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閱讀的作文

時間:2024-03-22 12:11:13 閱讀 我要投稿

閱讀的作文[必備5篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文5篇,歡迎大家分享。

閱讀的作文[必備5篇]

閱讀的作文 篇1

  閱讀,像陽光,像雨露,滋潤丹田,給人輕松之感。我曾經卻對閱讀從未太感冒,而來到樂老師的課堂,我得到了全新的認識。

  閱讀理解,主要為了理解。樂老師認真地著重地強調了這一點。我們閱讀為的不就是理解作者嗎?當我們能代入作者,感受到他的喜怒哀樂,悲歡離愁時,我們便終于站在了一個高度,一個從未有過的高度去審視,評判這篇文章,對于它的'中心也是一目了然了。

  從另外一個角度去理解“閱讀理解”,就是走出學校,逃離教科書,帶著自己的感受去閱讀這個世界,理解這個世界,也許這才是最自然,最本真,最令人愉悅的閱讀理解吧!

  現代社會中,做題,也成為了閱讀理解中不可或缺的部分。大多數時間,我像被五指山壓著的孫猴子,被閱讀題壓得不敢動彈。而閱讀題又如膏藥般黏著我不放,不斷的在各種考試中涌現。樂老師今天教了一種分析題型的方法,我仿佛被人從閱讀的陰影中猛拉進光明,這種方法就像武俠高手過招,未卜先知,見招拆招。在了解過各式題型以及其本質后,我猛然發(fā)現,原來題目的本質就是我們能力與內容相融合的體現,只要認真審題,仔細觀察,用對方法,再難的題都是山腳下的螞蟻。這道理跟作文也差不多,從這里開始,我覺得我不再怕閱讀題,也不再怕作文。

  人生如書,只要認真品讀,總有不一樣的精彩。樂老師讓我懂得了許多新收獲,熟能生巧,只有熟練運用這些令人受益匪淺的技巧,閱讀才不會成為成長路上的攔路虎,不會擋住我們成功的腳步。

  要閱讀?不,要悅讀。

閱讀的作文 篇2

  說到閱讀,我和閱讀之間有著千絲萬縷的關系。古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。有些古老的故事,仍在我們口中留傳。

  小時候,我最喜歡媽媽給我講故事,有些故事要講上四、五遍。其中,我最喜歡的故事就是格林童話中的灰姑娘。在媽媽講故事時,我的心也跟著故事曲折的情節(jié)不安地上下跳動。當媽媽講完這個故事時,我立馬跳起來拍手叫好。我長大了,開始嘗試慢慢地自己讀書,漸漸地,我開始學會用更清晰明了的語言來表達自己,也愛上了閱讀:我同情賣火柴的小女孩,喜歡海倫·凱勒的樂觀與積極向上,擔心丑小鴨的命運……讀書帶給了我無窮的樂趣。

  《愛的教育》這本書我是一口氣讀完的,這本書用一個小學生的口吻記錄了我們身邊這些平凡而偉大的人物:老師、爸爸、媽媽……這本書讓我開始思考愛的定義是什么:師生之間的'情、母女之間的愛、朋友之間的誼……

  《感恩生活》這本書使我學會感恩:用一種樂觀的方式去對待生活。其中有一個故事讓我為這個故事的主人公肅然起敬,她就是黃美廉,一位自小就患腦性麻痹癥的病人。腦性麻痹癥奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她講話的能力,她的成長充滿了困難。但是她卻昂首面對,終于,她獲得了加州大學藝術博士學位。有一次,在黃美廉的課堂上,一位學生問:

  “黃博士,你從小就長成這個樣子,你怎么看自己?你不覺得自卑嗎?”

  “我怎么看自己?”黃美廉用粉筆在黑板上寫:

  一、我好可愛!

  二、我的腿很長很美!

  三、爸爸媽媽這么愛我!

  四、我會畫畫!我會寫稿!

  五、我有只可愛的貓!

  六、……

  教室鴉雀無聲。她在黑板上寫下了她的結論:“我只看我所有的,不看我所沒有的。”

  從小到大,書籍就像是我的良師益友:在我開心時,它會讓我更加開心;在我遇到困難時,它會為我加油打氣;在我驕傲時,它會讓我明白人外有人,天外有天。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!弊屛覀冇屡矢叻,更創(chuàng)佳績!

閱讀的作文 篇3

  自從六歲來到深圳這座陌生的城市后,就一直都沒有再回到家鄉(xiāng),直到有人問我:你想回你的家鄉(xiāng)嗎?我才自己問自己想不想念回家鄉(xiāng)看看。

  自從來到深圳后第一次回家鄉(xiāng)是在九歲的那年春節(jié),雖然這件事已經過去了五年了我卻還能記起,仿佛這件事是剛剛發(fā)生的,記憶猶新。

  回家鄉(xiāng)的前一天晚上,我特別地興奮,晚上根本睡不著,我也從來都沒有晚上不睡覺第二天早上卻還有精神的經歷。

  終于到了第二天了,爸爸一叫“起床啦!”雖然當時是冬天天很冷,但是也不知道哪來的勇氣被子一掀就起來了。但是這種精神過不了多久就消耗完了,一上車就呼呼大睡。

  經過了三小時半快到家了的時候,爸爸說了一句:起來咯,要到家咯! 這一聽便立馬睜開眼睛有力地做了起來。然后頭立馬轉向窗外看外面的風景,回憶著小時的'那些“影子”,看著外面自己就看著看著就開始發(fā)呆了,直到爸爸停了車說:到咯!我這才反應過來說了一句:這就是我有些不敢相信地說,當時在我眼里看來一切都變小了,也許是我在深圳待久了吧,眼界大了吧!待我一下車,就有小伙伴走到了車門那里看著我,由于時間過去了那么久,一時認不出來是誰,而我一下車她們就說,噫,這不是那誰?

  “對呀!”然后她們全都叫著我的名字,而我卻一臉疑惑地看著她們。她們也看出來了我不記得她們了,一個個都說“我是…呀!你不記得了嗎?”大部分的人我都忘了,倒是有三位直到現在我還沒有忘記,就是我從小一直到我離開故鄉(xiāng)的好盆友,目前我和她們還是好盆友,但很遺憾的是在她們中卻沒有她們。我有些失望,但后來一想說不定人家拜訪親戚了呢!畢竟過年嘛!但后來一想說不定人家不知道我回來了,還在家里呢!于是快到家了的時候我把我的行李丟給了我爸爸然后很急切地說:“爸爸,幫我拿回去,我要出去一下!卑职致犃擞行┮苫蟮卣f“都快要吃飯了你要去哪?”等他說完我就已經跑地老遠了。

  我憑著兒時的記憶,找到了我第一個最重要的人的家,她果然在家,會沒進去就聽見她的聲音,他爸爸看見我立馬就認出來了:這不是蕾蕾嗎?我有些驚訝地回答:是的,您還記得我呀!叔叔笑著回答:當然啦!你是來找萍萍的嗎?她在樓上,你快去找她吧!我笑著點了點頭就跑上人家的樓上去了。他爸爸就沖樓上大喊了一聲:啊萍,蕾蕾回來了,她來找你咯!

  她應該是聽到了叔叔叫了,就走下了樓。當我第一眼看到她的時候有些不敢相信她居然比我高好多,天哪,好可怕!但是這可怕我并沒有說出口,只是微笑的說了一句:還記得我嗎?她很淡定地說了一句:記得呀!蕾蕾!

  這時她的媽媽抱著一個小男孩走出來走出了房間,看到我特別驚訝微笑地說:蕾蕾,你回來啦!好久不見咯!這一下長高了不少。還沒說完,懷里的小男孩便哭了起來,然后阿姨立馬哄小男孩,便哄還邊說:那你就跟啊萍要吧,阿姨要去喂他吃迷糊了!對了,快要吃飯了,要不你留下來跟我們一起吃?我微笑地拒絕了:不了。家里有煮我的飯,我回去吃!然后阿姨就走回了房間。我就轉頭向我的好盆友:“陪我走走吧!”

  “好!”

  就這樣我和她在周圍走了走,很久都沒有見面了,不知要說些什么話題,于是我就問了很基礎的一些問題,沒聊多久,手機就響了,爸爸打電話過來叫我回家吃飯了。我們就這樣暫時分開了!

  在回家的路上,聽到了許多的鞭炮聲,這在城市里可是怎么也聽不到的,因為城市里不讓放鞭炮,不僅有鞭炮聲路上還有雞叫聲,那些小雞仔在自由地自己吃著自己的東西,這種生氣只有在自己家鄉(xiāng)才能看見的,城市里是沒有的。還有…

  由于爸爸要著急回去上班,我們在家鄉(xiāng)只待了三天就回了深圳,只有在那幾天我才發(fā)覺時間真么好快,當我離開的時候我的那些盆友都來送我。突然感到好舍不得你們…

閱讀的作文 篇4

  不是看電視就能感受到樂趣;不是看電腦就能感受到樂趣;不是玩游戲就能感受到樂趣。其實,這簡簡單單的讀書和閱讀也能給我們帶來無窮無盡的樂趣,而它對我的功勞更是不可言喻。

  記得在我六歲那年,媽媽和我一起出去買東西,百般無聊。突然,一家剛剛開的書店把我的魂給拉了回來。于是,我起膽子停住了腳步,目不轉睛地看著那些五顏六色的'書,媽媽轉頭朝我看的方向看了一眼,會心一笑,便說:“我們進去看看吧!”

  她牽著我的小手走向我“夢寐以求”的書店,推開了那扇沉重的大門,就這樣,我踏進了令我神往的書店。

  哇!好多書!我驚訝地張大了嘴,就連眼珠子都要蹦出來了!這可比我在外面看見的書還要多!

  站在那一排高大的書架,不可思議的是,我居然覺得自己是這么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。

  我全神貫注地看起書來,在書海中尋覓,在書海中發(fā)現,這時我看見了一本與眾不同的書,名叫《父與子》。于是,我二話不說就買了下來,一回家就津津有味地看了起來。

  那天,我盡情地在書海中遨游,那是我人生中最快樂的一天!

  不知不覺,我就養(yǎng)成了一個唯一的習慣,就是周末休息的時候去圖書館借書了。

  書就像一扇窗戶,因為只要你打開了才能看見窗戶外面那五彩繽紛的世界;書就像一道門檻,只有你跨過去了才能繼續(xù)勇往直前。

  在書中,我明白了:只有經歷了風雨,才能迎來彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。在書中,一切煩惱都一掃而空,而有的,只有書為我?guī)淼膯⒌虾涂鞓贰?/p>

  !能讀書真好,就像冰心老師說的那樣:“好讀書,讀書好,讀好書。”

閱讀的作文 篇5

  不知從什么時候,讀書成為我生命中不可或缺的事情,大概就是從江都的第一家二十四小時城市書房開始吧。

  那時還在上幼兒園的我來自在公園玩滑滑梯,無意間瞥見旁邊有一座古色古香的兩層小木屋。咦,這里面是什么?我?guī)е蓡栕吡诉M去,只見大大小小的架子上整整齊齊地放滿了書,就連樓道都是用書鋪制而成的。零亂的幾把椅子擺放在墻旁邊。哦,原來是一個小圖書館啊。我的目光立刻被兒童區(qū)那一本本幼兒繪本吸引了,隨意挑選了幾本,津津有味地看了起來,不知不覺大半天就過去了?墒沁@兒太小,人又多,我只好央求媽媽幫我把繪本借回家。大概就是這一本本繪本,打開了我愛上閱讀的大門。從那以后,每周一次的`借閱便成為了習慣。

  沒過多久,又聽說龍川廣場對外開放了一家二十四小時的城市書房。剛落成那天,我按捺不住興奮的心情,拉著媽媽來到那兒。走進一看,窗明幾凈,燈光明亮,書的種類繁多,尤其是專門為我們開設了兒童閱讀區(qū),還配置了更多的桌椅。我來到兒童區(qū),在歷史類的架子上拿了幾本歷史書,認真地看了起來。大概就是這一本本歷史書,開拓了我的視野,也讓我做事更加專注。從那以后,每周一次到這兒來閱讀,成為我最期盼的事情。

  今年,源頭公園那兒又開了一家二十四小時城市書房,這個暑假我?guī)缀跤行“霑r光都浸泡在那兒?磿,抬眼便見書架上一摞摞錯落有致的書本,窗外一根根修長的竹子隨風擺動,讓我不禁沉醉其中,更加喜歡來這兒讀書。

  自從兩年前的無意一瞥,你成為了我生活中的一部分,謝謝你帶領我找到閱讀的樂趣,讓我的生活變得更加五彩斑斕!

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