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閱讀與作文

時(shí)間:2024-01-24 16:50:20 閱讀 我要投稿

閱讀與作文錦集(4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的閱讀與作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀與作文錦集(4篇)

閱讀與作文 篇1

  高爾基曾說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽揖拖褚晃恢饾u上走的爬梯者,不斷在閱讀中成長(zhǎng)。

  我家的書架上,有許多書籍:有《新華字典》、《成語(yǔ)詞典》等工具書,有我喜歡的《少年讀者》、《學(xué)語(yǔ)文之友》等期刊,最多的是《水孩子》、《365夜童話》、《愛的教育》、《中華五千年》、《假如給我三天光明》、《讓孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》和《孩子為你自己讀書》等等。

  書,紡織起我美麗的童年!兑磺Я阋灰埂、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小王子》、《植物的奧秘》和《中國(guó)神話故事》陪我度過了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。與我攜手走進(jìn)人生的開端——童年。書,是我的好朋友,我們都應(yīng)該去讀書,享受讀書的快樂,享受它給我們帶來(lái)的喜怒哀樂,享受它教給我們的知識(shí)。

  我仔細(xì)閱讀了《讓孩子學(xué)會(huì)相信自己的經(jīng)典故事》里面丑小鴨變成白天鵝的故事,讓我明白了一個(gè)道理,只要你是一只天鵝,就算出生在養(yǎng)鴨的地方也沒什么關(guān)系,就算受盡挫折和打擊也沒什么關(guān)系,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自己,相信自己,相信夢(mèng)想。

  我還讀書了《少年讀者》里面的一篇文章,內(nèi)容深深吸引了我!囤H回你的靈魂》講述是一位女主人公那顆善良的心,寬容的心,博愛的心。她為了兒子,放棄了玉鐲,為了贖回少年的靈魂,再次放棄了玉鐲。就是因?yàn)樗姆艞,隱去了刀子的冷光,溫暖了一顆被陽(yáng)光遺忘的心靈,讓少年重新找到了靈魂的方向,這是比童話更迷人的奇跡!讀過此文,讓人感覺滿眼都是生命的`新綠,滿眼都是和煦的陽(yáng)光,滿眼都是勃勃的生機(jī)。

  其中,我最喜歡《植物的奧秘》,讓我懂得了植物可以感覺氣溫的變化,植物的生長(zhǎng)所必需的五大要素是陽(yáng)光、溫度、水分、空氣和養(yǎng)料;▋簽槭裁茨敲聪悖恳?yàn)榛ǘ渲杏幸环N油細(xì)胞,里面藏著芳香油。還有睡蓮為什么“睡覺”?其實(shí)睡蓮閉合是同上于陽(yáng)光的作用……世界里的植物都藏著那么多的奧秘,在植物的大花園里還有很有多讓人感到不可思議的自然現(xiàn)象,好像正期待著我去探索那繽紛燦然的植物世界。

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀書是我生活中不能少的,不讀書,我就不會(huì)有那么多的知識(shí);不讀書,我就失去了一種樂趣。讀書,讓我快樂的成長(zhǎng);讀書,讓我走向了成功!讓我們一起去書的海洋。

閱讀與作文 篇2

  我們的每一次感動(dòng),每一次經(jīng)歷,每一次成長(zhǎng),都可以通過校訊通將它們記錄下來(lái),酸甜苦辣、喜怒哀樂的人生才是真實(shí)的人生。當(dāng)歲月流逝,我們回過頭再看看每一個(gè)記錄從前的文字,我們會(huì)感動(dòng),并感謝上天賦予我們豐富多彩的人生。感謝校訊通十屆書香,見證學(xué)校班級(jí)教師家長(zhǎng)孩子的成長(zhǎng)與改變。

  很幸運(yùn),很感激,能參與校訊通十屆書香班級(jí)活動(dòng)“英語(yǔ)達(dá)人”點(diǎn)評(píng),讓我走進(jìn)更多的優(yōu)秀孩子,走進(jìn)更多的愛英語(yǔ)的孩子。與他們用文字交流,是心與心的交流,內(nèi)心最真實(shí)的情感碰撞,那是一種愉悅的心情,美好的享受,那是一次難忘的旅行!

  一、堅(jiān)持英語(yǔ),背后力量

  從老師送的第一本英語(yǔ)讀物中讓他感受到了英語(yǔ)閱讀帶給他的快樂,讓他從不喜歡英語(yǔ)到喜歡英語(yǔ),再到徹底愛上英語(yǔ),114分的好成績(jī)見證了英語(yǔ)閱讀帶給他最直接的收獲。進(jìn)入他的英語(yǔ)小練筆,沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤,還注意了英語(yǔ)的細(xì)節(jié);看到他的仿寫,就知道他有一個(gè)重視英語(yǔ)寫作的好英語(yǔ)老師。真好,學(xué)英語(yǔ)的路上有如此優(yōu)秀的英語(yǔ)老師陪伴,真的是件幸事。有老師的陪伴,英語(yǔ)學(xué)起來(lái)如此有趣,如此輕松,學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)王國(guó)里盡情揮灑自己的真情,將成為老師最豐盛的記憶。

  她有一個(gè)好媽媽,每天晚上堅(jiān)持和媽媽一起進(jìn)軍在英語(yǔ)王國(guó)里,開啟英語(yǔ)故事閱讀之旅,真是件美好的事情。讀英語(yǔ)故事,讓她的生活充滿快樂;讀英語(yǔ)故事,讓她的生活別樣快樂!那些閱讀存折,是她的收獲,見證她英語(yǔ)的進(jìn)步與成長(zhǎng)。篇篇英語(yǔ)小練筆,見證她對(duì)英語(yǔ)的喜歡,她的熱愛,代表她的實(shí)力。有媽媽的陪伴,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路上不再寂寞,不再孤單。堅(jiān)持不變每天的.閱讀英語(yǔ)小故事,堅(jiān)持閱讀存折談收獲,堅(jiān)持英語(yǔ)小練筆,學(xué)會(huì)英語(yǔ)思維習(xí)慣,相信未來(lái),英語(yǔ)定會(huì)頂呱呱!

  英語(yǔ)的學(xué)習(xí),背后強(qiáng)大的力量,真心推孩子一把,讓孩子走在終將有慶典的路上!

  二、小小年紀(jì),癡心英語(yǔ)

  一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子,就能如此愛著英語(yǔ),癡心不改,是驚訝,或許是驚喜,還會(huì)有感動(dòng)。更要感謝孩子背后那個(gè)偉大的媽媽,是她的陪伴,讓孩子感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂!看那張漂亮的海報(bào),那一個(gè)個(gè)單詞猶如一個(gè)個(gè)小精靈,又像一個(gè)個(gè)音符,歡快的跳躍在海報(bào)上,美不勝收。還有那整潔的畫面,認(rèn)真的書寫,美觀的布局,讀來(lái)真是享受。小小年紀(jì)就閱讀了那么多好的英語(yǔ)書籍,那么多精彩的地道的英語(yǔ)故事,篇篇英語(yǔ)存折,篇篇精彩,做到了真正的有效閱讀。堅(jiān)持在線英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫在孩子的最佳年齡做到了最大化的開發(fā)。仿寫真英語(yǔ),再加上自己的創(chuàng)新,真是了不得。

  我在想,小學(xué)三年級(jí)就如此鐘情與英語(yǔ),如此地道的英語(yǔ),如此英語(yǔ)思維的習(xí)慣,如此美觀的書寫,那四年級(jí)呢,五年級(jí)呢,那初中呢,高中呢,未來(lái)呢!難以想象!只有祝福,在祝福!

  三、英語(yǔ)讀寫,盡在水平

  他,六年級(jí),《A happy weekend》一篇仿寫,展現(xiàn)了豐厚的英語(yǔ)功底,很簡(jiǎn)單的一篇英語(yǔ)文,在仿寫中更加生動(dòng)有趣,更體現(xiàn)了weekend的happy。能在仿寫的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,這就是仿寫的最佳境界。從那一篇篇英語(yǔ)日記中,看到了小作者對(duì)各種時(shí)態(tài)的理解如此圓滿,不管是現(xiàn)在完成時(shí)的運(yùn)用,還是一般過去時(shí)的不規(guī)則動(dòng)詞,還是一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù),都是那么的正確,符合規(guī)則。一本英語(yǔ)讀物——《威廉莎士比亞》讓他收獲滿滿,不僅收獲了那么多的好詞匯,還知道了一個(gè)詞可能有許多意思,要根據(jù)語(yǔ)境判斷某個(gè)詞到底應(yīng)該選用哪個(gè)意思,這就是根據(jù)語(yǔ)意猜單詞,這就是英語(yǔ)海量閱讀的好方法。

  他,六年級(jí),那是一個(gè)如此陽(yáng)光向上好學(xué)愛閱讀,更喜歡英語(yǔ)的孩子。一篇篇英語(yǔ)日記,精益求精,一遍一遍的修改,哪怕是一個(gè)短語(yǔ),一個(gè)字母,都是那么的用心。他不斷嘗試好的英語(yǔ)寫作方法,比如仿寫,或者仿寫自己課本上的好段落,或者仿寫博友的好文章,在仿寫中還有創(chuàng)新,還寫出了新意。比如對(duì)話轉(zhuǎn)換短文,把對(duì)話轉(zhuǎn)換成文段并不是件容易的事情,需要人稱、時(shí)態(tài)等的變化,但是小作者做到了!尔惵暶半U(xiǎn)故事島》給小作者帶來(lái)了美的享受,一套英語(yǔ)叢書56個(gè)故事,讓他連寫兩篇讀后感,還有精細(xì)的閱讀存折,收集那么多的好英語(yǔ)句子,這就是進(jìn)步,這就是成長(zhǎng)。

  這些孩子的英語(yǔ)水平,哪像是小學(xué)生,簡(jiǎn)直就是初中畢業(yè)生的水平,拿到中招考場(chǎng)上,完全可以拿到高分。

  一次經(jīng)歷,一次成長(zhǎng)。參與校訊通十屆書香“英語(yǔ)達(dá)人”的點(diǎn)評(píng)給了我驚喜,給了我感動(dòng)。但是還是想送給愛英語(yǔ)的孩子們幾句真心話:

  u 文章是修改出來(lái)的,英語(yǔ)文章更是如此,要注意大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這些小細(xì)節(jié),更要注意單詞拼寫,時(shí)態(tài)及其他。

  u 英語(yǔ)的表達(dá)絕對(duì)不是漢字的直接翻譯,還要堅(jiān)持多讀多聽正規(guī)的英語(yǔ),學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維的表達(dá)習(xí)慣。

  u 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開堅(jiān)持二字,更需要大量的練習(xí),如果能夠堅(jiān)持英語(yǔ)練筆,學(xué)會(huì)用英語(yǔ)書寫自己周圍的人和事,用英語(yǔ)表達(dá)自己的idea,那時(shí)的英語(yǔ)會(huì)更上一層樓。

  u 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過程是一件持續(xù)不斷的過程,英語(yǔ)的閱讀需要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),英語(yǔ)的寫作更是一個(gè)不斷努力的進(jìn)程。

  u 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更需要積累,堅(jiān)持閱讀英語(yǔ)讀物,并做好英語(yǔ)閱讀存折,從閱讀中收獲,在閱讀中思考,從閱讀中積累,成就英語(yǔ)未來(lái)。

  u 交流是博客的生命,多交流,走進(jìn)別人的博客,學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn),提高自己的英語(yǔ)水平。走出去,外面的世界很精彩!外面的世界更能給我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的靈感!

閱讀與作文 篇3

  閱讀是一件有益的事,都說(shuō)“書中自有黃金屋”,在閱讀中,我學(xué)到許多知識(shí)和道理;閱讀也是一件有趣的事,捧起一本喜歡的書,細(xì)細(xì)地咀嚼,那是一種幸福的感覺。書籍就像我親密的朋友,每時(shí)每刻陪伴著我,它讓我懂得了愛,學(xué)會(huì)了感恩,明白了忠誠(chéng)的可敬、友情的可貴……我在閱讀中慢慢成熟。

  最近我迷戀上了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品,在他精彩的動(dòng)物世界里,有一群形態(tài)各異、個(gè)性張揚(yáng)、命運(yùn)不同的動(dòng)物們,它們的身上,有著一個(gè)個(gè)不一樣的奮斗故事,在它們走向成功的路上,都經(jīng)歷了一段艱難痛苦的過程。在那里,有霸氣的獅王紅飄帶,有忠誠(chéng)的警犬拉拉,有堅(jiān)定的王妃黑葉猴,更有慈愛的紅豺火燒云……

  這么多篇小說(shuō)里,最讓我感動(dòng)的是那篇《紅豺》。豺和狼本是天敵,但是紅豺火燒云卻養(yǎng)大了一只仇家的狼崽甜點(diǎn)心。紅豺的母愛是細(xì)心的照顧,它把肉咬成肉沫親口喂斷奶的狼崽。寒冷的'夜晚,把狼崽緊緊地抱在自己懷里取暖;紅豺的母愛是用心的培養(yǎng),為了讓狼崽離開自己也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,火燒云教會(huì)狼崽一些狩獵的技巧和生存的本領(lǐng);紅豺的母愛是精心的呵護(hù),為了保護(hù)狼崽,火燒云最終還是忍痛割愛,放棄了選中的公豺,最后甚至為狼崽與牧羊犬同歸于盡。

  讀完了《紅豺》,我想起了媽媽在生活中對(duì)我的細(xì)心照顧。在我生病的時(shí)候,是媽媽精心的照顧我;在我心情低落時(shí),是媽媽給了我溫暖;在我遇到難題的時(shí)候,是媽媽交會(huì)我解決的方法……但是,我好像從來(lái)沒有為媽媽做過什么。以前,我總是以為,這是很平常的事,現(xiàn)在想來(lái)真為當(dāng)初幼稚的想法而羞愧。動(dòng)物的世界里有那么多的愛感動(dòng)著我們,我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,回報(bào)精心養(yǎng)育我們的父母,用心教導(dǎo)我們的老師和為我們創(chuàng)造良好環(huán)境的祖國(guó)。

  在這桂花飄香的季節(jié)里,讓我們拿起心愛的書,聞著書香,與閱讀同行!

閱讀與作文 篇4

  孫中山說(shuō)過‘ 我的一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活.’可以說(shuō),熱愛閱讀就像魚兒熱愛水一樣。就像小鳥熱愛天空一樣。

  沒有什么能比得上閱讀的快樂。人生漫漫,書海茫茫。人的一生能讀的書是多么有限。〉憧梢試L試改變,多讀一些書。每當(dāng)你閱讀時(shí),你便是一個(gè)快樂的人。每當(dāng)你讀一本又一本的書,你可以在黑暗中找到光明,可以在沙漠中找到綠洲。它對(duì)你是好的,像一位母親一樣,在你傷心時(shí)安慰你。人們都說(shuō),書是知識(shí)的源泉,而去閱讀就是飲用源泉的工具。但你去做了嗎?

  一位偉人說(shuō)過:“你有多少知識(shí),你就有多少力量!边@種力量是無(wú)形的,來(lái)源于你平時(shí)的閱讀和積累。中國(guó)數(shù)學(xué)家說(shuō)過:“天才在于積累”因此要多去閱讀!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!焙芏嗳硕际菑男∮邢矚g閱讀的好習(xí)慣,因此,成功離他們并不遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在,我們都相信,知識(shí)可以改變命運(yùn)!書是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,那么,閱讀就是掌握了這船的舵。只要去閱讀你就是船長(zhǎng)。

  如果你想了解世界,你可以通過很多的方式和途徑。但先要閱讀書中的意義,書是旅行的車,而閱讀是路邊的風(fēng)景。讀一本好的書,可以讓你暢游萬(wàn)水千山;讀一本好的書,可以讓你穿越古今中外;讀一本好的書,可以讓你踏上理想征途。是的,大膽的去獲取這些營(yíng)養(yǎng)品吧!大膽的.去閱讀!

  閱讀,可以架起我們與知識(shí)之間的橋梁。我們?cè)谧x書時(shí),還要講究方法。蘇軾說(shuō);“四書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”身為學(xué)生的我們,要把字懂得透徹,把書讀懂,讀通,讀會(huì)。曾記得,毛主席說(shuō)過一句話。;“飯可一日不吃,書不可一日不讀!笨梢钥吹贸鰰闹匾。一位偉人曾說(shuō)過;要讓我寫自己的歷史,我就寫我的錯(cuò)。執(zhí)筆思細(xì),要讓我寫自己的閱讀,我就寫我的錯(cuò)誤吧。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才稱得上反省,雖然達(dá)不到瓦茨所說(shuō)的,反躬自省是通向美德和上帝的途徑。那樣,但能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤終究是好事。

  孤獨(dú)時(shí),閱讀是無(wú)話不可說(shuō)的好友,憂悶時(shí),閱讀是敞開的窗戶。陰霾時(shí),閱讀是茶藍(lán)的陽(yáng)光;倚臅r(shí),閱讀一本好的書能給你無(wú)限的熱情。難過時(shí),閱讀能安慰你。

  讓閱讀之花綻放得更絢麗,讓我們踏上青春的道路,讓我們與閱讀同行吧!讓生命與日月爭(zhēng)輝!讓青春的我們與閱讀同行吧!展望未來(lái)!擁抱藍(lán)天!

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