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快樂閱讀作文15篇(必備)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的快樂閱讀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂閱讀作文1
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!
在一個陽光溫柔撫照的溫暖午后,靜靜坐在向陽的窗邊,將身體陷入柔軟的沙發(fā)中,手捧一本好書,微泯一口香茗,淡淡的清香從口中溢出。這又是何等的舒適、愜意。
一本好書,就如一個品行高尚的人;讀一本好書,就如與一個品行高尚的人交談;如若更深去研讀一本好書,那就是了解一位品行高尚的.人;學(xué)習(xí)一本好書的精華,并把所學(xué)所得用于平凡的生活中,這不就是讀書的至高境界嗎?
從古至今,多少文人墨客、政界豪杰,帝王君主、首席總統(tǒng),哪個不是飽覽各類書籍才得以從中得出體會、知識。有墨水創(chuàng)作華美的文章,有能力治理好帝國。
例如唐太宗——李世民。若他沒有閱覽各類書籍千萬種,何來才智治理那泱泱大國,最終開創(chuàng)史上最繁盛的大國之一唐朝。直至今日,大批海外人士還稱中國人為“唐人”,這亦不顯出唐太宗從書中所學(xué)得的各類知識、經(jīng)驗輔助他創(chuàng)造大唐的朗朗乾坤嗎?我想答案是肯定的。
再如偉大的物理科學(xué)家——斯蒂芬 威廉 霍金。他因在21歲時患上會使肌肉萎縮的盧伽氏雷癥,幾近全身癱瘓,竟在輪椅上坐了四十多年。能使他以堅強毅力成活下來的原因,想必閱讀和探索占了很大一部分吧。
由此,完全可知,讀書的意義對于一個人的一生是何等的重要。
暖暖的陽光從窗外傾瀉灑下,靜靜流在書頁上,聞著淡淡墨香飄揚,口品香茗,仰坐在軟軟的沙發(fā)中,看陽光緩緩從指尖溜過,獨自品味閱讀帶來的樂趣,心中無限歡暢。
“讀萬卷書,行萬里路。”讓知識的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們在廣闊的大海中盡情遨游吧!
快樂閱讀作文2
我讀過那夢幻奇異的《海底兩萬里》,看過帶有豪情壯志的《三國演義》,還欣賞過感人肺腑的《愛的教育》。但是還有許多的書,等待著我們?nèi)ヌ剿。每一章、每一段、每一句,都值得我們?xì)細(xì)去品,慢慢去思,這會帶給你許多快樂和幸福。
讀過的書中,讓我感觸最深的故事是《稻草人》。稻草人天性善良,可是,它卻在一個夜里,因為一些不好的事情而崩潰了。即將被毀的麥田、重病的孩子、將死的魚、跳河的女人
這一幕幕在它眼前出現(xiàn),它無法阻止這些悲慘的事情發(fā)生,最后只能轟然倒下。我非常為稻草人感到傷心,也非常理解它的心情。這里的人和動物都是那么的可憐,稻草人因為他們而感到傷心,甚至都想犧牲自己來挽救他們,卻無能為力,最終只能選擇倒下,不在讓心靈遭受折磨。
在生活中,并不是處處都有好事發(fā)生。當(dāng)許多人享受生活時,有人在凜冽的寒風(fēng)中艱難地捕著魚,為明天的飲食做準(zhǔn)備。當(dāng)許多孩子站在領(lǐng)獎臺上,風(fēng)光滿面地領(lǐng)獎時,有的孩子在冰冷的船艙中劇烈地咳嗽,想喝一口水都沒有。當(dāng)許多貴婦小姐在炫耀姿色時,有被丈夫拋棄的女人正準(zhǔn)備跳河自殺。當(dāng)一些財大氣粗的商人大肆揮霍錢財時,一位孤苦無依的老婦人的`勞動成果已全被吞噬。當(dāng)一些貓小姐、狗先生幸福地在溫暖的窩中吃著食物時,有一條將死的魚正在努力地掙扎。這本書給我最大的感觸是:生活中,必然會有一些弱者、失敗者,但是只要我們正確地對待他們,幫助他們,必然會應(yīng)了那句話:世界將變成美好的人間!
《稻草人》這篇文章打動了我,讓我深刻地感受到了那時的世態(tài)炎涼,但正是因為這種世態(tài)炎涼,才能體會到我們現(xiàn)在有多么的幸福。珍惜這份幸福,享受閱讀帶來的無與倫比的快樂吧!
快樂閱讀作文3
書籍可以帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋,可以讓我們明白更多道理,讓我們增進(jìn)對新世紀(jì)的了解。
從三年級到現(xiàn)在,我閱讀了千百篇故事與小說,其中有科普類的、有動物類的,有故事類的……這些都是作家用汗水和豐富的想象力凝結(jié)成的結(jié)果。這里面有著數(shù)不盡的知識與道理等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
記得我3年級時讀了一本書《我可以抱你嗎,寶貝》這是我印象最深刻的一本書,令我至今難以忘懷。里面的'主人公王家點點是一位漂亮的母親從孤兒院領(lǐng)回來的。因為領(lǐng)養(yǎng)的父母都姓王,所以給她取名叫做王家點點。
王家點點來到新家不久,媽媽就給她生了一個弟弟叫王家保保?墒遣恍业氖峭跫冶1;加刑焐詢和蚤]癥。這令全家很傷心。媽媽把全部精力和關(guān)愛都給了他。這令點點感到很害怕,也很難過。
他害怕寶寶傷害到媽媽,因為寶寶是自閉癥兒童根本不知道疼。還經(jīng)常拿自己的頭去撞媽媽的頭。點點難過是因為她擔(dān)心自己得到的愛比弟弟的少。
后來媽媽出國學(xué)習(xí)對自閉癥兒童的護(hù)理。把寶寶交給了爸爸和點點照顧。聽別人的建議。爸爸和典典準(zhǔn)備帶寶寶去看海豚。因為海豚發(fā)出的超聲波能使自閉癥兒童的大腦得到感應(yīng)。經(jīng)過五天的治療,寶寶已經(jīng)可以叫媽媽了。
媽媽回來后,寶寶給了他一個天大的驚喜,一聲對媽媽的呼喚。媽媽感動的哭了,點點告訴媽媽,她還可以抱她。媽媽不敢相信,問道:“寶貝,我可以抱你嗎?”
當(dāng)我在讀這本書時,我好像走進(jìn)了書中,走進(jìn)了這個故事。和點點一起玩耍,一起照顧弟弟,為他弟弟的病逐漸好轉(zhuǎn)而快樂。還有許多書中的主人公也將我拉進(jìn)了故事中,和我一起分享美好的瞬間。如《我的雀斑會跳舞》、《淘氣包馬小跳》……
書中有無限的知識,無限的道理和無限的樂趣。
快樂閱讀作文4
書是小船,帶領(lǐng)我們駛向勝利的彼岸;書是鋪路石,將我們引向勝利的殿堂;書是鑰匙,幫我們推開勝利的大門。
我遨游在書海之中,領(lǐng)略到了英雄氣概。
宋朝的文天祥,在首都臨安被攻破后,以自己的微薄之力同元軍苦戰(zhàn)了四年。最終,不幸兵敗被捕,元朝勸降,許他高官厚祿,但他始終不向富貴低頭,用自己的行動詮釋了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的真正含義。
我遨游在書海之中,領(lǐng)略到了愛國情懷。
中日甲午戰(zhàn)爭期間,北洋艦隊中“致遠(yuǎn)”艦的船長鄧世昌有強烈的愛國情懷。黃海大戰(zhàn),“致遠(yuǎn)”艦受到了重創(chuàng),他下令開足馬力向敵艦撞去,不幸,“致遠(yuǎn)”中了炮彈,開始沉沒。鄧世昌執(zhí)意不接隨從丟給他的`救生圈,愛犬死死銜住他的衣服,但他見部下無一生還,將愛犬狠狠摁入水中,同“致遠(yuǎn)”號一同沉沒在泛起碧波的海里。
我遨游在書海之中,領(lǐng)略到了忠貞不渝的民族氣節(jié)。
抗日戰(zhàn)爭期間,著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳拒絕為日軍演出。漢奸朱復(fù)昌威脅說,倘若違抗,便以軍法處置。在這一嚴(yán)峻的形勢下,梅蘭芳接連注射了3次傷寒預(yù)防針,冒著40多度高燒的生命危險。佯稱傷重,嚴(yán)拒了敵人的要求,保持了崇高的民族氣節(jié)。一直到抗日戰(zhàn)爭勝利,他才重返舞臺。
書,真的教會了我很多……
讀書,讓我明白,在生活中,不能因一點失敗而放棄;在學(xué)習(xí)中,不能因一點困難而倒下;在逐夢路上,不能因一點挫折而放棄追求。
快樂閱讀作文5
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,是的,書就是我們最好的朋友,我十分喜愛讀書。
小時候,媽媽經(jīng)常給我講書上的故事,我聽得入了迷,覺得書這個東西可真有趣,讓我領(lǐng)悟人間的真、善、美、丑、惡。慢慢地,等到我會識字是、時,我就天天捧著書看,從書中我看到世界上最偉大的瞬間,最感人的事件,最迷人的地方,最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴。
我把讀書當(dāng)成一種享受,當(dāng)成一種快樂,這種快樂可不是吃一頓肯德基能比得上的。當(dāng)我在書海里盡情馳騁縱橫時,我經(jīng)常會為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜;為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤;為那些度過難關(guān)的.人們而感到欣慰。那一本本生動有趣兒的書在我面前展現(xiàn)了一個個畫面和情感,我和書還有一個故事呢。
好書就像一扇通往世界大門的窗戶,窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力,每次寫作,我都會把書中的好詞好句用上,這大大豐富了我的語言知識。
有一次放學(xué)后,我邊走回家邊看書,看著看著,我完全沉浸在書里面,竟全然不知前面有一根電線桿,“嘭!”頓時,我頭上有了一顆大包,但我不顧疼痛繼續(xù)向前走,書中的內(nèi)容完全吸引了我。突然,我抬頭看了看,咦?好像這里從沒來過呀,我這才恍然大悟,我走過頭了。
書帶給我的快樂不止這些,它使我的表達(dá)更加生動形象,滿足了我旺盛的求知欲。古今中外,哪一位名人沒有發(fā)出過對書的贊嘆呢?記得高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!表n愈也說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”
啊,讀好書,好讀書,讀書好,我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂。
快樂閱讀作文6
以前,我是不大喜歡閱讀的,只是把老師布置的作業(yè)做好,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)而已,好像讀書就是為了考試。這兩年來,我改變很大,有空時就會去翻翻家里的書本,一看就著了迷,不到迫不得已是不會放下的。
上次放暑假時,我的作業(yè)早早就做好了,也沒有想過去外面當(dāng)臨時工賺錢。這時,我便想到去整理一下家里的'書本。不看不知道,一看嚇一跳。我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來家里有很多書本我連翻都沒有翻過,像新印的一樣,要是賣掉的多可惜!于是,我便把一些我認(rèn)為有趣的書本挑了出來,準(zhǔn)備好好地看一看!其中,有許多書本里面敘述了一個個的小故事,它們既曲折又美麗。有時,我因為看了一則可笑的故事而發(fā)自內(nèi)心地笑出聲來,這卻激起了姐妹們的好奇,她們便迫不及待地跑來瞧瞧。這樣子一直持續(xù)了幾天后,我忽然發(fā)現(xiàn),有幾本書中的圖畫特別精致美麗,于是,我便產(chǎn)生了照圖畫畫的念頭。在接下來的幾天,我就開始畫畫。一旦看到美麗的圖畫,我就把它照著畫下來。畫著畫著,覺得甚是有趣。于是,我便饒有興趣地畫了許許多多張畫,并依次給它們上色,這真是一件令人快樂的事!不知過了多久,我又開始讀報。這些報紙是父母訂的,可我們從未認(rèn)認(rèn)真真地把它們從頭到尾地閱讀一番。只是到了十分無聊的時候,才會漫不經(jīng)心地拿過來囫圇吞棗地讀一下有趣的片段罷了。
這個暑假很快就過去了,我準(zhǔn)備要閱讀的書報還未讀完呢!但是,這樣的閱讀生活卻讓我感到十分充實、快樂,因為我從中受益匪淺。閱讀不僅讓我懂得了許多生活中的小常識,而且讓我知道了做人的道理。
快樂閱讀作文7
快樂的方式多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術(shù)的快樂;散步,大自然的快樂;而閱讀,是我的知識的快樂。
我從認(rèn)識字就喜歡讀書,一有空就往書里鉆。我看書的種類也很多,如:《世界名著》、《少先隊員》、《十萬個為什么》……小小的'書架放滿了厚厚的書,就像池塘里的荷葉似的,挨挨擠擠。
有一次,媽媽在做飯。忽然,媽媽接到一個電話,要她馬上趕到工廠里,有重要事情要辦。在媽媽出門前,她對我說:“晶,等會兒記得把煤氣關(guān)好。 蔽乙贿吙磿,一邊笑著說:“記住了!”我看書越看越著迷,看著看著,我把關(guān)煤氣的事給忘了。媽媽回來一看,“啊!湯水給煲干了!”媽媽立刻把我叫出來,“晶,搞什么東西啊?湯水都煲干了!”我不好意思地低下頭說:“可能是我看書看得入迷了,忘記了關(guān)掉煤氣吧!
還有一次,我在書房里看書,媽媽在做手工,她正需要膠水,就問我:“晶,你有膠水嗎?”我爽快地回答說:“沒有。”“那你幫我買吧!”于是我急匆匆跑到了樓下的文具店里買了一圈雙面膠。回到家里媽媽問我:“為什么買了雙面膠?”我回答說:“你叫我買的呀!”這時氣得媽媽臉都紅了。我也只好回書房看書。
那一本本的課外書把我迷住時,我總會把事情給做錯。我愛讀書的原因只有一個:讀書會給你知識,使你寫作文時做到“下筆如有神”,讀書還可以給我得到知識的快樂!
快樂閱讀作文8
讀書帶給我的快樂 書,像是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書,像是一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂書我尋你,我看見“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的西楚霸王項羽,哀歌一曲,上演了虎帳別姬的千古悲劇,只因未把握好時機,縱虎為患,自毀前程,在漢軍窮追猛趕的滾滾聲中自刎烏江;“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!”蘇軾遭貶,壯志無處可報,用不甘,詮釋了世俗的無奈。你,是一位歌唱家,唱出了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;唱出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的曠世豪情……
是保爾·科察金的堅強,是紅樓一夢的.離合,是海倫·凱勒笑對生活的勇敢,是文天祥的浩然正氣!是冰心那沁人心脾的詩詞,是梁山群雄氣勢磅礴的大手筆!
我看見滿桌奇珍異味,金箸玉杯,而他,卻無食欲,拔劍四顧,眉宇間盡是滄桑茫然,他心生無奈,然而,面對自己的坎坷際遇,不愿回首,吟唱了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!边@般灑脫的千古名句。
我看見悠悠南山下,野菊叢生,他輕折菊枝,抬頭仰望山顛,飛鳥互鳴,相依而飛,便吟出了“采菊東籬下,悠然見南山”的逸然。
因為你為我?guī)砜鞓,因為你賦予我智慧的靈根,因為你贈予我豐富的聯(lián)想,因為你給了我堅毅的靈魂。
讀書帶給我的很多樂趣,我很喜歡讀書,書是我的精神支柱,書是我的樂趣源泉之一。
快樂閱讀作文9
書如同一杯香醇的牛奶,而閱讀則如同品嘗這杯美味的牛奶。
在漫漫人生當(dāng)中有許多事情會讓你感到快樂,然而大部分事情都是只能讓你感到短暫的快樂,但有一件事可以讓你快樂終身,我就能深深地體會到這中快樂。
還記得很小的時候我讀的第一本課外書——《海的女兒》,我還記得我與這本書結(jié)緣的情景。在書店琳瑯滿目的書籍中我被這本封面十分漂亮的書吸引了,我纏著爸媽給我買下這本書,可是爸媽卻不同意,因為這本書很薄只有十來頁,他們要我在書店看完就不要出錢買了(我小時候家里經(jīng)濟條件不是很好)。但是我想買回家慢慢的看,細(xì)細(xì)品讀,爸媽看我為了這本書這么入迷就答應(yīng)了。我高興的跳起來,抱著爸媽親了又親。這本書里有趣的故事和精美的配圖足足讓我看了一遍又一遍,從此我喜愛讀書的習(xí)慣便養(yǎng)成了。
長大些了,我便不只讀童話,我開始閱讀四大名著、歷史名人轉(zhuǎn)……其中《西游記》中的孫悟空機智聰明、活潑俏皮;豬八戒偷懶;瑫r常把我逗笑;沙和尚憨厚老實;唐僧仁慈仁愛……從書中各種人物特點,各種有趣故事讓我感到了快樂。
現(xiàn)在的我不止讀中國名著,也會去讀外國名著,體會外國文學(xué)特色!遏敒I孫漂流記》是我印象最深的外國名著,它講述了一個青年不顧家人的反對去航海的.事情,最終流落孤島,28年之后才獲救,在這期間他一直努力地活下去,沒有放棄,其實在流落孤島之前,他已經(jīng)經(jīng)歷過一次海嘯,險些喪命,可是他依然執(zhí)著追求夢想,這本書讓我明白,追尋夢想的途中是會有挫折,但是只要你勇往直前、不畏懼困難,夢想就一定會實現(xiàn)。讀了這本書讓我獲得了一個道理,我很快樂,因為這才是讀書的真正意義。
這便是讀書的快樂,可以獲得受益終身的快樂。
快樂閱讀作文10
我們這一班的同學(xué)非常團結(jié),樣樣都得第一,是全三年級最好的一班,也是不吵架、吵鬧的一班!
因為我們班有一位超級嚴(yán)格的老師,這老師雖然很嚴(yán)格,可是溫柔的時候像兔子一樣很溫和,兇起來就像母老虎;上課如果班上像成群隊伍的麻雀,老師一定會說下 課抄課文,只要一聽到這個詞大家就會怕,一個禮拜遲到二天就要罰站,我們班老師有一個小小的.綽號,叫做“小肉餅”,
因為老師的臉很扁,而且中間特別有肉, 所以我們都叫他“小肉餅”!
我們班的同學(xué)小小“莫札特”──王也同是個音樂大王,頑皮大王──肖凡客是全班的搞笑大王,像猴子一樣跑來跑去、跳來跳去,老師都拿他沒辦法;全班的運動大王──李遠(yuǎn)哲,就像兔子一樣,這些都是我們班的特色,樣樣不同,我們班的優(yōu)點就是團結(jié)!
我們班非常的聰明,連老師都很佩服!以前我常常希望被分到一個好班,結(jié)果真的實現(xiàn),讓我高興不已,分到這個好班,我一定要努力做給全班看!
說到我,大家都說我是智多星,不管任何問題、煩惱樣樣都問我,讓我非常開心!這是媽媽苦口婆心地要我認(rèn)真,所以就因為這樣讓我的愿望實現(xiàn)。
我們班是個充滿笑聲的班級,雖然有些人頑皮,可是就是小學(xué)生嘛!小學(xué)生的樂趣多,大家都很快樂。
快樂閱讀作文11
早晨起床后,我拿過日歷,撕下了記著昨天日子的那一頁。下一頁上面,用大字標(biāo)著:6月1日。下面還有三個小字:兒童節(jié)。
哦,今天是兒童節(jié)了。屬于我的最后一個兒童節(jié)。我坐在床上,抱著被子,想著記憶深處的事來。
還記得我在幼兒園時度過的第一個兒童節(jié),學(xué)校表演節(jié)目。我們穿著小鴨子的衣服,搖搖擺擺地在舞臺上走來走去。不記得當(dāng)時演的節(jié)目叫什么,但我卻清清楚楚地記得,我們當(dāng)時很開心,因為這是我記事起的第一次學(xué)校舉辦的兒童節(jié)。不管演的是主角還是配角,演的好還是不好,我們都不在乎。我們在乎的只是過六一節(jié)――屬于我們兒童的節(jié)日。
幼兒園的日子過去了,轉(zhuǎn)眼間,我升到了小學(xué)。
過兒童節(jié)不再那么隆重了,因為不再表演節(jié)目,而是放假,由我們自己選擇玩的.方式。記得那一個兒童節(jié),幾乎沒留什么作業(yè)。于是,我把作業(yè)用最快的速度寫完后,一直睡到兒童節(jié)上午十點,似乎把缺的覺都補齊了。吃過午飯后,我出去找同學(xué)瘋玩了一個下午。
六年,就這樣悄悄地從我身邊溜走了六年級最后一個六一兒童節(jié)。我的小學(xué)生活也該結(jié)束了。我的六一兒童節(jié),也不再屬于我了。我只剩下最后屬于我的兒童節(jié)了。
我十二歲了,要上初中了,這屬于我的兒童節(jié),不能再像以前那樣沒有任何意義地過去了,但,要做什么呢?我很迷茫。
再回首,細(xì)細(xì)想著這幾年的兒童節(jié),越想我越傷心。為什么時間要過得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂,轉(zhuǎn)眼間就變成了過去。唉,我的童年。
要成為大孩子了,要多想想學(xué)習(xí)。這個六一就好好做一下小升初的準(zhǔn)備吧。
快樂閱讀作文12
在我人生成長的歷程中,許多的事都會令我很開心,快樂在我的生活中無處不在,每當(dāng)我遨游在知識的海洋里,沉浸在書的字里行間中,這時就是我最最快樂的時光了。我如饑似渴地啃食著,我閱讀,所以我快樂!
我喜歡閱讀,當(dāng)小主人公一次次地戰(zhàn)勝困難獲得最后成功時,我感到快樂;當(dāng)書中的小動物歷經(jīng)千辛萬苦終于找到自己的爸爸媽媽時,我感到快樂;當(dāng)書中人物揭開一個個謎底時,我感到快樂;當(dāng)警察叔叔通過層層抽絲剝繭最終將犯罪嫌疑人繩之以法時,我感到快樂……閱讀讓我學(xué)會成人。
通過閱讀,我知道為什么星星變少了,為什么月亮不會從天空掉下來。為什么人類有四季之分,什么時候會刮風(fēng)下雨,我知道太陽中金星最熱、火星最冷、木星最快。地球最適合人類生存……閱讀讓我懂得更多知識。
通過閱讀,我知道更多。當(dāng)同學(xué)們聚精會神地聽我滔滔不絕講故事的時候,當(dāng)我在課堂上精彩發(fā)言,老師表揚我的時候。當(dāng)我在閱讀比賽獲得一等獎的時候……我是快樂的!閱讀讓我找到自信。
我沒讀過什么名著,但閱讀真的.讓我受益匪淺,我隨口就能吟上幾句回徐志摩的詩句:“看一回寧靜的橋影,數(shù)一數(shù)螺鈿的波紋……”閉眼就能背上蘇軾的《水調(diào)歌頭》……閱讀不但讓我獲得了知識,還陶冶了我的情操!
我閱讀著,并快樂著!
快樂閱讀作文13
詩圣杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。閱讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵著我,讓我終生喜歡上了閱讀。
起初不識字,我只能聽別人講故事。隨著時間的推移,我迫不及待的想認(rèn)識字,就讓媽媽教我識字。后來勉強能讀《大灰狼》《小紅帽》。
那時,我讀書的時候經(jīng)常出錯,例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那么多錯別字,受到一些朋友的'嘲笑,但是這并沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽野堰@句話刻在了心里。漸漸地我越來越愛讀書了,錯字也少了。真是世上無難事,只怕有心人。
上了五年級,我看了很多書,其中就有路遙寫的《人生》這本書,他那高超的寫作水平,塑造了主人公高加林從鄉(xiāng)村教師到城市記者故事,他奮斗的足跡,深深地啟發(fā)著我、感動著我!度龉墓适隆防锶晌鱽淼饺龉,那里的撒哈拉風(fēng)情讓人贊不絕口。雖然我們來不了撒哈拉,但我們可以從書中去體會,去遨游。
《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空,被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾說過:“唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長存!蔽覐囊粋不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子,我體會到了讀書的的快樂。
書籍是人類的補給品,滋潤著我的心田,我喜歡閱讀,閱讀使我快樂。
快樂閱讀作文14
在學(xué)校老師告訴我書籍是人類進(jìn)步的階梯,在家里爸爸媽媽告訴我多閱讀可以提高語文成績,我也知道這個道理,我也喜歡看書,吃飯的時候看,做完了作業(yè)看,無聊的時候也看,可是我卻不愛朗讀,總感覺朗讀慢,浪費時間,讀一頁書的時間我能看三四頁書呢!
年后媽媽告訴我,婦聯(lián)組織了親子共讀的活動,想讓我參加,我們在家試著朗讀了一頁書,我讀得磕磕絆絆的,根本不流暢,這樣怎么能參加活動呢,別說得獎了,沒上臺我就覺得丟人了,為什么會這樣呢?這本書我平?戳艘灿袃扇榱四!媽媽說:“你看看,這就是你經(jīng)?磿蛔x書的`結(jié)果呀!讀書更能理解書中主人公的愛恨情仇、喜怒哀樂等各種感情的起伏變化,真正走入他們的內(nèi)心,站在他們的角度,跟著他們的情緒,與他們情感共鳴,這樣更有助于真正的讀懂讀透作品的內(nèi)涵”。
和爸爸媽媽一起讀書這一個多月以來。我覺得我的閱讀水平和語言表達(dá)能力都有了進(jìn)步。感覺自己讀書也能抑揚頓挫了,讀得也流利了,也能帶著感情去演繹書中的各種情節(jié)了。
親子共讀給我?guī)碜畲蟮氖斋@和快樂就是爸爸媽媽跟我相處的時間更多了,他們跟我交流的范圍也更廣了,平時他們有事沒事總愛看手機,自從一起讀書以來,爸爸媽媽也改了這個壞習(xí)慣,放下了手機,拿起了書本和我一起讀書。我很開心爸爸媽媽能陪著我一起走進(jìn)書里,走入主人公的內(nèi)心世界;爸爸媽媽也很開心和我度過每晚的共讀時光。
閱讀使我們家充滿了快樂,我愛閱讀!
快樂閱讀作文15
快樂其實很簡單,比如閱讀。
在我爬行的時候,媽媽就開始讓我閱讀了,嚴(yán)格來講,是看圖畫啦!當(dāng)然聰明如我肯定是讀出快樂的啦!要不我老媽現(xiàn)在提起還是笑的那么歡呢!呵呵......
真正開始有記憶的閱讀是在幼兒園,是東方娃娃彩繪本,色彩繽紛、文字簡短,每一個小朋友都能輕松愉快的走進(jìn)書中。我就會把自己想象成里面的每一個主角!常常在心里偷偷樂著。記得看完《莎娜的紅毛衣》我還發(fā)愁了好一陣呢,原因是我奶奶根本就不會織毛衣,還是老媽厲害:你就把奶奶改成外婆嗎,反正你都可以假裝是莎娜了!對啊?!我怎么沒想到呢?哈哈......
我讀、我讀、我讀讀讀,我讀書越多越覺得少,我恨不得把所有的書讀完,可是我也常常忘記讀過的書講了什么說明了哪些道理,媽媽有時問我書讀出味道了嗎?我只能嘟著嘴巴搖搖頭。媽媽就耐心告訴我說讀書可以讀三遍,一遍讀通,二遍讀順,三遍讀記,不要在短時間內(nèi)消化完它,有些不懂的`將來自然就通啦,還能一而再、再而三地讀出許多驚奇來呢。就好象以前我讀《三字經(jīng)》融四歲、能讓梨時就想:真不錯!是我弟弟就好了,現(xiàn)在我就很明白孔融小小年紀(jì)就知道尊敬兄長的道理了。再比如我讀完《青鳥》就知道只要我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)們友好相處,我也會有自己的青鳥的。
當(dāng)然,如果也有龍卷風(fēng)把我也帶到芒琦金國,穿上那銀光閃閃的小靴子,多蘿茜就換成劉虹宇也說不定哦!哈哈哈哈......
閱讀很快樂的,大家一起吧!
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