圍繞閱讀的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的圍繞閱讀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圍繞閱讀的作文1

　　一番自我呆笑過后，我想：不理解詞語意思當然不會造句。我也曾經(jīng)犯過這樣錯誤啊。為什么不會？上課不聽造成的啊。學(xué)習(xí)來不得半點馬虎，只有認真二字才行。笑話歸笑話，反思自己才是應(yīng)該呀。這個笑話不是對那些對知識一知半解就自以為懂了的`人的鞭撻嗎？

　　我繼續(xù)向下看，突然，一只大手伸到我面前，把書揭了過去。我抬頭一看，媽呀！完了，我被媽媽抓了個正著。

　　就知道你會躲在這里。媽媽大吼，整天讀什么課外書？語文書還沒看好�，F(xiàn)在天就要黑了，還不回家。

　　媽媽，你看。我指著墻上名言對媽媽說，讀書破萬卷，下筆如有神。

　　媽媽仔細看看，沉默片刻，竟一反常態(tài)，給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《唐詩三百首》等八本書，我開心極了：媽媽萬歲。讀書萬歲。

　　從此，我勵志做一個真正的讀書人。

　　點評：在新華書店讀書的事情寫的生動、具體，尤其是作者的情態(tài)刻畫細致入微。有書店讀書，到媽媽給他買書，再到勵志做讀書人，構(gòu)思嚴謹。

圍繞閱讀的作文2

　　偉大的詩人蘇軾說過“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”可見讀書的魅力有多大!我也是在親身經(jīng)歷后發(fā)現(xiàn)，讀書的感覺真好!

　　在一個陽光明媚的`早晨，我在自己的小書房里專心致志地看著我國著名神魔長篇小說《西游記》，我的目光時刻都離不開這本書，就似有一個強大的磁場，在無形中牽引著我。

　　“啊，七十變！”

　　“俺老孫來也！”

　　“妖怪，哪里逃！”

　　我失聲地隨著書里的情節(jié)喊道，猶如自己也身在此書中的蓬萊仙境。我學(xué)會了七十二變，有著定海神針——金箍棒！我真厲害！

　　我在“蓬萊仙境“中散步，遨游，十分自由自在，悠然愜意，因為可以把所有不開心的事拋到九霄云外去！

　　光陰似箭，此時太陽公公已在最高處。而我還在“漫游仙境”中。

　　“妖怪，吃俺老孫一棒！”

　　“孩兒們出來吧！”

　　還是如初，我失聲的喊道。

　　漸漸地，太陽公公向西斜了，我伸了個懶腰，雖然，看書時間太長，眼睛有些微痛，但是，我覺得渾身輕松。我開心的喊道：“讀書的感覺真好！”

　　書籍充實了我的課外生活，書籍指引了我前行的方向。最后我還想說：“讀書破萬卷，下筆如有神。書籍是人類進步的階梯！讓我們一起好好讀書吧！”

圍繞閱讀的作文3

　　你知不知道你要升入初中了，你知不知道你這是在浪費時間！你借的這是什么亂七八遭的書，這些書對你的學(xué)習(xí)有幫助么？這本書我就拿走了，以后也別想拿回去！老爸，把書還給我吧。我的.聲音已經(jīng)沙啞了。這些書不是壞書，老師都說讀這種書對學(xué)習(xí)拓展是有好處的！你還會頂嘴了，我去找你們老師問問你在學(xué)校是不是也這么不懂規(guī)矩！我突然覺得老爸很不講道理，我先一步搶過書，拿在手里不肯松。結(jié)果老爸差一點動手，表面上我一副你我我也不怕的表情，其實心里怕得要死。我護書成功！

　　以后這樣的還發(fā)生了不少，有時書被保了，有時書被老爸搶了。但是我還是對課外書執(zhí)迷不悟。升入初中，我語文成績的提高都得歸功于課外書，老爸也不再反對我看課外書了，我想我會一直看下去，知道我一天天老去，對課外書的愛與熱情也不會改變！

　　這就是我的閱讀故事，也可以說是我的護書故事吧！我在書中翱翔，我在書中暢游，我愛閱讀！ILikereading！

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