閱讀的作文合集10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的閱讀的作文10篇，歡迎大家分享。

閱讀的作文 篇1

　　閱讀，能使人快樂；閱讀，能讓人獲得知識；閱讀，能明白人生的啟迪。只需略讀一下，你便能發(fā)現(xiàn)書本的奧秘，閱讀作用如此之大，真好！

　　從小，我就開始看書，因為不識字，也就只能看些圖畫書∶白雪公主和七個小矮人、漁夫的故事、豌豆公主……這些書伴隨我成長，讓我獲得了樂趣，看完后總是央求父母再買些書給我看，我的閱讀生涯就從此開始了。

　　漸漸地，我上小學(xué)了，也認(rèn)識了些字，圖畫書也再不能滿足我的求知欲望了，便退休了，讓年輕的少年圖書代替了它的職位。每次放學(xué)，一寫完作業(yè)，我就會馬上以每秒100米迅速跑進(jìn)書房捧起書本來看，遇到不會的字要么一帶而過或翻小字典來查，過了一段時間，竟將小字典翻爛了！經(jīng)常連晚飯都忘記吃，只有媽媽進(jìn)來叫我吃飯時，我才會戀戀不舍地放下書本，父母見我這樣，擔(dān)心我的身體，便將書給藏起來，可我就像小老鼠一樣總能找出來的.，實在不行，我就打哭一場，逼著父母交出來，父母只能乖乖地交出書來，接過書我就立即沖進(jìn)書房，父母見了都很無奈，誰叫我喜歡看書呢！

　　到了五年級的時候，我越來越大了，少年圖書不能滿足我的需求，便又轉(zhuǎn)到了科普書。說起科普書，它可是我的閱讀生涯最輝煌的時刻：明確了我的理想。在閱讀中我偏愛宇宙方面的知識，它讓我知道原來在我們眼中的巨大的地球在宇宙中只不過是一個滄海一栗、黑洞是如此歷害，竟能將光也吸走、每天看到的月亮，竟離我們有38萬公里……我在閱讀之路中，認(rèn)識了許多天文學(xué)家：開普勒、哥白尼、牛頓、霍金……這些人對天文界有很大的影響，我十分敬佩他們，我也漸漸地得出了我的理想；以后我要當(dāng)個天文學(xué)家，去火星探索生命、到外太空結(jié)識外星人……“成功的公式A＝X＋Y＋Z！A就是成功，X就是正確的方法，Y是努力工作，Z是少說廢話！”愛因斯坦說的這番話我銘刻在心。閱讀完了這些書，也有一個驚喜的好處，那就是初中學(xué)地理生物時，我便感覺到這些仿佛都很容易，我還以為很難呢！分?jǐn)?shù)也自然而然提高向100分進(jìn)軍了，這可能也是閱讀的一個好處吧！

　　上了中學(xué)，我的書庫也慢慢地變得廣，開始往古典名著發(fā)展。我第一接觸的是《海底兩萬里》，這是姑姑送給我的生日禮物。當(dāng)時我閱讀這本書時，便被阿龍納斯先生的冒險到潛艇做客的行動震驚了，要是我，我才不敢上去呢！閱讀古典名著，我感受到孫悟空強(qiáng)大的反叛精神、海倫·凱勒失明后的痛苦……除了古典名著，我還看報紙，尤愛看國家大事方面的新聞，每當(dāng)報紙到了，我就馬上接過報紙，不管有沒有桌子，找到一個干凈的地方，跪著就閱讀起來。父母見了說喲，我家出了個小博士！，我聽了后，大笑起來，父母也跟著笑……

　　閱讀，它的好處有很多，可不止這么少，你只要靜下心去發(fā)掘它，你就能獲得金貴的寶藏，讓我們一起去閱讀吧！

閱讀的作文 篇2

　　在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，我們的成長就像一棵小樹，如果有哪一天，長了一個又歪又斜的小樹杈，老師、同學(xué)們、爸爸媽媽他們都會去修剪這棵小樹，讓這棵小小的樹長成參天大樹。

　　在我成長的過程中，書是我愛不釋手的寶物。書對于我而言就相當(dāng)于金錢、財寶。沒有了書，生活對我來說就缺少了樂趣。在我的成長中，我的作息時間多數(shù)是用來看書，擠時間看書已成了我的習(xí)慣。我與書為友，書伴我成長。

　　記得我小時候，夜晚媽媽會坐在床邊給我講故事，那時我還小不明白書的世界是五彩繽紛的，只是覺得這些故事帶給我許多的樂趣�，F(xiàn)在我上初中了，能自己讀書了，書把我引入到了另外一個世界。讓我在這個世界里學(xué)到了許多知識，明白了許多做人的道理。閱讀成了我成長中的快樂之點(diǎn)。我喜愛閱讀，有時達(dá)到了忘我的程度。

　　有一次，媽媽做好了午飯叫我出來吃飯。當(dāng)時，我在屋里看書看得正入迷，聽見媽媽在叫我，我只是回應(yīng)著：“嗯、嗯、聽見了�！辈恢�過了多久，我一直被書里的'情節(jié)吸引著，全部心思都放在了書里。媽媽在客廳里等得不耐煩了喊道：“零點(diǎn)，你還等一小會兒是不是？快點(diǎn)來吃飯！”“噢，知道了�！蔽一卮鹬�。時間走得真快，我竟然看書看得入迷到媽媽吃完飯涮盤子的聲音都沒聽到，直到肚子感覺咕咕叫時，我才迷糊過來，“糟了，糟了！老媽都已經(jīng)吃完飯了。”��！看看，餐桌上剩下什么菜沒有，我飛快地向餐廳走去，哎，什么？飯桌上空空如也。這時，老媽像變魔術(shù)一樣從身后端出香噴噴的飯菜笑瞇瞇地看著我。全都是書惹的禍，不過書增長了我的知識，讓我懂得了身邊的小道理，書還是我的精神大餐。一提到有什么新書、好書，我精神十足整個人都振奮起來。

　　書是我的朋友，它經(jīng)常給我?guī)�來樂趣。在寫日記作文時，我不會很苦惱，其實寫日記并不難，要想寫出好的日記和作文必需大量地閱讀，在閱讀中認(rèn)真思考，時間長了就會覺得有很多東西自己就蹦出來了。在我們家，媽媽經(jīng)常在xx網(wǎng)和書店給我買書，現(xiàn)在我擁有的書已經(jīng)有兩大柜子約四百本了，這些書我都喜歡讀。

　　我喜歡讀書，更喜歡與書為友，書將伴隨我健康快樂成長！

閱讀的作文 篇3

　　"書是知識的源泉",一本好書，會使我們受益匪淺。 我曾經(jīng)沉醉于喜洋洋之類的動畫片不能自拔。直到有一天姐姐給我?guī)Щ貋怼妒澜绮┯[》，自從第一次接觸它，我的腦袋里不再是熊二 的笨頭笨腦，也不再是灰太狼的奸詐狡猾，而完完全全被書中的世界占領(lǐng)了。

　　《世界博覽》不僅介紹了各地的風(fēng)土人情，也記敘了各個國家的突出成就。俗話說：“秀才不出門，便知天下事�！蔽译m然算不上秀才，但是這本書的確讓我了解到世界上的很多事。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，總是丟下視作“性命”一般的電視，捧起《世界博覽》津津有味地讀起來。這本書就像是一面公正的鏡子，照出了真善美的一面，也照出了假惡丑的一面。我被他深深吸引。每天晚上，我都如饑似渴地汲取其中的知識，這讓我感到興奮和無比的充實。

　　每當(dāng)我讀到資本主義國家的闊佬兒花天酒地，而全然不顧世界上還有幾億人在挨餓，每天都有許多兒童凍死在街頭時，憤怒的情緒涌遍全身。相比之下，我生長在社會主義祖國的懷抱中，是多么溫暖��！所以，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這幸福的生活環(huán)境！

　　從此，我更愛這本書了，一段時間媽媽誤以為我因此而荒廢學(xué)業(yè)，可是當(dāng)我聲情并茂地講述我的看法和感受時，她理解了我，并鼓勵我閱讀更多更好的書籍，從而增長知識，拓寬視野。我很感謝媽媽的開明，同時我也要更加努力不辜負(fù)她的期望。

　　有時候，我也會和伙伴交流我所學(xué)到的.東西，他們很感興趣。受我的影響，他們也逐漸養(yǎng)成了課外閱讀的好習(xí)慣，并且互相交流學(xué)習(xí)，有利于大家共同的發(fā)展與進(jìn)步。

　　這就是我的一次閱讀經(jīng)歷，不，我更把它當(dāng)做是一次閱讀旅行，一次受益匪淺的旅行。聽了我的旅行，那些只專注于動畫電視的小伙伴，你們是否也心動了呢？

閱讀的作文 篇4

　　從小，我就以書為友，讓書做我的之心益友，做我的良師。它總是無時無刻陪伴著我，清閑時，我中愛捧起它，就算再沒有時間，我也會摸一摸它。閱讀的時候，那一刻，我是享受的。

　　閱讀，就像品茶一樣，細(xì)細(xì)品味。將那一口茶含在口中，慢慢品味，最后口中還留有甘甜，閱讀也是如此，當(dāng)你慢慢地品味其中味道時，那就是一種享受，仿佛到了仙境一般的享受。

　　閱讀，就像嚼泡泡糖一樣，慢慢咀嚼。等到甜味消失，你就會吹出一個個大泡泡。閱讀也是如此，當(dāng)你慢慢地咀嚼其中一個個故事時，就會感到身臨其境，那一個個大泡泡就像是一個又一個的.謎團(tuán)，將它解破。將它一個個刺破，那就是一種享受，一種成就感爆棚的享受。

　　閱讀，就像品酒一樣，細(xì)細(xì)品嘗。當(dāng)你捧起一小碗輕輕呡上一口時，酒那種獨(dú)特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。隨后，在你的心頭綻放，此時，你的臉上會浮現(xiàn)出一絲絲的紅暈，似醉非醉的感覺會讓人盡情地融入在書中的每一個情節(jié)，這何嘗不是一種享受！一種在天堂上的，無憂無慮的享受。

　　牙牙學(xué)語時的我，躺在床邊聽媽媽講童話故事，媽媽指著一行又一行的字教我認(rèn)知；現(xiàn)在步入成長時的我更喜歡閱讀，像吸收著陽光的溫暖；像吮吸著甘霖的種子；像享受著春風(fēng)的撫摸……

　　享受寂寞，享受生活，享受溫暖，而我，享受著閱讀的時光！

閱讀的作文 篇5

　　為什么要閱讀？因為書籍是青年人不可分離的生命伴侶和老師。學(xué)生時代讀的書，回對人生產(chǎn)生深刻的影響。好書，好比預(yù)言書，告訴我們有關(guān)未來的種種跡象，讓我們獲得激勵、啟發(fā)和知識。

　　當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛得到了一個好朋友。當(dāng)我們第二遍讀一本壞書的時候，仿佛陷入了一個巨大的深坑。讀書，總得讀好書，這幾天，我讀了許多書，如〈〈超越的人生〉〉、〈〈小故事大道理〉〉和〈〈我生活的故事〉〉等書。使我越讀越感興趣，懂得了更多的道理。

　　我讀的書越來越多，就有了個奇想，成為閱讀能力強(qiáng)的人。我讀書越多，慢慢覺得讀書成了人生中的享樂。我每天都讀書，可能你會問我讀書不累嗎？我會說，不累，因為我的閱讀能力越來越強(qiáng)，寫作文時，我可以輕而易舉地寫出精彩的.文章，就不會讓我覺得作文是拖著我的累贅。

　　我讀的愈多，就愈親近世界，就愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。同學(xué)們，發(fā)奮讀書吧！

閱讀的作文 篇6

　　寫作文體的特性：

　　GRE文章只有一類文體，那就是議論文，這是因為寫這些GRE文章的人都是些思想家、教育家、哲學(xué)家或是科學(xué)家，所以他們不可能言之無物，寫的東西當(dāng)然是要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。不過我們可以將其寫作手法做進(jìn)一步的細(xì)分，可以分為以下兩大類：

　　Presentation

　　定義：作者闡釋說明自己的觀點(diǎn)、方法或主張。

　　Argumentation

　　定義：作者對別人的觀點(diǎn)、方法或主張進(jìn)行評論，如果持反對意見，就會進(jìn)一步給出自己的方法、觀點(diǎn)和主張。

　　了解寫作文體特性的用處：

　　在對GRE閱讀的文章和GRE的Issue、Argument作文寫作考試進(jìn)行仔細(xì)分析比較之后，我們發(fā)現(xiàn)兩者之間是有很多的共同點(diǎn)的'。比如Presentation的文章其實和寫作考試中的Issue文章是比較相近的，同樣Argumentation的文章和寫作考試中的Argument的文章也是非常類似的。

閱讀的作文 篇7

　　阿布?xì)v經(jīng)艱辛，終于來到了大城市找到了白老鼠，窗明幾凈、光線充足的圖書館里，阿布坐在小椅子上認(rèn)真地聽圖書管理員講課，白老鼠圖書管理員講解了閱讀的種類，怎樣按照作者閱讀，怎樣按主題去閱讀，講了版權(quán)，可是阿布不知道什么是版權(quán)，于是管理員耐心地跟他說明為什么要有版權(quán)，有時候他們會講到書價，阿布告訴管理員，精裝本的繪本太貴了，貧瘠的小山村根本買不起，管理員若有所思地說:“要是有平裝本就好了!”，還講了圖書館的編號系統(tǒng)，怎樣查找自己喜愛的書，有一次管理員們在熱烈地討論一個十五歲的孩子應(yīng)該看什么書，遇到不該看的書時應(yīng)該是怎么做等等，這些都是阿布從未聽過的……

　　阿布每天早上很早就來到圖書館排隊去讀書，跟他一樣沉醉于讀書的小老鼠們太多了，門口排了一大排，今天阿布帶來了白老鼠給他的一張科學(xué)課的圖片，他很喜歡科學(xué)，阿布把科學(xué)圖片給了圖書管理員，管理員帶著他找到了一些有關(guān)于科學(xué)的圖書，還細(xì)心地問了阿布喜歡什么?喜歡讀什么書?當(dāng)他知道阿布對植物很感興趣時，管理員找了許多書給他，植物生態(tài)循環(huán)、植物記憶、植物拼圖、植物詞匯、植物和土壤……還有植物與天氣動畫視頻，另外還給了一張與植物相關(guān)的資料頁，告訴阿布在大城市里哪里還有與植物相關(guān)的商店、展覽、植物園……如果還不滿足于對植物學(xué)的研究，管理員還會請求相關(guān)老師開放阿布進(jìn)入植物俱樂部信息。阿布也許就是一個將來的植物學(xué)家，這么小小年紀(jì)就可以發(fā)現(xiàn)自己的.興趣所在！圖書館不時還有其他活動，如每月一期的書評，故事分享會，他們還教聾啞兒童怎么聽音樂，還可以跟著大奶牛學(xué)跳舞，這可是個玩笑，大奶牛是進(jìn)不了圖書館的，他的個子太大了，哈哈！

閱讀的作文 篇8

　　如流水般飛逝，我從一個稚嫩的小孩長大成人，當(dāng)我的脊梁漸漸伸直時，媽媽的背影卻不再挺拔。颯颯寒風(fēng)中，媽媽烏黑秀發(fā)中摻雜的銀絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，格外顯眼，牽動著我的心。

　　那天，云淡風(fēng)輕，四射的陽光籠罩著我的全身�！俺燥埩�！”媽媽的聲音順著陽光的方向傳來。我如離了弦的箭一般沖向家里，還未到家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞道飯菜的香味，我已垂涎三尺，不僅加快了腳步。轟隆��！頓時電閃雷鳴，我撓撓頭，不解地看著天空：“剛剛還是好好的，怎么就下雨了呢？還是吃飯要緊�！蔽移炔患按�地打開家門，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來。在一陣“風(fēng)卷殘云”之后，我滿意地瞇著眼睛看著我的“戰(zhàn)果”。咦，那里怎么會有一根白發(fā)？我在剛剛吃過的菜里發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā)，我一想到剛剛還可能吃菜時吃了頭發(fā)進(jìn)去，胃里便一陣翻騰。我強(qiáng)忍住惡心，將白發(fā)抽了出來，這肯定是媽媽在燒菜時掉的，媽媽怎么這么不小心，還讓人吃東西嗎？我滿腔怒火地捏著頭發(fā)去找媽媽。

　　我來到媽媽面前，她正在洗我弄臟的衣服，我奪過她正在洗的衣物，舉著那根白發(fā)怒沖沖地質(zhì)問她：“為什么菜里會有白頭發(fā)，以后我還敢吃你做的菜嗎？”媽媽臉上的錯愕轉(zhuǎn)化成了愧疚和不安，“對不起，女兒，我……”“對不起有用嗎？”她像一個做錯事的小孩，雙手使勁抓著衣角，我瞥見她那因長時間浸泡在冰冷的肥皂水中而瑟瑟顫抖的粗糙雙手，頓時，氣消了一大半。我再轉(zhuǎn)身去看媽媽，她正低著頭，頭發(fā)披散著，其中的白發(fā)刺目、灼眼，手因為幫我洗衣服而變得冰涼紅腫。我愣住了，媽媽辛苦做的飯菜，是為了誰？我還挑三揀四，傷害了媽媽，她卻任勞任怨，把錯都攬在自己身上。淚水模糊了我的雙眼，媽媽的白發(fā)被我緊緊攥在手中，銀發(fā)搖曳，我的'心也隨之顫動。

　　雨過天晴，絢麗的彩虹耀眼奪目，卻比不過我手中這根小小的銀發(fā)，這根銀發(fā)，媽媽的銀發(fā)震撼著我的心靈，牽動著我的心。作文

閱讀的作文 篇9

　　昨天，爸爸媽媽帶我去大潤發(fā)辦了一次年貨。

　　到了大潤發(fā)，這里人山人海。到了三樓，居然連購物的小推車都沒有了，可見人有多少多。過了一會兒，工作人員把車子推了上來�？墒巧蟻淼闹挥锌蓱z的幾個，于是被另外的`人給搶走了。我們等到了第五批才進(jìn)去了。

　　我們先去給百年的老人準(zhǔn)備保健品，我們買了：雪源康，富西康，腦白金等等。只好我們又到了零食區(qū)，買了一些小朋友要吃的零食，又買了一些飲料，到了一半我們發(fā)現(xiàn)車子不夠了，于是我左鉆鉆，右鉆鉆，直到鉆到了樓下那叫一個擠死人了，然后又推了一輛車上去，于是又拼了命鉆了到了媽媽那邊。

　　當(dāng)從超市里出來那叫一個累啊，真是腰酸背痛腿抽筋。不過我很開心！

閱讀的作文 篇10

　　閱讀，給我?guī)�來了希望，像黑夜里的一顆啟明星。閱讀，給我?guī)�來了快樂，像孤�?dú)寂寞時的一位知心人。

　　閱讀，給我?guī)�來了夢想，像汪洋大海里的一個指向標(biāo)。無聊的時光，怎能讓它白白流逝呢？拿起一本好書，聞著清香淡雅的書香味，實在是一件很愜意的事。古代詩人說得甚是好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彪y道不是嗎？

　　小時候，只是喜歡與其他的小伙伴們在一起玩。最后玩得汗流浹背，回到家中，又是媽媽的一陣嘮叨�，F(xiàn)在的我已經(jīng)愛上了書。似乎無時無刻都離不開它。

　　小時候，總是想著當(dāng)一些偉大的發(fā)明家，科學(xué)家。但現(xiàn)在想著，是那么的遙不可及。但我的心中似乎有著一顆小小的種子，它正成長著。我相信，終有一天，它會長成一棵參天大樹。它便是我的作家夢。

　　我很敬佩那些有著豐富想象力的作家。比如說：鄭淵潔，他可是被稱為中國的童話大王哩！我可是他的'鐵桿粉絲呢！雖然他身上有著那么美麗的光環(huán)，但是，我知道，在這成功的背后，肯定有著他辛勤的浮出。閱讀書籍，去領(lǐng)略千百年來國內(nèi)外著名作家智慧的結(jié)晶。

　　還記得諾貝爾文學(xué)獎的獲得者莫言嗎？小時候，他家里的經(jīng)濟(jì)不是很好，并沒有錢去買書，而且村里幾乎沒有書刊和書店，可是他為了讀書，不怕辛苦，徒步走到鄰村里去借書看，那時他已經(jīng)累得滿臉大汗，可一拿到書，那些疲憊就已甩到九霄云外去了，難道書真的有神奇的魔力？

　　或許，成為一名作家，不僅僅是要閱讀大量的書，還得具備勤奮努力的條件哩！想成為一名有用的人，那么，就從現(xiàn)在開始，努力吧！想要成為一名作家，繼續(xù)加油！

　　裊裊書香潤心田，成長因閱讀而精彩，讓我們一起踏上文化之旅，去感受閱讀的快樂吧！

　　為夢想而堅持！

【閱讀的作文】相關(guān)文章：

閱讀樂趣作文-閱讀作文01-11

網(wǎng)上閱讀?書本閱讀!作文04-18

閱讀作文《閱讀，真好》06-26

閱讀的大門作文-閱讀作文01-25

(經(jīng)典)閱讀的作文09-29

（精選）閱讀的作文10-11

閱讀的作文（經(jīng)典）10-04

（經(jīng)典）閱讀的作文11-08

[精選]閱讀的作文01-02

閱讀的作文【精選】10-02