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閱讀讓精神世界更美好作文（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的閱讀讓精神世界更美好作文，希望能夠幫助到大家。
閱讀讓精神世界更美好作文 1
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書可以開闊視野，讀書可以增長知識，讀書還可以學(xué)到課本以外的其他知識。所以，閱讀讓生活變得更美好。
有一次考試前一天，爸爸讓我多看一些書，少玩一會兒手機(jī)，我沒有理睬爸爸，覺得語文題很好做，看不看書都無所謂。就又玩起手機(jī)了。坐進(jìn)考場，希望這次考試我能考好，讓爸爸對我刮目相看。考完之后我感覺考的已經(jīng)很好了，但是，發(fā)卷子的時候，分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚，與我想的完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡，沒有精神。通過這件事讓我知道了閱讀的`重要性，下次我一定好好閱讀。
這一次考試爸爸又來提醒我看書。我按照爸爸的意思看了很多課外書，覺得這一次一定能考上我滿意的分?jǐn)?shù)。坐進(jìn)考場想想看的書目，滿懷信心地做題，第一題認(rèn)認(rèn)真真地讀題，讀完題看看任務(wù)是什么，再認(rèn)真完成。就這樣，第二題、第三題……做到作文題的時候，我看了一遍題目心想：這道題真簡單，爸爸讓我看的課外書里就有相關(guān)的內(nèi)容，真好！多虧爸爸提醒我看課外書。我興高采烈地寫完作。我全部做完了，居然還剩20~30分鐘，這令我震驚不已，我一遍又一遍的檢查，時間還有很多，我就閑來無事地開始在紙上涂鴉。
閱讀讓我的生活變得更美好，對虧了閱讀課外書，我考的很好。
閱讀讓精神世界更美好作文 2
如果說閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪里的一尾魚；如果說閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那么我就是穿梭于花間的一只蝶；如果說閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那么我就是生長在陽光下的一株小草……如果你要問我為什么，我會毫不猶豫地回答你：“因為閱讀讓生活更美好！”
小時候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里，小兔子睡覺時把長長的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們陪伴著我一起長大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書中的奧秘。漸漸地，閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩、溫婉的宋詞、清麗的元曲；也不必說流傳世間的動人的神話，伴我悄然入夢的美好的童話，喚起我無限遐想的神奇的科幻小說。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味。
從閱讀中，我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息，對時光稍縱即逝的`感嘆；感受到了《背影》里“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關(guān)愛；領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦；體會到了《朝花夕拾》里魯迅小時候的生活趣事。
閱讀像是一位老師，它教會了我做人的道理，清除我心靈的污漬；閱讀像是一位心理醫(yī)生，與我談心，解開我心中的那把怪鎖，使我性格陽光。
我愛閱讀，因為閱讀讓我的生活更美好。
閱讀讓精神世界更美好作文 3
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍峭ㄍ晒Φ碾A梯；書籍是滋潤我們的清泉；書籍是打開未解之謎的鑰匙……
書籍在我們生活中是必不可少的。在暑假，爸爸媽媽出去上班，我孤單地在家玩弄著筆，十分無聊。這時我突然想起了我的好朋友——書。我如魚得水，馬上翻開了《野葫蘆引》，“貪婪”地咀嚼每一個字。一個小時……兩個小時……三個小時……我渾然不知，仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日，一起回家鄉(xiāng)……也不是過了多久，“砰”門一下開了，清新的空氣涌進(jìn)來。渾然不知，仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》�！拔一貋砹�。”“嗯？”，我一驚，書從腿上滑落下去。愣了好一會兒，忽然想起我只不過在家讀書。來得太突然，仿佛又從書中穿越過來�！芭丁�。我不自覺地回應(yīng)一聲，拍了拍腦袋，才完全清醒過來。
書籍讓我長了知識，記得有一次老師正說到有關(guān)夢的時候，一位同學(xué)大聲問：“為什么人有時會做夢？”大家都愣住了，你看看我，我看看你，誰也不知道怎么回答？正在尷尬之時，我站起來，大家都把目光投向了我，“因為人睡覺時，大腦的大部分皮層細(xì)胞休息了，可是還有一部分神經(jīng)細(xì)胞處于興奮狀態(tài)，所以人會做夢�！蔽液敛豢�，完整地說出來。大家都向我投來了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的掌聲。
書是人類最好的朋友，書指引前進(jìn)之路的'火把，書是醫(yī)治愚昧的良藥……，讀書使我的生活豐富多彩，讀書使我的生活真有趣！
閱讀讓精神世界更美好作文 4
唐代大詩人說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀多了，自然知識就變得多了，寫作文時也可以運(yùn)用書上的好詞好句了。閱讀，不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識面，而且使我的生活變得更加美好。
當(dāng)我小的時候，總覺得讀書是一件不美好的事兒。每當(dāng)我興高采烈地看電視時，媽媽總會進(jìn)來把電視關(guān)了，“你關(guān)我電視干嘛？”“小孩子看電視不好。”“我作業(yè)全都寫好了�！薄澳悄憧磿�！”以前我總和媽媽為書這樣吵著。
等我長大后，我便迷上了看書，每次我都把零花錢聚在一起。錢夠了就去書店里買書看，如果你不信可以來我家瞧瞧，整個書架都被書擺得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵。最近老師讓我們看必讀書目《三國演義》。許多同學(xué)都十分著急，因為《三國演義》那厚厚的一本書不僅難以理解，而且里面的人物關(guān)系復(fù)雜，十分難以讀懂�？墒俏也灰粯恿耍易x《三國演義》已經(jīng)看了好幾遍了，書中每個章節(jié)我都搞得清清楚楚，正所謂“一鳴驚人”！每次老師都會在課上留一些時間，用來提《三國演義》里面的知識。每次老師提問題時，我總能準(zhǔn)確無誤地說出正確答案，老師也十分驚訝！以后老師推薦我參加閱讀比賽，我還拿了一個一等獎。
閱讀可以讓人充滿知識，讓人變得更自信，讓人展示出自己的文采，我愛閱讀。
閱讀讓精神世界更美好作文 5
是什么能讓人愛不釋手？是什么讓人看得津津有味？又是什么讓生活更美好？當(dāng)然是閱讀，為什么呢？讓我給你們說說吧！
很久以前，我第一次理解閱讀的時候，我還不怎么理解。在爸爸的邀請下，我半信半疑的讀了一本叫《簡·愛》的書。才理解到了閱讀的`意思。
《簡·愛》是一本非常經(jīng)典的名著，文中主要講了小女孩簡·愛一出生就是家里人的眼中釘，家里人都非常討厭她。最后，他在一位心地善良的醫(yī)生的幫助下逃脫家人的束縛，找到了自己真愛的故事。是簡·愛讓我懂得了生活中酸、甜、苦、辣等各種各樣的人生道理，讓我看到了一個弱小的小女孩兒從弱小到強(qiáng)大的過程。
后來，我越看越起勁，慢慢的我似乎身臨其境就是里面的小女孩，我對爸爸說：“爸爸，這書太好看了，我能把這本書拿走嗎？”
“好啊，沒問題這書送給你了，看完了記得給我說說你理解的閱讀是什么樣子的喲！”
我拿回家之后又專心致志的看了起來，越看越入迷，有一次我在看書的時候正好吃飯，媽媽喊我吃飯，我沒有聽到，后來他又叫了一句，我還是沒聽到，這下媽媽怒火沖天，一針見血地說：“讓我看看你到底在看什么書走火入魔了！”只見媽媽健步如飛似的走過來，奪過去就拿著看。結(jié)果她那兇神惡煞的眼神一下子柔和起來，她慢慢的坐了下來，吃完飯之后，媽媽仍念念不忘，讓我拿給他再看一遍。
朋友們，聽了我閱讀的故事，你是不是覺得閱讀是很神奇的東西呢？他改變了我，改變了媽媽》閱讀讓生活更美好！
閱讀讓精神世界更美好作文 6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀成了我快樂的源泉。
書是我的良師益友，與他相伴，使我增長了知識；與他相伴，使我感受到生活的樂趣；與他相伴，使我懂得生命的意義。閱讀讓精神世界更美好。
我小時候閱讀有時竟忘記了吃飯。
有一天，爸爸剛買回一本神話故事書，是《孫悟空三打白骨精》的插畫單行本。我被孫悟空機(jī)智勇敢的舉動所深深吸引。孫悟空火眼金睛三次識破白骨精的陰謀詭計，唐僧聽信豬八戒的讒言而氣走孫悟空……這一個又一個的'場面生動感人，不禁使我拍案叫絕。當(dāng)時我在上幼兒園，還不識幾個字，但我依著拼音讀了一遍又一遍。
媽媽在廚房幾次催我吃飯，我竟然沒有聽見。后來媽媽有事出門，我仍然無動于衷，直到她回來走進(jìn)房間奪下我手中的書，我才恍然大悟：早已過了吃飯的時間。
從此，我愛上了閱讀，每次爸爸外出辦事，我總會對他說：“不要給我買零食和玩具，給我買好看的書就好了�！�
閱讀讓精神世界更美好作文 7
記得上小學(xué)三年級時，我與同桌發(fā)生了矛盾。同桌新買的橡皮不翼而飛了他就懷疑是我拿走了他的橡皮，并去老師那里告狀。上課時老師對此事半信半疑，我也含糊其辭解釋不清，當(dāng)時我心里很是愿望和委屈。到家里我也無心做功課，隨手拿起書桌上的一本《少年維特的煩惱》。作者歌德筆下的維特仿佛真正地出現(xiàn)在我的`面前。我的煩惱雖然與維特的煩惱相比微不足道，但我相信，我能找到比維特更好地方法自我排解煩惱。想到這，我的心坦然起來。
閱讀，使我豁然開朗，拋開煩惱，振作精神。
閱讀，更使我知書達(dá)禮，對古代圣人名賢充滿崇敬與愛戴。
進(jìn)中學(xué)以后，我對古詩古文產(chǎn)生了莫大的興趣。我為李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概而激勵；我為蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的豪放張揚(yáng)而慨嘆；我為柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情深志堅而感動；我為范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服。
閱讀，告訴我許多古代名賢圣人為國、為民，為家、為己的勵志奮進(jìn)的豪情。
書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，激勵著我，感動著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，使我的精神世界得到了巨大的成長。
閱讀讓精神世界更美好作文 8
翻開《城南舊事》這本書，講述著一個叫小英子的小姑娘，和她的朋友的故事，小英子勇敢、善良、做事認(rèn)真，給了我很大的啟發(fā)，讓我懂得了做人要熱于助人，禮貌待人，知道了讀書的樂趣，讓我喜歡上了讀書。
閱讀，讓精神世界更美好 閱讀是一件容易的事情，它是休息的好方法。
閱讀就是我們身體里不可缺少的養(yǎng)分；閱讀是一種心情藥水， 當(dāng)你喝下這杯藥水時，心情立刻從不好變?yōu)楹茫婚喿x就是食物，當(dāng) 你如饑似渴時，坐下來靜靜地讀書，饑餓全部忘記。
今年暑假，我閱讀了《城南舊事》這本書，里面講述著一個叫 小英子的小女孩。
英子熱于助人，結(jié)交了一個叫妞兒的小姑娘和一個叫秀貞的中年女人。秀貞和一個大學(xué)生思康相愛，不久，他回了老家，秀貞懷 了小桂子，卻被家人丟棄。英子發(fā)現(xiàn)小桂子和妞兒的`身世極其相似，特別是背后的青記，所以帶著妞兒見秀貞，讓她們母女相認(rèn)。
她勇于交朋友，上學(xué)時，只有女生和女生交朋友，男生和男生交朋友，她是第一個和男生交朋友的。
她做事認(rèn)真，上小學(xué)時，小英子成績排名第 10，老師編排了一 部名叫《麻雀與小孩》的表演，因為成績好，所以被老師選為麻 雀，要在畢業(yè)典禮上表演，母親特別為她做了一件麻雀服。排練 時，大家都圍著小英子看，說她的衣服漂亮，她每天認(rèn)真表演，刻苦練習(xí)。
畢業(yè)典禮那一天，爸爸給了英子一朵花，自己卻因生了重病去世， 父親的花掉落了，英子意識到自己已不再是小姑娘，她知道自己長大了……
我喜歡英子，她是一個善良、勇敢、認(rèn)真、熱心的小女孩，她讓 我學(xué)到了要對人溫柔，禮貌待人。
小的時候，我獨(dú)自一人在家，恐懼包圍著我，媽媽打電話和我說： “那你看書吧！”“啊？看書？這有什么用？”事到如今只能這樣了， 我翻看書，一開始我還以為一點(diǎn)兒也不有趣，沒想到我越來越投入了， 身臨其境！害怕、孤單、寂寞都向我遠(yuǎn)去，不久我就愛上了讀書。
閱讀就是智慧大門的鑰匙，不是每一個人都能得到那把鑰匙的， 只有認(rèn)真閱讀的人，才能得到鑰匙，走上智慧的階梯，打開智慧的大 門，得到智慧的榮譽(yù)。
閱讀讓精神世界更美好作文 9
一本書，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個個既獨(dú)特又完整的世界，當(dāng)你的一只腳跨入了這個世界，緊張的學(xué)習(xí)就會被你暫時拋在腦后。
每當(dāng)我寫完了所有作業(yè)，便會隨手抽出一本書津津有味的'閱讀著，我想，這應(yīng)該就是習(xí)慣吧，然而在那時候，我感覺我的靈魂也參與了這次有趣的閱讀，眼皮也似乎十分成全我們，連眨都不眨。盧格曼先生曾經(jīng)在報刊上發(fā)表過這樣一句話，使我也對此產(chǎn)生共鳴：“書籍是與我們的左半腦進(jìn)行交流，而電視使我們頭腦中理智的部分進(jìn)行休眠�！彼灾灰疫�喜愛閱讀就不會經(jīng)常碰電視。每當(dāng)我生氣或者傷心時，閱讀各種各樣的書籍總能使我的心情放松，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！笨赡芫褪切稳葸@個的。
有些書已經(jīng)看過幾十遍，可我一直堅信一句話：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！狈凑矣X得對于我，最大的享受就只有閱讀了。
閱讀讓精神世界更美好作文 10
世界上美好的事情有哪些呢，我一直在想。
翻開了手中的書，這本青春成長中的勵志小說——《我們終將獨(dú)自長大》。主人公是一個少女，她的長大，大概就是內(nèi)心孤獨(dú)的少女感受到了世界的愛，并回以愛吧。當(dāng)然，從書中得到的，不僅僅是這一篇故事。
我為什么會選擇一本小說來講閱讀呢？
拋開這個問題，首先我想講的是關(guān)于書中的文筆。像剛開始時對場景的描寫，又或者是易揚(yáng)昏迷在醫(yī)院時對周圍的環(huán)境描寫，以及小說的中心對話，如何連貫自然地寫出富有感情的故事，如何讓故事的感情流露出來，在這類書籍的閱讀當(dāng)中，我想我的收獲還是很大的'。不管是人物的刻畫，還是各種描寫，當(dāng)他講我感動的哭出來的時候，我基本上就肯定了他的感情已經(jīng)完全成功流露進(jìn)去了。
書后我也看了作者所寫的內(nèi)容，作者也有提及他在寫書的時候?qū)x材的思考之久，以及寫的入情時自己也哭出來了的事情。
其次，我再來講講故事的本身。大家似乎都覺得小說是不值得提倡閱讀的，我想反駁這個問題。小說也是分好壞的，這就相當(dāng)于好書與壞書的區(qū)別。在書籍的選擇上，我想我會選擇有幫助的，有感情的書籍。小說的好壞在于故事的本身。我來講講我所說的這本書，它拋開了夸大不切實際的內(nèi)容，它就是平淡的敘述了四個少年的成長。我記得祝融隱忍的心事，從不言說的溫柔，終是化成陽光下的守護(hù)。易揚(yáng)在海上逐浪，終于望見聳立在霧霾前方的引路燈塔。
記憶猶新的大概就是許寶榛做的一個夢了，夢里的大家還是那個最純真的時候，大家就一直待在那個回不去的公寓里，一直待在一起，那是她最美好的溫暖回憶了吧。
每一個少年的成長，都是一段各自懷有心事的故事。
我覺得故事的關(guān)鍵就應(yīng)該看故事，然后再去分析感受它的寫法，感受妙的地方�，F(xiàn)在大多數(shù)人看書的目的似乎再也不看內(nèi)容，只是帶著“這段描寫好”，“那篇細(xì)節(jié)好”的目的去看書，卻不看整體的故事情節(jié)，說著故事怎么樣怎么樣，卻忽略了真實的感受和本質(zhì)的內(nèi)容，這樣的閱讀一點(diǎn)都不美好。
閱讀本身是一件很美好的事情，它能讓你知道“而那些陪伴我喜怒哀樂的人，隨著命運(yùn)的顛簸，隨著時間的逝去，慢慢的一個個走出我的生命”，它能讓你感受一個世界的美好，讓你認(rèn)清社會的本質(zhì)，讓你提升了自身的修養(yǎng)，等等。
其實打開書，就是打開一個新的世界。在這個小小的世界里，修養(yǎng)心境，提高自身，感受美好。
美好的人、事、物，優(yōu)美的文字，感人的故事……
一本書，已經(jīng)足夠讓人覺得——世界真美好。
世界還能更美好，只要你多去感受文字的美妙，我提倡多閱讀，多創(chuàng)造，這個世界會因閱讀變得更美好。
閱讀讓精神世界更美好作文 11
我喜歡閑暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。
閱讀可以擴(kuò)增自己的知識；閱讀可以放松人心；閱讀可以讓生活更美好！
《魯賓遜遜漂流記》讓我認(rèn)識了堅強(qiáng)、聰明、機(jī)智的魯賓遜；《綠屋的安妮》讓我哈哈大笑，感受到了書籍的奧秘；《俗世奇人》讓我了解了怎樣描寫人物的細(xì)節(jié)；《淘氣包馬小跳》讓我了解了活潑淘氣的馬小跳、知識淵博的小吃貨唐飛，小道消息齊全，愛講廢話善解人意、愛打交道的毛超；跑步賽過汽車的張達(dá)。
讀書不僅能增長你的見識，在寫作文時大出風(fēng)采，還能放松心情，讓不愉快的`心情變得愉快，微笑地面對困難。
某次測試，一向數(shù)學(xué)成績還行的我，在考試中居然只考了59分，這對我來說無疑是最大的打擊。放學(xué)了我就擺著個苦瓜臉，沒魂似的回了家。我一回到家，就直奔進(jìn)了書房，反鎖了門，在書房里看書。十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了。一直看到了吃飯時才停下來，若無其事地走出了書房。
還有一次，我的組長受到了欺負(fù)，所以上課一直愁眉苦臉的。下課了也跟失了魂似的。我馬上給組長一本他最喜歡的書——《淘氣包馬小跳》。他馬上精神了，捧起書來看著，一個下課，兩個下課……幾乎所有的下課他都在一遍遍回味著書籍的樂趣。
讀書有這么多好處，何不從此開卷呢？
閱讀讓精神世界更美好作文 12
我喜歡閱讀，因為書上有很多故事特別好看，從中也讓我明白很多道理。
每次寫完作業(yè)我就去讀一會課外書，尤其周末的時候我能多看一會課外書，朋友找我來玩的時候我就講給她們聽，她們幾個就全神貫注的聽我講，我感覺特別自豪，我想我的口才和幽默應(yīng)該與讀書分不開吧！
由于我讀的書比較多我的作文寫起來也得心應(yīng)手，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。
最近我讀了曹文軒的《草房子》，里面有許多令人痛哭、令人笑的故事，桑桑是一個調(diào)皮的小男孩，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他喜歡做出一些夸張的事。文中還有細(xì)馬、禿鶴、杜小康、紙月、秦大奶奶等，其中我很佩服細(xì)馬和杜小康，細(xì)馬不畏辛苦幫助養(yǎng)父母；杜小康家庭變故后幫助父親支撐起家……
另外我還讀了林海音的《城南舊事》，文中的主人公叫英子，她住在北京城南，書中介紹的'是英子眼中的老北京。我很喜歡她，她純真、善良、聰慧，對生活充滿了好奇心。她愿意用真誠的心與每個人交朋友，她愿意幫助任何需要幫助的人。
歌德說：“讀一本好書，就是與一位高尚的人在談話�！�
是啊，讀一本書，有時就是一次秘密的旅行，有時就是做一個自由的夢。讀書吧，讀書會讓你的人生更豐富！讓世界更美好！
閱讀讓精神世界更美好作文 13
倘若智慧是那沁人的香氣，閱讀便是那含香的錦囊；倘若情感是那美麗的蓮花，閱讀便是那托蓮的柔液；倘若歷史是那奔騰的流水，閱讀便是那載水的河床。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯，我喜歡閱讀，閱讀可以休閑消遣、陶冶情操、培養(yǎng)能力、增長知識……
閱讀使我在書中自由的遨翔，盡享書中樂趣。閱讀使我領(lǐng)略到了《長歌行》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”的勉勵；《九月九憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思念；《登游原》中的“夕陽無限好，只是近黃昏”的無奈；《過零丁洋》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的決心。
閱讀讓我了解了許多的英雄，例如“最美媽媽”是菊萍。2011年7月2日下午，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的'沖擊力撞成粉碎性骨折。
好一個托舉生命的最美媽媽！當(dāng)危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了“幼吾幼及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。人生一瞬稍縱即逝，但只要我們能在瞬間注入真善美，瞬間也會化成永恒，定格于時間的長河，迸發(fā)出最美的光輝。
感謝閱讀，讓我認(rèn)識了她，讓我的生活更美好，讓我感受到了愛的偉大。閱讀就好像是于微微波瀾中泛著絲絲綠意，把一股股暖意升騰彌散在空氣中，這著實讓我驚喜不已，并為之感動。
閱讀，讓我認(rèn)識到了更加美好的世界。閱讀，讓我的生活更加美好，更加精彩，我愛閱讀，它如驛外斷橋邊竹籬般清靜，它如小橋流水般淡泊，它如梅蘭竹菊般高潔，它如高山流水般激越，它如飛檐回廊般玲瓏。因為閱讀，我收獲了生活的美好。
閱讀讓精神世界更美好作文 14
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀�?nèi)粘Ｉ钪械闹呐笥�，書的作用有很多，書可以幫助我們成長。
書是鑰匙，可以打開智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能治愚昧之癥。
而我們獲取書的力量，就要閱讀。閱讀是什么？閱讀就像是隱身的串門。你可以去桑娜家?guī)兔ΑＤ阋部梢匀バ恿肿蛹覍W(xué)習(xí)寫作，你還可以去老舍寫的草原上去游玩。
閱讀是什么？閱讀是一次心靈的交流。你可以和羅丹討論怎樣刻畫像，你可以問老漢的'太太是否傷心過，你還可以和火車上嘲笑老婦人的兩個小姑娘，去問他們當(dāng)時的心情。
閱讀是什么？閱讀是思想的碰撞，閱讀是內(nèi)心的構(gòu)造。多讀書是我們小學(xué)生的基本任務(wù)。讀書就像和過去幾千年的作者對話、交流一樣。
還有更重要的作用呢，閱讀還可以收獲知識，閱讀可以提高寫作水平，閱讀還可以提升想象力。閱讀讓我們在書中成長，閱讀是與書中的主人公交朋友。
我愛閱讀，我無聊時我拿起書，我開心時我拿起書，我激動時我也拿起書。無論什么時候，我都喜歡拿起書來看。因為只有一個原因，我愛閱讀。
我相信，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓精神世界更美好作文 15
閱讀，是一條小船，載著我飄蕩于知識的海洋；閱讀，是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把只會的鑰匙，為我打開知識的大門。書是我的良師益友，書架便是書的花園，閑來無事時，我便會走進(jìn)這書的花園里，與我的良師益友交談。
閱讀是我的快樂源泉。閱讀可以在嘈雜中安靜下來，從興奮中平靜下來，從書外的'世界進(jìn)入書內(nèi)的世界。我沉入其中時，就好似成了書中的主人公，帶領(lǐng)著伙伴們乘風(fēng)破浪，克服種種困難，獲得成功。這也許是我愛上閱讀的原因吧！
閱讀不僅讓我感到了快樂，同時也讓我穿越了時空。古詩讓我走進(jìn)了古代，我了解到詩人們的生活處境和詩人對時事、事物的看法；《論語》讓我明白了說話時要有禮貌，要以禮待人，以德處事；《史記》讓我看到了古人們的英勇無懼，還讓我知道了老百姓們的痛苦生活。
閱讀是豐富人生閱歷的方式，通過閱讀，我們可以借鑒他人的經(jīng)歷，拓寬自己的人生道路。閱讀讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心。
閱讀讓精神世界更美好作文 16
閱讀，是一條小船，載著我徜徉于知識的海洋；閱讀，是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的.天空；閱讀，是一盞路燈，為我掃除路上所有障礙。閱讀，讓生活更美好。
閱讀是我快樂的源泉，每當(dāng)作業(yè)多時，做得疲倦了，我便會拿出一本書來閱讀。看得快樂，看得陶醉，看得仿佛自己就是主人公似的，和伙伴在冒險、玩游戲……每當(dāng)看完書，我就快樂起來，就不再那么疲倦了，人也變得輕快了許多。
閱讀不僅讓我感到了快樂，同時還讓我穿越了時空。每當(dāng)我想去國外看巴黎鐵塔、非洲撒哈拉大沙漠的風(fēng)景時，我便會拿出書來看；看看《史記》時仿佛看到了百姓們痛苦地生活；看《論語》時仿佛看到了孔子和徒弟們聊天、講道理；看到《白雪公主》仿佛看到了白雪公主被欺負(fù)；看到《三國演義》時仿佛看到了諸葛亮忠心地為國家“服務(wù)”。
閱讀還可以添文采，啟靈感。每當(dāng)我寫作文卡殼時，我便會閱讀。不僅可以幫我啟發(fā)許多的靈感，還可以找出許許多多的好詞、好句寫在自己的作文里。
總的來說，閱讀可以讓我增長知識、開闊眼界；還可以讓我明白許多事理，提升自己的能力。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓精神世界更美好作文 17
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，讀書可以讓人放松，讀書可以讓人聰明，讀書可以讓生活更美好。
在學(xué)校里我每天都會利用課間讀一會兒書，這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情，每當(dāng)我讀書時就好像在和書里的人交談，她給我講述一個個生動有趣的故事，跌宕起伏故事情節(jié)，讓我仿佛置身其中，陪她一起哭，一起笑，感受著她的憂傷，分享著她的快樂。
可以學(xué)到知識，讓人聰明。人們都說開卷有益，只要打開一本書，我們總是可以在書上了解到我們不知道的新事物。讀更多的書，積累更多的新知識。增大閱讀量，可以增加我們認(rèn)識事物的廣度和寬度。，也能取得更好的成績。
讀書可以讓生活更美好。當(dāng)我一個人孤單的'時候，就經(jīng)常會想，人活在這個世界上的意義是什么？是無休止的學(xué)習(xí)考試？還是要承受指責(zé)和朋友的背叛？我很迷茫的時候，是書沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準(zhǔn)確的答案，讓我思路清晰，笑對各種狀況，讓我的生活更美好。
多讀書，多思考，能解開心中的疑惑，讀書的同時也是在讀我們自己，認(rèn)識自我的過程，更是通往成功的道路。我愛閱讀，閱讀讓我更優(yōu)秀，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓精神世界更美好作文 18
一抹晚霞留在天邊，橘紅色的光透過玻璃將它的倩影投在一本本書上。書香在光影中迷漫，沁人心脾。書是那么令我著迷，薄如蟬翼的紙張，精致厚重的封皮，像珍珠一般美麗的文字總是讓我心馳神往。
書在我眼中已經(jīng)不只是一本本普通的書本，它是紐帶，連接著的是書中的人物和我的心；它是藥品，治愈我的心靈，陪伴我度過一個個孤獨(dú)寂寞的不眠之夜；它是摯友，對我不離不棄，與我一起承擔(dān)悲傷，與我一同分享歡樂。
只要我與書在一起便會覺得輕松、愉悅，手指接觸到它的一剎那，我仿佛就已經(jīng)脫離塵世，只覺得飄飄然如神仙一般快活。每當(dāng)我輕輕翻動紙張，那輕微的.沙沙聲在我聽來是那么的悅耳，好像鳳凰啼鳴。心情憂郁時，只要走進(jìn)書的世界，煩惱就會煙消云散，即使有時讀到夕陽西下，斷腸人在天涯這種悲情的詩句，卻也能以豁達(dá)的心態(tài)去看待。
讀書好，多讀書，讀好書已經(jīng)成為我生活的常態(tài)，一離開書我便如同丟失了魂魄，只有書才能讓貪婪的我吸取到精神的養(yǎng)料。
高爾基有言書籍是人類進(jìn)步的階梯。書對我來說不僅是階梯，它還是甘霖，滋潤我的心靈，閱讀書籍使我的生活更美好。
閱讀讓精神世界更美好作文 19
書是一個神奇的東西，讀書可以讓我們整天放松心情。
小時候在媽媽的指導(dǎo)下，漸漸愛上了書，睡覺前總是讓媽媽講童話故事給我聽，感受書帶給我的樂趣，讓我走進(jìn)書的海洋。
長大后我開始識字了，家里的書柜都擺滿了大大小小近200本書了。
其中《十萬個為什么》、《中華上下五千年》和《小貓日記》是我最愛看的書。
我經(jīng)常在家里閱讀古詩。在蘇軾、李白、孟浩然等詩人筆下，游覽祖國的大好山河。
過了一段時間后，我又把一半精力投放手工和美食方面。
一天，我在書上看到了曲奇餅的做法，我便想嘗試一下。把材料準(zhǔn)備好了，按照書上的做法，一步又一步地制作。在我嘗試到了第十一次做的曲奇終于讓我滿意了。
第二天，我把做好的`小曲奇帶到學(xué)校，與同學(xué)分享，同學(xué)們個個夸贊說：“你做的小餅干真好吃，再接再厲，希望你做的能更加好吃�！痹谖业呐ο�，在元旦聯(lián)歡晚會上，再次得到了老師和同學(xué)們的夸贊。
之后我會抽一些時間來讀美食書，我想著沿著這條路一直走下去。
閱讀讓精神世界更美好作文 20
高爾基曾說過這樣的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話我理解的意思是：讀書就能使你進(jìn)步，讀書就好比上樓梯，讀一本書上一個臺階，當(dāng)你讀的書越來越多時，你身后的臺階也是越來越高。
記得我七歲那年，我的語文成績總是提不上去，每當(dāng)考試完語文試卷一發(fā)下來我就拿回家給媽媽看，媽媽看了許多次我的試卷發(fā)現(xiàn)一個問題，那就是每張語文試卷都是語文課外閱讀題錯得是最多的`，于是從那之后我就開始經(jīng)常讀課外書。例如：《草房子》、《紅與黑》、《神話傳說》等等。
在我讀過的書里令我印象最深刻的就是神話傳說了，那里面的嫦娥奔月我記得最清楚了，講的是嫦娥在下凡間的時候遇到了后羿，最后嫦娥為了長生不老，把求得的長生不藥吃了下去，最后飛到了月亮上的故事。不過這些都是人們編出來的。
自從我的媽媽給我買了許多種類的書之后，我?guī)缀趺總�星期天在家都看，就這樣我的課外閱讀能力逐漸提高了不少。
因此我決定我要制定一張關(guān)于讀書的計劃表。例如：星期六早上七點(diǎn)起來洗漱完開始讀書，就這樣一到星期天就開始讀課外書，我相信我的課外閱讀能力一定會更好。
你們一定記得以后在課外時間多看看書對你們一定有好處，一起加油吧！
閱讀讓精神世界更美好作文 21
夜晚，在窗前，拿著一本凡爾納等作者著作的科幻小說，望望漆黑的夜晚，想著古人們創(chuàng)造的神話故事，那是我最喜歡的時間。有時候我想一個人，一盞燈，幾本書，我可以坐到天亮。以前我經(jīng)常讀格林童話，不過格林童話已經(jīng)不能滿足我了，我愛上了“幻想三部曲”里面的故事打開了我新世界的大門，我漸漸愛上了這種生活。
從小媽媽就給我朗讀古詩和格林童話，漸漸我喜歡上了讀書。剛識字時，我就開始一次一次的讀格林童話，有一天媽媽給我買了一套十萬個為什么？這讓我腦袋中的小問號，一個一個都消失了。漸漸格林童話已經(jīng)不能滿足我，我開始迷上了凡爾納寫的小說，如《海底兩萬里》，《神秘島》等，我才發(fā)現(xiàn)，原來科學(xué)也在書本當(dāng)中。
我也是一個愛美食的人，也喜歡看美食書。有一天表哥來家里做客，他沒告訴他姨，剛好我爸媽有事出去了，把我“掉”在了家里，剛好，我可以給他露一手。我按照美食書中的'步驟給他做了披薩餅，我哥吃得津津有味，什么也不管，玩著手機(jī)，我有心懷疑他是來蹭我飯的，但是我沒有證據(jù)。
書是我的伴侶，讀了這么多年書，我終于發(fā)現(xiàn)，每讀一本書，就像去一個家里串門，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓精神世界更美好作文 22
閱讀帶給我們知識。有一次我讀了《貝多芬傳》，才知道這位了不起的音樂家的生平，了解貝多芬不屈服于權(quán)貴的思想。讀《愛因斯坦傳》，了解愛因斯坦的身世，以前只知道愛因斯坦的智商高，讀了他的自傳，我才知道愛因斯坦的智商，真的“高”。讀歷史書，能知道一個國家的來龍去脈，對當(dāng)前的世界局面也有更深刻的了解，評論新聞也會更客觀，歷史書不僅記錄了一個國家以前發(fā)生的事，還不知覺間構(gòu)成了一條清晰的時間線。
閱讀讓我們的身心放松。我不高興或急躁時，就會拿起一本書，這已經(jīng)成了習(xí)慣，看一會書后，我的心情自然就放松了，有時還會沉迷其中，無法自拔呢。
閱讀智力題，讓我的.腦洞大開。我最近在看一本智力測驗書，里面有許多腦筋急轉(zhuǎn)彎。這個腦筋急轉(zhuǎn)彎，不像現(xiàn)在的急轉(zhuǎn)彎書那樣無聊無趣，它可好玩兒了，讓你腦洞大開：“竟然還有這種題，這種回答方法，真是太奇妙了！”你要是先做這本測驗書，回頭再去看現(xiàn)代的腦筋急轉(zhuǎn)彎書，那簡直就成了小菜一碟啦。
閱讀讓我的生活更美好！
閱讀讓精神世界更美好作文 23
閱讀，就像是一杯濃濃的香茶，品著品著，就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍凶杂悬S金屋，看書會學(xué)到很多的知識，會在你感到無聊時解解悶，還會懂得人生的道理。
一天下午，正好是下課時間。小李同學(xué)跑過來問我：“官渡之戰(zhàn)最后是誰贏了？”我讀過《三國》很多遍了，故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個答案，結(jié)果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。
越來越多的.同學(xué)都圍過來，我成了“說書人”。
有的同學(xué)拿著紙筆，全神貫注地聽著，并將精彩的部分就記下來，有的同學(xué)兩眼直勾勾看著我，他們的眼神里，流露出羨慕嫉妒恨。還有的同學(xué)撓撓頭，似乎聽不懂我在說什么。還有一些同學(xué)聽著聽著，就一轉(zhuǎn)身急急忙忙地跑回座位，快速地從書包里翻出《三國演義》，似乎要對照一下誰的見解對。
雖然我一臉嚴(yán)肅，其實心里早就樂開了花。
只要一下課，我的四周就會擠滿一個個小腦袋，聽我解說三國。
書是人類的朋友，你們喜歡讀書嗎？
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生活中，或馳騁于環(huán)形跑道，或立足于名山大川，總會有或多或少的快樂，點(diǎn)亮我心中的明燈。但真正令我感受到美好的妙方只有閱讀。
生活在喧囂之中，若有時間一人獨(dú)處，于澄明的燈光下靜靜翻動書頁，這無疑是一種絕佳的享受。
每當(dāng)結(jié)束一天的疲憊，我總愛在城市陽臺小坐，捧一本《聊齋志異》，靠窗獨(dú)享屬于自己的恬淡時光。書頁娓娓講述著一個個關(guān)于人、神、獸、鬼的傳奇故事，我便如縱身躍入大洋，被身邊的一切包裹住了。我沉浸著，沉浸著，如同磁鐵吸引著回形針，文字將我吸引到它的世界。書中的文字在躍動，在一下下叩擊著我的心房，它使我忘卻了世間的喧囂與繁忙，使我全身心地浸入郁郁書香。一盞小燈，一本閑書，一顆恬靜的`心，便是我所有的快樂。久坐窗前，我早已忘卻了白云在飄動，江潮在洶涌。我的心兒穿梭在行行文字間，時而風(fēng)平浪靜，時而洶涌澎湃……
閱讀，它已成為我生命中不可或缺的一部分，更是我快樂的源泉，信手拈來一本精致的小書，便是我心靈旅途的開始！
閱讀，閱讀，閱讀！你是一根火柴，點(diǎn)亮我的心燈，又欲燃未來的街燈！
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如果有人問我：“你覺得什么能讓生活更美好？”我一定會毫不猶豫地回答：“閱讀”。
記得八歲那年，我在書房學(xué)習(xí)，父母在旁邊監(jiān)視我，可我的心卻“身在曹營心在漢”。在學(xué)習(xí)期間，我還總是以上廁所，喝水為由，盡量減少學(xué)習(xí)時間。
直到有一天，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我那苦不堪言的學(xué)習(xí)生活竟發(fā)生了變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公叫保爾·柯察金，他在參加革命的.這八年里，被病魔糾纏著，下肢癱瘓，雙目失明，然而他并沒有放棄，憑借著鋼鐵般的意志，在母親和妻子的幫助下，寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。保羅，一個普通戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還強(qiáng)的意志，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
從此以后，我學(xué)習(xí)時不再是唉聲嘆氣，心不在焉了，而是更加積極地去面對。通過努力，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績得到了很大的進(jìn)步，多次在學(xué)校舉行的競賽中取得優(yōu)異的成績，贏得了一張又一張的獎狀。我得感謝保羅，我得感謝閱讀，感謝閱讀改變了我的心態(tài)，教會了我不畏艱難的道理，讓我的生活變得更加美好。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我覺得閱讀就像一盞指明燈，為我的成長指明方向。我會一直堅持閱讀，我也堅信它會使我的生活變得更加美好。
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