葵花。從此,青銅一家收養(yǎng)了葵花,帶她比待誰都好。可惜青銅卻是個啞巴,大家都嘲笑他沒有用,可是,葵花卻一點也不嫌棄他。青銅為了葵花,放棄了夢寐以求的學(xué)校生活,冬天下大雪去賣蘆花鞋。
看了這本書,我學(xué)會了許多道理。知道要會迎接苦難,接受苦難,尊重苦難,戰(zhàn)勝苦難。面對每一個苦難,就像面對一級級石梯,只有一級級慢慢爬上去,才有可能看的更遠,比別人更優(yōu)秀。就如青銅和葵花,他們面對苦難,喊過一聲苦,一聲累嗎?哪像我們一遇到困難,就不敢面對,甚至不敢抬頭,要么就找人幫忙,要么就退縮。我讀了這本書,終于知道膽小怕事,不敢面對是永遠看不見美麗的藍天,只有微笑去面對苦難,抬起頭不退縮,才能看見美好的藍天與光明!心中抱著堅定的信念,會面對戰(zhàn)勝苦難,學(xué)會大愛就是這本書的精華,讓我們?nèi)ジ形蛩,領(lǐng)會它,享受著這本書帶給我們的無限樂趣。
我的閱讀故事作文9
“浪漫風景的亭子是好朋友,幾卷詩和幾本書是好老師”。我喜歡閱讀。它伴隨我成長,并幫助我學(xué)習(xí)。它是我生命中的導(dǎo)師。它就像一把打開知識之門和智慧之門的神奇鑰匙。
說到閱讀,腦海中浮現(xiàn)出一幅與母親的智慧和勇氣抗爭的畫面。
有一次,我在書店看到了我最喜歡的書《國家是怎樣煉成的》。我喜出望外,懇求媽媽給我買一個。然而,我媽媽說期末考試將在幾天后舉行,所以我會好好復(fù)習(xí),并在考試后買下它。
最后,我希望完成考試。我渴望已久的那本書來了。我一拿到寶藏,就想“吃”。然而,我媽媽把書拿走了,邊走邊說,“這本書的彩色圖片聞起來很糟糕。請把它放在陽臺上曬曬。”看著煮熟的鴨子飛走,我感覺自己就像數(shù)百只螞蟻在心里爬行。我覺得很癢。
我秘密計算了很多方法,但是我媽媽總是在陽臺上,讓我無處可去。這時,快遞來到了電話旁,我的心感到一陣幸福。當我媽媽在樓下的時候,我迅速把書拿到我的房間,貪婪地讀著。我的心突然感到充滿了幸福!哪里有難聞的.氣味,分明散發(fā)著墨水的香味!
書籍是我生活的一部分。在讀書的過程中,無數(shù)多彩的日子悄悄從我的指縫中溜走,我在書海中成長。書,讓我懂得了很多人生哲學(xué),讓我學(xué)會了真、善、美,教會了我獨立和自立:……當看《魯濱遜漂流記》時,我學(xué)會了羅賓遜堅強、勇敢和無畏的精神,當看《神秘島》時,讓我知道我們必須依靠自己的智慧、勤奮和雙手去戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造奇跡!
書籍像陽光和雨水一樣,給了我生命的養(yǎng)分,滋潤了我的小樹,讓它變得越來越強壯。書籍就像一盞奇怪的燈,照亮了我的成長之路!
還有很長的路要走。修遠在這里。我會上下尋找它!
我的閱讀故事作文10
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我在讀書中,深深地體會到了這句話的含義。
記得小時候,我不喜歡閱讀。我經(jīng)常在家時都是無所事事。有一次,媽媽看見我在家里無聊極了,就讓我去看書。但是我不愿意。媽媽生氣極了,就訓(xùn)了我一頓,一直在嘮叨閱讀的好處,聽得我耳朵都要起老繭了。我不想媽媽再嘮叨了,就自己乖乖地投降了,隨便拿起一本《蘭心的秘密》?戳藥醉摚矣X得挺好看的,慢慢地喜歡上了閱讀。
之后,媽媽給我買了許多書,有故事書、有連環(huán)畫、有漫畫書、有科幻小說、偵探小說等等。其中,我最喜歡的`書是《愛克斯探長出山》。記得有一次,我看著看著,感覺自己身臨其境了,變成愛克斯探長去破案,把壞人抓起來。正要抓到壞人時,突然媽媽拍了拍我肩膀,說要出去辦件事,讓我自己吃飯。可是我還想繼續(xù)看下去,就說:“好的,我一會就出去吃飯。”于是,我抓時間繼續(xù)看,一頁又一頁地看下去。過了好幾個小時,我終于看完那本書了,心想:剛才媽媽好像吩咐我要做什么事的?想了一會,我終于想起來了,媽媽讓我自己吃午飯。我來到客廳正要吃午飯,一看鐘,已經(jīng)晚上七點了,天也已經(jīng)黑了,心想:我還以為現(xiàn)在是中午十二點呢,現(xiàn)在午飯都涼了,我該怎么吃呀!這時,媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我還沒吃午飯,就氣憤地說:“你這好小子,竟然看書看地連午飯都不吃!現(xiàn)在都要吃晚飯了。”我想:真不該看完那本書,現(xiàn)在又挨罵了。這就是廢寢忘食的后果了。
果然,莎士比亞說得沒錯,書籍真是很好的營養(yǎng)品。我以后要多閱讀,多吸收點營養(yǎng)。
我的閱讀故事作文11
從小就聽媽媽說:書是人類的朋友,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我不大明白其中的意思,只知道媽媽是說讀書好。
上小學(xué)后,說真的我不太愛看書,一有時間不是想著看電視就是想著玩手機,無論媽媽怎么提醒我該看看課外書了,我都無動于衷,提不起興趣。家里課外書一大堆,我卻沒理過它們。
三年級的一個周末,我和姐姐做完作業(yè)后我無所事事,只聽到姐姐在房間里不時的發(fā)出笑聲,我好奇地走了進去,只見姐姐手里捧著一本《三毛流浪記》。我問到:“有這么有趣嗎?”姐姐笑著回答:“是啊!你又不看書,看了你就明白了。不信你看看!本瓦@樣,我懷著一顆好奇心把《三毛流浪記》拿過來,也試著讀起來。隨著對故事的了解,我時而為三毛的可憐感到無比的同情。時而又被三毛的搞笑感到無比的開心。誰知沒一會,整本《三毛流浪記》竟然被我讀完了。
姐姐告訴我,三毛系列的書籍可不止這一本,還有《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》等等……我一下來了興趣,和媽媽說我還想看三毛系列叢書。媽媽聽了高興極了,立馬就在網(wǎng)上把整套書買了下來。
就這樣我開始了我的`閱讀故事,我特喜歡《裝在口袋里的爸爸》,媽媽也給我買了全套。
最近這段時間,在黃老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)喽荚谧x《夜鶯林的秘密》。為了找這本書媽媽跑了兩個書店沒買到,最后只能在網(wǎng)上買了。書雖然回來晚了點,但我一定會好好閱讀。
我的閱讀故事作文12
每當我去圖書館時“書藉是人類進步的階梯”這幾個鮮紅的大字首先映入我的眼簾,但是我一直不了解這句話的意思。因為從小我就不愛看書,覺得看書百般的無聊,所以媽媽給我買的好多書全在書架上我都沒動過,也是這個原因我的閱讀分析能力不怎么好,寫作水平也提高不上。有一次期中考試我作文只得了B-,回到家后我膽戰(zhàn)心驚的拿出了試卷,我知道馬上就會有一陣狂風暴雨來襲,可媽媽并沒有責罰我,只是給我報了個閱讀興趣班。
第一堂課小朱老師就給我講了一個關(guān)于李白爺爺?shù)墓适。李白爺爺小時候不好好學(xué)習(xí),而是偷偷溜出學(xué)堂去玩。一天,他又溜出了學(xué)堂,在河邊發(fā)現(xiàn)了一位老婆婆在磨一根鐵棒。李白的好奇心發(fā)作了,便走過去問:“婆婆,你在做什么呀?”“磨針”老婆婆回答到。李白又說:“什么?磨針?我沒聽錯吧!這么粗的棒能磨成銹花針!薄昂⒆樱灰泻阈,干什么都能成!崩畎茁牶篑R上返回學(xué)堂好好上課去了,之后他成了一位偉大的詩人了。這個故事告訴我們只要堅持看書,你的`寫作水平也會慢慢的好起來的。我漸漸發(fā)現(xiàn)看書的重要性,原來小朱老師的風趣,幽默、搞笑,還有豐富的故事全是從書本里積攢起來的。
從那以后我便開始把家里的書一本一本的開始看了。發(fā)現(xiàn)書里有好多有趣的內(nèi)容,了解了各種各樣的發(fā)明,大自然界里的奇妙之處,許多的名人名事,小動物們的各種習(xí)性,最關(guān)鍵的是懂得了許多做人的道理。
我就像一只小鳥自由自在的飛翔在書海的世界里,書能讓我茁壯成長為一只真正的雄鷹。
我的閱讀故事作文13
我是一個“愛啃書的小書蟲”。只要是我喜歡的書,我就一定要“啃”到底。
記得有一次,我正在“啃”書,媽媽突然叫我:“朱?B怡,洗手吃飯啦!”因為當時“啃”得正帶勁兒,被媽媽這么一喊,心里不禁煩躁起來,說:“我不餓!你們先吃,我等一會兒吃!弊焐险f是一會兒吃,其實已經(jīng)忘記了時間,不知不覺中,過去了一個小時,我還依然沉迷在閱讀的故事中,直到被媽媽責怪,才心不甘情不愿地放下書。誰讓咱答應(yīng)過一會兒去吃飯呢,一言既出駟馬難追,吃飯吧。
還有一次,應(yīng)該是在我二年級的時候,我正在看《阿凡提的故事智慧篇》,我的前桌冷不防地把我正捧讀的.書給抽走了,說:“朱?B怡!別看啦,再看就成書呆子咯,出去運動一下吧!”“好,你回答我一個問題,答對了,我就跟你出去玩,如果沒答對,就讓我在這兒安靜地讀書好不好?”因為不想在看書的時候被打斷,也不想冷了同學(xué)的善意,所以,我給了自己一個爭取繼續(xù)看書的機會。結(jié)果,是我的小聰明得逞,我爭取到了繼續(xù)看書,哈哈哈……
類似的小故事還有很多。無論是主動挑選的書籍,還是被爸爸媽媽所強迫閱讀的書籍,總之,我喜歡上了閱讀。讀萬卷書,行萬里路。從很小的時候看圖文并茂的幼兒書籍,到現(xiàn)在的唐詩宋詞元曲、名人傳記,以及為了提高寫作能力而閱讀的優(yōu)秀作文等等,雖然有些書,我還無法完全理解作者要表達的意思,但是堅持閱讀,我已經(jīng)收獲了很多學(xué)校里、課本上學(xué)不到的知識。
在書海里遨游,讓我整個人都感覺到了充實。我喜歡讀書!
我的閱讀故事作文14
我從小就愛看書,特別喜歡看課外類的書。每當媽媽為我買了課外書,都是拿著書鉆到書房,連聲謝謝都沒說。這一進書房,沒兩三小時,連拖也拖不出來。除非媽媽把我抬走。
一個星期六的上午,我非常的無聊,我東走走,西走走。這時候,媽媽正好要去超市,我就鬧著媽媽也帶我去。媽媽真是拿我沒辦法,就把我?guī)チ恕?/p>
東西買好后,我又鬧著媽媽帶我去新華書店里去買書,我們來到了書店,書店里的書可真是數(shù)不勝數(shù),有《小靈通漫游未來》、有《十萬個為什么》。我一眼就看中了《小靈通漫游未來》這是因為有“未來”這兩個字讓我非常好奇。我就把它“抱”回家了。
回到家里,我就又鉆進了書房。吃午飯的時候到了,媽媽就喊我吃飯。我對媽媽說:“我正看的津津有味,你就再讓我看一小會兒”。媽媽又說:“不行!趕快坐下來吃午飯”到了下午,媽媽睡覺去了。我一蹦三尺高。又拿起那本《小靈通漫游未來》的書看了起來。時間過得像箭一樣快,一下子就到晚上了。媽媽也早就醒了,我就把書藏到了被子下。吃過晚飯后,我又拿起那本書看了起來,媽媽讓我睡覺,我就想個辦法,我就把充電小臺燈和書放到了被子里,但我的耳朵也沒閑著。因為我要和媽媽斗智斗勇。結(jié)果吧。還是被媽媽捉住了。
書就像是我的就是糧食,是我生活中不可缺少的部分,它都會給我的'頭腦中增添一些新的知識,新的思想。是它教會了我很多。
我的閱讀故事作文15
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!
我總是沉迷于電視,氣憤的媽媽干脆把電視打壞了。我問媽媽為什么什要打壞電視機,誰叫你每天都在看電視。沒電視看了,我便順手拿了一本《馬小跳》來看?戳丝凑嬗腥,好像和馬小跳自由自在的'玩耍。不知不覺己經(jīng)翻到最后一頁,一看時間都到中午了。
凌峰,來吃飯了!我不舍的得放下書想繼續(xù)看下一本。媽媽跑過來笑著說:“你這孩子叫你吃飯不吃飯,叫你看書的時候不看書,來,先吃飯,再繼續(xù)看書”。我只好從書中出來,三兩口就把飯吃完。然后又來看我的《馬小跳》,就這樣我愛上了閱讀。
晚上九點半了,媽媽說睡覺時間到了,可我還想看書,于是我悄悄地把一本書放進了衣服里我對媽媽說:“你不出去,我怎么脫衣服”。等媽媽睡著后,我從抽屜里找了一個手電筒,又偷偷去外面拿了一包薯片,邊看邊吃,不知過了多久,看著看著,不知不覺就睡著了。第二天媽媽走進房間一看薯片壓成了碎片,手電筒的光全放沒了,而我一直睡到早上久點左右,看見垃圾桶里的薯片我怕了。媽媽輕輕的走過來說:“看書是好事,但也有時間,晚上躲在被子里看書對眼睛不好,如果今天上學(xué)你已經(jīng)遲到了”。我小聲的說:“我知道錯了,在也不這樣了”。媽媽高興的走出去了,再回來時手上捧了整整十幾本《馬小跳》。我高呼“太棒了,媽媽萬歲”。
有書看,真好!
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