實用的閱讀的作文通用【3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的閱讀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小我便愛上了書，她是我孤獨寂寞時唯一的朋友，她一直伴隨著我健康成長。
上幼兒園時，媽媽給我買了很多童話書。每天晚上睡覺前，她總是給我講很多故事，我在一個個優(yōu)美的故事里進入了夢鄉(xiāng)。后來，爸爸媽媽的工作越來越忙，給我買了光碟，讓我自己看、聽故事�！痘实鄣男卵b》讓我看到了皇帝的愚蠢；《灰姑娘》讓我知道了人的一生會遇到很多挫折，只有經過努力才能成功；《七色鹿》讓我懂得人要以信守諾言為榮、忘恩負義可恥……我的童年就是在童話的陪伴下長大的。
慢慢地，背著書包走進了小學，同學們愛看什么書成了我最關注的話題。我得知一位同學在看《一千零一夜》，便纏著媽媽給我買。當我真正得到這本書的時候，我欣喜若狂�！栋⒗锇桶秃退氖畟�大盜》讓我看到了一個聰明機智的阿里巴巴；《阿拉丁神燈》讓我看到了一個不畏艱險、堅韌不拔的阿拉丁，讓我知道了在關鍵時刻要冷靜，想出好辦法才能解決一切問題……
老天有眼，成全了我這個愛讀書的孩子。去年，我們學校舉辦了“跳蚤書市”，同學們都把自己的書拿出來交流。我買了很多書，《夏洛的網》讓我懂得幫助別人，就算自己灰飛煙滅也很快樂；《綠野仙蹤》讓我知道了人在成長中需要別人的幫助，所以不要把自己夸大……
最近，在老師的支持下，我又喜歡上了曹文軒的作品。按照級別，我讀過他的五本書，已經屬于“麥穗級”。《草房子》讓我看到了一群活潑可愛的'同齡人，并讓我懂得什么才是“真善美”；《根鳥》讓我懂得只有歷盡艱辛、堅韌不拔才能成功；《青銅葵花》讓我看到了在苦難中兄妹真情；《紅瓦黑瓦》讓我懂得要關愛他人；《野風車》……
書陪伴著我長大，是我的伙伴，是我的朋友，是我的老師。書是無窮的寶藏，為我增添豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
閱讀的作文 篇2
在如今這機械、高科技物品隨處可見的年代，人們的生活水平提高了，物質條件都十分充足。但是，在這個機器飛快旋轉，人腦也跟著飛快轉的年代，人們的精神生活卻是一個大大的空白，所以，就讓我們用一種快樂的閱讀來填補這一個空白吧！
所謂的“快樂的閱讀”指的是沒有壓迫、自由、快樂的讀書。我的閱讀不會局限在什么“指定閱讀書目”，我會在這之外去看一些我喜歡的`、有益的其它書籍。因為只有你自己才知道什么樣的書適合你，什么樣的書你會喜歡。
挑好一本書之后就隨時隨心的的閱讀吧，千萬不能有趕超之心。第一次捧起書時用中速來閱讀。這樣能恰到好處地了解書的內容、劇情和人物性格。能夠愛上這本書的人就再讀一遍吧！這一次慢一點，你需要細細回味它的文風、句、段，最后還可以試著把它運用到自己的文章中去。加油！這一段時間，你再捧起來快速地讀一遍。之后，你會永遠忘不了它。它的內容，里面人物的角色也將永遠定格在你心中，使你受益匪淺。
“讀書，給我?guī)砹耸裁�？”嘗試著這樣問我自己。讀了一本好書，給我?guī)砹艘淮卧鲩L見識，讓我的詞語積累有所增加，還可以使我習作水平提高。它能讓我開心，我從中讀出了不同體會：酸、甜、苦、辣，也會豐富我的精神生活。讀一本好書，最后得到的，是幽然、美好、樂觀、輕松的心態(tài)，前面的讀書經驗，用來為讀下一本書作準備。
我的閱讀生活，為我開啟了一扇快樂、智慧、自由的書籍之門。
閱讀的作文 篇3
我喜歡閱讀《學生周報》，它給我的生活帶來了快樂,也讓我收獲了豐富多彩的知識。
《學生周報》里的內容美不勝收，而且篇篇精彩。如：《美麗的沙溪河》這篇美文的文章，句子不僅寫得優(yōu)美，而且還用了許多休辭手法，如“河邊草地上的小草從泥土里探出來呼吸著新鮮空氣�！边\用了擬人的修辭手法；又如“一陣風吹來，枝條搖搖晃晃，好像在跳舞�！边\用了比喻的修辭手法；還有“一朵朵……一個個……一片片……”排比的修辭手法，等等等，讀著如詩如畫的美文，有如癡如醉、流連忘返，就像文章里寫的“我陶醉在這美麗的畫卷中……”，好像沙溪河就在我眼前，我的心情也豁然開朗：今后的寫作有了方向。
《螞蟻的秘密》這篇勵志范文：主要內容講了雖然螞蟻很小很小,但是團結起來,力氣卻變得很強大了.這篇短短的.文章卻讓我懂得了兩個道理:一、團結友愛.互相幫助;二、做一個生活的有心人,善于觀察,一定會發(fā)現大自然中許多秘密的。
平時，我除了閱讀自己年級的周報外，一有空，我也會向隔壁年級的同學借閱，比如有一位作者叫陳彥博，他寫的作品《美麗的濕地公園》文中的好詞堆積如山，如：陽光明媚，鼎鼎有名，連綿不斷，清澈見底，心想事成，萬事如意，小巧玲瓏，亭亭玉立，一掃而光，留戀忘返，讀后我受益匪淺：平時就要多積累詞語，只有“養(yǎng)兵千日”，方能“用兵一時”呢。
《學生周報》不止這些,還有知識暸望臺,習作天地,智力風暴.感恩故事……說也說不完的,真是太多了.
《學生周報》是我成長的伙伴,給我?guī)頍o限的快樂,也增長了無窮無盡的知識，開闊了我的視野，所以我們一定要好好去閱讀,讓我們在知識的海洋里遨游吧。
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