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閱讀的作文4篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的閱讀的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
幸福的定義有很多,對(duì)于深陷沙漠的人來說,一杯水就是幸福;對(duì)于身患重病的人來說,健康就是幸福;對(duì)于四處漂泊的游子來說,回家就是幸福;而對(duì)于我來說,能捧著“你”讀上十來分鐘,就是最大的幸福。
猶記得剛剛踏入小學(xué)校門的我,告別了《中國(guó)兒童畫報(bào)》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫報(bào),在懵懵懂懂中結(jié)識(shí)了你的一部分——低年級(jí)版《閱讀》,從那刻起,你的雙語特色一下子博得了我的青睞,其中的“閱讀長(zhǎng)廊”和“英語萬花筒”是我的最愛。隨著年齡的增長(zhǎng),我又先后遇見了中年級(jí)版和高年級(jí)版的你,至此,我已經(jīng)完全融入了你的大家族,我的手里常常有你,甚至夢(mèng)里也經(jīng)常會(huì)有你的身影閃現(xiàn)……
今年寒假,我在你的.“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫的《北京的春節(jié)》一文,頓感溫馨與美好。在年味漸漸淡去的今天,細(xì)讀這篇文章,就如同沐浴著冬日午后的陽光,聽一位老北京人將那些老北京的民俗風(fēng)情娓娓道來,而這些分外熱鬧的春節(jié),在老舍筆下全然沒有熱而鬧的感覺。他的筆調(diào)是溫馨的,胡同里的叫賣聲仿佛都成了曲調(diào),在筆下起起伏伏。在他的眼里,北京的春節(jié)是有味道的,值得細(xì)細(xì)琢磨品味的,因此,舒緩的筆調(diào),從容的行文,錯(cuò)落有致地描摹,讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。
當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己成了老北京城的一個(gè)小孩,興沖沖地與小伙伴們一起去逛廟會(huì)、看野景、騎毛驢,還在廟會(huì)上買到了那些新年特有的玩具……我興奮極了,夢(mèng)里不停地在“咯咯咯”傻笑,直到笑醒為止。媽媽詫異地看著我問:“什么事這么好笑?說來聽聽”。我眉飛色舞地說:“我夢(mèng)見自己在老北京過年啦!”媽媽摸摸我的額頭,又摸摸她的額頭說:“沒發(fā)燒啊,難道是讀書讀傻了?”“媽,我沒發(fā)燒,也沒有讀書讀傻了,您就別瞎操心了。”說完,我又沉浸到夢(mèng)中那一幕幕精彩的畫面中去了……
每當(dāng)我捧起你的時(shí)候,就仿佛置身于浩瀚的知識(shí)海洋中遨游。對(duì)于知識(shí)的渴望和滿足讓我感覺到無比的幸福。
謝謝你——《閱讀》,是你帶給了我閱讀的幸福!
閱讀的作文 篇2
一追逐繁星
在金魚缸里
了結(jié)一生
——摘自《優(yōu)雅的刺猬》
樹是大地的詩行,人是世界的音符。天地有大美而不言,人卻因?yàn)楦鞣N各樣自己認(rèn)為足夠的理由而找不到安寧。著名思想家說得好:“人類的很多問題都是因?yàn)槿俗陨碓跁S中靜不下心造成的!钡拇_如此,在過去的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我很茫然。
這種茫然很大程度來自于我平凡的身體。對(duì)于工作,特別的努力;對(duì)于生活,極其認(rèn)真;對(duì)于精神生活,尤其重視。一個(gè)女人,一個(gè)母親,一個(gè)老師。工作和家務(wù)像無底洞一樣消耗著我的青春和活力。享受為人師為人婦為人母過程的同時(shí),疲倦像潮汐一樣一次一次地把我?guī)У揭环N筋疲力盡的狀態(tài)?┛╉懙念i椎,血?dú)庥舴e的背,整晚整晚的失眠。白天的辛苦,再也不能像踩倒的野草一樣隔夜蓬勃,不能像童年那樣睡一晚就照樣生龍活虎,我知道那叫亞健康狀態(tài)——極其嚴(yán)重!
這種茫然很大程度來自于平凡生活中的不平凡事件。堂哥的英年早逝,舅媽的抑郁自殺,九十四歲奶奶的生命困境,一年三次葬禮的渲染,讓我對(duì)生命起點(diǎn)與終點(diǎn)產(chǎn)生思考:人在這世上走一遭究竟是為了什么?偶然在書店里看到一本書,因?yàn)闀胰绔@至寶,它叫《人為什么活著》——全球139位大師的回答。讀完后,我找到的答案是什么呢?——沒有答案!所以,我站在窗前,望著眼前的.城市,恍然大悟:我認(rèn)識(shí)到自己,如同一只螞蟻,不知道如何感受,不知道如何思考,不知道如何活著。
這種茫然還來自于衰老。很明顯周圍的人都在變老,他們眼角的皺紋,松馳的肌肉,周圍成千上萬的人都在走向這種絕望。我也同樣如此,脖子上的第一道皺紋,臉上暗沉的色斑。穿著旗袍不再窈窕,眼睛開始不再清澈,孩子們自然覺得與你溝通有距離,盡管你還像孩子一樣的大笑,可是,眼角的皺紋卻無意出賣你的尷尬……
茫然,茫然,于是,我真不知道,為什么還要活得積極?成年人,有時(shí)的確會(huì)花一些時(shí)間在椅子上,思考著他們的一生。就像總往同一個(gè)窗戶上亂撞的蒼蠅,他們搖晃、掙扎、虛弱,最終墜落:生活怎么把我變得如此死氣沉沉?四十不惑時(shí),我知道成年人的最大敵人,是消極!
閱讀的作文 篇3
閱讀不知什么時(shí)候走進(jìn)了我的生活,我只知道,它已經(jīng)成為我生活之中必不可少的一部分。每當(dāng)晚霞逐漸隱去的時(shí)候,總喜歡坐在窗前,打亮臺(tái)燈,然后在亮光下掀起一片書頁。任院中的花自開自落,閱讀里的世界始終如一的精彩。
我漫步于湖邊,感受著生活。兩只彩色蝴蝶在花叢中互相追逐,在空中劃出兩撇優(yōu)美的弧道;幾只蜻蜓立在剛冒出來的荷葉尖上,這不禁讓我想起楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。我順著小路走向一片綠油油的田野,時(shí)而傳來幾聲青蛙的叫聲,我側(cè)耳傾聽著這天籟之音。
生活猶如音樂,它的`旋律會(huì)帶領(lǐng)我的整個(gè)思想,永遠(yuǎn)沉浸在這里。生活原是一張白紙,經(jīng)過多年的涂抹,多年的剪裁后,變得精致可愛。
閱讀生活,品味生活,體驗(yàn)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來這么精彩。
閱讀的作文 篇4
自敞開我的閱讀世界大門有記憶以來,一點(diǎn)也不夸張地說,大概要感謝房老師了。我這多年來自認(rèn)為還算優(yōu)秀的語文成績(jī)與語感全靠老師一手栽培,可以說沒有她,也許事情都會(huì)變得不一樣?钟锌桃夤ЬS贊美之嫌,但感激是僅用一篇文章無法表達(dá)的。
從小不算是書蟲,但也愛看看書,四年級(jí)以前讀的書大抵已經(jīng)想不起來了,也就是一些圖畫書,帶拼音的故事書,兒童文學(xué)類算是少見。在我心目中真正意義上有目的性、有價(jià)值的閱讀是在四年級(jí)時(shí),遇見了房老師這位算是我最愛的恩師。第一次見印象中是一位精干的女性。記得老師夸獎(jiǎng)我文筆不錯(cuò),然后就是“一定要多看書,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣”了。
每周一次的閱讀課,在那間最開始的老房子里,到現(xiàn)在都還記憶猶新。每周都要看看書寫寫旁批,還要背誦枯燥的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,加上一些初高中的古詩文,那曾經(jīng)是我最大的苦惱之一,現(xiàn)在想來,也只剩下感謝了吧。一開始就讀一些兒童文學(xué)。例如方衛(wèi)平的兒童文學(xué)選集,有趣的的故事吸引著我一步步鉆了進(jìn)去。后期幾次課后就讀起了四大名著!段饔斡洝肥俏易類劭匆彩强吹米钫J(rèn)真的一本,老師推薦我去買的半白半文版的《西游記》真真是讀的我如癡如醉。那時(shí)雖年紀(jì)不大,倒還研究起了87版的電視劇《西游記》,想來真是有趣極了。
再到后來一步步班里的同學(xué)越來越多,也換了幾次教室,我的書也閱讀越多。在我看來,老師的閱讀課已經(jīng)算是每個(gè)周不可或缺的一部分,我已經(jīng)把這節(jié)課,每周這段時(shí)間看做自然而然的享受時(shí)間。后來從老師那里淘得的《阿信》、《我是一尾沉默的魚》、《朝花夕拾》、三毛全集、《四世同堂》、《做個(gè)快樂的讀書人》、《悲慘世界》等等吧。太多太多的好書闖進(jìn)我的生活,腦袋里充滿奇思妙想,每一位作者風(fēng)格都不同。當(dāng)時(shí)常?吹锰朊跃团吭跁纤灰埂銚錆M我的房間,我在不知不覺中愛上了語文,無法自拔地去讀書。
自打上了初中吧,小伙伴們?cè)絹碓蕉,老師也許顧不上,就停止背誦。(這是原因之一,最主要的是你們科目繁多,尤其是地理、生物登堂入室,補(bǔ)習(xí)背誦,皆訴苦:哪里還有時(shí)間背誦語文課外篇目。)曾經(jīng)的小伙伴也換了一批,甚是想念。隨著年齡增長(zhǎng),耍小滑頭的本事長(zhǎng)了不少,經(jīng)常偷懶不寫旁批,也是自愧不抓緊學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧。到現(xiàn)在,家里的書籍幾個(gè)柜子幾個(gè)箱子都裝不下,隨著年齡增長(zhǎng),青春期的來到,慢慢地學(xué)會(huì)了挑選書籍,我也會(huì)買一些自己喜歡的'書籍,例如韓寒和他培養(yǎng)的青年作家的書,和東野圭吾先生做主的推理小說都成了我的最愛之一。閑時(shí)撫摸過每一本書,都是一種享受。
再到后來因?qū)嵲谑菙[不下,媽媽只好在墻上新裝了兩排書架,隨手就可以拿過一本書,睡前讀上幾頁,裝點(diǎn)了我的每一個(gè)夜晚,連夢(mèng)都變得繽紛多彩,F(xiàn)在語文成績(jī)大概有所下降,但很不好意思的說,我還是有一顆愛老師的心的。能認(rèn)識(shí)房老師真的很幸運(yùn)呢,我也很慶幸我堅(jiān)持了下來。因?yàn)樵谖铱磥,閱讀帶給一個(gè)人的不僅僅是表面紙張上的詞語、詩句、知識(shí)、文筆,而是長(zhǎng)久以往對(duì)一個(gè)人內(nèi)在文學(xué)常識(shí)、文化素養(yǎng)與道德品質(zhì)性格等各方面的積淀。
人的一生離不開不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一定離不開閱讀。好的書籍閱讀千百遍有千百番滋味;好的閱讀重復(fù)千百遍有千百番體會(huì)。我的閱讀之旅,其實(shí)在我看來倒像是我和房老師——這位我的閱讀啟蒙老師,師徒二人之間的有趣故事。我不知道以后會(huì)不會(huì)給出一份受房老師多年熏陶該有的成績(jī),可我自覺不錯(cuò)的性格與成長(zhǎng)過程中因受書籍影響形成的為人處世風(fēng)格與修養(yǎng),已成為我的傲人之處了吧。這是房老師帶領(lǐng)我、指引我走上去的一段永不停歇的旅程。
閱讀讓人由內(nèi)而外產(chǎn)生美,培養(yǎng)好的修為。雖然現(xiàn)在讀書量因?yàn)閷W(xué)業(yè)和貪玩遠(yuǎn)遠(yuǎn)下降,但也一定會(huì)堅(jiān)持讀書;書,已經(jīng)成為了我的生活中不可或缺的一部分了。相信,我的閱讀之旅才剛剛開始。
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