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月考作文

時間:2021-03-15 09:46:20 月考 我要投稿

【精品】月考作文匯總六篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的月考作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】月考作文匯總六篇

月考作文 篇1

  我一睜開眼,剛剛開始運轉的大腦里就自動彈出十二個大字,“國家富強,民族振興,人民幸福“,皺了一會兒眉,才發(fā)現(xiàn)是政治。

  月考第二天,課目數(shù)學和政治。早讀開始,教室里一片靜默。偶爾有人壓低了嗓音詢問題目,聲音也輕盈地轉了幾圈,落下。文件夾里夾著一張張布滿字跡的試卷,黑與紅織起密網撲向我,遮天蔽日。但內心深處,白的寧靜。

  考場里十分嘈雜,有的人小心翼翼地整理著文具,像擺放一件件精美的瓷器;有的人癱在座位上一動不動,兩眼空空的、直直地盯著一處;更多的人在聊天,笑著鬧著的,卻都在卷子發(fā)下前噤若寒蟬。

  潔白的,清冷的,規(guī)整的,試卷。

  背誦聲,說笑聲,都在這幾個小時里停滯、退散,殘影湮滅在題目之中。

  當筆尖畫出最后一個句號的時候,我長長舒了一口氣。時間在這一刻鮮活起來,小小的教室里爆發(fā)出一陣歡呼,掀開屋頂,直穿墻外。我想把句號改成嘆號,盛滿我盈盈而溢的喜悅。政治,最后一科,落幕!

  我心中有一處光亮,我從未看清它的形狀,但我并不為此感到疑惑。萬物向陽,我朝心中光亮砥礪前行,不溯原委。

月考作文 篇2

  我這次的月考成績并不理想,我要多多的努力,因此我寫了以下的五條:

  一、做好課前預習:如果第二天有數(shù)學課,第一天就要進行充分準備。要通讀教材中的相關內容,看看哪些是懂得的,是已經學過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚,進行初步思考,把需要解決的問題提出來。

  二、專心聽講,做好課堂筆記:上課鈴聲未響,老師尚未走進教室之前,就該把這節(jié)課要用的東西準備好,等待老師的到來。不要老師站在講臺上大家再慢慢地翻箱倒柜,找這找那。老師進入教室,就應該帶著預習過程中需要解決的問題,專心聽講。還要做好課堂筆記,記下老師講課的要點、重點、難點、關鍵和典型的例子,還要記下尚未聽懂的問題。

  三、及時復習:復習時,要再次閱讀課本,回想當天所學的內容,理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當天及時復習,能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經常復習能使知識不斷的加深對知識的理解。復習要有計劃,既要及時復習當天功課,又要及時進行階段復習。

  四、認真完成作業(yè): 楊樂院士在回答中學生如何學好數(shù)學的問題時,就是很簡短的三句話:一是在理解的基礎上多實踐;二是在理解的基礎上多積累;三是循序漸進。這里說的就是完成作業(yè)。作業(yè)是練習運用知識的主要手段。一定要先復習后做作業(yè)。除了要求獨立完成作業(yè)之外,作業(yè)還必須格式規(guī)范。要認真讀題和抄題。認真抄題,一可以磨練意志;二可以推敲題意。

  五、及時進行小結:小結就是把每一課題、每一章節(jié)的有關知識進行梳理,通過比較異同和尋找相互聯(lián)系,提煉出實質性的東西,例如定義、定理、公式、法則等等?偨Y時還可以總結學習方法上的心得、體會。

  以上五個環(huán)節(jié)的每一環(huán)節(jié)的落實程度如何,都直接關系到下一環(huán)節(jié)的進展和效果。一定要先預習后聽講,先復習后再做作業(yè)。每天放學回家,應該先復習當天功課,再完成當天的作業(yè),最后預習第二天的課程。學習數(shù)學的方法如此,學習其他學科的方法大體也是一樣。

月考作文 篇3

  在海邊,有兩只海蚌,一只身子里有絢爛無比的美麗的珍珠,卻承受著莫大的痛苦;一只身子的里里外外完好無缺,卻只是空洞一個。這也就告訴我們一個道理:要想取得驕人的成績,是要經過無數(shù)磨難的,甚至要走過痛苦而漫長的征程才能獲取的。

  縱觀中華五千年歷史長河,那許許多多名垂青史的人,都是經過磨難,經過風雨洗禮后而被后人所贊嘆和學習的。李時珍,我國著名的醫(yī)藥學家,他所編寫的《本草綱目》是一部醫(yī)學的百科全書。書中記載著上千種的藥材,并配有藥材的圖樣?上攵,李時珍需要經過多少磨難。他爬山涉水,不辭辛苦,有時為了試驗藥效,他拿自己的身體來做試驗,F(xiàn)在,他的輝煌業(yè)績已展現(xiàn)在我們的醫(yī)學界。這不朽之作也正告訴大家,是李時珍承受了比別人更多的磨難才換來的。

  再看西方國家的科學家愛迪生,一個享譽全球的發(fā)明大王,為了發(fā)明白熾燈,他實驗了上千次仍不罷休,最終取得成功。在去往成功的路途中,愛迪生經歷過多少次的失敗和挫折,但他不為失敗低頭,而是越挫越勇,終于取得了偉大的輝煌,驕人的業(yè)績。

  貝多芬,又一個音樂天才,在他的輝煌到達頂峰時,雙耳卻失聰了。這對于一個音樂家來說,雙耳失聰意味著音樂生涯的結束,但他并不向命運低頭。他說“我要扼制住命運的咽喉,誰也無法阻止我!”在他雙耳失聰?shù)那闆r下,他用嘴咬住木棍頂在鋼琴上,利用骨傳導的'方法,創(chuàng)作了《英雄交響樂》《命運交響樂》等名曲。貝多芬的經歷失我們所不能忍受的,但他的精神卻感染著我們。[來源:學?。網]

  記得在朱光潛的文章中曾讀過,名人之所以成名,是因為他們肯朝最大的抵抗力的地方走。是啊,每個成功的人士,所經歷的路途何一般的人都是不一樣的。他們經歷磨難,經歷挫折,飽受風雨的洗禮,飽受命運的煎熬。一次次的挫折與失敗,讓他們懂得了堅強,懂得了堅持。

  人類的豐收果實,輝煌業(yè)績,偉大事業(yè),都是要經歷磨難,走過痛苦征程的。絕對沒有天上掉下的餡餅,只有來之不易的糧食。

  請記住,陽光總是暖在冬日里,彩虹總是美在風雨后。

月考作文 篇4

  在書桌前,揮舞著手中的筆,為著后天的月考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試,我和父母都很看重這次考試,媽媽更是買回了一大疊試卷,讓我訓練。由于期中考,學校便放了4天,讓我們自己復習,然而,這四天,就是我備戰(zhàn)的最后四天。

  我興沖沖的回到家中,便開始了一天的奮斗,媽媽一見我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領神會地拿過試卷,開始了一天的奮斗。我?guī)ьI著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場,我先來到詞海,糟糕,我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯字高混在了一起,怎么辦?我靈機一動,我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯誤的字給圈起來啊。就這樣,我順利的過了第一關。

  第二關是多項式的計算。我不禁有些害怕,多項式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵我:“你看我們都闖過了第一關,這關算什么。”我頓時有了信心,我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關。

  第三關就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過了其余的幾關。我終于做完了測試。我放下筆,躺在床上,想著后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準備。

  我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力,盡我所能。

月考作文 篇5

  緊張的月考結束了,第二天早上,語文老師推門而入,走到講臺上,大發(fā)雷霆地吼:“看你們一個個考的,沒有一個滿分。等著挨罰吧!”

  老師吩咐幾個人發(fā)卷紙,我心里忐忑不安,生怕自己考的不好,心中十分緊張,同學把我的卷紙放到我的課桌上,我不敢看分數(shù),卷子背面朝上,閱讀題扣了2分,我右手發(fā)抖,把卷子翻了過來---92分。

  這次要挨罰了,老師說:“生字錯的給我站起來!蔽仪忧拥卣玖似饋恚低蛋呀淌覓咭暳艘槐,錯的人挺多的,老師神情嚴肅地說:“你們把一二單元詞語古詩詞日積月累全抄一遍!

  放學了,走在回家的路上,我猶豫不決,該不該告訴媽媽呢?我心想:如果告訴了,會被罵的,如果不告訴呢?萬一老師在班級群里發(fā)成績了怎么辦?哎!還是直接告訴老媽吧!

  到了家門口,我的手抖動著,手中的鑰匙也跟著抖動著,門被打開了,我小心翼翼地走了進去,一看,媽媽還沒有回來。

  過了一會兒,我聽見了腳步聲,聽到了門打開的聲音,我的心跳動越來越快,媽媽走了進來,我說:“媽…….我……今天發(fā)卷紙了,我沒有考好!辈涣希瑡寢尣]有批評我,而是笑了一下說:“媽媽知道了,知道錯了就好。不要因為一次考不好就灰心喪氣,你要要找出沒考好的原因,下次爭取考出好成績!”

  我的心頓時平靜了下來,還擔心因為沒考好,媽媽會罵我呢!誰知,媽媽不僅沒罵我還鼓勵我。

  接下來的期中考試,我一定會加油努力,考出好成績,不辜負媽媽對我的期望!

月考作文 篇6

  月考過后,有人緊張、有人輕松、有人高興、有人難過,但是這次大多數(shù)的人都是輕松的不得了,因為........太簡單了;從考卷發(fā)下來的那一刻開始,我緊張不已的心也慢慢平靜下來,于是我開始振筆直書,因為,我要完成不可能的任務——總成績超過三百九十分。

  發(fā)月考考卷的日子終于來了;那天,我六點多就起來了,吃完早餐后,立即懷著忐忑不安的心情到學校,坐到位子上時,才發(fā)現(xiàn)同學們都沉默不語,一反常態(tài),并且面色凝重的等著徐老師發(fā)考卷;“當~當~當”第一節(jié)上課鐘響了,而徐老師也笑容滿面走進教室,咦??怎么是“笑容滿面”呢?我們班上有幾個人考試都考不好,每次都被老師罵,這次考試怎么沒被罵。课疑砼缘耐瑢W也是一臉狐疑,全班都不知道老師葫蘆里賣什么藥;老師終于發(fā)下考卷了,同學拿到考卷都一臉神秘的回到座位,“2、號來拿考卷”老師說,我的大腦才命令我早已凍結的大腿(我怕自己考不好)行動,于是我飛快的從老師手里拿語文考卷,“哇!一...一..百百分”我高興極了;接下來數(shù)學、自然也是一百分,真是喜上加喜,但是好景不常,當我從老師手中接過社會考卷,所有的高興與歡喜都像秋風掃落葉般的被掃走了,“九一”兩個大字清清楚楚印在社卷上,唉~~真是掃興;不過...嘻嘻我月考總分是三百九十一分,破紀錄了(上次381分)YA!

  這次考試我大獲全勝(說是大獲全勝其實是第三名),但不是我聰明,是我九十九%用功加上1%幸運才有如此的成績;大家看完文章后快點為下次考試復習吧!加油!

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