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閱讀伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-01-28 10:30:44 閱讀 我要投稿

閱讀伴我成長(zhǎng)作文模板

  仰望蒼穹,浩瀚的宇宙中無數(shù)的星球、塵埃匯集著,它們都是宇宙的內(nèi)涵、宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體都如同宇宙一樣,我們也有內(nèi)涵,那是我們通過閱讀所得的。

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  當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),便常聽媽媽講顧頡剛的故事:顧頡剛從小喜歡讀書,祖父的文字學(xué)書、父親的文學(xué)書、叔叔的歷史書等都是他的閱讀對(duì)象。隨著年齡的增長(zhǎng),這些書已無法滿足他的求知欲,他便自己去買書。就這樣他獲得了淵博的學(xué)識(shí),成為了著名的歷史學(xué)家!昂薏荒苡伪M天下名山大川,恨不能讀盡天下圖書”是他一生的志向。我從小就汲取許多名人的故事,便覺得閱讀十分有趣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書越來越多,漸漸體會(huì)到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志……這些優(yōu)秀的文化像糧食一樣,賦予我豐富的營(yíng)養(yǎng),提升了我的精神境界,對(duì)我的成長(zhǎng)起了至關(guān)重要的影響。成長(zhǎng)中,閱讀不知不覺成為一種習(xí)慣。我享受翻動(dòng)一頁頁書的過程,享受一字一句帶給我的愉悅,那些漢字像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,伴著優(yōu)美的旋律,有趣而神秘,使我沉迷在書的世界,陶醉于知識(shí)的海洋。

  閱讀伴我成長(zhǎng),文學(xué)的魅力無邊無際,深深地吸引著我,也暗暗地滋養(yǎng)了我。即使再忙,我也不忍心拋棄閱讀。最近迷上曹文軒的作品,《根鳥》、《山羊不吃天堂草》等小說塑造了根鳥、明子等有特色的人物形象。為夢(mèng)想而不斷前進(jìn)、鍥而不舍的根鳥,自尊自強(qiáng)、吃苦耐勞的明子歌頌著道德和正義。這些書讓我懂得在苦難面前,要有一種處世不驚的態(tài)度。人只有歷經(jīng)磨礪、歷經(jīng)風(fēng)雨,才能成長(zhǎng),才能感受生命的價(jià)值與美好。

  閱讀,像一位摯友,陪伴我成長(zhǎng);又像一位恩師,教會(huì)我許多;也像一盞明燈,照亮我前行的路。

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