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閱讀專家作文

時間:2024-02-24 13:00:31 閱讀 我要投稿
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閱讀專家作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的閱讀專家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀專家作文

閱讀專家作文1

  我們班的閱讀章非知識淵博的劉駿不可。劉駿善于思考,大量閱讀課外書籍,什么

  問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都全對,每次語文都能考一個好成績,這說明他閱讀能力很強(qiáng)。所以在我們班同學(xué)們賜他個外號“閱讀專家”。劉駿是我們班每個人都敬佩的學(xué)生,誰都想向他一樣成為老師的小助手,劉駿他有一雙明亮的眼睛,一對靈敏的大耳朵,一個大大的鼻子,鑲嵌在圓圓的頭上。有一次,劉駿閱讀全對,我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對。劉駿不

  以為然地說:“只要你們把短文讀三遍,因?yàn)槎涛念}目的所有答案都在短文里,只要認(rèn)真、專心地去讀短文,你就知道問題的答案了。但是,要讀三遍還不會,就再讀,可不能就開始寫了,這樣你寫出來的90%是牛頭不對馬嘴的.,你們倆知道了嗎?”我和何禹馳異口同聲地答道:“知道了。”從此以后,我一旦有什么難題,就要請教這位

  “小老師”呢!我們的“閱讀專家”就像一位小老師,他很愿意幫助同學(xué)們,我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。

  劉駿在我們班是一個副班長,可在我們的眼里,他簡直比學(xué)校的大隊委還要強(qiáng)!我

  要加大課外閱讀,提高閱讀能力,也爭當(dāng)一個“閱讀專家”。

閱讀專家作文2

  我們班的閱讀章非知識淵博的劉駿不可。劉駿善于思考,大量閱讀課外書籍,什么問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都對,每次語文都能考一個好成績,這說明他閱讀能力很強(qiáng)。所以在我們班同學(xué)們賜他個外號“閱讀專家”。

  劉駿是我們班每個人都敬佩的學(xué)生,誰都想像他一樣成為老師的小助手。劉駿他有一雙明亮的`眼睛,一對靈敏的大耳朵,一個大大的鼻子,鑲嵌在他那圓圓的頭上。有一次考試劉駿閱讀全對,我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對,劉駿笑著說:“只要你們把短文多讀幾遍,因?yàn)槎涛念}目的所有答案都在短文里,只要認(rèn)真、專心的去讀,你就知道問題的答案了,可不能一開始就寫,這樣你寫出來的90%是牛頭不對馬嘴,你們倆知道了嗎?”我和何禹馳異口同聲地回答道“知道了”。從此以后,我一旦有什么難題,就會請教這位“小老師”呢!劉駿也很愿意幫助同學(xué)們,我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。

  劉駿在我們班是一個副班長,可在我們的眼里,他簡直比學(xué)校的大隊委還要強(qiáng),我要加大閱讀,提高閱讀能力,也爭當(dāng)一個“閱讀專家”。

閱讀專家作文3

  我們班的閱讀章非知識淵博的小駿不可。小駿善于思考,大量閱讀課外書籍,什么問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都對,每次語文都能考一個好成績,這說明他閱讀能力很強(qiáng)。所以在我們班同學(xué)們賜他個外號“閱讀專家”。

  小駿是我們班每個人都敬佩的學(xué)生,誰都想像他一樣成為老師的小助手。小駿他有一雙明亮的`眼睛,一對靈敏的大耳朵,一個大大的鼻子,鑲嵌在他那圓圓的頭上。有一次考試小駿閱讀全對,我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對,小駿笑著說:“只要你們把短文多讀幾遍,因?yàn)槎涛念}目的所有答案都在短文里,只要認(rèn)真、專心的去讀,你就知道問題的答案了,可不能一開始就寫,這樣你寫出來的90%是牛頭不對馬嘴,你們倆知道了嗎?”我和何禹馳異口同聲地回答道“知道了”。從此以后,我一旦有什么難題,就會請教這位“小老師”呢!小駿也很愿意幫助同學(xué)們,我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。

  小駿在我們班是一個副班長,可在我們的眼里,他簡直比學(xué)校的大隊委還要強(qiáng),我要加大閱讀,提高閱讀能力,也爭當(dāng)一個“閱讀專家”。

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