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我愛閱讀作文優(yōu)秀(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我愛閱讀作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛閱讀作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,古人云“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀好書能讓我們的思想與世界大師接軌,讀好書能啟迪我們的人生,我們每天在書的海洋里遨游與書為伴,書是我們的良師益友,是我們打開知識(shí)大門的鑰匙。
作為學(xué)生,我每天都與書相伴,從小見識(shí)到書的魅力的我,現(xiàn)在越來(lái)越愛讀書了,書的種類有很多,我一般都會(huì)選擇生動(dòng)有趣的名著小說(shuō)。
我曾跟隨格列弗游盡千奇百怪的世界,我跟著他見識(shí)到了小人國(guó)的居民,他們只有我們的手指大小,格列佛在那里一個(gè)人就能把這個(gè)國(guó)家吃空。還有巨人國(guó),那里的草比我還要高,格列佛到了那里就如螞蟻,不幸的是他被抓住還被當(dāng)做逗人發(fā)笑的寵物,不過(guò)最后他也成功逃離了那個(gè)國(guó)家。他還去國(guó)浮在半空的國(guó)家,經(jīng)過(guò)探索才知道原來(lái)是那里的人民利用磁石的磁力造成的,更奇妙的'是還可以使這塊地方活動(dòng)起來(lái)。跟隨格列佛經(jīng)歷了這么個(gè)驚心動(dòng)魄的旅程后,我的心情久久不能平復(fù),仿佛真的置身于故事之中。
隨這年齡的增長(zhǎng)和學(xué)識(shí)的進(jìn)步,我越來(lái)越能明白魯迅筆下的故事,曾經(jīng)確實(shí)對(duì)此感到枯燥,也不明白每個(gè)故事隱晦的含義,但現(xiàn)在我漸漸明白了,《狂人日記》中“吃人”不是真的人吃人,真正吃人的是封建道德禮教。通過(guò)《藥》,我看到了那些吃著“血饅頭”的人的麻木無(wú)知、封建愚昧導(dǎo)致這的還是封建道德禮教。魯迅作為新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人,他的作品喚醒了許多被封建制度所困的人民。
還有《歐也妮?葛朗臺(tái)》,作者將一個(gè)吝嗇鬼的形象刻畫的惟妙惟肖,尤其是葛朗臺(tái)臨死前給女兒交代了遺產(chǎn),讓女兒到陰間時(shí)給他報(bào)賬的故事情節(jié)讓我難忘。
見識(shí)了閱讀的好處,體會(huì)了閱讀的樂趣,如今的我越來(lái)越愛閱讀了。
我愛閱讀作文 篇2
臧克家說(shuō)過(guò),讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。閱讀一本好書,不僅能啟迪智慧,更能陶冶情操。我迷閱讀,就像綠洲眷念著清泉。
那次班級(jí)借書日。我好不容易借到了姜戎的《狼圖騰》。有400多頁(yè)。密密麻麻的文字讓人好不沉醉。我拿起書,不論上學(xué)放學(xué)都拼命的看。
媽媽就睡在我隔壁屋,每天晚上負(fù)責(zé)監(jiān)督我準(zhǔn)時(shí)熄燈睡覺。夜里我看的正過(guò)癮,媽媽提醒道:“該睡覺了!薄暗鹊龋挥幸幌伦恿。”過(guò)了不久,燈關(guān)了,屋子里一片漆黑。
我躺在床上,主人公馴狼的情節(jié)還在我腦海中閃現(xiàn)。我耐著性子直到媽媽那邊沒了聲響。我才開燈偷偷繼續(xù)看。
“臭小子,你要造反了是不?”媽媽大喝一聲。我不得不感嘆媽媽太狡猾了,居然假裝睡著了騙我。我只能灰溜溜的鉆進(jìn)被窩。突然感到腳邊一涼。一摸,是我的學(xué)習(xí)機(jī)。我欣喜若狂,打開學(xué)習(xí)機(jī),借著那微弱的燈光繼續(xù)陶醉在書的世界里。眼睛累了,就閉一閉;這只手酸了,就換另一只手撐。即便如此,我還是樂此不疲。
被子被掀開了,媽媽氣瘋了。把書往地上一甩,吼道:“快睡覺,不然上學(xué)要遲到!”我望著“傷痕累累”的書,委屈地睡下,翻來(lái)覆去睡不著生動(dòng)的`故事把我的魂勾走了,我想出一個(gè)天才的主意。
“哎呦喂,肚子痛死了,我要上廁所!眿寢屩坏么饝(yīng)了。我狡黠一笑迅速拿起書塞進(jìn)衣服里沖進(jìn)廁所。哈,大功告成!我坐在馬桶上樂滋滋地看著。不時(shí)發(fā)出些奇言怪語(yǔ)掩蓋翻頁(yè)的聲音!皟鹤,都30分鐘了,你便秘了嗎?”我急中生智,有模有樣的沖了水。揣著書逃了出來(lái)。
盡管已被悶出一層汗,我也不感到炎熱。在床上,微風(fēng)吹來(lái),久坐的麻痛和手指余留的書香伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
因?yàn)闊釔,我在書香中尋找自己的世界,或快樂,或悲傷,或振奮在心中漾起圈圈漣漪。又如在心中開的朵朵白蓮,暗香浮動(dòng)。因?yàn)闊釔,愿自己在書香世界越走越遠(yuǎn)!
我愛閱讀作文 篇3
我愛閱讀書籍,圖書館是我放飛夢(mèng)想的地方,圖書館是讓我有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的地方,是圖書館讓我喜歡上了閱讀。
記得有一次,我第一次去學(xué)校的圖書館,當(dāng)時(shí),我不太喜歡閱讀,可是,一到圖書館,我好象來(lái)到了一個(gè)書的世界,每本書都在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)閱讀我吧!我很精彩的!”我隨便拿了一本書,看了不到五分鐘,我就被里面的內(nèi)容給深深的吸引住了,我好記得故事的大意是:從前,有一位樵郎,他射得一手好箭。有一次,他看見一只大鵬抓著一只鳥在天上飛過(guò),樵郎馬上搭上箭欲射,大鵬急忙說(shuō):“饒了我吧!以后我會(huì)幫你的!”樵郎說(shuō):“那你把鳥放了!”鳥就這樣飛走了。大鵬拔下一根羽毛給蕉郎說(shuō):“需要幫忙就吹以下,它就可以了。在回家的路上,一輛極為華麗的馬車來(lái)到山腳下,馬車上坐著一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只獅子躥了出來(lái),宮女士兵們一見就把公主丟在路上,各自逃命了。樵郎看見了立刻拿出一支箭,向獅子射去,獅子被射中了!公主看見了英俊的樵郎,羞怯地說(shuō):“尊敬的勇士,請(qǐng)留下你的名字!公主從發(fā)髻旁取下了一支金鳳杈,送給他說(shuō):“這鳳杈我有兩支,今日我送你一支,你拿上它到皇宮里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”過(guò)了幾天,樵郎拿著金叉子到皇宮去求婚;蕦m因?yàn)樘h(yuǎn)了,所以樵郎沒法去,這時(shí),樵郎想起了公主的話,把羽毛那出來(lái)一吹,一只大鵬閃電似的出現(xiàn)在他面前,樵郎便說(shuō):“請(qǐng)帶我去皇宮吧!”大鵬就帶著樵郎來(lái)到了皇宮,樵郎就把金叉子拿給了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎 的'婚事,就這樣,公主和樵郎在了一起,從此他們兩個(gè)就恩恩愛愛。
雖然這一篇童話沒什么很精彩的地方,但是我卻被他給身深深的吸引住了,就是他讓我喜歡上了閱讀,就是他讓我有了想當(dāng)作家的理想個(gè),我們學(xué)校的書我看了很多,每一片我都被深深得吸引住了!所以我愛閱讀,我愛圖書館。
我愛閱讀作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我也愛上了看書。
我愛上閱讀,這其中還有個(gè)小故事呢!
開始,我是家里赫赫有名的“游戲大腦”,視力下降了,學(xué)習(xí)也丟三落四。有一天,媽媽拿來(lái)一本《西游記》,我說(shuō):“看完后可以玩電腦嗎?”“可以”媽媽肯定地說(shuō)。我一蹦三尺高,因?yàn)槲乙呀?jīng)打好了小算盤:看一頁(yè)之中的一點(diǎn)兒,再翻一頁(yè),這樣,一下就看完了。
看了幾章后,我發(fā)現(xiàn)劇情精彩:孫悟空斗智斗勇,法力無(wú)邊;豬八戒好吃懶做,十分搞笑;妖魔鬼怪癡心妄想,無(wú)法得逞————啊,我完全沉浸在書的海洋里了。
不久,該睡覺了。我躺在床上,悟空的七十二變,讓我回味無(wú)窮,久久不能入睡。于是,我偷偷拿來(lái)小手電,躲在被窩里,津津有味地看了起來(lái)。可是,好景不長(zhǎng),被老爸發(fā)現(xiàn)了,嚇得我魂飛喪膽,只好睡覺。
第二天,我走在上學(xué)路上,忍不住的翻開了《西游記》,“悟空,好厲害,好樣的————”蹦,天上怎么有這么多星星,啊,火星,金星木星————我暈了,原來(lái),我撞到電線桿了。
終于,我把《西游記》看完了。我太愛孫悟空了:他背著金箍棒,
駕著筋斗云,漂洋過(guò)海,帥呆了;他陪唐僧去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,取得真經(jīng),不愧為大英雄。吹盡狂沙始到金,我想:“只有經(jīng)歷了奮斗的人,才能練就一身真本事;只有不懼困難的人,才能成就大事業(yè)!
“游戲大腦”不見了,我愛上了閱讀!當(dāng)我沒事或無(wú)聊的'時(shí)候,我都會(huì)打開書,靜靜地看起來(lái),我在書中收獲知識(shí),享受著快樂美好!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!蔽沂琴澩摹蔀榱宋业呐笥,他如一盞明燈,指引我遠(yuǎn)航!
我愛閱讀作文 篇5
生命因獨(dú)特而絢麗多彩,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我最與眾不同的就是我愛閱讀。
我閱讀的書各種各樣,上至名著,下至雜志,只要是書我就能看起來(lái),且十分投入。記得有一次我和媽媽到省圖書館借書,那里的書籍琳瑯滿目,一眼望不到邊。如此多的書,怎么看得過(guò)來(lái)呢?從哪里入手借閱呢?媽媽提議分頭找我喜歡的書,這可真是好主意!不一會(huì)兒,我和媽媽就搬來(lái)了一大疊書?墒,一張借書卡只能借4本書,我們倆總共只有2張卡,最多只能借8本書啊!這可怎么辦呢?媽媽想了想說(shuō):你選8本你最喜歡的書,我們借回家再看,剩下的你在這看看,看不完我們就下次再借。這些書本本都那么精彩,本本我都愛不釋手,可又不能借那么多,我只好忍痛割愛了--只借8本,剩下的在圖書館里開始閱讀.....我翻開一本厚厚的書,伴隨著油墨的清香,細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。這本書的故事十分精彩,生動(dòng)有趣,寫作手法十分新穎,妙筆生花。如此好的一本書,我怎能不愛不釋手?我沉浸于茫茫書海中無(wú)法自拔,仿佛置身于書中的故事里一般,任何嘈雜都化為烏有,任何動(dòng)靜都視而不見。正當(dāng)故事講到高潮時(shí),媽媽把我從書的世界里拽了回來(lái):別看了,都5點(diǎn)了!已經(jīng)看了4個(gè)多小時(shí)呢!要回家弄飯吃了。我頭也不抬的.應(yīng)了兩句馬上,馬上,就看完這一點(diǎn)。于是我又繼續(xù)沉浸于書中,過(guò)了一會(huì),媽媽實(shí)在是等不及我了,把我拽起來(lái),說(shuō):不能再看了,已經(jīng)看了很久了。這時(shí),我才依依不舍地放下手中的書,咽了口白開水,書中的知識(shí)仿佛也順著白開水溜進(jìn)了我的腦海里,溜進(jìn)了我的心里......
閱讀可以收獲知識(shí),閱讀可以收獲快樂,閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。一個(gè)愛閱讀的人必然可以收獲知識(shí)與快樂,而我正是一個(gè)這樣的--愛閱讀的人
我愛閱讀作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覍(duì)這句話深有感觸:書籍開闊了我的視野,同時(shí)給了我一把打開世界的鑰匙。我就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書呆子,一天不看上幾頁(yè)書,就感覺少了點(diǎn)什么。
讀書之樂
每一本書我都會(huì)把它當(dāng)做寶貝。記得有一次,我跟著爸爸媽媽去奶奶家玩。吃完晚飯后,我在爺爺?shù)臅坷锇l(fā)現(xiàn)了一本書,便津津有味的看了起來(lái):故事中的主人公傷心了,我跟著流淚;主人公開心了,我也笑嘻嘻的。不知不覺時(shí)間過(guò)去了,火熱的太陽(yáng)漸漸落下了山,美麗的晚霞也掛在了天邊。我們?cè)摶丶伊,爸爸媽媽還以為我在樓下玩兒呢,就去樓下找我,卻連我的影子都沒找到。他們正著急的時(shí)候,奶奶在房間里發(fā)現(xiàn)了我,急忙給媽媽打電話,告訴她我正在樓上看書呢,媽媽聽了又氣又笑,氣我不吭聲,又為我如此熱愛讀書感到高興。
讀書之苦
我對(duì)書的熱愛,有時(shí)候讓媽媽很無(wú)奈。曾經(jīng)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,我和媽媽爭(zhēng)論起來(lái),我一氣之下就跑到房間里鎖上門。冷靜下來(lái),我又仔細(xì)的想了想,其實(shí)用媽媽說(shuō)的`方法更簡(jiǎn)單一些。在我正準(zhǔn)備向媽媽道歉時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一本書。我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)它呢?于是我輕輕的打開那本書,一頁(yè)頁(yè)地讀了起來(lái)。我看的太入迷了,忘記向媽媽道歉,更忘記下午還要去美術(shù)班的事了,最后還是媽媽一直敲門,我才回過(guò)神來(lái)。最終我去美術(shù)班遲到了,受到了批評(píng),“忘我的讀書”讓我受了一點(diǎn)點(diǎn)苦,但我收獲了一本新書,心里仍然很開心。我告誡自己:熱愛讀書也要注意時(shí)間呀!
一本書是一朵小花,需要我們?nèi)レo靜的欣賞它;一本書是一扇大門,為我們打開了知識(shí)的世界;一本書是我們一生的朋友,它會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)……我喜歡閱讀,我會(huì)一直讀下去的。
我愛閱讀作文 篇7
“書籍是知識(shí)的源泉,書籍是人類的朋友。”我想,每一個(gè)人都應(yīng)該喜歡書籍,它不但讓人快樂,更讓人沉醉。我愛書籍,無(wú)論是科幻的,還是搞笑的,或者是童話故事,都能深深吸引我。
讀書,是人們豐富多彩生活的一部分。人們從書中可以感受到快樂,感受到精彩,感悟到人生哲理。培根說(shuō)過(guò):“讀書可以使人心曠神怡,博采知識(shí),增長(zhǎng)能力!币徽劦阶x書,我的話就多了!
四年級(jí)時(shí),我開始喜歡成語(yǔ)故事!堆诙I鈴》《驚弓之鳥》《東施效顰》等讓我深深喜歡。讀這些成語(yǔ)故事,我懂得了許多道理。我不會(huì)像那個(gè)盜鈴人,捂著自己的耳朵,就想把鈴鐺盜走。我也不會(huì)像東施那樣,學(xué)別人裝病。我會(huì)像《驚弓之鳥》中的獵人,仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興的時(shí)候,我就會(huì)拿出成語(yǔ)故事,津津有味地看。這樣,我的煩惱就會(huì)煙消云散,心情就會(huì)雨過(guò)天晴。
《上下5000年》這本書給我介紹了中國(guó)5000年來(lái)所有的歷史故事。讀這本書,我知道了唐代皇帝李隆基重用口腹蜜劍,妒賢忌能的'李林甫,信任居心叵測(cè),惡貫滿盈的楊國(guó)忠,寵愛貪得無(wú)厭,厚顏無(wú)恥的安碌山。因?yàn)楹椭C原因,國(guó)力強(qiáng)盛的唐朝,從此一蹶不振,爆發(fā)了“安史之亂”,逐步走向滅亡。這本書告訴我,腐朽、玩樂、輕敵、信奸是國(guó)家破亡的根源。
好書就像營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)我們的心靈;又像朋友,陪伴我們的人生;還像導(dǎo)師,開闊我們的眼界,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢?
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
我愛閱讀作文 篇8
讀書是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書是一葉小舟,帶你遨游漢字王國(guó);讀書是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食……總之,讀書好處無(wú)窮無(wú)盡。
親子閱讀,也是讀書的一種,這是我特別喜歡的一種讀書方式。因?yàn)樗屛以谀笎酆椭R(shí)的海洋里歡快地徜徉!
在我還很小的時(shí)候,聽故事就已經(jīng)成了我每天必不可少的事情。為了照顧不懂拼音、不識(shí)字的我,媽媽堅(jiān)持每天陪我一起讀書。她從不厭煩,總是在睡覺前摟著我,一個(gè)故事一個(gè)故事地讀給我聽。就這樣,和媽媽一起讀書成了我的讀書習(xí)慣之一,也是我最開心的事。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀一年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字,能讀一些小故事了。這時(shí)候,媽媽依舊陪伴我讀書。我看書的興趣日漸濃厚,但對(duì)于一些陌生的“方塊面孔”,我總是亂呼其名,或者置之不理。以至于在內(nèi)容理解上也是囫圇吞棗。而這時(shí)候媽媽就會(huì)在旁邊不時(shí)地糾正我讀錯(cuò)的`音和字,鼓勵(lì)我多查字典,還講意思給我聽。記得有一次,我和媽媽在讀《烏鴉喝水》這個(gè)故事的時(shí)候,我把“喝水”讀成了“渴水”,媽媽笑著說(shuō):“不是讀“渴”是讀“喝”的,喝水是用嘴巴喝的,所以是“口”字旁的!甭犃艘院笪也缓靡馑嫉匦α。慢慢地,我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級(jí)了,我依舊和媽媽一起讀書:我們一起讀童話故事,感受人心的善良與丑惡;一起背《唐詩(shī)三百首》《三字經(jīng)》,接受博大精深的古典文學(xué)的洗禮;一起讀新聞報(bào)刊,了解生活奇聞和國(guó)家大事;一起讀外國(guó)名著,領(lǐng)略異國(guó)文化的新奇;偶爾也一起看看《新菜式500》《毛衣編織100招》,然后一起鍛煉自己的動(dòng)手能力,每星期都會(huì)有我們的“新作品”……在各式各樣的書中,我體會(huì)到了“津津有味”這個(gè)詞的真正含義。
我愛媽媽,我也愛讀書。我們會(huì)一如既往地一起讀書!
我愛閱讀作文 篇9
圓圓的臉蛋,高高的個(gè)子,中等身材,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一個(gè)可愛的嘴巴——這就是愛看書的.我。別看我能唱出優(yōu)美而動(dòng)聽的歌聲,在畫紙板上能泡上幾小時(shí),但我最愛的莫過(guò)于看書了。
說(shuō)起我的好朋友——書,我家也可算是個(gè)小小的圖書館啦!我家的圖書角上可藏書有幾百本了。其中有科技書,文學(xué)書,名人傳記,故事書等等各種各樣的精彩書集。我?guī)缀跆焯於挤此鼈円淮,只要一有空,我就拿起一本書?lái)看。
我愛看書,甚至愛看書愛到了忘記吃飯的地步。一天中午,媽媽讓我去小賣部去買醬油,說(shuō)等著要用。于是,我活蹦亂跳的拿著空瓶自一支箭似的沖向了小賣部?晌遗苤苤,眼簾里映入了一本《少年百科全書》,于是,我急急忙忙地跑向了那兒去了。一問書價(jià),要五元多。此時(shí),我早已把要幫媽媽買醬油的這回事而拋之腦后了,忙把媽媽給的錢和零用錢一塊兒給了營(yíng)業(yè)員啊姨,買下了這本書我盼望已久的書。我一手提著空瓶子,一手捧著書,興高采烈地回家了。這時(shí),站在門口等待著我的醬油的媽媽看見了空瓶子,瞪了我一眼,怒發(fā)沖冠地問:“我的醬油呢?”這時(shí),我才想起了買醬油的事。不知如何回答媽媽,只好啞口無(wú)言。此時(shí),媽媽怒容滿面,火冒三丈夫的說(shuō):“你這個(gè)孩子呀,只顧看書,飯也不吃了?”說(shuō)完,她急匆匆地拿著空瓶子走向了小買部。雖然被媽媽數(shù)落了一番,可我一點(diǎn)也不后悔,看著這本盼望已久的書,我心里還樂滋滋的呢!
這就是我—— —個(gè)“嗜書如命”的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?和這個(gè)愛看書的小女孩。
我愛閱讀作文 篇10
每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。而在那眾多繁星之中,肯定也有群星中那最亮的一顆,那顆最亮的星就是看書。書是知識(shí)的海洋;書是力量的源泉;書還是生活中的調(diào)味品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我說(shuō)﹕“書是我們的靈魂;書是我們的良師;書是我們的益友;書也是我們成長(zhǎng)的精神食糧!
有一回,我路過(guò)圖書館,看見圖書館里那些琳瑯滿目的百萬(wàn)雄“書”仿佛正在向我招手,我的心思瞬間被圖書館拉扯了過(guò)去,我心想現(xiàn)在時(shí)間還早,才4點(diǎn)多而已,先進(jìn)去看一會(huì)也不會(huì)怎么樣。于是我便邁開大步,走進(jìn)了圖書館。我一進(jìn)圖書館就馬上“抓”到了一本《隋唐演義》,把這本書“拘留”在我手上,我開心極了。我為秦叔寶、尉遲敬德的勇敢而感到贊嘆;為房玄齡、杜如晦的妙計(jì)而感到驚奇;為李建成、李元吉要刺殺李世民而感到憤怒;為楊廣的失勢(shì)拍手稱快……此時(shí)的.我,就像一匹兇猛的餓狼,貪婪地讀著,完全不知道暮色早就已經(jīng)降臨了。圖書館要閉館了,我只好依依不舍地把書放回書架。一路上,我還在回憶著書中的故事情節(jié),陶醉在其中。心想:“要是下次還能再來(lái)看就好了!
平常,我只要一有空就看書。我喜歡看《資治通鑒》《史記》那樣的歷史書。在四大名著當(dāng)中,除了《紅樓夢(mèng)》媽媽說(shuō)我看不懂之外,其余如《三國(guó)演義》《西游記》我看了三四遍,而《水滸傳》則是我的最愛,至今已看了六七遍。在《三國(guó)演義》中,我看到了關(guān)羽華容道放曹操的義;諸葛亮死了還以木偶退兵的智;趙云大戰(zhàn)百萬(wàn)曹軍時(shí)的勇;典韋為保護(hù)曹操在無(wú)兵器的情況下還殺死十幾人,最后死亡時(shí)的忠……就這樣,書將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇幻的世界。
每當(dāng)我讀一本好書時(shí),就像駕著小船在乘風(fēng)破浪,字字像磁鐵一樣把我吸入知識(shí)的大海,我的視野在閱讀中變得空前開闊。
我愛閱讀。
我愛閱讀作文 篇11
學(xué)校組織了“我愛經(jīng)典閱讀活動(dòng)”,這個(gè)活動(dòng)我很喜歡。在活動(dòng)中我閱讀了《愛麗絲夢(mèng)游奇境記》這本書,沒想到看一眼我就深深地喜歡上了這本書,不,準(zhǔn)確的說(shuō)是我深深的愛上了這本書。我愛上了的書里的主人公愛麗絲,我愛上了她的堅(jiān)強(qiáng),愛上了她的樂觀,愛上了她的勇敢,愛上了她的`善良,她的這些優(yōu)點(diǎn)都深深的感染了我、激勵(lì)了我,我希望自己也能像愛麗絲一樣成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢、善良的人!
《愛麗絲夢(mèng)游奇境記》這本書是劉易斯·卡羅爾寫的,他是一位很棒的數(shù)學(xué)家和邏輯學(xué)家,他有很多作品都很有名,例如《伊索寓言》《木偶奇遇記》等,他的這些作品成為世界兒童文學(xué)史上的里程碑之一。這本書講述了一個(gè)小姑娘愛麗絲跟隨一只穿禮服的紅眼兔子漫游仙境的故事。她遇到了許多奇奇怪怪的人和事,先是掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里,喝了使人變小的藥水,接著又吃了使人變大的蛋糕,遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲,參加了三月兔和王后的棒球大賽等等。當(dāng)愛麗絲睜開眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。
我們通過(guò)這本書讀到了什么?真的只是表面上讀到的一個(gè)荒誕的夢(mèng)、一個(gè)幻想了許多有趣味故事的夢(mèng)么?不,我們從書中看到了愛麗絲的善良,她對(duì)遇到的所有奇怪的人和事物都彬彬有禮,將心比心,相信每一個(gè)人都像自己一樣善良,一樣純真,正是這份善良、純真使她樂于幫助別人,所以也贏得了別人的尊重。她為無(wú)辜人辯解,通過(guò)自己的勇敢和聰明機(jī)智幫助了無(wú)辜的人,這份勇于與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的勇氣值得我們學(xué)習(xí)和欽佩。
《愛麗絲夢(mèng)游奇境記》一書告訴我們世界很美好,人們很善良,我們只要做到將心比心,真情真心的對(duì)待每一個(gè)人,我們都能得到相應(yīng)的回報(bào),我們要勇敢的面對(duì)不好的事情,只要我們勇敢、真誠(chéng)、善良,就能戰(zhàn)勝一切的不好的事物,使世界變得更美好,讓我們?yōu)檫@個(gè)世界變得更美好而共同努力吧!
我愛閱讀作文 篇12
在浩瀚無(wú)比的知識(shí)海洋中,離不開它的陪伴;在氣勢(shì)磅礴的歷史長(zhǎng)河中,離不開它的奔流;在金碧輝煌的文學(xué)殿堂中,離不開它的點(diǎn)綴;在遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的人生道路上,離不開它的指引。它,就是閱讀。
我愛閱讀,因?yàn)殚喿x為我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇美妙的世界。在這個(gè)世界里,有變幻無(wú)窮的科學(xué)奧秘;有多姿多彩的文學(xué)作品;有跌宕起伏的世界歷史;有樸實(shí)無(wú)華的人生哲理……而這一切的一切,都是閱讀所帶給我們的寶貴的財(cái)富。沒有閱讀,我們的生活將會(huì)多么的乏味,空虛;沒有閱讀,縱然你又再高的求知欲,你也只能在知識(shí)的大門外無(wú)聊地徘徊……總之,是閱讀為我們?cè)炀土私裉斓囊磺小?/p>
我愛閱讀,因?yàn)樗俏疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。兒時(shí),我就與閱讀結(jié)下了不解之緣。那時(shí),我閱讀的不過(guò)是注音版的唐詩(shī),宋詞,寓言,童話……每當(dāng)小伙伴們?cè)谕饷骀覒蛲嫠,我卻在閱讀著一本本書,爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見,仍舊在書的海洋里暢游。有時(shí),我甚至?xí)c書中的主人公交談!可見我對(duì)閱讀已達(dá)到了癡迷的.程度。現(xiàn)在,我仍舊像小時(shí)候那樣,深深地愛著閱讀,我的閱讀量因此大大增長(zhǎng),我的作文水平也得到了提高。
我愛閱讀,因?yàn)樗⒉痪窒抻跁局校呛軐挿旱模赫驹诟呱街畮p,我閱讀祖國(guó)山河的壯美;聽著動(dòng)聽之曲,我閱讀音樂獨(dú)特的魅力;嗅著花之芳香,我閱讀自然的壯闊神奇;踏著先人之足跡,我閱讀著曾經(jīng)的輝煌與屈辱……這都是閱讀,它令我們?yōu)橹兆,為之自豪,為之心酸,為之感悟,我在閱讀中探求知識(shí)的奧秘,領(lǐng)悟人生的真諦……
我愛閱讀,愛它的美麗,愛它的深遠(yuǎn),愛它的廣博,愛它的一切的一切,讓我們?cè)陂喿x的世界里,體會(huì)它的美妙與絢爛,鑄就智慧人生!
我愛閱讀作文 篇13
書,是無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)天空,任我飛翔;書,是浪漫平靜的愛琴海,隨我遨游;書,是浩瀚神秘的未知宇宙,引導(dǎo)我去探索……
我愛閱讀!
閱讀是一種享受。享受親情,是“慈母手中線,游子身上衣”的溫馨;享受真愛,是“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的妙幻;享受友誼,是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真摯。
閱讀,是才與思的碰撞,是血與淚的交融,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。
我愛閱讀!
閱讀詩(shī)詞,愛陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在;愛白居易“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的抑郁悲凄;愛李商隱“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”的無(wú)可奈何;愛蘇軾“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的萬(wàn)丈豪情……
閱讀小說(shuō),愛吳承恩筆下孫悟空的疾惡如仇;愛羅貫中書中劉關(guān)張三兄弟的義薄云天;愛施耐庵筆下水滸英雄的路見不平,拔刀相助;愛曹雪芹書里林黛玉的多愁善感……
閱讀散文,愛魯迅的橫眉冷對(duì),愛茅盾的細(xì)膩傳神,愛畢淑敏的`溫馨難忘……
愛閱讀,因?yàn)殚喿x陶冶了我的性情。在詩(shī)山詞海中,我懂得了“心靜自然涼”的道理,品嘗了“獨(dú)與天地精神往來(lái)”的逍遙自在。“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天上云卷云舒”,不論外界風(fēng)雨如何變化,我依然保持內(nèi)心的冷靜。
愛閱讀,因?yàn)殚喿x開啟了我的智慧之門。在小說(shuō)迂回曲折的情節(jié)中,我與主人公同悲喜共進(jìn)退,漸漸地我學(xué)會(huì)了審時(shí)度勢(shì),學(xué)會(huì)了保持沉默。
愛閱讀,因?yàn)殚喿x教會(huì)了我如何去愛。散文精辟、細(xì)膩的語(yǔ)言告訴我只有將愛無(wú)限擴(kuò)大,才能學(xué)會(huì)博愛。
我愛閱讀,不管過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)。我更希望我能用心中的那份愛感染更多的人,和我一樣——愛閱讀!
我愛閱讀作文 篇14
“書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難。”大家都知道書既是學(xué)習(xí)的工具,也是陶冶情操的佳品。我是一個(gè)非常喜歡讀書的男孩,我家的書都快堆滿臥室的各個(gè)角落了。我的藏書種類很多,比如:童話類、作文類、拓展類、學(xué)習(xí)類、散文類、武俠類,還有名著類、詩(shī)歌類、漫畫類……
我看書時(shí)總喜歡一次看完,身邊發(fā)生什么事也充耳不聞。比如有一次,我津津有味地看著剛買回來(lái)的《童話大王》,卻錯(cuò)過(guò)了品嘗香甜可口的大西瓜的機(jī)會(huì)。唉!這樣的事情不知道有過(guò)多少回了,真的讓我哭笑不得!
在我所有的藏書中,《苦兒流浪記》是我百看不厭的好書。它主要講了主人公雷米被拋棄后跟著一位藝人和小狗卡比尋找親生父母的故事。在讀《苦兒流浪記》的時(shí)候,讓我充分感受到了它那曲折離奇、跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)。作者的確是一個(gè)寫故事的'高手,他會(huì)使我的身心不由自主地融入一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事情節(jié)里,時(shí)而讓我沐浴在歡快而幸福的心境里,時(shí)而又讓我的內(nèi)心蕩起一絲絲的悲傷。雖然《三國(guó)演義》《優(yōu)秀小作文》《魯濱遜漂流記》等書讓我懂得了許多道理,但《苦兒流浪記》仍是我最喜愛的一本書,每讀一次,我就被深深地感動(dòng)一次。
但是,我閱讀的范圍仍然比較寬泛,我還喜歡讀許多其它的書,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我知道了“雞蛋煮熟后不能用冷水浸泡”“為什么曲藝要演變”“間諜用槍為什么難以提防”“大蒜對(duì)身體有哪些好處”“多看什么顏色對(duì)眼睛有好處”等。這本書既讓我增長(zhǎng)了知識(shí),又讓我對(duì)五彩繽紛的大千世界更加著迷,激發(fā)了我探索世界奧秘的興趣。
俗話說(shuō)“讀書好,好讀書,讀好書!蔽矣幸粋(gè)堂弟,特別不愛讀書。有一天在我家里玩玩具時(shí),因?yàn)榭床欢婢呱系恼f(shuō)明,被夾著手了。聽到他的哭聲,我和媽媽趕忙過(guò)去把玩具從他手上取了下來(lái)。弟弟的手腫了好半天,我和媽媽哄了他好久?鬃诱f(shuō):“思而不學(xué)則殆!辈蛔x書的后果可是很嚴(yán)重的!所以大家一定要多讀書,不要做不學(xué)無(wú)術(shù)的人。
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