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閱讀的力量作文

時間:2023-09-04 12:55:17 閱讀 我要投稿

(熱門)閱讀的力量作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的閱讀的力量作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)閱讀的力量作文15篇

閱讀的力量作文1

  打開書本,書好像是個指引方向的路標,帶我們走到奇異美妙的世界,帶我們打開心胸,看看廣闊的視野。一打開書本,里面的文字在空中飛舞著,帶領我們進入了各式各樣喜怒哀樂的世界。

  我喜歡閱讀,因為書籍是全世界的營養(yǎng)品,讓我們能均衡地學習,讓我們能靈活運用,讓我們知道生活的新知。我總喜歡一個人靜靜地在圖書館的角落看書,那邊就像我們的知識寶庫,讓我學習到自然科學、歷史故事、偉人傳記等等的內容,我常?春.凱勒、外星人爸爸……故事書。海倫.凱勒給我們了一個啟示:無論遇到什么困難,努力一定會有成功的一天;外星人爸爸給我們了一個啟示:不要太寵小孩,不然他們會要求你做很多的事情。

  喜歡讀書的人,總是沉浸在閱讀之中,讓我們的心靈跟著活躍起來。而我常常會因為閱讀而忘了寫功課、睡覺,因為一看到想看的書,總是隨手一拿,就看得津津有味。而不喜歡讀書的人,可能剛拿起書本就拿著書睡著了,他們可能很痛苦,看到書的他們,可能會無精打采的,一點愉悅感都沒有。

  閱讀的`滋味,真令人難想像有多么美好,一定要用心體會與感受,奇跡就會實現(xiàn)!閱讀的滋味像宴會的餐點,豐富又多彩多姿,美好而廣闊,總使我的心眼明亮了起來!

閱讀的力量作文2

  書里的知識讓我渡過了一個又一個的困境,也讓我解開了許多生活中的疑問。

  那天我和弟弟在門口玩,一只蚊子叮了他一下,弟弟反應很迅速,低下頭張開手掌“啪”的一聲就把蚊子拍死了。他往腿上一看,連忙問我:“哥哥,這是什么東西,紅紅的?”我回了一句:“這個呀,是血。”他又好奇的問道:“誰的血呢?”我繼續(xù)答道:“這是你腿上的血!钡艿苡终f:“它為什么要吸我們的血?”我想了想說:“吸血的是母蚊子,母蚊子吸我們的`血是因為它體內的卵需要營養(yǎng)物質,才能長大,恰好我們人類的血剛好就有那樣的營養(yǎng)物質!钡艿芤桓贝蚱粕冲亞柕降椎膭蓬^,又問道:“為什么它們只吸我們的血,而不吸其它動物的血,難道我們的血好喝一些?”我說:“蚊子不是因為我們的血好喝,而是因為我們體內的營養(yǎng)物質比其它動物多一些,它吸我們的血只是想讓卵快一點長!钡艿苈犃苏f:“哥哥你真厲害!你怎么知道的?”我笑了笑說:“這沒什么,這都是閱讀的力量,只要你多看書,你也會知道的!钡艿苈犃它c了點頭。

  還有一次考試時,我被一道題難住了,那題目是讓我們介紹書中你最喜歡的人物?我平時看的書大多都是漫畫書,寫漫畫里的人物好像不太好吧!我忽然間眼前一亮,暑假時老師讓我們看了《三國演義》的,對!就寫《三國演義》里的人物,我高興的拿起筆順利的做完了這道題。

  閱讀的力量是偉大的!

閱讀的力量作文3

  今天,我參加了小記者團活動,上了一堂最生動的課!這堂課由朱雪晴老師給我們講的:閱讀,最長情的陪伴。這堂課我們聽得津津有味!

  從老師的話中,我了解到20xx年中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調查顯示,中國是世界人均讀書最少的國家之一。讀得最多的是以色列,難怪他們這么聰明,諾貝爾獎獲得者占全世界的28%,真讓上驚奇!看來,閱讀不但增加知識,而且使人更加聰明,所以我們應該多看書,增加閱讀量。

  接著,朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的`書。她建議我們讀“好”書。幸虧媽媽給我買了羅爾德*達爾的12冊書,還有法布爾的《昆蟲記》、《安徒生童話》等系列書,都在老師推薦之列。這些書我都很喜歡看。小朋友們,你們也來一起好好看看這些書!非常有意思的!讀好書,還能提高語文成績,尤其在寫作文方面。

  朱老師是銀河小學的校長,她的學生道一還出過書,還有些學生自己出過繪本。我好羨慕他們!他們這么棒,是因為與天天閱讀是分不開的。閱讀,是個神奇的力量!

  讓我們好好閱讀吧!使我們更聰明,成績更出色!

閱讀的力量作文4

  一分耕耘,一分收獲!在我們家的書房里藏著“耕耘的田地,收獲的種子”——書。

  我喜歡在我家這塊“田野”里奔跑,因為書是我的`朋友,自從我開始學拼音時,媽媽就開始每天陪我看半個小時課外書。慢慢地我喜歡上了它。因為它給我?guī)砹丝鞓,讓我領閱了各種精彩。有時感動了我的心靈,有時啟發(fā)了我的思想,有時溫暖了我的心房。

  閱讀的背后有一股力量,這股力量支撐著讓我積級向上、勇往直前。星期六,我們去秋游玩了一個游戲,需要從一根繩子上走過去,繩子下面是一條河。輪到我了,我又興奮又害怕地走了上去,一不小心腳一滑,全身撲到了網上。鞋子濕了、褲子濕了,一下子恐懼油然而上,嚇得我兩腿發(fā)軟,有想哭的沖動。這時我想起了《狼國女王》這本書,那些狼是多么的勇敢,雖然它們遇到了種種困難,但是它們拼死阻止艱難,它們的機智勇敢感動了我,也正是這股力量推動了我。讓我掙扎著站起來,往前走。雖然我的腦子一片空白,全身像一下觸了電似的,不停顫動,我咬咬牙,雙手緊緊握著安全繩,心里默默地想著,我要向書中的人物學習,加油!加油!暗暗地為自已打氣。終于我完成了游戲。

  書是我的伙伴,因為它鼓舞著我們。讓我們從閱讀中收獲了不少知識,是我們進步的階梯。正是閱讀的力量,讓我成了書的好朋友。

閱讀的力量作文5

  今年高考過后,有一句話“得語文者,得天下”深深地觸動了我。

  從小學一年級起,老師就讓我們每天至少要有半小時的閱讀時間。那時候,我還是個不愛讀書的小孩子,要么在書里畫畫,要么在書里剪個小洞……,一直做著與讀書不相關的事。

  有一次,我和媽媽去一個比我大兩歲的姐姐家玩。一走進她房間,第一眼看到的就是一個巨大的書柜。上面整整齊齊地擺滿了各種各樣的.書,有許多是又大又厚的,我都看不懂。姐姐正在書桌上看一本叫“狼王夢”的書。媽媽對我說:“有什么問題要問姐姐哦!”我突然想起,上次去海邊玩,我問媽媽的問題:“為什么我把海水捧起來時,海水是透明的,而從遠處看,它是藍色的?”我把這個問題重申了一遍給姐姐聽。姐姐想都不想,干脆利落地回答我:“因為陽光照射。你低頭時,頭擋住了陽光,看到的是海水本身的顏色——透明;陽光照射后,各種光的折射不一樣,海水就變藍色了!蔽伊w慕地問:“姐姐,你怎么知道呀?”她從書柜里拿出一本?海洋知識百科?讓我看。我看著看著就發(fā)現(xiàn),原來讀書是一件多么有趣的事。從此,我就愛上了讀書。

  現(xiàn)在,我也養(yǎng)成了每天閱讀的好習慣!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。

閱讀的力量作文6

  我愛閱讀,閱讀使我快樂!

  每天,我都會堅持30分鐘的閱讀時間。我讀的書有很多種:科普、文學、名著……等等。讀書很有用,我從中受益無窮。比如:從科普書中收獲了許多科學知識,從文學書中得到了做人的道理,從名著中發(fā)現(xiàn)了許多名人的故事……

  文學書教給我做人的道理是:“百善孝為先”。而讀名著就像吃橄欖,需要讀者去慢慢回味,才能體會出其中深刻的'道理。閱讀像是一次精神上的旅行,我讀科普,她講瑪雅文明,我便好像真的去過了那里;我讀文學《稻草人和他的仆人》,我似乎跟著他們闖過一道道難關,和他們一起冒險,找回了稻草人的的財產——泉水谷;名著《三國演義》,劉備的仗義,諸葛亮的智慧,使我深深著迷于這本書。

  閱讀給了我許多好處,可以提高我的閱讀水平,可以使我們寫出好文章,可以使我們的競爭立于不敗之地。

  我是很愛閱讀的,課外的閱讀課上,老師經常對我說“你的朗讀很棒,很我感情”。媽媽有一次笑盈盈地說;“寶貝,媽媽發(fā)現(xiàn)你的閱讀不錯,我看好你呦!”

  總之,閱讀是好的!

閱讀的力量作文7

  生活不只是茍且,還有詩和遠方,作者蘇軾在屢次被貶后仍積極樂觀,他從中學會了審視自身,迎接挑戰(zhàn),辨別善惡,繼而讀懂生活的真諦,探得生命的意趣,作者蘇軾為我們詮釋了這句話,讓我們知道,閱讀可以洞察蕓蕓眾生,大千世界。

  行萬里路中不會代替讀萬卷書。閱讀,讓我們不會迷失人生方向,從而遇到更好的自己,書籍,可謂是一個方向盤,抓緊握住他,懂得操縱他的人往往不會懵懂無知,不會霧里看花,他會在書籍的世界里引導我們擺脫世俗庸常,凝望永恒哲理,找到人生的意義。書籍,是對自己最好的定位器,它能助我們一臂之力,讓我們不會繞了這么大的一圈,還遇不到更好的自己,它能幫助我們恰到好處,在對的時間遇到更好的自己,認識這個世界的邏輯,方法和哲理,幫助我們于升平氣象中看到隱患風險。讓我們拋開左沖右突,內心喧囂的浮躁,讓我們不會擁有虛度的'旅程。

  我們既沒有了前人"無書可讀"的苦惱,更應拋開"有書無心"的困擾,我們應該靜下心來,拂去內心的浮躁,仔細品味書籍字里行間開辟出來的嶄新的世界。我們應該多讀書,讀好書,實現(xiàn)內心的淡定從容,贏得開闊的人生境地,達到自我與外界的調和容納。我們不能只接受新文化的洗禮,更要接受傳統(tǒng)文化的熏陶,這既是文化傳承的需要,亦是我們內心的需要,這可以提示我們不要墜入俗流,也得以讓我們升華氣質,提升精神境界。

閱讀的力量作文8

  書是我的朋友,我們擁有著真摯的感情,陪我度過了美好的童年;書是溫和的暖風,伴著花香,使人沉醉。

  我是一只小書蟲,以書為生。有時看著,看著,就沉醉其中……

  我最喜歡在樹下看《愛麗絲夢游仙境》,金黃色的陽光從樹葉與樹枝的小縫里穿了出來,十分有意境。抬頭一看,仿佛我真的來到了那個神奇的森林,我看見了兔子先生看著懷表,邊跑邊說:“來不及了!來不及了!”隨后它跳進了那個神奇的洞里,接著,我也跟著它跳了進去……一路上我遇到了許多的人物,比如說:會笑的貓、學識淵博的毛毛蟲,殘忍的.紅桃女王等等。最后,看完了書的我,合上書,閉上眼睛,正在品味那有趣的情節(jié),回味著驚奇、夢幻的仙境……雖然我已餓得饑腸轆轆,但是,我卻十分快樂、滿足!

  一本你喜愛的書,就是你小小的世界,它會撫平你心中的怒火。它會像媽媽的手一樣溫柔,會帶你去世界上最奇妙的地方,會養(yǎng)育你的心靈,讓你成為一個“健康”的人!

  書,是一碗熱熱的“心靈雞湯,”,是美味的佳肴盛宴!

  我在書的海洋里盡情暢游,像小鳥在天空自由飛翔!

  書,永遠是我的好朋友!

閱讀的力量作文9

  打開書本,書好像是個指引方向的路標,帶我們走到奇異美妙的世界,帶我們打開心胸,看看廣闊的視野。一打開書本,里面的文字在空中飛舞著,帶領我們進入了各式各樣喜怒哀樂的世界。

  我喜歡閱讀,因為書籍是全世界的營養(yǎng)品,讓我們能均衡地學習,讓我們能靈活運用,讓我們知道生活的新知。我總喜歡一個人靜靜地在圖書館的角落看書,那邊就像我們的知識寶庫,讓我學習到自然科學、歷史故事、偉人傳記等等的內容,我常?春悺P勒、外星人爸爸……故事書。海倫·凱勒給我們了一個啟示:無論遇到什么困難,努力一定會有成功的一天;外星人爸爸給我們了一個啟示:不要太寵小孩,不然他們會要求你做很多的事情。

  喜歡讀書的人,總是沉浸在閱讀之中,讓我們的心靈跟著活躍起來。而我常常會因為閱讀而忘了寫功課、睡覺,因為一看到想看的書,總是隨手一拿,就看得津津有味。而不喜歡讀書的人,可能剛拿起書本就拿著書睡著了,他們可能很痛苦,看到書的.他們,可能會無精打采的,一點愉悅感都沒有。

  閱讀的滋味,真令人難想像有多么美好,一定要用心體會與感受,奇跡就會實現(xiàn)!閱讀的滋味像宴會的餐點,豐富又多彩多姿,美好而廣闊,總使我的心眼明亮了起來!

閱讀的力量作文10

  閱讀,是一種享受,也是一種樂趣。我喜歡閱讀,因為閱讀不僅讓我增加許多知識,也讓我學到做人處事的道理,真是一舉數(shù)得呀!

  三年級時,三國志帶我走進閱讀的世界。從故事中,讓我知道古代將軍壯志凌云的精神,使我深受感動,尤其是關羽,他不但講義氣且智勇雙全,更是位忠心耿耿之士,令我非常佩服,也值得向他學習。讀著讀著,各式各樣的書籍使我百看不厭,從此,我愛上閱讀。

  我愛閱讀,每當我心情不好時,總喜歡走進書房,隨手拿起一本本的`書翻閱,接著進入書的奇幻世界,來到了侏儸紀公園、愛麗絲夢游仙境……,讓我忘記所有的不愉快,將煩惱都拋到九霄云外去,盡情的沉浸在書海中,讓自己完全的放松。

  我愛閱讀,從閱讀中讓我知道許多名人是如何成功的,像愛迪生他嘗試了許多方法,最后才發(fā)明了電燈;海倫凱勒雖然雙眼失明、雙耳失聰,但她不畏艱難、努力向 上,最后終于成為一位偉大的教育家。閱讀,是我的老師,也是我的朋友,為我指點迷津,引領我走向充滿希望的未來。

  閱讀,彷彿讓我擁有一雙翅膀,可以任意翱翔浩瀚的書海,陪我度過許多美好的時光。所以我要和閱讀當一輩子的好朋友,讓我更上一層樓。

閱讀的力量作文11

  閱讀是一件快樂的事。我們可以從中收集到一些好詞、好句,增長知識,也可以讓我們沉浸在書的世界里面。

  你別小看了由一張張薄薄的紙做成的書,上面的文字組合成了一個個精彩的的故事,陶醉的人不計其數(shù)。

  爸爸媽媽也給我買了許多書。我都百看不厭。就拿《魯濱遜漂流記》來說吧。魯濱遜被扔在一個孤島上,面對吃人的野人部落,魯濱遜并沒有害怕,而是勇敢地和野人搏斗,收下了一個名叫星期五的野人。魯濱遜和星期五利用一切可以利用的東西生活,他們用自己的雙手創(chuàng)造美好的'生活,最后等到了搜救隊員?戳诉@本書,我覺得魯濱遜很厲害,他不僅解決了危險的野人,還給自己找到了可口的食物。他還有一種頑強的精神,絕不放棄一定要活下去的信念。

  還有《三國演義》這本名著,讓我記憶猶新。桃園三結義,劉備三顧茅廬,請來了諸葛亮。諸葛亮上知天文,下知地理,胸中藏精將,腹中有雄兵,他會利用幾千人去打退敵人幾萬人,以少勝多。

  閱讀其實是一種精神。每本書都有自己的精神值得大家學習。這就是閱讀的力量。

閱讀的力量作文12

  閱讀的好處有很多,它不僅可以讓我學到一些優(yōu)美詞句,而且對寫作也會有很大的幫助。

  我十分喜歡閱讀,我愛看的書分為幾類,有故事類,作文類……還有我的語文書,也是我的讀物之一。

  我最喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我經常津津有味地看著。書中的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。書中的笑貓,它的悲,次次讓我黯然神傷;它的喜,讓我開懷大笑……我已經和那本書融為一體,已完全沉浸到另一個世界里了,想拉也拉不出來。

  我也比較喜歡作文書和成語故事。因為作文書里有許多好詞好句,我都可以做筆記,里面的好句,都是經過明確的分析和講解過的,所以讓人更好理解一些。成語故事里每一個成語都可以在作文中合適地運用。

  有一次,我的'語文書給了我極大的幫助。那次,老師叫我們寫自己與書的故事,我狡黠地笑了笑。啊,那天我不是背著媽媽看書看到了十點多鐘嗎?我可以用這件事寫呀!真是機智如我!我把在語文書中學到的好詞句都用上了,一下子找到了下筆如有神的感覺。老師批閱了作文后,直夸我寫得好!我看了看評語:“背著媽媽去拿書時緊張的心理描寫得好,贊!”啊,我開心得不得了,沒想到看語文書也可以給我一股神奇的力量。

  爸爸媽媽看了之后,連連說好。冰心奶奶說過“讀書好,好讀書,讀好書!蔽覑坶喿x,他能給我無窮的力量!請相信閱讀的力量!

閱讀的力量作文13

  英國著名作家艾肯在其《走遍天下書為侶》一書中,曾言書籍是她生命中不可缺少的一部分。今天我也想表達我對書籍的熱愛,書籍——我永遠的精神食糧。

  在石子鋪就的羊腸小路上,捧一本好書,靜靜地閱讀。時常人車喧囂,又時常異常安靜。抬頭仰望天空,太陽在悄悄挪移,只留樹影間斑駁的'陽光。每當此時,我便陷入深深的沉思當中。

  閱讀——伴我成長、照亮我的童年。

  閱讀使我變得自信;閱讀使我變得執(zhí)著;閱讀使我驕傲;閱讀使我謙卑。書籍讓我懂得什么是誠實,什么是固執(zhí);閱讀讓我懂得什么是真?zhèn)危裁词巧茞。閱讀讓我懂得感恩,懂得回報。

  書籍讓我有所改變——讓我褪去往日的幼稚,變得獨立;書籍讓我不再軟弱,變得堅強;書籍讓我不再盲目,變得有理想有目標;書籍讓我不再絕望,變得有信仰,有追求。

  閱讀是耕耘學業(yè)的肥料,是灌溉學業(yè)的雨水,更是一座沒有頂峰的高山,是無邊的海洋,更是我的旅伴和導師。我愿與書一生為伴,在書的王國里自由翱翔。這便是我心中的閱讀力量。

  閱讀讓我更努力;讓我更堅定;因為遇見你,一切就注定——有了書,才有了美好的未來。

閱讀的力量作文14

  人的力量是無窮之大的,一些科學家都說人的潛能無窮之大。那么我想閱讀的力量應該也是無窮之大的。

  從個人的層面來說,閱讀的力量激發(fā)我們想去閱讀的心情,提高我們對閱讀與寫作的喜愛。我就是比較喜歡閱讀,我認為閱讀是件神圣的事情,它可以隔著時空與另一個世界的人對話,它還可以與不同志趣的人談天說地。我就喜歡讀《紅樓夢》,陪著黛玉一同葬花,哭訴人生痛苦,質問寶玉為何與寶釵結婚。我喜歡讀《目送》,跟著龍應臺一同領悟人生的真諦,與她一起游玩香港。我喜歡讀《家》,看到巴金老師的家庭背景,為他感到心累。所以說,閱讀是一件很快樂的事情,閱讀的力量是不可忽視的,而且閱讀的力量影響還是很大的.。

  在從個人層面引升到國家層面。我國有今天這般榮譽是多少國人的辛勤付出,國家的建設需要人才。人才都是由大家從小學習知識,去閱讀成長的。所以說,閱讀對國家培養(yǎng)人才極其關鍵,事關我們中國的未來發(fā)展。

  閱讀的力量激勵著我們去閱讀,去探索,去尋找。所以我們要多去閱讀,不管是為了自己的未來還國家的未來,我們都應好好的去閱讀。

閱讀的力量作文15

  我們好多同學都說,讀課外書只會浪費我們寶貴的時間。但我不這么覺得,閱讀不但能讓我們積累好詞好句,還能靜心、養(yǎng)心,給予我們力量呢。

  舉幾個例子吧。記得有一次,我在補習班上課。補習班的老師說:“同學們,我們今天來詩詞大比拼,贏的人有八顆糖果!蔽乙宦,暗暗高興起來:幸好我看的書多。結果,老師考的.全是課外書上的,我全對了!這是閱讀的一大好處。

  去年暑假,我們在等飛機,因為飛機晚點了,機場的人(也包括我),都等得不耐煩了。突然,我想起了我的背包里還有一本“最強搞笑科學”的書。我把它拿了出來,然后便入神地看了起來。別人煩,我卻入神地看書,這又是閱讀的一大力量。

  還有一次,我的住在外地的爺爺、奶奶到西湖旅游。我就變成了一個“小小導游”了呢!每到一處景點,我都會給他們講故事,如“斷橋殘雪”、“白娘子”的事故等等,讓他們看得更加津津有味!給別人帶來快樂,這也是閱讀的力量。

  閱讀,能我們快樂,擁有幫助別人的力量,我愛閱讀!

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