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(通用)實(shí)用的閱讀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的閱讀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
大文學(xué)家高爾基說過一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話一直掛在我們學(xué)校的墻上,而掛在墻上的還有即會(huì)當(dāng)官又會(huì)寫詩的歐陽修先生的“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。
你還別說,我倒是一個(gè)讀書迷,在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺之前,爸爸總會(huì)給我講一些小故事,有兇惡的老熊家婆、有馱米過河的小馬、有出爾反爾恩將仇報(bào)的魔鬼、還有被爸爸私自改編了的神筆馬良……聽著聽著,誘發(fā)了我對知識的渴求,我求知的大門逐漸打開。
漸漸的,我長大了,可以自己看書了,從開始的拼音注本到連環(huán)畫,再到故事書、作文書等。還記得最早的時(shí)候是看爸爸給我買的《葫蘆娃》、《水果圖片書》,只覺得翻著好看,那一個(gè)個(gè)光腳丫葫蘆娃生龍活虎的,同時(shí)電視里也在放,我看得好喜歡,葫蘆娃也成了我心中最早的英雄形象。還有漫畫版的《西游記》,我最喜歡孫悟空了,真希望自己也有雙火眼金睛,有一陣子我的一舉一動(dòng)都在模仿孫悟空,抓耳撈腮,提腿眺目,頭上系條繩子充當(dāng)緊箍咒,手里撿根棍子就成了金箍棒,追著爸爸媽媽當(dāng)妖怪打。
進(jìn)入四、五年級以后,我逐漸閱讀諸如《三國演義》、《水滸傳》、《簡、愛》等中外名著,當(dāng)然了,有的時(shí)候仔細(xì)品味,也有的時(shí)候跑馬觀花。不過有一個(gè)人的書是不會(huì)跑馬觀花的,那就是被稱為中國動(dòng)物小說大王的`沈石溪老師的書,什么《退役軍犬黃狐》、《一只獵雕的遭遇》、《野犬女皇》、《臉色蒼白的伙伴》等,其實(shí)我第一次讀沈老師的書還是四年級的時(shí)候,一天爸爸對我說:“兒子,這篇《臉色蒼白的伙伴》寫得好,我小時(shí)候最愛的一篇文章,終于在電腦里找到了!惫,還是中學(xué)生的沈石溪把史潛文形容得“個(gè)頭雖然和我一般高,但瘦骨嶙峋,站著像根筷子,坐著像只魚鉤。他臉上幾乎沒有血色,蒼白得像新買來的乒乓球……”。整篇文章將小孩子之間的“矛盾”渲染得充滿火藥味。天。∵@多符合我的性格!能寫出這種文章的人,我第一個(gè)豎大拇指,夸他“有種”。
我想當(dāng)將軍,也很喜歡軍事類書籍,什么《拿破侖》、《軍事武器》這些書也是我的最愛,這不,上星期又叫爸爸給我買了《十大元帥》,這幾天一有空就拿出來看,沒錯(cuò),的確過癮。
真的,我喜歡讀書,我閱讀課外書的故事,也許一輩子也講不完……。
閱讀的作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說的。我從這句名言中,感悟到了許多深刻的道理。
這幾天,我特別無聊。看電視看膩了,看手機(jī)看沒電了。就在這時(shí),我想找點(diǎn)事做做,就想到了看書。來到媽媽幫我買的`書前,一看這么多書,心想:媽媽明明知道我不喜歡看書,還幫我買這么多書干什么呀?
在我找書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一本書的名字很吸引我,我拿來一看,是一本名叫《火車上可怕的女巫》。心想世界上難道真的有女巫?當(dāng)我打開后,聚精會(huì)神地看每一個(gè)字。我來給你們講講里面的內(nèi)容吧!
有一天,愛麗絲和他的媽媽坐火車回老家。就在這時(shí),一個(gè)蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛麗絲的對面,還一直打噴嚏,邊打噴嚏還邊打電話說:“阿爾法,你怎么還不來?”她說話聲越來越大,媽媽就說:“這么大聲,就沒教養(yǎng)!迸茁犚娏司蛼炝穗娫,拿了一個(gè)小瓶子念了一個(gè)咒語。媽媽就被吸了進(jìn)去,愛麗絲看見后害怕極了,就趁女巫去上廁所的時(shí)候把媽媽救了出來。
女巫回來后,并沒有發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。就又打起了電話,大聲說:“阿爾法,你趕快把我的感冒藥送過來,我的神力沒有了!本驮谂讋倰祀娫挄r(shí),一個(gè)人就拍打著窗戶,女巫看見了,喊道:“阿爾法,阿爾法!卑。∵@又是一個(gè)女巫。到站了,這個(gè)叫阿爾法的女巫跑了進(jìn)來說:“快把這個(gè)藥吃了,你就又有神力了!
愛麗絲想擁有神力,就跑上前自己吃了下去。這時(shí),愛麗絲腦海中出現(xiàn)了一個(gè)咒語,她念了出來,女巫就變成了蒼蠅。
這個(gè)故事讓我明白了:我們要像愛麗絲一樣,不怕困難,勇敢解決困難。
閱讀的作文 篇3
著名詩人徐志摩先生曾有這樣一段文字:“……在青草里打幾個(gè)滾,到海水里洗幾次浴,到高處去看幾次朝霞與晚照你肩上的負(fù)擔(dān)就會(huì)輕松了下去……”這不是浪漫,也并非多情,而是詩人對生命的真實(shí)體驗(yàn)。人與自然之間有一種永遠(yuǎn)也解不開的情結(jié)。人類是自然的產(chǎn)兒,自然是人類的故鄉(xiāng),是人類的母親。人們的生活越現(xiàn)代,越文明,思鄉(xiāng)思親之情便愈濃。
其實(shí),走近自然,你收獲的將不僅僅是身心的輕松,也不僅僅是美的享受,而是對人生那種深刻的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。只要你仔細(xì)地去閱讀,用眼睛、用心靈去讀,由表及里,從絢麗的表象讀向深邃的內(nèi)涵,你將得到很多啟示。
閱讀自然不一定要選擇名山大川,那樣奢侈而不實(shí)惠。因?yàn)椋阋粫r(shí)咀嚼不爛,也吸收不了。況且,那些名山大川被古往今來的數(shù)不清的名人閱讀了千百遍、過濾了千百回,我們可能不會(huì)再從中體會(huì)到自然的本源。我們可以隨便選擇一角山林,一頁草地,抑或是一脈瘦削的小溪,獨(dú)自一人靜靜地閱讀,慢慢地品嘗,像品茶,像讀詩,像欣賞音樂和戲劇……
閱讀自然,我曾驚嘆那源于峰頂,息于谷底,飛流直下的瀑布,因?yàn)槟歉吒叩纳椒迨乔嗵倥矢、白云留戀的舞臺,而那陰暗的山谷是春風(fēng)遲到、陽光遺忘的角落。但是,她卻舍棄了山峰而投向了山谷的`懷抱。閉目間,仿佛聽見她在對我說:“高高的山峰固然富有魅力,但是,不是每個(gè)人都可以享受,體味……”她是智者,她選擇了一條能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的屬于自己的道路。
閱讀自然,我曾感慨那巖石,一生都在默默地苦苦地等待的巖石,頭上毛發(fā)殆盡,臉上皺紋橫生,還在繼續(xù)等待等待著機(jī)遇的降臨,等待著奇跡的誕生……然而,等待他的是什么呢?可能最后只是一尊墓碑而已吧!
閱讀自然,我也曾被暮秋時(shí)節(jié)的果樹所深深地吸引。他卸掉了果實(shí),也放飛了葉子,像現(xiàn)代畫派中變了形的人物裸體雕塑,在色彩斑斕的曠野上,展示著生命的真實(shí)與圣潔、自由與肅穆。他不僅放棄了生命的豐碩與榮耀,同時(shí)也輕松地卸掉了生命的負(fù)累與頹廢。他不用再去祈禱,不必再去憂慮風(fēng)暴的嫉妒、詛咒與打擊…… 閱讀自然,讀鮮花讀蜜蜂讀蝴蝶,讀花與蜂、蝶之間的完美結(jié)合……蝴蝶在欣賞鮮花的笑容,鮮花在傾聽蜜蜂的吟誦……
閱讀自然,讀灑脫的雨,讀比雨還灑脫的云,讀比云更灑脫的風(fēng),讀雨與風(fēng)、云之間的相互依存……云兒演繹著雨的情緒,風(fēng)兒導(dǎo)演著云的命運(yùn)……
啊,自然一部偉大而神奇的書籍,一部真正的人生啟示錄。
閱讀自然,就仿佛是在和一位哲人對話和交流,這不僅需要我們用耳朵去聽,還要我們打開心靈之窗,去體會(huì),去感悟。窗外的世界有的美好,有的痛苦,紛繁復(fù)雜,變幻莫測。讀懂自然,就是要讀懂窗外的世界。
那飛流直下的瀑布,甘心等待的巖石,還有那放棄一切的果樹,是灑脫,是執(zhí)著,是奉獻(xiàn),是對他們生命的探求和領(lǐng)悟。
閱讀自然,用心去讀……
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