六級閱讀考試作文

　　總覺得這次六級考試挺輕松的,回來一對丁老師的答案,總分不是特好,就是閱讀作得特好,居然全對了,真高興.

　　應(yīng)一些點友的要求,現(xiàn)將我本次六級考試中一些感想發(fā)出來供大家參考.

　　我這次考試特放松,考前、考中、考后一直是這樣，不會象考四級那樣壓力很大，六級閱讀考試。考前三天我就沒接觸

　　英語了。考試時，聽力由于是錄音機(jī)放音，聽不大清楚，影響了一下心情，不過到做閱讀時，又強(qiáng)迫自

　　己把心情平靜下來了，感覺這次閱讀基本上能看懂，但是做題目時也碰到了幾題有兩個選項都有道理的

　　時候。這時，我想起了看過的參考資料上說的：當(dāng)選項有兩個都覺得有道理、可選的時候，就返回課文

　　找到題目對應(yīng)的文章，與文章內(nèi)容相符的是解，與文章內(nèi)容不相關(guān)無論看起來多正確都不要選，大學(xué)英語《六級閱讀考試》。有幾道

　　題我都是這樣對付的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方法確實有效。當(dāng)然，作為閱讀來說，你的基本功還是第一位的。

　　如果文章一點都不懂，那什么技巧也是空的。只有在大概理解文章后，上面的方法去排除一些故意設(shè)陷

　　阱的題才是有效的。因為參考書上曾說過，六級閱讀考試的題目不可能脫離文章的，脫離了文章的選項

　　不論我們感覺是不是正解，都不能選。在提高閱讀基本功上值得感謝的是丁SIR的超精解分析，丁SIR在

　　點點上發(fā)的幾篇超精解分析，我都認(rèn)真看過了，幫助很大，特別是我在分析長難句時能做到不暈。謝謝

　　丁老師。

　　以上是本次考閱讀時的經(jīng)歷，各位見笑了。

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