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碎片化閱讀作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的碎片化閱讀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
碎片化閱讀作文 1
雨，淅淅瀝瀝的下著，細(xì)細(xì)的雨絲滴落在窗戶上，水珠順著窗戶緩緩滑落，我的心也隨著水珠緩緩的平靜。
暖黃色的燈光灑在書頁上，我正興致勃勃的在閱讀，剛讀了個開頭，便聽到手機發(fā)出“滴滴”的聲響，本不想理會，繼續(xù)沉浸到書的海洋中，誰想，手機見我并不理會，竟再次發(fā)出聲響，我有些開始躁動了，眼角不經(jīng)意的瞄了一眼，只見手機上寫著“《中國詩詞大會》武亦姝”，我好奇的`點了進(jìn)去，標(biāo)題上寫著《中國詩詞大會》武亦姝再次成為擂主，我不禁為武亦姝的能力而感到震撼，同時更多了幾分欽佩，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，于是我關(guān)閉了手機屏幕，繼續(xù)閱讀。
書中的情節(jié)跌宕起伏，我的心也隨之波瀾起伏，聽見窗外的滴答聲也越來越大，不禁向窗外看去，此時的雨已經(jīng)從之前的淅淅瀝瀝，轉(zhuǎn)變成傾盆大雨，仿佛它也知道我的心情一般，隨著我的變化而變化。此時，手機再次震動了，我的心里涌進(jìn)了一股莫名的火氣，低頭一看，原來是同學(xué)打電話過來了，無奈，只好接了起來，“喂，哦-，你這道題不會啊，沒關(guān)系，我教你好了，這道題關(guān)鍵是先添條輔助線，再證明”。雨聲漸漸的變小了，而書上的高潮也接近尾聲，“滴滴”，我的耳邊聽見了那既熟悉又陌生的鈴聲，于是打開手機，查看了QQ，竟然只是群里無聊，他們在瞎聊天罷了，我放下手機，直到我把這篇文章讀完，手機仍不停地在響。
現(xiàn)如今，我們的生活隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，從紙質(zhì)閱讀到電子閱讀，從以前的傳呼機到現(xiàn)在的智能手機，所有的事情原本一氣呵成，卻因為互聯(lián)網(wǎng)的影響，全部變得碎片化，被分割，斷斷續(xù)續(xù)，無法連合。
雨，仍舊是淅淅瀝瀝的下著，而我的心情卻不再如之前那般平靜了
碎片化閱讀作文 2
今天，我們時時刻刻可以看到坐在地鐵里的人們個個都拿著一把手機，或是在刷微博，或是在看微信，或是在電子閱讀，這種碎片化的生活方式已經(jīng)成為了我們每一個人的習(xí)慣。
而對于閱讀來說，近年來迅速流行開來的“淺閱讀”現(xiàn)象越來越引起人們的關(guān)注。簡單的說，“淺閱讀”是快餐文化的一種，這種閱讀方式與走馬觀花無異。它是一種淺層次的，以簡單輕松、實用性甚至娛樂性為最高追求的閱讀形式。我們每一天都會接觸到各種的大量信息，這讓閱讀看似變的簡單，方便。但是實際上這些信息沒過多久就會從我們的記憶中消失，根本無法從上面獲取到真正對自己有用的信息，而且，“淺閱讀”這種閱讀態(tài)度導(dǎo)致了閱讀的工具性質(zhì)，加深了整個社會的浮躁。
但是，我們也沒有必要將這種碎片化的閱讀方式視同洪水猛獸。著名文化批評家王曉漁說：“30年前，大家都讀走向未來叢書，都讀李澤厚的書，而發(fā)展到后來，特別是近10年，閱讀的分野出現(xiàn)了。淺閱讀時代最大的進(jìn)步，就是選擇的自由。有人喜歡讀通俗小說，有人熱衷勵志類、財經(jīng)類的書藉，也有人青睞哲學(xué)、文史類的書藉。每個人都有自己的閱讀喜好，于是閱讀也就呈現(xiàn)出了多樣性。”
另外，這種閱讀方式的出現(xiàn)與現(xiàn)在生活節(jié)奏加快，社會競爭加劇，生活壓力大有關(guān)。我每天早上都會急匆匆的起床，刷牙，洗臉。然后買完早飯，抓緊時間往學(xué)校趕，而放學(xué)后，我也要趕緊回家，因為我每天都會有很多的作業(yè)要做。
曾經(jīng)有一位社會學(xué)教授說：“思想使人進(jìn)步，思考又往往是沉重的。那些讀來顯得沉重的'文字，往往能夠使人更好的了解社會，激發(fā)起讀者的感悟和思考。不能僅僅因為淺閱讀的輕松、愉快，而放棄學(xué)習(xí)積累的機會。”既然我們的時間被碎片化，那我們就要學(xué)習(xí)如何利用碎片化的時間來深閱讀，感悟生活。
不管怎么說，碎片化的閱讀方式既有其好處，也有其壞處。只有好好的利用碎片化的時間，才能學(xué)習(xí)到更多知識。
碎片化閱讀作文 3
如今，隨著科技的高速發(fā)展，手機、電腦等的高科技產(chǎn)品日益流行，碎片化閱讀也逐漸進(jìn)入了人們的視野，并開始慢慢普及。
什么是碎片化閱讀？它是指人們通過手機、電腦、網(wǎng)絡(luò)等媒介，進(jìn)行不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的一種閱讀模式。比如，看微信朋友圈、刷微博等。而人們以前看的報紙、雜志等，也可以算是碎片化閱讀。
關(guān)于碎片化閱讀到底是利大于弊，還是弊大于利，人們總是總是爭論不休。
我們先來講講利。
首先，在信息化社會，每天的新信息層出不窮。相比從前的.閱讀模式，碎片化閱讀的普及能讓更多人同時了解所有的知識信息。無論你是誰，無論你在哪。
其次，碎片化閱讀可以使閱讀的難度降低，使讀者更加輕松。
最后，能夠充分利用休息時間。在生活節(jié)奏越發(fā)加快的時代，碎片化閱讀的出現(xiàn)解決這一問題。等車、排隊的空閑時間，可以被用來閱讀，這不僅節(jié)約了我們的寶貴時間，還能豐富我們的知識。
自古以來，人們的愿望就是博覽群書，知識面廣闊，并且能夠精通。但在如今的社會，這是不可能實現(xiàn)的。因為知識太多了，而且每一門的內(nèi)容都很多，人的精力卻只有這么點。此外，生活節(jié)奏加快的如今，人們的空閑時間越來越少，學(xué)透一門知識的時間都少之又少。這時碎片化閱讀的優(yōu)勢體現(xiàn)了出來。在任何休息的時間都能閱讀，不論是微博微信，還是報紙期刊，隨手一翻就有許多信息映入眼簾，娛樂、科技、社交，所有方面的內(nèi)容都一網(wǎng)打盡，為人們節(jié)省了時間，提高了效率。
但是，不可避免的，碎片化閱讀也有一定的劣勢。比如，知識博而不精，惰性思維的產(chǎn)生等等。有人認(rèn)為，碎片化閱讀會讓人們停止思考，以致無法理清邏輯，甚至沒有了自己的思考。又或者說，碎片化閱讀降低了閱讀的質(zhì)量，失去了閱讀意義和價值。
一時間，眾說紛云。
人們在享受碎片化閱讀的同時，也在思考這種閱讀方式到底為我們帶來了什么。究竟是節(jié)約了時間，還是混亂了思考。
沒有人能給出一個答案。
事物都是這樣，永遠(yuǎn)擁有著兩面性。沒有人能準(zhǔn)確地給一個事物定性。但我們可以盡量發(fā)揮它的優(yōu)勢，來為我們?nèi)祟悗肀憬�。它的劣勢也會因此而被忽略。希望這一天終能來臨。
碎片化閱讀作文 4
隨著社會的進(jìn)步，時代的發(fā)展，手機和電子設(shè)備的使用范圍越來越廣，成為上�！@個國際化大都市的一道無處不在的風(fēng)景。而人們這樣的行為風(fēng)潮，便使“碎片化閱讀”這個新鮮的概念橫空出世。
走在上海的大街小巷，總能看到碎片化閱讀的身影：地鐵上，人們捧著手機，電子書，閱讀著自己喜歡的書籍。安靜的環(huán)境讓每一個讀者都沉浸在自己的小世界中。
然而，碎片化閱讀真的比傳統(tǒng)式閱讀更加有利嗎？
那么這里就不得不提到傳統(tǒng)化閱讀了，傳統(tǒng)式閱讀，即是主張利用大塊的時間，去精讀、細(xì)讀一篇文章，在紙質(zhì)的書籍上寫寫劃劃。讀者在傳統(tǒng)式閱讀中，更能有身臨其境的讀書體會，享受文章中優(yōu)美的語言和情節(jié)，享受翻紙頁的聲音。這樣的閱讀方式，其目的是為了研讀，思考文章中反映的社會問題，在豐富的語言描寫中表達(dá)自己的觀點和體會，加深自己的文化底蘊。更幸運的是，你將在閱讀中找到一個不一樣的自己。而碎片化閱讀就不一樣了，隨著微信的廣泛運用，人們漸漸在公眾號中篩選他們喜歡的內(nèi)容，但這樣接受的信息類別相比傳統(tǒng)式閱讀將會大量減少。但碎片化閱讀自然也有它出現(xiàn)的`理由。碎片化閱讀可以充分的讓人們利用自己的零碎時間，上班的途中，睡前的邊角時間都可以用來閱讀。其次，人們可以更早的、概括的了解時事內(nèi)容而并不用了解其詳情。如果出現(xiàn)了自己感興趣的內(nèi)容，再點進(jìn)去也不遲。這樣不但節(jié)省了部分時間可以瀏覽更多信息，還能夠享受每一次閱讀，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，從而讓自己喜歡上閱讀，并創(chuàng)造自己的個性化閱讀，培養(yǎng)自己的愛好。相比傳統(tǒng)式閱讀來說，碎片化閱讀給我們打來的信息量更大，使人們能夠進(jìn)行海量資訊的快速瀏覽。
但有時，人們會僅僅通過分析標(biāo)題來判斷內(nèi)容，這樣就造成了部分重要信息的漏網(wǎng)。碎片化閱讀還容易使人沉迷，占用我們學(xué)習(xí)與工作的時間。碎片式閱讀不能讓一個人沉下心，安安靜靜地品味文學(xué)，由此便喪失了提高自己文學(xué)水平的機會，放慢生活的腳步也是不可缺少的一環(huán)。
碎片化閱讀就像一把雙刃劍，有它的好處也有不足，只要我們利用好它，就能讓我們的閱讀生活更加豐富、精彩！
碎片化閱讀作文 5
21世紀(jì)的人們已經(jīng)生活在一個高科技的年代，人們的閱讀方式，許多人刷著手機，上著網(wǎng)，在網(wǎng)上閱讀著許許多多的資訊，可是你是否曾放下自己的電子產(chǎn)品，專注的看一本書呢？正是因為在這個信息量爆炸的時代，人們的閱讀量大幅度的增加，但是持續(xù)的閱讀一本書的時間卻大大減少。人們的閱讀變得碎片化。
作為一個初中生，我認(rèn)為碎片化的閱讀是對青少年不利的。當(dāng)我們從頭到尾完整的讀完一本書是，我們對這本書就會產(chǎn)生深刻的印象與理解�？墒羌偃缥覀儗㈤喿x的時間碎片化，若是再要拾起書中的內(nèi)容，恐怕就沒這么容易了。不僅是越閱讀的時間碎片化了，閱讀的書目也變得碎片化。在不久之前，人們只能從紙質(zhì)書中獲得有限的`的信息，比如報紙，書籍�？墒乾F(xiàn)在的人們在微博，微信，百度上可以搜到各種各樣的報道，新聞，可是對我們有益的信息和資料少之又少。而且網(wǎng)上有許多虛假信息，不但資料來源不明，而且可能對你的安全也有不利。
當(dāng)然碎片化的閱讀并非沒有好處，可是我認(rèn)為，這樣的一種閱讀方式整體來說還是弊大于利。碎片化的閱讀或許能節(jié)省你的時間，或許能得到各方面的信息，但是我希望人們能放下手中的手機，電腦，認(rèn)真的看完一本書，或許能讓你收獲到意想不到的驚喜！
碎片化閱讀作文 6
當(dāng)今社會，快速的生活使城市發(fā)展，但也催生的許多新事物。隨著智能手機的普及，讓方便的手機閱讀漸漸地代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍的閱讀，成為了大眾閱讀的主流。
碎片化的閱讀是指，閱讀模式不完整、斷斷續(xù)續(xù)。并且隨著這種閱讀方式“普及率”越來越高碎片化閱讀導(dǎo)致“人們?nèi)鄙偎伎肌�，“淺閱讀盛行”等這一系列的弊端也漸漸浮現(xiàn)。
我自己作為一個喜歡在網(wǎng)上看文章的人，常常在看完一大堆文章之后，之后只重視它所帶來的信息，卻沒了自己獨立思考的時間，讓我在信息的汪洋大海里迷失了自己。我想在閱讀時，獨立思考是必不可少的，薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗：我在書里結(jié)束了自己的生命，我又在書里重新開始我的生命。是的，只有自己思考過的閱讀，才能直抵靈魂最深處。而碎片化的閱讀，最終只會讓我們的思想成為風(fēng)中的柳絮，碎片化的閱讀，難以帶給人內(nèi)心的震撼與精神的洗禮，更不必說靈魂的凈化和提升。
人們選擇碎片化的碎片化的閱讀，有很大一部分原因是因為它作用于人們無聊的.、碎片的時間，方便而快捷，操作也容易，更利于隨身攜帶。但這也恰恰是他的弊端，人們用分散的時間去讀一篇文章，這往往會使人在看完了之后，忘記了自己看了些什么，只好從頭再去看一遍，這樣既浪費了時間，也沒有任何的收獲。并且，這樣的閱讀，也往往很難讓人積累知識。
但反觀傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍的的閱讀，可以使人靜下心來，并且往往在人看完了之后，讓人受益匪淺，回味無窮。徐升國說：“數(shù)字閱讀碎片化特征比較明顯。我們不能片面和簡單地將碎片化閱讀等同于“不好”的閱讀。碎片化閱讀也是有價值和意義的，它滿足了人們多方面的閱讀需求，比如對獲取資訊、娛樂、社交等需求。以前沒有數(shù)字閱讀的時候，人們讀報紙和雜志也帶有碎片化閱讀的特征，我們不會說讀報、讀雜志是壞事。但是，我們不能滿足于碎片化閱讀，它有自身的不足，需要彌補。國家和社會應(yīng)該加強對國民深度閱讀的引導(dǎo)，讓人們在用網(wǎng)絡(luò)、手機進(jìn)行閱讀的同時，也注意多讀書。”
是呀！在這個日新月異的時代中，我們不能被潮流所打亂陣腳，我們必須堅持一些原本的東西，才可以與這時代和諧相處。
碎片化閱讀作文 7
高爾基先生曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話�！薄}記
誠然，我也是一個不擇不扣的書迷。無論是明媚的清晨還是晚霞燦爛的傍晚，我喜歡安靜的居于一隅，手捧自己喜歡看的書，品三國紛爭，賞千古神話。
可是，隨著年齡的增長，我的學(xué)習(xí)越來越繁忙，有時難得的周末也是奔波于各個培訓(xùn)機構(gòu)之間，我的有效閱讀時間愈來愈少了。有幾次在夢中，我夢見自己徜徉在書海，左手剛放下看完的《三體》，右手又拾起我的《哈佛家訓(xùn)》。我知道，對于閱讀我是向往的`……
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的異軍突起，各類閱讀APP的相繼誕生，“喜馬拉雅”等聽書軟件的問世，給我的閱讀又有了更多的選擇。
最近我一直在看《濟公傳》這本書，這本書懸念設(shè)置合理，情節(jié)跌宕起伏，使我愛不釋手。但是我卻鮮有時間去親近它。這使我一
直悶悶不樂。如果我有時間，能讀完這本書那該多好�。∥倚闹幸恢庇羞@樣的感嘆！無意中，我接觸到了“喜馬拉雅”聽書這個軟件，知道了原來我們的書本都是可以下載來，變成有聲讀物，來進(jìn)行收聽的。熬不猶豫的，我把這本《濟公傳》下載了下來，見縫插針的收聽起來。在去培訓(xùn)班的路上，我會安靜的聽書，在睡前，我也會聽一會入睡。雖然這些時間并不多，可以說都是零碎的，但是各個時間集合起來，就不可估量了。
相對于用眼睛的閱讀，聽書更能讓我放松。我們每周都坐校車來回學(xué)校，在路上有將近一個小時的時間。這些時間很寶貴也很容易浪費，很多人坐在車?yán)锿饷娴娘L(fēng)景，或者互相聊天打發(fā)時間，而我則會從聽書軟件里聽著近期會教的課文或一些科普類的讀物。
在我碎片化閱讀的路上，除了借助“喜馬拉雅”聽書軟件，我還自己掏錢購買了Kindle閱讀器。除了可以去Kindle圖書館下載自己喜歡的書外，我還可以在網(wǎng)上搜索電子版下載下來導(dǎo)入Kindle閱讀器。在各個間隙，我時不時的會拿出我的閱讀器，翻看幾頁。這樣雖然每次看書的時間不會很長，但利用零碎的時間積累起來，我也慢慢看完了一本書。
久而久之，我似乎養(yǎng)成了一種習(xí)慣：每次我去教室也會提早幾分鐘，翻一翻書，看一看筆記。雖然看不了多少東西，但我還是會選擇利用有限的時間去閱讀。正是因為我不斷地利用這些碎片化的時間來閱讀，使我收獲了很多，明白了許多道理。
養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣需要時間，但當(dāng)你適應(yīng)了時代的進(jìn)步，更多的學(xué)會利用安排碎片化的閱讀，就會在閱讀的路上，越走越寬廣。
碎片化閱讀作文 8
任何事物都有兩面性，掌上碎片化閱讀也是有利有弊。盡管它方便快捷，但網(wǎng)絡(luò)上的海量信息因難以監(jiān)管往往夾雜著隨意的和不可靠的內(nèi)容，良莠不齊。文化的傳承還是需要傳統(tǒng)的紙質(zhì)讀本來沉淀，一些經(jīng)典名著還是需要我們靜下心來閱讀細(xì)細(xì)去體會。陽光午后坐在沙發(fā)里，手捧自己喜愛的書，聞著墨香靜心研讀的這種感覺是和閱讀電子讀物完全不同的。很多文學(xué)愛好者仍是非常喜歡逛書店，書店的文化氛圍令人心境寧靜祥和，催生人們探索求知的欲望——書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
隨著人們生活節(jié)奏加快，以及電子科技飛速發(fā)展，近幾年來通過網(wǎng)絡(luò)、電子閱讀器、手機等進(jìn)行讀書看報開始日益盛行，這種不完整的，斷斷續(xù)續(xù)的掌上閱讀形式，稱之為碎片化閱讀。碎片化閱讀正悄然代替?zhèn)鹘y(tǒng)閱讀方式，走進(jìn)我們的生活。
國外的科技領(lǐng)先于國內(nèi)，而且互聯(lián)網(wǎng)也比我們發(fā)展的早，那是不是外國人現(xiàn)在也和我們一樣拿著手機、IPAD等電子產(chǎn)品在讀書呢？其實不然。據(jù)中國新聞出版研究院調(diào)查統(tǒng)計，我國全民的閱讀狀況堪憂，每年人均紙質(zhì)圖書閱讀量不足5本，而排名第一的以色列每年人均閱讀量則高達(dá)64本；美國也不低，每年每年人均閱讀量在50本左右。這跟他們從小對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和正確引導(dǎo)是分不開的。那么中國作為文明古國，有著深厚的文化底蘊，怎么能輕易把這些瑰寶舍棄。對于文化的傳承不是快餐式的碎片化閱讀能夠做到的，這需要回歸傳統(tǒng)，需要代代相傳，需要從娃娃抓起培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和正確的引導(dǎo)。
所以我們既不能片面地否定碎片化閱讀，也不能因快速便捷的`電子閱讀而丟棄傳統(tǒng)紙質(zhì)讀本。
很多人都認(rèn)為靈活的掌上碎片化閱讀非常方便，使人們在忙碌的生活中能夠見縫插針看自己喜愛的書，并且不用跑諸多書店就有大量的書籍可供挑選，比紙質(zhì)書更為便宜。因為網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢節(jié)約了店鋪人員等成本，且不受時間、空間的限制，這確實給傳統(tǒng)書店報亭等面向紙質(zhì)閱讀的帶來了巨大沖擊�！冬F(xiàn)代金報》曾有報道，由于書店入不敷出，席殊書屋、新世界書店相繼關(guān)門；民營書店在夾縫中艱難地掙扎，撐不下去的就只能關(guān)門。
碎片化閱讀作文 9
一個燈紅酒綠霓虹閃爍的時代，信息化的洪流聒噪地奔騰著，身后是一群或清醒或迷惘或沉淪的人。我聽到無數(shù)的人譴責(zé)手機、電腦等信息設(shè)備的誕生，批判人們開啟了現(xiàn)代的“潘多拉魔盒”；我聽過許多的人諷刺如今碎片化的生活，諷刺當(dāng)今碎片化的信息獲取方式，諷刺所謂“碎片化閱讀”，諷刺如今的雜志、短文不堪入目�？蛇@些貌似清醒的人，是否還未曾領(lǐng)悟，他們所追尋的，所謂閱讀的.真諦，究竟是什么？究竟在何方？
讀書就是修行。在這大數(shù)據(jù)的信息時代里，自身修養(yǎng)的完善才是真正心之所向，而碎片化不過是形式上的破碎，并不影響人精神素養(yǎng)的完整。
讀書，就應(yīng)該摘掉長篇巨制的有色眼鏡，轉(zhuǎn)而去追尋那思想中的成長與感情上的成熟。遨游于書海間，孔夫子的《論語》、泰戈爾的《飛鳥集》、柏拉圖的《理想國》這些流傳于世的經(jīng)典，也不全是長篇巨制，甚至也是“碎片化”的，但他們都是短于篇幅，深于內(nèi)涵的。冰心的散文這般溫暖人心，梁文道的短小時評一語中的。我們不必為碎片化的結(jié)構(gòu)篇幅而對其嗤之以鼻，因為如果那樣，我們該會遺漏多少經(jīng)典，多少思想與心靈的升華。
讀書，就應(yīng)該聚沙成塔、細(xì)心拾起身邊每一塊小碎片，注意平日里的點點滴滴的積累。清晨，休息了一夜后，精神煥發(fā)，讀讀推送的幾首唐詩宋詞，感受一下中華詩詞的聲韻之美和意境之雅；午間，信手取一份雜志，隨意翻閱幾篇短小的小趣文，享受一下工作之余后的清閑；夜晚，臨睡之前，讀覽一下孔老夫子的《論語》，咀嚼其中的幾個片段，讓傳統(tǒng)思想精華縈繞在腦海之間，滲入到我們的血液里，直到不知不覺中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這樣的修行是零碎的，但卻是永恒的，而且是愜意的。
讀書，本就是沙中拾貝，殘存在你記憶中的也不過是些零碎的片段罷了，但最重要的是如何把所有的碎片結(jié)合在一起。無關(guān)乎飽受爭議的閱讀模式，而是回歸到自我靈魂的修行中去。陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；孔子那“登泰山而小天下”的壯志；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯；李清照那“物是人非事事休”的惆悵。我們終是要看遍人生百味，嘗盡酸甜苦辣。我們修行，需要沉淀，將一句句的微言精義，終化作胸藏文墨，腹有詩書氣自華。
我們不要誤會了碎片化，不要誤會了新興的閱讀方式，不要誤會了這個時代。讀書、修行，從來無關(guān)乎表面上的破碎，我們追尋的，是心靈上的完整與融合。
碎片化閱讀作文 10
今天，人們的生活被很多碎片化的內(nèi)容切分，在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代以后，碎片化逐漸成為中國社會傳播語境的一種形象性描述。碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交現(xiàn)在，我們就來談?wù)勊槠拈喿x，到底好不好？
碎片化的閱讀很好！人們的生活隨著科技的發(fā)展日漸繁忙，變得快節(jié)奏起來。而碎片化的閱讀卻能很好地節(jié)省人們寶貴的時間。
碎片化閱讀，為終日勞碌的人們帶來全新的閱讀體驗。人們借助網(wǎng)絡(luò)，以最迅捷的方式獲取最新的消息，使自己的求知欲獲得最大的滿足。這不就是人們閱讀的目的嗎？滿足自己的求知欲。我們常常會在一條長長的'隊伍中，捕捉到許多拿著手機指著一條條新聞?wù)勑︼L(fēng)生的人們，這些新聞使人們在這短短的幾分鐘中得到精神上以及虛榮心上的滿足。
碎片化的閱讀不好！手機上的新聞往往十分簡短精辟，為了便于人們閱讀，也會直接點出重點，從而使人們?nèi)鄙偎伎迹灾劣谌藗兡莒o下來認(rèn)真閱讀的時間越來越少，沉下來思考的時間也越來越少。并且手機的屏幕對人們眼睛的損傷很大，使越來越多的人變成“四眼雞”。另外，手機上的新聞各式各樣，而常常人們會閱讀一些娛樂新聞，久而久之手機會自動為你推薦大量的娛樂新聞，真正的國家新聞，文章，卻會沒了蹤影�？蛇@樣的“知識”又有什么用呢？
你們又怎樣看待碎片化的閱讀呢？好還是不好？
碎片化閱讀作文 11
說起碎片化生活，我第一個想到的便是生活中的閱讀，一種碎片化閱讀。
初二的暑假，我一直窩在家里。難得放一次大長假，終于可以放松放松，犒勞犒勞自己了。所以，我準(zhǔn)備去圖書館借幾本書回家看�？刹恢趺吹�，自從把書借回去后，明明空閑的時間很多，可閱讀時間卻變得少了。每天的讀書時間大約也就是中午與晚上，或者有時突發(fā)奇想隨手拿起一本就進(jìn)行閱讀。就這樣借來的幾本書參雜在一起月，中午讀這本書，晚上讀那本，這本讀一點兒，那本都一點兒，最后連我自己都不知道我到底在讀什么。
在我看來，現(xiàn)在式的閱讀就如我在暑假讀書那般，很急躁，不能靜下心來好好品讀一本書。而現(xiàn)在式的閱讀又是又像似一種形式，一種虛榮的形式。興許很多人認(rèn)為：哦，我讀書了啊！我讀了很多書呢！天真，可笑而又可悲！是的，或許你是讀了很多書，甚至還包括一些明珠�？墒�，請你們問問自己，你們都進(jìn)去了什么？書最后的中心思想是什么？作者想給我們呈現(xiàn)的又是什么？當(dāng)然，我這也算在反省自己，反省自己以往讀書的錯誤方式。而我在寫這些話是，內(nèi)心更多的是后悔和遺憾。后悔與遺憾自己沒有把我曾讀過的書讀透。
再論閱讀吧，現(xiàn)在很多人閱讀的'已不是看紙質(zhì)書本，而是電子書，手機等科技設(shè)備了�？萍及l(fā)達(dá)是好事，可人們在其中看的內(nèi)容卻很很令人失望�？淳W(wǎng)絡(luò)小說的越來越多，看微博段子的就更不用說了。經(jīng)歷了唐詩宋詞元曲明清小說等文學(xué)巔峰后，21世紀(jì)最熱門的文體莫過于段子了。曾有人調(diào)侃：“早上打開微博，有一種君臨天下審閱奏折的感覺�！闭f實話，這種行為真的沒意義。
時代的快節(jié)奏讓人們幾乎沒時間安安靜靜地獨身享受閱讀了。大家只能抽取零碎的時間來進(jìn)行閱讀，但這讀書的意義不也大大下降了？而且，有時候人們并非沒時間閱讀，而是因為書本中字太多，太深奧，沒意思罷了。人們在時代化的巨大書本迷宮中漸漸迷失自我，漸漸喪失了閱讀的興趣。
請，別做一個被碎片化閱讀，碎片化生活方式支配的人好么？即使再忙，也請抽些時間留給閱讀吧！
碎片化閱讀作文 12
碎片化是什么？字典上說是把一塊完整的部分分成無數(shù)小碎片。人們對此褒貶不一：有的人認(rèn)為碎片化不好，整天東忙西忙，到頭來一無所成、七零八碎；而有的人認(rèn)為它可以在無數(shù)零碎的時間里完成平時要抽出一大段時間來做的事，從而讓我們的生活更充實、更富足。
我曾經(jīng)也覺得碎片化不好，在碎片化的時間里做一件事正做在興頭上，突然就被打斷，要求去做別的安排好的事情，好不令人沮喪！直到那個暑假，那個改變我并讓我學(xué)會利用碎片化時間的暑假。
那個暑假，由于我對歷史的興趣，我纏著媽媽要給我買《明朝那些事兒》，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我買了。還沒等我高興得跳起來，媽媽又發(fā)話了：“這次我?guī)湍阗I書，不是讓你用來墊在桌底吃灰的，你可不要來一個‘三分鐘熱度’，你要好好的練習(xí)如何利用碎片化時間在暑假里讀完它，不然我就不幫你買�！薄鞍�？”我的笑容一下子僵在臉上，好一會兒才緩過神來，不甘心地說了一聲：“好吧�！�
新書終于到手了，有整整厚厚的七本，看著這一摞書，我卻高興不起來，覺著那么多的書，花大把時間讀也要讀好一會兒，更何況用零零散散的才不過十幾分鐘的碎片化時間閱讀呢？媽媽似乎看出了我的心事，笑笑說：“其實沒你想象的那么困難，你可不要把碎片化時間狹義的理解了，這時間不僅僅只是你任務(wù)中間的`空隙，你入睡前在床上的時間也可以用來閱讀啊，書不一定是用來看的，有時候你也可以聽聽書啊，睡前聽聽書，不知不覺就睡著了，第二天大早再從自己昨晚聽到的地方開始讀，不又是小小的幾頁進(jìn)步嗎？”我恍然大悟：不止在你休息的時候才能捧著書津津有味地讀上幾頁，只要你愿意讀，何時何地都可以！
按照媽媽的說法，我在手機上下了一個讀書的軟件，只要有空，我就會見縫插針?biāo)频刈x上幾頁。在餐廳里等候點的菜份時，在地鐵里等地鐵到目的地時，甚至在電梯里慢慢上升時，我都會拿出手機，美美地讀上幾頁。終于，在我的不懈努力下，厚厚的七本《明朝那些事兒》被我讀完了。此時，暑假才過去了一半！我欣喜地看了看媽媽，得到的，同樣是一個贊許的目光。
從此之后，我漸漸學(xué)會了碎片化的閱讀，盡管它在形式上是殘缺不全的，但在內(nèi)容上，同樣勝得過那些花大把時間閱讀但別的事情什么都沒做的人所得到的效果。
碎片化閱讀作文 13
不得不承認(rèn)，在當(dāng)今社會，忙碌已成為一種常態(tài)。而隨著智能手機的普及，碎片化閱讀正逐漸演變成為一種大眾閱讀的趨勢。然而，擁有五千年歷史的燦爛中華文化，難道要在這短短140字中傳承下去嗎？
碎片化閱讀，看似為終日奔波忙碌的人們提供了一種全新的閱讀體驗。人們借助網(wǎng)絡(luò)，以最迅捷的速度獲得來自世界各地的信息，求知欲得到了史無前例的滿足�？墒�，當(dāng)我們仔細(xì)審視身邊的那些低頭族，便不難發(fā)現(xiàn)，那些忙里偷閑使用手機閱讀的人，以看微博里的段子，和看網(wǎng)絡(luò)上流行的小說者居多。經(jīng)歷了唐詩宋詞元曲明清小說等文學(xué)鼎盛時期后，21世紀(jì)最搶眼的文體——段子，趁虛而入了。曾經(jīng)有人調(diào)侃，“早上打開微博，有一種君臨天下審閱奏折的感覺�！倍@種比皇帝上朝還繁忙的行為，多數(shù)時候卻是無意義的。
碎片化的閱讀，勢必會導(dǎo)致碎片化的思想。你無法奢求140字的微小說能表達(dá)出10萬字巨作的內(nèi)涵；那些為了博人眼球故意夸大其詞，甚至傳播虛假新聞的所謂內(nèi)部新聞，也不見得具有傳統(tǒng)新聞行業(yè)的公正報道和深入思考。當(dāng)人們都僅僅從事物的表象入手，變得不求甚解；當(dāng)人們都人云亦云，瘋狂的在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，喪失了主觀判斷的能力，人們的思想已經(jīng)在一步步走向碎片化了。
史學(xué)博士廖峰說：“人或成為碎片化信息的奴隸�！蔽蚁耄@帶有預(yù)言性質(zhì)的警示就快實現(xiàn)了。曾經(jīng)攜一卷好書，溫一壺陽光下酒；如今帶一個平板，蹭WiFi瀏覽。越來越多的好書被塵封在歷史的書架上，原因卻可能僅僅是因為字太多。人們正在逐漸喪失閱讀的習(xí)慣，中國人均閱讀量不及發(fā)達(dá)國家一半。一個不愿意讀書的民族，憑什么實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？
我們是否真的需要通過瀏覽大量信息來開闊自己的.眼界？答案顯然是否定的。從沒有人因為知道的八卦新聞多而被視作“家”。而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流傳最廣的，恰恰是那些毫無意義的新聞。于是針對這種情況，一些學(xué)者提出了“不知情權(quán)”——即“我有權(quán)選擇不知道”，以此達(dá)到抵御碎片化閱讀的目的。然而，我們真的需要讓碎片化閱讀發(fā)展成為一種需要抵御的洪流嗎？
閱讀本無所謂對錯，正所謂開卷有益。可是面對碎片化閱讀日趨嚴(yán)峻的現(xiàn)實，人們也不得不抬起垂在屏幕前的頭，仔細(xì)思考一番了。
碎片化閱讀作文 14
如今，隨著信息科技的飛速發(fā)展，我們的生活逐漸變得更加碎片化，與此同時，我們的閱讀方式也開始步入碎片化。
碎片化的交流，碎片化的作息時間，碎片化的閱讀，科技進(jìn)步的同時，我們是否反思過其所帶來的弊端，當(dāng)手機等電子產(chǎn)品橫空出世，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時代覆蓋著我們的生活時，我們的閱讀方式就在不知不覺中悄然步入碎片化了。因此，我們要讓閱讀變得更加“完整”。
古時候的人們，生活簡單純樸，閱讀便成為一大樂趣，在寂靜的`月光下，伴著微風(fēng)的吹拂，獨自一人在書房讀書，多么幽靜的環(huán)境，完全沉浸在書中的內(nèi)容，有時候讀著讀著，領(lǐng)悟了道理，趁著閑情雅致，抒發(fā)自己的感情，寫出一首詩來，這才能感受到讀書帶來的樂趣。
再反觀當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)上零散的文章和信息鑄就了閱讀的“碎片化”，看似簡單、易懂的內(nèi)容給我們提供了便捷，實際上它卻使我們的思維鈍化，看見長篇文章便產(chǎn)生惰性，不愿去讀，這也是當(dāng)今社會上，人們比起長篇名著更喜歡去讀一些毫無內(nèi)涵小說的原因，人們大多拿著手機看電子書時，常常正開始投入的時候，一條短信，一個訊息，就會分心，無法全神投入，更無法感受書籍帶來的魅力，同時使我們喪失對閱讀的專注與耐心。
如何不讓閱讀繼續(xù)碎片化。放下手中的電子產(chǎn)品，拉上親朋好友一同外出，感受大自然與人文景觀，多去參觀一些博物館與烈士陵園，沉下心來，體驗到完整的生活，心無雜念，別再讓那些電子產(chǎn)品打破這份寧靜。手捧一本手，細(xì)細(xì)閱讀，會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)原來擺脫電子書，伴隨著書香，一頁一頁地翻動著，也別有一種滋味呢！我們需要完整的閱讀和生活，這樣才能使我們活得更加充實。
碎片化的生活會使我們疏遠(yuǎn)身邊的親人，電子產(chǎn)品的廣為流傳也只會讓我們的生活變得更加格式化，難以發(fā)現(xiàn)其實快樂很簡單，身邊的趣事一直環(huán)繞著我們。
告別碎片化，合理管理自己的上網(wǎng)時間，放下心事，出去走走，讓我們的生活變得更加完整，更加多姿多彩！
碎片化閱讀作文 15
時間就像海綿里的水，擠一擠總是會有的。在這個發(fā)達(dá)的信息時代，我們的生活都變得碎片化了，而閱讀，也變得碎片化了。碎片化閱讀是提升我們的關(guān)鍵。
碎片化閱讀可以提高學(xué)習(xí)效率。著名數(shù)學(xué)家華羅庚，我們學(xué)過他的統(tǒng)籌方法，講了三種燒水泡茶的'經(jīng)過，讓我們初步了解到統(tǒng)籌方法就是要把一件事的工序安排合理從而節(jié)約時間的道理。而碎片化的生活可以節(jié)約時間，我們可以在上學(xué)坐車途中背書或閱讀，可以在休息時聽聽值得一聽得小說。
碎片化閱讀可以擴展我們的知識面，當(dāng)我們早晨吃早餐時，可以聽新聞，平時玩手機時也會時不時有新聞跳出來。這樣我們可以隨時知道國家大事。我們用手機查詢知識時，也會出現(xiàn)相關(guān)的東西。
碎片化閱讀有利有弊。碎片化閱讀導(dǎo)致了無法留下一整片時間靜下心來閱讀，也就無法深入的體會文學(xué)的深奧。
碎片化閱讀提升了我們，但這個時代的節(jié)奏迫使我們只能這樣碎片閱讀。
碎片化閱讀作文 16
高爾基說過：“書是人類的好朋友”，但是當(dāng)今社會，時代進(jìn)步，科技飛速前進(jìn)，人們的生活無一不忙碌了起來。有些人因沒有時間，就不愿抽出時間來閱讀。書像一束陽光，不僅可以提高我們的生活情趣，而且還讓生活變得更充實，更有意義。
我在讀小學(xué)的時候，我經(jīng)常在自修課、下課等時間閱讀了很多書籍。如《海底兩萬里》這本書，雖然書中沒有精美的圖片來展現(xiàn)海底世界，但我通過閱讀，在字里行間想象出了奇妙的`海底世界。我出去旅游，結(jié)果飛機晚點了，感覺有點無事可做，于是我拿出隨身攜帶的一本雜志，發(fā)現(xiàn)里面有一片關(guān)于小魔術(shù)的文章，我通過它的介紹，按照步驟一步步學(xué)，竟然學(xué)會了這個“硬幣套繩”這個小魔術(shù)，經(jīng)過幾次反復(fù)的練習(xí)，能夠在大家面前表演了。通過類似這樣的閱讀，是我學(xué)會了很多小本領(lǐng)，使我本來比較內(nèi)向的一個人，慢慢地變得更加開朗和自信了。
正如魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，擠一擠就有了”。在這些擠出來的時間里進(jìn)行碎片化的閱讀，那是一種很好的方式。當(dāng)然，我也要挑選那些有益的書籍來進(jìn)行閱讀，只要去閱讀，那一定會有收獲。
慢慢地我養(yǎng)成了隨身攜帶書籍的習(xí)慣，經(jīng)常在邊角時間看看書。如等公交車、排隊等候時、放假游玩的時候……我還會把書中的好詞好句記在腦海中，在寫作文時經(jīng)常會用到。
每次碎片式的閱讀，我都會有意外的驚喜，碎片閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L度，但能改變?nèi)松膶挾�，它使我沒有虛度光陰，使我的每一分每一秒都變得很從實。
碎片化閱讀作文 17
坐公交看手機，開車聽收音機，做作業(yè)時開個小差我們的生活越來越碎片化。碎片化社交，碎片化時代，這些我并不是很關(guān)心，我關(guān)心的是碎片化的閱讀。
我們每天都會用手機、電腦在零零碎碎的時間中吸收信息，這種閱讀方式極不完整、斷斷續(xù)續(xù)，但卻越來越普及。每件事都有它的正反兩面，就像太極圖一樣，一上一下、一正一反。
我也會碎片化閱讀，從中也感受到了一些好處，比如等車、排隊，都要時間且不可避免，又不想浪費這段時間，怎么辦呢？這時，我就會拿出手機看一會兒書，這讓我覺得這些等待的時間不那么無聊的同時也增加了我的閱讀量，一舉兩得，簡單來講就是充分利用了時間，獲得了更多的信息。
然而，長時間地碎片化閱讀會讓人注意力難以集中，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我難以像以前那樣耐心的看完一本厚書，總是喜歡這本書看了一半，又去看那本書，那本書看了一半，再回過來看這本書，而且，對于那些語言乏味的長篇大論，我已經(jīng)再也看不下去了。
現(xiàn)在，我正在盡量減少碎片化閱讀的.時間，雖然這令我的一部分時間沒有事干，信息量變少，但是，再想想，碎片化閱讀帶給我的信息我記住了多少？這么一想，好像碎片化閱讀是弊大于利了。
專心等待，多讀書，勤思考，這樣有助于我們改掉碎片化閱讀。希望大家能合理安排閱讀時間，做時間的主人！
碎片化閱讀作文 18
現(xiàn)在我們的生活正在越來越碎片化。閱讀也不例外�，F(xiàn)在人們的學(xué)習(xí)和工作壓力正在一日劇增，所以我們閱讀的時間也越來越少了。
現(xiàn)在來想一想我們每一次讀書的平均時間有幾分鐘，讀完一本完整的書需要多長時間。有些人在新年總會要求自己一年內(nèi)要讀完幾本書可是一年下來可能只讀了一兩本書。這是因為現(xiàn)在人們大部分時間都在工作狀態(tài)，可能一天下來留給我們閱讀的時間可能不到一個小時。
以前的人都是空閑的時間比工作的時間多，所以他們可以一天就讀完一本書。但是現(xiàn)在卻是相反，工作的時間比空閑的時間多，一天只能看幾頁的書。以前的人因為沒有手機和電腦的.誘惑，所以唯一的娛樂就是讀書。我曾經(jīng)聽說一個先生在書房里讀書就讓他的兒子在外面買一些吃的，買過來之后卻誤把墨水當(dāng)食物吃，吃完之后還說：“�。〗裉斓闹酗堈婧贸�！”可是到了現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展誘惑也越來越多了，我們每看到手機上有一條信息，總會習(xí)慣性的去回復(fù)，然而就這樣一回復(fù)就是幾十分鐘，現(xiàn)在的孩子也越來越厭學(xué)，周末寧愿一整天在電腦前也不愿意翻開一本書來看一看。
但即使這樣我們也可以利用一些空閑時間來閱讀，比如：在公交車地鐵上，中午吃完飯后，晚上睡覺前……至于地點我推薦去圖書館讀，因為那里環(huán)境比較安靜。我覺得我們?nèi)绻昧诉@些時間一定能夠讀完一本書的。
雖然我們生活正在越來越碎片化，但是也一定姚利用各種時間進(jìn)行碎片化閱讀。
碎片化閱讀作文 19
近年來，“碎片化閱讀”現(xiàn)象引發(fā)了社會上的廣泛關(guān)注和討論。于我看來，“碎片化閱讀”雖是大眾閱讀的趨勢，我們?nèi)孕枥硇詫Υ?/p>
雖然，在快節(jié)奏的社會生活中，人們很難靜下心來認(rèn)真的閱讀思考，也難以抽出時間來進(jìn)行系統(tǒng)的閱讀，在這種情況下，“碎片式閱讀”給我們帶來了精神上的及時性補充，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的終端的碎片化閱讀，給我們帶來極大的便利。
然而，伴隨著“碎片化閱讀”而來的，不僅僅是便利，更多的是它的消極影響。
“碎片化閱讀”借助于網(wǎng)絡(luò)收集，表面上方便人們時時刻刻都可以閱讀，實際上，使人們漸漸失去專注力。在手機網(wǎng)絡(luò)這樣的平臺上看一篇文章時，不斷跳出的信息、通知不斷地打斷我們的思考，使我們陷于一種根本無法集中注意力的尷尬境地。這樣的閱讀方式，并不能帶給我們實質(zhì)性的精神盛宴，反而只能是一種仿佛讀懂的幻覺。
并且，“碎片化閱讀”還會使我們的思維趨于同質(zhì)。人們在終端閱讀中獲取得到相同的信息，了解相類似的執(zhí)事，閱讀相同的文章等等，使我們易于形成相似的思考方式。在思維與想法上變得平庸，大眾。人們被碎片化閱讀灌溉了極為相似的想法和觀點，失去自己的獨特和個性，這樣的閱讀方式，應(yīng)理性對待。
時下“低頭一族”隨處可見，“標(biāo)題黨”也不在少數(shù)，他們以快速、便捷為主要目的，在自由的'網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，并以此為樂，然而，這樣的方式帶來的并不是安全、高效與積極，反而使人們盲目、低效而不自知。我們可以預(yù)想得到，若是人人都盲目的進(jìn)行低效的“碎片化閱讀”，并不利于形成良好的社會氛圍。長此以往，更不利于個人的發(fā)展。
但，“碎片化閱讀”是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下的必然趨勢，我們不應(yīng)該一味地排斥和不接受，我們該考慮如何在碎片化的潮流中將自己修煉的更加完美。在“碎片化閱讀”中我們不應(yīng)只停留于月度表面，而應(yīng)該深入挖掘閱讀的精髓。
因此，我們應(yīng)順應(yīng)碎片化閱讀趨勢。理性對待并且認(rèn)真思考。
碎片化閱讀作文 20
隨著人類社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步，我們越來越多的依賴于電子化網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，來從事我們的學(xué)習(xí)、生活與交流，我們買一件衣服可以通過國聯(lián)網(wǎng)、吃頓飯可以在手機網(wǎng)絡(luò)平臺中叫飯店送餐上門，所以我們已與網(wǎng)絡(luò)密不可分，由此我們這個時代也可以稱之為碎片化時代，我現(xiàn)在就來淺談一下我的碎片化閱讀。
碎片化閱讀其實是指以手機、電子書、電腦通過網(wǎng)絡(luò)搜索、查找而形成的淺閱讀，比如說我查找一個語文中的成語解釋、又比如說我查找一個英文單詞或者數(shù)學(xué)題答案，都可以通過這個方式。記得小學(xué)時期有一次，回家作業(yè)中有一道語文題目“談?wù)剬θ龂鴷r期諸葛亮這個人物的描述以及主要功績”，我通過電腦網(wǎng)絡(luò)查詢，很快就找到了相關(guān)答案，并照著查找的答案寫在作業(yè)本中，第二天老師把作業(yè)本發(fā)下來后，果然不出我所料，我得到了個理想的成績，回家后我向父親炫耀了我“優(yōu)異”的成績，誰知父親問我：你知不知道三國鼎立的意義是什么、火燒赤壁的典故又是什么？我不出意料的什么都回答不出，這時我才明白，我僅僅只是對照語文題目的`要求找到了答案，我根本不懂得這個時期的歷史典故，我覺得這就是我們現(xiàn)在說的淺閱讀或是碎片化閱讀。
我想碎片化的生活模式雖然使得我們?nèi)粘Ｉ钤絹碓奖憷�，但它卻使人與人之間越來越缺乏應(yīng)有的交流，人們并未因此而增加情感，相反使得人與人之間越來越冷漠；而碎片化閱讀雖然增加了我的所謂學(xué)習(xí)效率，但我覺得隨之帶來的卻是沒有正確的思考以及知識面的狹隘與平庸，因此我要決定要改變目前這種狀況，在平日閑暇之余，認(rèn)認(rèn)真真的閱讀各種書籍，做到深閱讀，從而真真正正的拓展自己的知識面。
碎片化閱讀作文 21
在沒有手機和網(wǎng)絡(luò)的年代，人們的生活平淡簡單。每天日出而作日落而息，沒有電視，家家戶戶基本七八點就熄了燈睡覺。隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，電視，網(wǎng)絡(luò)，智能手機的出現(xiàn)打破了人們的常規(guī)。順應(yīng)時代的發(fā)展，電子設(shè)備已不足為奇。人們的閱讀方式也從紙質(zhì)漸漸轉(zhuǎn)向了電子書，紙質(zhì)書的地位岌岌可危。人們獲取信息的渠道也層出不窮，除了老一輩基本不會有年輕人會去看報紙了。人們溝通的形式發(fā)生了變化，從以前的書信聯(lián)系，變成幾條短信，一個電話。時代的節(jié)奏在加快，我們，也在與時俱進(jìn)。
閱讀方式是一個頗有爭議的話題，“碎片化的`閱讀方式”更是引起了大家的討論。碎片化的閱讀方式有利有弊。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睘榱斯�(jié)約時間，把零碎的時間利用起來，不失為一個好的方法。利用起公交車上，地鐵上的短暫時間，多讀一頁書。時間就像海綿里的水，擠一擠總是會有的。然而我覺得這種破碎化的閱讀方式，弊端大于利處。
零零碎碎的，不完整的記憶拼接在一起，如摔碎的鏡子一般，再怎么粘合，還是會有縫隙。短時間的閱讀不會讓記憶更深刻，相反，也許明天你就會忘記了你之前讀了些什么。再次翻開這本書時，也許還要回顧之前的篇章。而投入感情的閱讀，心境被作家?guī)胱约旱氖澜鐣r，但卻被外界的因素打斷，不得不脫離這其中的幻妙思想，這是何等的不情愿，不甘心啊。
我還是認(rèn)為，長久的，持續(xù)的閱讀容易讓讀者帶入感情，身臨其境地體會寫書人訴說著的故事，深切的理解作家的處境或是理解其中蘊含的道理。想想這場景，在一個閑適的午后，泡一杯花茶，懶懶的靠在陽臺的躺椅中，關(guān)閉所有電子設(shè)備，只是沉浸在茶香與墨香縈繞的仙幻世界。沒有城市里的喧囂，潛下心來讀書，你會發(fā)現(xiàn)與平常不通的閃光點，他們像膽小的精靈一般，只出現(xiàn)在寧靜的花園里，躲藏在文字變成的枝葉的后面，只在夜深人靜的時候開一場小小的音樂會，天賦的嗓音頌唱著的故事，那是文字世界最美妙的聲音。
身處高樓林立的鋼筋水泥中，我們的心也在被同化，變得堅硬，難以發(fā)現(xiàn)那些隱藏的美好。而優(yōu)美的文字正是我們心中最后的柔軟，如羽毛般輕輕搔動著你的心房，如溫水慢慢注入你的心田，如春風(fēng)柔柔得拂過你的臉龐，如夢如幻。閱讀是生活中離不開的一部分，快節(jié)奏的生活使生活變得零碎，閱讀變得不完整。我覺得，在與時俱進(jìn)的同時，還是要保留一塊心靈的凈土。
碎片化閱讀作文 22
通過手機，電子書，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行不完整的斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式被總結(jié)為“碎片化的閱讀”。近年來，“碎片化的閱讀”已成為大眾閱讀的一個新的趨勢。我認(rèn)為碎片化的閱讀更適合我們現(xiàn)在的生活需要。
人類智慧的結(jié)晶科技帶給我們美好，便捷的生活，碎片化的閱讀主要是給我們的業(yè)余生活添上充滿書香味的一筆，讓我們的視野更開闊，也讓我們在快節(jié)奏的生活中能夠放松心情，讓內(nèi)心到達(dá)靈魂的最深處，讓自己沉浸在書的海洋里。
現(xiàn)今社會，人們常常忙于學(xué)習(xí)，工作，很少有空閑的時間在家或在圖書館捧書閱讀，古人的不驚不擾的閱讀早已離我們遠(yuǎn)去，但生活離不開閱讀，所以碎片化的閱讀是更多人的.選擇，日常積累碎片的信息也能夠提高我們的知識和素養(yǎng)。電子產(chǎn)品已成為我們?nèi)粘１匦杵�，用電子產(chǎn)品閱讀也給我們帶來了很多好處：1、用電子產(chǎn)品閱讀信息海量，為人們提供更多的選擇空間。2、閱讀方便，可充分利用每日零碎時間，上學(xué)上班路上，休息時間等都可以閱讀。3、讀者可以有更多選擇性進(jìn)行個性化閱讀
在暑假，我去大華一路彈古箏，在路上會白白浪費許多時間，所以我在家提前下載好了書，在車上，只要拿出手機就可以利用這個時間隨時隨地的看書，盡情享受在書的海洋中暢游，“合理安排時間，就等于合理節(jié)約時間。”培根。是的，人的一生很短暫，所以我們更要珍惜時間，合理利用好每一分鐘，每一秒
電子閱讀帶來來的碎片化的閱讀讓我們成為一個充實的時代，讓我們隨手拿出手機，電子書等電子設(shè)備就能夠更方便的陶冶自己的情操。讓我們利用好碎片式的時間，來享受碎片化的閱讀給我們帶來的別樣的體驗，隨時隨地給自己的靈魂做個“深層保養(yǎng)”吧！
碎片化閱讀作文 23
閱讀——一種增長知識的方法，一種娛樂活動，同樣可以給人們精神上的鼓勵。閱讀是人類生活中不可缺少的一部分……閱讀的好處有許多。今天，我就想來和大家說說閱讀與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)，大家的生活中可能已離不開網(wǎng)絡(luò)了。比如：查找資料、完成工作、購物……這一切都可以通過網(wǎng)絡(luò)完成。現(xiàn)在，閱讀也是一樣。閱讀的書籍和文章有很多很多種類。大家都可以通過網(wǎng)絡(luò)的查詢，找到自己感興趣的文章和書籍去閱讀。通過網(wǎng)絡(luò)的方式閱讀，這樣就可以使更多的人讓他們生活中的碎片時間成為閱讀時間。無論是印刷書還是電子書，讀了，一定會讓你感受到閱讀的樂趣。這樣同樣也可以使更多人愛上閱讀或是對閱讀感興趣。
可使用網(wǎng)絡(luò)閱讀也有壞處。例如閱讀內(nèi)容與印刷書的不同。閱讀的形式區(qū)別�，F(xiàn)代人都會選擇閱讀小說，段子或一些有情節(jié)性的故事�？赡芨訇P(guān)注那些名人，名家的經(jīng)典作品或是一些古典名著。這些讓那一些非常優(yōu)秀的經(jīng)典的作品在茫茫書海中成為最不起眼的那“一”本。閱讀可能也不會使用大塊面的時間了。紙制書已換成了現(xiàn)在的手機或一些別的電子產(chǎn)品，可能閱讀只是在休閑娛樂的時候來做了。
聽我們老師說，她小的時候閱讀都是一本一本印刷出來的'書。書還都以借為主。一次也借不了幾本。所以一直都不能做到大量讀書。過去的人閱讀的內(nèi)容不算廣泛，加之那個年代的環(huán)境，閱讀更加少了。
現(xiàn)在，我們生活在和平年代。碎片化的閱讀可以使我們的生活更加豐富多彩。碎片時間，用來閱讀會使你了解到更多的知識。我希望大家可以多閱讀，利用好碎片時間。這樣就可以使自己成為一個有學(xué)識的，對社會有用的人。
碎片化閱讀作文 24
走在街上，望眼望去，人們的手上總捧著各式各樣的手機、平板電腦、電子書閱讀器，有些人或許在看網(wǎng)絡(luò)小說，或許在看出版的電子書。
地鐵上，無論是坐著的還是站著的，人人都低著頭看著手里的“發(fā)光小鐵匣”，過個半分鐘用手指劃一下屏幕，再接著看下一頁。
好像已經(jīng)幾乎沒有人會隨手拿一本紙質(zhì)書閱讀了，誰知道這是為什么？我的想法是這樣的——
第一，隨身攜帶一本書肯定不方便，而手機等輕便的電子產(chǎn)品卻能輕松塞進(jìn)口袋、背包里，相比之下，紙質(zhì)書占了下風(fēng)。
第二，手機中包含的書籍量非常多，可以說只有想不到的，沒有手機搜不到的.，再一比，誒，紙質(zhì)書又?jǐn)∫痪帧?/p>
第三，在工作日，人們忙碌得一刻不能停，這時手機不僅能隨時收好，還能隨時拿出來，這一點又是紙質(zhì)書不能比的了。
說了這么多手機等網(wǎng)絡(luò)閱讀的好處，紙質(zhì)書表示不服，那么紙質(zhì)書又有哪些好處呢？
首先就是對眼睛的益處了。眾所周知，手機這些電子產(chǎn)品的輻射對視力的傷害較大，在這一點上紙質(zhì)書對視力的影響就相對較小了。
其次，紙質(zhì)書從閱讀方面來說，對讀者理解文章更有好處，而電子書就容易使人分心，從而不能很好的理解文章。
再者，手機等電子閱讀產(chǎn)品需要在網(wǎng)絡(luò)流暢的支持下才能更好地讓人們順暢地閱讀，而紙質(zhì)書只需要用手拿著就行了。
相比較了一番，似乎是電子書略勝一籌，但這種碎片化的閱讀真的好嗎？
當(dāng)然——那不是絕對的。
雖然，這種閱讀方法既方便又新穎，但是讀者總是短短的瞥一眼，斷斷續(xù)續(xù)并不利于體會到書籍中那一層深意，這樣一來，閱讀也失去了意義。
方便、輕巧、環(huán)保，是電子書的標(biāo)簽，也正因為如此，電子書才會被廣泛使用，電子書的普及確實為人們的“快捷閱讀”提供了不少好處。
在現(xiàn)在這個“光速”發(fā)展的時代，紙質(zhì)書也漸漸被人們遺忘，而電子書開創(chuàng)了一個新的媒介，是時代的進(jìn)步。但是，紙質(zhì)書并不是一定會消失，對于青少年來說，多看電子書顯然會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們分心，對學(xué)生的身體發(fā)育也并沒有好處，所以碎片化的閱讀也不是適合所有人的。
總的來說，碎片化的閱讀有好有壞、有利有弊，對生活也起到促進(jìn)發(fā)展的作用。
不難預(yù)見的是，在未來的社會，“所向披靡”的一定是“碎片化閱讀”。
碎片化閱讀作文 25
同學(xué)們，你們知道什么是碎片化嗎？讓我告訴你們吧！碎片化就是很零碎地做同一件事，現(xiàn)在就讓我給大家舉一個我親身的經(jīng)歷，碎片化使我受益無窮。
曾經(jīng)，我覺得讀書雖然艱苦，但使我受益無窮。我就每天只要一有空，就囫圇吞棗，不管三七二十一瘋狂地看書，讀書。不論我看了，多少書，我各個方面的知識始終沒有提高長進(jìn)，因此我開始放棄讀書。我想：我看我看我看多少書都沒用，也不會有長進(jìn)，那還不如不看了，把這些時間都放在玩耍上面吧！
后來，我整日整夜的玩耍，無論媽媽怎么勸我就是不聽，還理直氣壯的說：“你們怎么那么煩，不管你們怎么勸，我都不會再去看書了，我看多少書都沒用，還不如就痛痛快快的玩一場！”聽了這話，雖然讓媽媽很生氣，但是媽媽卻還是很寬容地對我說：“你知道你錯在哪里嗎？”我說：“我能有什么錯？”媽媽說：“你應(yīng)該把書分分類，比如：你可以分成兩類，你有興趣的分一類，而那些枯燥但很有大道理的書，又可以分一類。你不僅要個書分類，還要慢慢的讀仔細(xì)的品讀�！蔽艺f：“謝謝媽媽，我知道了�！�
從此，我不再像以前那樣，囫圇吞棗，而是慢慢讀。一段時間后我真的`提高了成績。
書是人類的好朋友，使我們變得更有情操，和高尚的品德。
碎片化閱讀作文 26
隨著科技的不斷發(fā)展，紙質(zhì)書報的競爭者如同雨后春筍一般接二連三地冒出各種社交、閱讀軟件，新聞平臺也大有“化整為零”的趨勢。這究竟是喜是憂呢？
是喜？這些變化使我們更快捷的從各個渠道得到信息。從新聞傳播方面看，信息載體的多樣化打破了以前“主流報紙”的權(quán)威，通訊技術(shù)的長足發(fā)展使我們能夠更快地了解時事新聞；從閱讀方面看，一些厚重的書籍漸漸離開了我們的視野，“學(xué)富五車”的時代也正悄然離去，取而代之的是更為輕便的電子書，還有五花八門的閱讀軟件。這些改變使我們的空閑時間的`利用率大大提高，舉幾個常見的例子：坐地鐵時，看手機、電子書的人不在少數(shù)，但環(huán)顧四周，捧著本厚厚的書籍閱讀的人又有幾個？每天，手機、電腦上諸多軟件不斷地接受著來自四面八方的信息，這龐大的信息量又豈是報紙等傳統(tǒng)信息載體所能比擬的？古時的竹簡用噸來算，占的是空間；現(xiàn)在的信息用兆（即GB）計算，占的是內(nèi)存。誰更便捷自然一目了然。
是憂？在這令人暈頭轉(zhuǎn)向的信息洪流中，究竟哪些值得信賴？從新聞傳播方面看，信息獲取渠道的猛增導(dǎo)致魚目混珠之事比比皆是，有些新聞甚至是文不對題；從閱讀方面看，似乎網(wǎng)絡(luò)上的信息雖多，可信度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有白紙黑字的書籍高。從龐大的現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)中傳達(dá)給我們的信息多而雜，總感覺少了幾分踏實。在這真真假假中待的時間長了，便不禁懷念起書櫥中靜靜排列著的小說、經(jīng)典；懷念起翻開書本時的溫馨與踏實；懷念起書中一個個精雕細(xì)琢的篇章。如果網(wǎng)絡(luò)中的世界太過復(fù)雜，不妨靜下心來，在書中尋找自己的歸宿。
這或許就是在傳統(tǒng)與革新中的抉擇，雙方各有各的優(yōu)點，各有各的短板。電子世界的信息全面，圖片文字都有；卻又飄忽不定，同一個問題，今天是這個答案，明天又換成了另一個。傳統(tǒng)書報不方便攜帶，信息也沒前者更新地快；但它給與人們一種安心，許多的重要文件，不是往往都白紙黑字地印在紙上嗎？如果說書籍如同一位穩(wěn)重的老者，矜持而又權(quán)威；而新興的信息載體則如同一個朝氣蓬勃的活潑少年，積極活躍但暫且還少了幾分沉穩(wěn)。
碎片化閱讀作文 27
當(dāng)今社會，快速的生活使城市發(fā)展，但也催生的許多新事物。隨著智能手機的普及，讓方便的手機閱讀漸漸地代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍的閱讀，成為了大眾閱讀的主流。
碎片化的閱讀是指，閱讀模式不完整、斷斷續(xù)續(xù)。并且隨著這種閱讀方式“普及率”越來越高碎片化閱讀導(dǎo)致“人們?nèi)鄙偎伎肌�，“淺閱讀盛行”等這一系列的弊端也漸漸浮現(xiàn)。
我自己作為一個喜歡在網(wǎng)上看文章的人，常常在看完一大堆文章之后，之后只重視它所帶來的信息，卻沒了自己獨立思考的時間，讓我在信息的汪洋大海里迷失了自己。我想在閱讀時，獨立思考是必不可少的，薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗：我在書里結(jié)束了自己的生命，我又在書里重新開始我的生命。是的，只有自己思考過的閱讀，才能直抵靈魂最深處。而碎片化的閱讀，最終只會讓我們的思想成為風(fēng)中的.柳絮，碎片化的閱讀，難以帶給人內(nèi)心的震撼與精神的洗禮，更不必說靈魂的凈化和提升。
人們選擇碎片化的碎片化的閱讀，有很大一部分原因是因為它作用于人們無聊的、碎片的時間，方便而快捷，操作也容易，更利于隨身攜帶。但這也恰恰是他的弊端，人們用分散的時間去讀一篇文章，這往往會使人在看完了之后，忘記了自己看了些什么，只好從頭再去看一遍，這樣既浪費了時間，也沒有任何的收獲。并且，這樣的閱讀，也往往很難讓人積累知識。
但反觀傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍的的閱讀，可以使人靜下心來，并且往往在人看完了之后，讓人受益匪淺，回味無窮。徐升國說：“數(shù)字閱讀碎片化特征比較明顯。我們不能片面和簡單地將碎片化閱讀等同于“不好”的閱讀。碎片化閱讀也是有價值和意義的，它滿足了人們多方面的閱讀需求，比如對獲取資訊、娛樂、社交等需求。以前沒有數(shù)字閱讀的時候，人們讀報紙和雜志也帶有碎片化閱讀的特征，我們不會說讀報、讀雜志是壞事。但是，我們不能滿足于碎片化閱讀，它有自身的不足，需要彌補。國家和社會應(yīng)該加強對國民深度閱讀的引導(dǎo)，讓人們在用網(wǎng)絡(luò)、手機進(jìn)行閱讀的同時，也注意多讀書。”
是呀！在這個日新月異的時代中，我們不能被潮流所打亂陣腳，我們必須堅持一些原本的東西，才可以與這時代和諧相處。
碎片化閱讀作文 28
現(xiàn)在的生活，都已經(jīng)碎片化了。比如上班等地鐵時的兩三分鐘里；早上買早餐的排隊的幾分鐘里；晚上睡覺前的五分鐘這些時間都被大多數(shù)人浪費掉了，而我卻是個例外。
一次周末，我和父母去餐廳吃午飯。點完菜后，我隨手從包里拿出一本今天剛買的書，于是津津有味地看了起來。突然一聲熟悉的話語把我的.思路打斷了：“孩子，菜應(yīng)該很快就上來了，你怎么就不等等呢？”我聽了，便回答道：“媽媽，你看，我剛進(jìn)來的時候，看到旁邊的叔叔剛點完菜，而一直到我們點完菜的時候，那叔叔點的菜還沒上來。前后總共足足15分鐘呀！但我看到那叔叔等菜的時候在看報紙，所以也想學(xué)學(xué)他不浪費時間的好習(xí)慣！”爸爸聽了，連忙豎起大拇指，稱贊道：“很不錯呦！懂得在時間里“見縫插針”�！倍依^續(xù)看起了書，大約過了10分鐘后，菜也陸陸續(xù)續(xù)的上了桌，我們都美美的吃了一餐。時間一點也沒浪費。
還有一次，媽媽帶我去復(fù)查眼睛，因為眼科是11點15分才開始掛號的。而我們早到了整整十五分鐘，我急切地說：“媽媽，還要等15分鐘，好煩呀！”媽媽溫柔地對我說：“你最近不是在手機上喜歡上了一本書嗎？你可以看呀。”我聽了，覺得這是個好主意，于是找媽媽要手機。看的真精彩的時候，誰知道開始掛號了！我只好依依不舍的收起了手機。
現(xiàn)在的生活，零零散散的時間太多了！不過要是能好好利用，還是不錯的呢！
碎片化閱讀作文 29
暑假中，我們可能每天總會拿起手機，翻翻微信，微博。在朋友圈中獲取一些今日的新聞或一些無聊的八卦。我們可能自己不知道，這些生活中的小事情就是碎片化閱讀。
碎片化閱讀就是指通過手機短信、電子書、網(wǎng)絡(luò)等電子終端接收器進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。毫無疑問，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了碎片化閱讀的時代。每天從手機、網(wǎng)絡(luò)等電子終端接收器上，我們能接觸到海量信息，似乎一切信息、知識唾手可得，閱讀顯得如此輕松、容易。
碎片化閱讀會讓閱讀的實質(zhì)發(fā)生變化。在人們眼中，閱讀會不再是一種學(xué)習(xí)，可能會變成一種娛樂。等公交車時翻閱一下名人的微博，睡覺前瀏覽一下沒有科學(xué)依據(jù)的謠言。它讓人們根本不會去深入的思考。如果那些有名作家沉迷于這些，他可能不會用那些優(yōu)美的語言去描寫此情此景，他看到的一切讓他覺得值得記錄的景色或事件。他可能就會打開手機拍張照片，在朋友圈上寫一句簡短易懂的“好美啊”就結(jié)束了，這樣可能就沒有我們現(xiàn)在課本上的那些重要的名人名句了。
一些不沉迷于微博，微信的人也會有碎片化閱讀，出門在外，帶一本厚重的書總是不方便的'。這時候，他們打開某個閱讀軟件，在等車時打開它，看一會，車來了，便關(guān)上了手機。其實閱讀就像寫作文一樣，思緒不能被打斷，如果打斷了，可能作文的是思維就會非常跳躍，讀一些書就會感覺前因不搭后果了。我們要盡量找時間坐下來，認(rèn)認(rèn)真真的讀完一本書，這樣你就會感覺回味無窮了。
雖然碎片化閱讀代表了信息時代的普及，證明了時代的進(jìn)步，讓復(fù)雜的事情變得通俗易懂，但是作為初中生的我們，還是盡量少接觸手機，認(rèn)真讀書吧！
碎片化閱讀作文 30
一個人的心靈就像一棵小樹，好的閱讀方式使他茁壯成長最終長成參天大樹，而碎片化閱讀只能是一棵樹的枝葉，不能成為一棵樹的根本；而完整性閱讀才是一棵樹的根本。
碎片化閱讀有什么危害？古人讀書可以說是咬文嚼字，賈島因為詩中的一個字而反復(fù)斟酌，而我們?nèi)缃癜言娋浔车脻L瓜爛熟，卻不知道詩人是什么人，是干什么的。聽說過李白，杜甫，卻不知道他們寫的詩是什么風(fēng)格的，不知道他們做過什么大事。這是當(dāng)今所有學(xué)生的悲劇。
碎片化閱讀的危害在于一知半解，長期的一知半解會導(dǎo)致人們不再有深入思考的動力。人們滿足于古人給我們創(chuàng)造的精神財富，卻不愿意自己去思考，創(chuàng)造。全民碎片化的閱讀可能導(dǎo)致我們?nèi)狈λ伎剂Α?/p>
習(xí)慣于一知半解，會導(dǎo)致人們不再愿意去掌握整體，或是找到創(chuàng)造的道理。一個掉落的蘋果可能造就一次偉大的發(fā)現(xiàn)，一個字的差異會讓歷史學(xué)家翻遍十幾本書。這才是做學(xué)問。做學(xué)問的'關(guān)鍵就是不斷地研究和思考。碎片化的閱讀使人們不再懂得拓展和研究。
可這也是迫不得已，學(xué)生們整天忙于寫不完的作業(yè)，而上班一族也在沒日沒夜地工作，這種忙碌的生活使人透不過氣，哪里還有完整性閱讀的時間，而這種忙碌的生活決定了碎片化的閱讀。但是生活就是應(yīng)該像深閱讀那樣慢慢體會的，怎么能像翻書那樣度過美好的一天呢？
讀書不能只讀冰山一角，要深入了解這本書，慢慢領(lǐng)悟書中的道理。人生的道路看起來十分簡單，很有趣。但是事實上卻是一本藏有寶藏的書，只有坐下來慢慢領(lǐng)悟，才能找到真諦。
碎片化閱讀作文 31
時代在一點一點的變化，閱讀的方式也變得越來越多。在你的意識里閱讀是怎樣的呢？是拿著一本厚重的書捧在手里，翻動著木質(zhì)紙張看那些密密麻麻的字，還是在電腦、手機等多媒體設(shè)備上可隨意的查找、翻閱大量的書籍報刊？我認(rèn)為后者更好。
我發(fā)現(xiàn)在圖書館看書有很多的不足。
我也經(jīng)常去圖書館，可家住的離圖書館比較遠(yuǎn)，去時要么就是乘公車，要么就走路。特別是夏天熱得很，感覺連呼吸都困難，可謂是一大折磨。老師有次布置了個作業(yè)讓閱讀《水滸傳》，當(dāng)時圖書館已經(jīng)關(guān)門了，爸爸就在他手機上給我搜到了少年版的《水滸傳》讓我閱讀。第二天老師問的問題我都有讀到，這種足不出戶就能閱讀到書籍的感覺太棒了。
漸漸地我也會在手機上查找圖書，當(dāng)在圖書館看到的好書都想立馬借來，可有的書內(nèi)容讓我很感興趣，但字太密麻，看一會眼睛就酸得很，就不能更加專心的閱讀了。我到家后試著在電腦上下載了閱讀軟件，發(fā)現(xiàn)上面可以自己隨意調(diào)節(jié)字的大小，和背景的'樣式，在上面閱讀從不會感到眼酸，如果要長時間閱讀，可以開啟護(hù)眼模式，對眼睛也是保護(hù)的。
發(fā)現(xiàn)碎片化的閱讀有那么多的好處，我便多次使用碎片化的閱讀。有時總想把書隨手帶在手里，可一本書總是不方便隨身攜帶。我就會把想看的書在手機上找到并下載來，就算沒有WiFi也能暢快閱讀。
大家肯定遇到過這種情況，在若大的圖書館里要找到一本自己想要的書太費時間了。一次我在圖書館里想找一本在網(wǎng)絡(luò)上很火的小說，可兜了好幾圈，就是沒有找到那本小說，最終以悲哀告白。
回家我還不想放棄閱讀那本小說的機會，就在網(wǎng)上搜索了一下，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有很很多的閱讀這本書的方法，我照做了。懷著滿滿的興奮和喜悅讀完了這本書，滿滿的滿足感。
一般圖書館雖然是很大的，但藏書肯定不會那么全面，而在碎片化的閱讀里網(wǎng)絡(luò)是很廣泛、全面的�；旧现灰悄阆胍吹膱D書就都能在網(wǎng)絡(luò)上搜到，也不會那么費勁。
總之，在這被網(wǎng)絡(luò)籠蓋的時代，有很多很多的事物都在逐漸變得更加方便，生活是如此，閱讀亦是如此。碎片化的閱讀可以讓我們足不出戶就能閱讀到好書；讓我們能跟加方便的查找圖書；讓我們隨時隨地的閱讀；更能廣泛我們的閱讀知識總而言之，統(tǒng)而言之碎片化的閱讀真是帶給大家很多的方便，大家不妨去試試哦！
碎片化閱讀作文 32
現(xiàn)在的社會上，人人都處于忙碌中，隨著智能手機的普及，一種新興的閱讀方式碎片化閱讀逐漸流行開來。它已成為大眾閱讀的趨勢，它是給忙碌地沒空看長篇小說提供了一種新的`體驗。
可當(dāng)深思熟慮的文章變得碎片化時，人們閱讀就發(fā)生了變化，像看熱鬧一樣看看這看看那，這對我們有什么幫助呢？今天的人物看上去很忙，可其實不然，有的人是要上班，可他們下班之后不是有時間嗎？碎片化的閱讀只能怪罪現(xiàn)在的人們。
以前的人們，都會拿本書，拿杯茶，到一個安靜的地方去慢慢品書，而現(xiàn)在的人們呢？手里拿個手機，拿杯咖啡，到一個有免費Wi-Fi的地方去看微博！有人說，他在看微博時就像皇上一樣，這能說明什么？我們已經(jīng)成了碎片化的奴隸了。
有碎片化的閱讀，就一定會有碎片化的思想，那些為了引人注意的新聞，甚至?xí)䝼鞑ヌ摷傩侣�，也就不具備有新聞的公正報道。碎片化，讓人們僅從事物入手，并且形成人云亦云的形象。
我也不是說碎片化的閱讀不好，它能幫助人們增加知識面，還能讓人們學(xué)會收集有用的知識，能讓人學(xué)會自主學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)幾乎所有問題都能解答，人們只要想要知道就能知道。
碎片化的閱讀，對我們有利也有弊，我們要合理運用�。�
碎片化閱讀作文 33
擁擠的地鐵上，嘈雜的公交上，亦或是長長的隊伍中，人們捧著手機、電子書，聚精會神，目不轉(zhuǎn)睛。我們正處于一個生活極度碎化片的時代，于是碎片化的閱讀方式誕生了。那些在急促的生活節(jié)奏下缺乏時間閱讀的人們，仿佛如獲至寶，抓緊一切零碎時間解鎖手中的電子產(chǎn)品，撲向那一行行文字。他們中的許多人十分欣賞自己的閱讀方式，甚至被自己熱愛讀書、爭分奪秒的模樣所打動，殊不知碎片化的閱讀并非真正的學(xué)習(xí)。
閱讀的出發(fā)點是提升自我，獲取作者的思想并提出自己的見解，那種為了閱讀而閱讀的行為是可笑的。抓住每一份零碎的時間翻動書本產(chǎn)生良好的自我感覺，沉浸在虛假的獲得感中，是在無意識地欺騙自己。
為何說是虛假的獲得感呢？首先，碎片化的時間是很短的，當(dāng)你攤開書本面對一行行文字時需要花時間讓自己沉靜下來，讓眼睛掃過的字經(jīng)過大腦深思熟慮。經(jīng)常發(fā)生的情況是，好不容易進(jìn)入到閱讀模式后，這一段空暇時間已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)你擁有這種碎片時間時，大多是在餐廳車站等喧鬧的公共場所，因而所需排除干擾的時間會增加，使得真正能夠閱讀的時間減少。
過短的閱讀時間還會帶來的問題是，我們閱讀，卻好像盲人摸象。由于時間的.限制，每次所吸收到的東西在頭腦中散成碎片，如同風(fēng)中的飄揚的柳絮，我們不能將它們串聯(lián)起來形成完整的情節(jié)或是富有邏輯性的知識體系。日后看到相關(guān)的話題，只記得似曾相識，想侃侃而談卻發(fā)現(xiàn)腦海中空空如也，只剩下東拼西湊的碎片與含糊不清的大意。
破碎化的閱讀使我們在知識的獲取上大打折扣，閱讀最重要的還不是獲取，而是帶給我們精神的觸動和心靈的升華。轉(zhuǎn)瞬即逝的閱讀時間讓我們無暇思考仔細(xì)推敲，無法完整深入地深度閱讀，于是我們無意識地吞下了別人喂給我們的一切。這樣的后果就是永遠(yuǎn)認(rèn)為別人說的有道理，漸漸喪失了自己思考分析的能力。碎化片閱讀表面上提高了閱讀量，卻絲毫沒有前進(jìn)。
我們碎片化的初衷是為了高效地利用時間，殊不知有多少人最終被時間碎片化了。如果想要改變提升，不要寄希望于碎片化的時間，而要平心靜氣地在安靜的氛圍中深入完整地閱讀。正如朱熹所說：“讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也�！�
碎片化閱讀作文 34
如今我們的閱讀已經(jīng)變得越來越碎片化。那碎片化究竟是好是壞，在其中我們該何去何從呢？
在以前我若想買書，總得和媽媽去書店，而現(xiàn)在我只需要在專門的網(wǎng)站，動動手指頭輸入書名，就可以了，真是足不出門，群書盡可購。書店買書雖然沒有網(wǎng)絡(luò)便捷，但是可以提前瀏覽一下書的內(nèi)容，看看是否合自己的興趣，是否真的值得買。而且有時候同一本書有好幾版本，我可以仔細(xì)比較一下，選擇自己喜歡的，這個過程讓我雖然不看書也心情愉悅。那么網(wǎng)絡(luò)購書，有什么好處呢？首先，網(wǎng)絡(luò)上的書真可謂應(yīng)有盡有，基本我想要的，都能找到，書店就未必了；其次，那就是節(jié)約時間啊，我只需網(wǎng)上下了訂單，然后做自己的事情，書過個幾天就會送上門來；最后，不得不提的那就是省錢啊！我可以用在書店買兩本書的錢在網(wǎng)上購買三本或者更多的書，這太令人興奮了！
因為眼睛不太好，我很少用網(wǎng)絡(luò)閱讀，大都還是看紙質(zhì)書，偶然才會看看電子書。我的爸爸媽媽倒是經(jīng)常網(wǎng)上看書，據(jù)說他們看連載小說為主，他們感覺這樣每天都充滿期待啊，而且可以利用短時間抽空看。盡管他們這樣說了，但我更偏愛看紙質(zhì)書，我喜歡書本捧在手上的厚實感；我還喜歡書本上精美的插圖，它能讓我有身臨其境的`感覺，我更喜歡碰到精彩情節(jié)時候，讀給家人聽和他們分享的樂趣！
在我眼里，碎片化的閱讀和傳統(tǒng)閱讀都是生活中必不可少的，我喜歡閱讀！
碎片化閱讀作文 35
如今，移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展，早已對我們的生活習(xí)慣和生活方式造成了巨大的影響。碎片化閱讀指的是以網(wǎng)絡(luò)為載體，進(jìn)行斷斷續(xù)續(xù)，碎片化的閱讀。
人們在快節(jié)奏的生活中，利用碎片化的時間刷微博，看一類心靈雞湯的文章。在地鐵里，在馬路上，處處可見拿著手機低頭刷屏的手機一族。圖書館，書店越來越無人問津。相反，網(wǎng)絡(luò)小說卻成為了最熱門的選擇。人們越來越喜歡那些簡單易懂的文字，來滿足自己心靈上的需求。很明顯，現(xiàn)在人們的閱讀量比以前大了很多。我曾經(jīng)看過一篇文章，里面說猶太人的閱讀量世界第一。“世界的財富大多掌握在美國人的手里，而美國人的財富大多掌握在猶太人的手里�！奔热蝗绱�，我們的閱讀量得到了提高，為何還無法與他們相比擬呢？
這是一個值得我們深思的問題。那些心靈雞湯，網(wǎng)絡(luò)小說，微博短文，真的能引起我們的.共鳴，升華我們的思想，提高我們的文化素養(yǎng)嗎？如果一直閱讀這樣的文章，不需要深入的思考，這些閱讀除了消磨時間，就幾乎沒有任何的價值了。因此我們需要閱讀一些有深度的書籍，中外名著，而不要隨大流浪費時間，淹沒在碎片化的信息海洋中，使自己的大腦變遲鈍。
有人可能向我的觀點提出質(zhì)疑。那么，你現(xiàn)在可以機器名著里的故事情節(jié)，但如果讓你回憶一下小說里的人物名字，早就模糊不清。看了這么多雞湯文，讓你說出精髓來，你能說出多少精華？真正的經(jīng)典是不會被淘汰的，正因為它是精華，才能流傳千古，才能深深的印在你的腦海里。而那些碎片化的文章過于淺薄，因此看它們便如過眼煙云。
在路上，在學(xué)習(xí)，工作后的休息時間，在睡前睡后帶的半小時里，拿起一本好書，細(xì)細(xì)品讀，你會受益無窮。在如今的快節(jié)奏生活中，我們應(yīng)該利用碎片化的時間閱讀不碎片化的書籍，來豐富自己的思想，不受現(xiàn)代社會的負(fù)面影響，成為一個高文化素養(yǎng)的現(xiàn)代人。
碎片化閱讀作文 36
當(dāng)下社會流行的碎片化閱讀比不閱讀更糟糕。在鋪天蓋地的信息的沖擊下，完整的、深入的深閱讀正在逐漸被走馬觀花的淺閱讀取代。當(dāng)閱讀淪為七拼八湊的碎片時，閱讀的本質(zhì)就被改變了。
真正的閱讀是獨一無二的，別樣的體會。薩特曾經(jīng)說過自己的體會：我在書里重新結(jié)束了我的生命，我又在書里重新開始了我的生命。閱讀帶給人們的是心靈的提高與升華，全神貫注的閱讀才能到心靈最深處。
但碎片化閱讀在如今這個時代很受歡迎，在街頭巷尾隨處可見，公交車瞄一眼新聞，下班用電子書分分鐘看完網(wǎng)絡(luò)小說，晚上刷屏微信朋友圈鏈接，干任何事的時間都有，就是沒有坐下來靜靜地看書的時間。
我非常的反對碎片化閱讀。因為發(fā)生過幾件事讓我印象十分深刻。
升了初中，人大了，作業(yè)也漸漸多了。晚上，做作業(yè)時不小心打了個盹，這下倒好，一覺醒來九點半多了，趕緊做作業(yè)，到了十一點多吧沒還沒昨晚！實在想睡覺了，就把英語背誦留到了第二天早上。早上一起來，就邊吃邊背，坐上公交車也在背，自以為前幾個很熟了，不會錯了。到了學(xué)校，又七七八八的背了些，每個課間都背，斷斷續(xù)續(xù)的。誰知道了下午默寫了，腦子一片空白，“不及格”，仿佛晴天霹靂一般！這更印證了不坐下來靜心閱讀是不過心的閱讀。
還有一次，我去香格里拉旅行之前，想著要做一些關(guān)于高原反應(yīng)的功課，早飯上菜前五分鐘看了些，粗粗看了幾條，邊聊天邊吃著早點，十分悠閑。上了車就睡覺，迷迷糊糊的'，下了車，高反來了，可我已經(jīng)把注意事項全忘了，隱約的記著些什么，可是重點全無，最后吐的整個人都不好了。
碎片化閱讀，破碎了女孩們心心念念的王子夢，擊碎了上下五千年迷一樣的歷史，混亂了三重門林宇翔的愛情故事，粉碎了冒險家在魔堡探索魔成之路。我們將閱讀時間分解，用簡單易懂的文字填充，在繁忙的生活中享用了一碗速成的心靈雞湯，但雞湯雖好，卻不管飽。再見，碎片化閱讀，給我一個寧靜的午后，讓我細(xì)品互爾登湖畔的陽光。
碎片化閱讀作文 37
手機、電腦等電子產(chǎn)品，越來越多地進(jìn)入到每個家庭，幾乎人手一部電子產(chǎn)品。一種新興的閱讀方式碎片化的閱讀逐漸流行開來。碎片閱讀為我們帶來了便利，還是帶走了什么，值得我們思考？
而我認(rèn)為，碎片化的閱讀和生活的快慢有密不可分的關(guān)系�？旃�(jié)奏的生活和巨大的生活壓力讓人們沒有時間去閱讀，只能去尋找短小說、輕松的小片段來放松自己。因為碎片化的載體是隨身攜帶的電子產(chǎn)品，在繁忙的工作中偷閑地看一眼輕松的短小說，或者在忙碌的學(xué)習(xí)中緩解一下壓力，這點正反映了快節(jié)奏時代。
但是，這并不能成為我們放棄閱讀的理由。如果當(dāng)年朱自清沒有寫《荷塘月色》，而是走到河塘邊，用手機拍下河塘的照片，在朋友圈內(nèi)發(fā)這張照片，并配文今天的河塘真美，那么《荷塘月色》就沒有了，散文也沒有了。
如今，人們的思想偏向碎片化的閱讀，若在以前，文人們無論走到哪里都帶著竹簡編織成的書，而現(xiàn)在人們只需拿一部手機，用著數(shù)據(jù)可以快捷地搜索到任何一部書，慢慢地許多好書都被封存在歷史的書架上。中國人，慢慢地變成一群文化無垠的“農(nóng)村人”。
想改變也不是不可能的，想閱讀還是能擠出時間的。
碎片化閱讀反映出的`不僅僅是人們對閱讀興趣的喪失，還有內(nèi)心的浮躁和功利。人們對精神的要求降低了，對物質(zhì)的要求高了。人們現(xiàn)在比的不是閱讀的儲備量，而是名牌衣服和鞋子。正是因為這種追求的降低，我們這個時代難以出現(xiàn)象朱自清和錢鐘書那樣文學(xué)家。
魯迅曾說過：“時間就像海綿一樣，擠一擠總是有的”。碎片化的閱讀，一天天讓我們也成為了碎片。為了讓破碎的我們重新完整，放慢腳步吧！享受真正的閱讀，享受真正的人生！
碎片化閱讀作文 38
雨，淅淅瀝瀝的下著，細(xì)細(xì)的雨絲滴落在窗戶上，水珠順著窗戶緩緩滑落，我的心也隨著水珠緩緩的平靜。
暖黃色的燈光灑在書頁上，我正興致勃勃的在閱讀，剛讀了個開頭，便聽到手機發(fā)出“滴滴”的聲響，本不想理會，繼續(xù)沉浸到書的海洋中，誰想，手機見我并不理會，竟再次發(fā)出聲響，我有些開始躁動了，眼角不經(jīng)意的瞄了一眼，只見手機上寫著“《中國詩詞大會》武亦姝”，我好奇的點了進(jìn)去，標(biāo)題上寫著《中國詩詞大會》武亦姝再次成為擂主，我不禁為武亦姝的能力而感到震撼，同時更多了幾分欽佩，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，于是我關(guān)閉了手機屏幕，繼續(xù)閱讀。
書中的情節(jié)跌宕起伏，我的心也隨之波瀾起伏，聽見窗外的滴答聲也越來越大，不禁向窗外看去，此時的雨已經(jīng)從之前的淅淅瀝瀝，轉(zhuǎn)變成傾盆大雨，仿佛它也知道我的心情一般，隨著我的變化而變化。此時，手機再次震動了，我的心里涌進(jìn)了一股莫名的`火氣，低頭一看，原來是同學(xué)打電話過來了，無奈，只好接了起來，“喂，哦-，你這道題不會啊，沒關(guān)系，我教你好了，這道題關(guān)鍵是先添條輔助線，再證明”。雨聲漸漸的變小了，而書上的高潮也接近尾聲，“滴滴”，我的耳邊聽見了那既熟悉又陌生的鈴聲，于是打開手機，查看了QQ，竟然只是群里無聊，他們在瞎聊天罷了，我放下手機，直到我把這篇文章讀完，手機仍不停地在響。
現(xiàn)如今，我們的生活隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，從紙質(zhì)閱讀到電子閱讀，從以前的傳呼機到現(xiàn)在的智能手機，所有的事情原本一氣呵成，卻因為互聯(lián)網(wǎng)的影響，全部變得碎片化，被分割，斷斷續(xù)續(xù)，無法連合。
雨，仍舊是淅淅瀝瀝的下著，而我的心情卻不再如之前那般平靜了
碎片化閱讀作文 39
我們先捫心自問一個問題：“最近一次閱讀長篇書籍是什么時候？手機里較長信息的鏈接，你是不是還未讀完，就失去了興趣，按了一鍵返回呢？”
我們的生活被碎片化了，因為有了智能手機的普及，閱讀變得更加的方便，可是在現(xiàn)今飛快的生活節(jié)奏下，很少有人能夠認(rèn)真地去讀完一本較厚的書或是冗長的消息。為了讓讀者繞有興趣地看完它們，報紙上的內(nèi)容濃縮成了精華，手機上看的新聞或是雜志的文章最多也不會超過三頁，這種碎片化的閱讀帶給我們真的`是快捷的好處嗎？
還是回到原先提出的問題，因為這種碎片化的閱讀，較長的文章你讀了多少？因為這種碎片化的生活，我們對文章的興趣性大大地減少了，因此遇到較長的文章感到望而生畏，所以只會讀一些淺顯易懂的短文，而降低了對文章的思考性，智能手機上的鏈接更是如此，往往都是隨手拿起又隨手放下。如果你認(rèn)為這并沒有什么關(guān)系，那就大錯特錯了，這種閱讀的習(xí)慣，對現(xiàn)在我們學(xué)生做閱讀理解有著非常大的弊端。而且這個習(xí)慣還會擴大化，變成一種性格導(dǎo)致自己經(jīng)不起挫折和困難。
那我們應(yīng)該怎樣去改變這種現(xiàn)狀呢？我們要做的就是改變自己閱讀的方法。我曾經(jīng)讀過一個故事，大致講的是一個鋼琴老師問自己的學(xué)生：“你每天花多少時間彈琴？”學(xué)生疑惑地回答道：“我每天規(guī)定自己彈琴一個小時，這樣有什么不對嗎？”老師說：“你以后或許并不會有太多的時間能用來練習(xí)，你不該是強制自己，而是要每天抓住自己的閑暇時間，花五分鐘，十分鐘來練習(xí)，這樣的效果會好很多�！�
其實閱讀也是這樣，我們也可以把長篇的閱讀碎片化，分為幾天，乃至數(shù)十天。就拿我自己來說，我一開始也會被頁數(shù)很多的文章嚇倒，有一天在睡覺前，我拿了老舍的《四世同堂》興致勃勃地看了起來，然后接下來的幾天都堅持著，或許某天累了就只看那么四五頁，但我對這本書的熱情絲毫沒有減少，每次都讀到有趣的部分，然后帶著余味進(jìn)入夢鄉(xiāng)，這樣第二天就會對之后的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。經(jīng)過十幾個夜晚之后，我終于把它看完了，除了它給我?guī)淼臉啡�，我還感覺到了一種成就感，這些都是短文所無法達(dá)到的。為此我培養(yǎng)了睡前閱讀書籍的習(xí)慣，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
其實我們應(yīng)該順從現(xiàn)在這種碎片化的生活，去碎片化地讀一些較長的文章，這樣既能收獲到更多的知識，也能培養(yǎng)我們持之以恒的習(xí)慣。
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