【推薦】月考作文600字九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的月考作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

月考作文600字 篇1

　　時(shí)間過得可真快呀！眼間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了，而我們也將面臨著開學(xué)以來的第一次大考驗(yàn)——月考。

　　月考的前一天，老師告訴了我們每個(gè)人的考號(hào)，我的考號(hào)是十一，被分到了多功能教室考試。在晚上回家后，我立刻將所有要考的科目復(fù)習(xí)了一遍，全都弄會(huì)了之后，我才肯上床睡覺。

　　第二天，我背好書包，走進(jìn)了考場(chǎng)，這個(gè)考場(chǎng)可真大呀！原來是把六年級(jí)兩個(gè)班合在一起考的，找好位置之后，我發(fā)現(xiàn)自己從來沒有這么緊張過。這時(shí)，我好像隱約聽到一個(gè)同學(xué)說：“這簡(jiǎn)直就是個(gè)監(jiān)獄，怎么到處都是攝像頭�！弊约旱男木透�加緊張了。

　　先考的是數(shù)學(xué)，我的心情終于平靜了下來，順利地答好了卷子。就在檢查時(shí)，我的視線剛移到判斷題，老師不知什么時(shí)候走到了我的身邊，指了指判斷題的第二小題，提醒了我一句，我頓時(shí)恍然大悟，立刻改了過來。就這樣，我答完了第一項(xiàng)。

　　休息十分鐘后，第二張科學(xué)卷子發(fā)下來了。寫好了名字�？继�(hào)，我就飛快的答起卷子來，過了一會(huì)兒，不知道為什么，我的臉發(fā)熱，覺得非常的悶，但手還是馬不停蹄的寫著。最后總算答完了卷子。

　　一眼，一個(gè)中午已經(jīng)過去，我又坐在考場(chǎng)里，但是異常的緊張，語文卷子發(fā)下來后，寫好班級(jí)。姓名�？继�(hào)的我急忙去答題，當(dāng)我答到說讓你寫出兩句描寫春節(jié)的詩的時(shí)候，我卻怎么也想不起來，當(dāng)時(shí)自己腦子一片空白，就決定先往下做，寫完作文后，我知道就剩幾分鐘的時(shí)間了，可我越是著急，就越想不起來，到了最后，我只能空著這道題了。

　　該考最后一科——英語了。我知道，英語是我最弱的一科了，盡管我復(fù)習(xí)了，還是萬分的緊張，結(jié)果可想而知了。

　　我知道自己考得不好。第三天只公布了數(shù)學(xué)和語文的成績(jī)，我卻連頭都不敢抬。

月考作文600字 篇2

　　太陽正在肆意潑灑激情，仿佛有不絕的能量；樹葉幾多繁密，黛綠如玉。——題記

　　又是一個(gè)夏天。

　　你說，時(shí)光老人他永不停歇，難道不累嗎？從不給我們停留的機(jī)會(huì)，在一次次撕扯般的掙扎中，我們總在成長(zhǎng)。

　　你看，在不經(jīng)意間，高中就來了。

　　陌生的，新的校園。

　　帶著新奇的，不可名狀的感覺，我踏進(jìn)了新校園。如一個(gè)樂園般，我為它深深陶醉�；▋盒χ�綻開了的汪純火熱的臉顏，似在對(duì)我微笑，心中的一絲憂慮淡化；樹兒正值壯年，有數(shù)不盡的活力，似在激勵(lì)著我；那似乎渺小的草兒，也在自己一方土地上成長(zhǎng)，毫不拘束。

　　小時(shí)候天空很近很近，藍(lán)天是一汪泉水，一伸手便是清涼；青春的天空很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，等我們?nèi)ヌ角�、摸索�?/p>

　　如今心里涌動(dòng)著的，是一種新的體驗(yàn)，迢迢汩汩的暖流。

　　陌生的，新的同學(xué)。

　　新同學(xué)不似小說中那般多彩，沒有了于華麗修飾，有的只是那份平凡的單純。真的，青春本就一件最美的外衣，何必想方設(shè)法的追求那不屬于我們的艷俗。只有善良、熱情、上進(jìn)，才是我們的代名詞。人的本能促使我慢慢接近他們，一笑一舉，都是最樸實(shí)的美。

　　陌生的，新的老師。

　　老現(xiàn)的確值得尊敬。從小到大，我們的知識(shí)，大部分是老師傳授的。他們是雨露，我們就是小草。新老師是“快”型的，沒有小學(xué)初中時(shí)的那般殷切，卻在追趕著促使我們長(zhǎng)大成人，在新教學(xué)方法中，他們?cè)跓o意間傳授給我們獨(dú)立自主的技能。

　　陌生的，新地境界。

　　新境界讓人費(fèi)解，如冗雜的線團(tuán)，也許我們有時(shí)會(huì)誤闖，但總是一種不錯(cuò)的嘗試。人就是在一次次不斷嘗試中成長(zhǎng)的，也在不斷成長(zhǎng)間突然成年。這一天，真的不遠(yuǎn)。

　　帶著少年應(yīng)有的意氣風(fēng)發(fā)與氣勢(shì)，我們積極探索并追求著。

　　未來是一個(gè)未知數(shù)，等著我們?nèi)�尋一個(gè)未知夢(mèng)。

月考作文600字 篇3

　　數(shù)學(xué)月考過去了，分?jǐn)?shù)已成定局。

　　我的分?jǐn)?shù)排名班級(jí)第十五名。不僅在大家眼里這個(gè)成績(jī)不是很好，我也對(duì)這個(gè)成績(jī)十分不滿意。要知道，我期望的目標(biāo)從來都是全班前三。

　　那是下午第二節(jié)課間，班里變得極其熱鬧，因?yàn)橄鹿?jié)課就是數(shù)學(xué)課，馬上就要揭曉數(shù)學(xué)成績(jī)了。我的心里前一秒鐘還想著：上次都考了96分，這一次一定不會(huì)考差的時(shí)候，后一秒就聽見這一次只考了84分的噩耗，這讓我萬分吃驚。

　　我緩慢地上去拿著卷子，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著它，心里想著這是什么情況呀，難道是黃老師把94看出84了？是像老章那樣來唬我們的嗎？還是故意想讓我嚇一大跳呢？都不是吧，你看黃老師那嚴(yán)肅的有點(diǎn)嚇人的表情就不像是開玩笑。

　　想到這里，我不僅吞了一口水，小心翼翼輕盈地拿起卷子，然后一溜煙地跑回自己的座位上。之后，我就沒再看黃老師一眼。

　　我覺得這一切都是假的，但再仔細(xì)地看著卷子，沒有錯(cuò)，上面畫著一個(gè)很顯眼的紅色大字84。

　　霎時(shí)間，我感到天昏地暗、風(fēng)雨交加、閃電雷鳴，仿佛天都要塌下來了。我陷入了深深的自責(zé)和痛苦當(dāng)中：哎，包裕鋒，你咋這么粗心呢？你看這兒又忘了添一個(gè)零，一看這又忘記多加一個(gè)。

　　更可悲的是，我立即又陷入了同學(xué)們的嘲笑和譏諷當(dāng)中：

　　“包裕鋒啊，你上回考得這么好，這一次卻一下沒電了？你這是唱的哪一出戲�。俊�

　　“哎呀，包裕鋒呀，煮熟的鴨子飛走了咯！”

　　我一聽就惱火，我怎么這么倒霉�。�

　　想起這個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里還略存一點(diǎn)后怕，但更多得到的'是教訓(xùn)：我以為題目很簡(jiǎn)單就粗心大意的做。而且我都是錯(cuò)在很簡(jiǎn)單的題，所以以后必須再仔細(xì)檢查才行。

　　算了，這一次過都過了，再看下一次吧。

月考作文600字 篇4

　　月考馬上就來臨了，這兩天在家拼命地復(fù)習(xí)，感到很充實(shí)。有的也有失。

　　我最先復(fù)習(xí)的是語文。語文首先要復(fù)習(xí)文言文，文言文有八個(gè)方面，第一個(gè)方面是讀音正確，節(jié)奏合理；第二個(gè)方面是了解并掌握所涉及的重點(diǎn)字詞；第三個(gè)方面是理解并掌握文言詞匯；第四個(gè)方面是找出并分析運(yùn)用特殊的文言句式，第五個(gè)方面是理解句意，能將文言文語句翻譯成現(xiàn)代漢語，注意判斷句、省略句以及倒裝句；第六個(gè)方面是理解課文、主題以及文章主旨；第七個(gè)方面是對(duì)文章中的關(guān)鍵詞、寫作特色進(jìn)行賞析；第八個(gè)方面是背誦和默寫規(guī)定的片段。把這八個(gè)方面復(fù)習(xí)到位后，文言文就該沒問題了。復(fù)習(xí)古詩是也是如此。復(fù)習(xí)現(xiàn)代文時(shí)，我把閱讀技法認(rèn)真過了一遍，覺得心里有底了，踏實(shí)多了。

　　接著復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這次的考試范圍是平面直角坐標(biāo)系和一次函數(shù)。只要找準(zhǔn)坐標(biāo)和推出關(guān)系式，就可解出未知數(shù)，但是，數(shù)學(xué)一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想著做難題、怪題、偏題，而把最基礎(chǔ)的東西丟了。如果連最基礎(chǔ)的概念都弄不清，如何去做那些難題呢/？所以，最關(guān)鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理，只要搞清楚原理，再難的物理題也能迎刃而解了。

　　最后，我復(fù)習(xí)的是政治、歷史、英語。這三門課都有一個(gè)特點(diǎn)，都需要背。然而，也不能死記硬背。要理解性的去背，這樣才能牢記在心。要講究方法，這樣才能掌握答題技巧。英語要背的是語法，是固定搭配，還要多讀一些英語短文，這樣就會(huì)有語感。政治和歷史要背得是答題點(diǎn)。只要掌握并背會(huì)答題點(diǎn)，歷史和政治就會(huì)變得很容易。就算題型再變，也是萬變不離其宗的。

　　復(fù)習(xí)完這六門課程以后，我對(duì)月考充滿了信心，相信我定能交出一份滿意的答卷。

月考作文600字 篇5

　　早晨的陽光照在身上，懶洋洋的!陽光那么的柔和，那么的溫暖，很舒服。這種感覺我已經(jīng)很久沒有感受到了，是因?yàn)闆]有時(shí)間去感受!或許是沒有那種放松的心情吧!

　　越到考試了，反而我的心卻越是那么的平靜，想想剛開始準(zhǔn)備迎接第一次考月考的時(shí)候，那時(shí)的自己很浮躁，什么事都完成得不好，所以經(jīng)過父母的幫助，才考出奇跡。慢慢的自己在經(jīng)歷一次次考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中學(xué)會(huì)了更多東西。感覺每一天都過的那么的充實(shí)，那么的有意義。漸漸的自己的心態(tài)就慢慢的平靜了。

　　說到復(fù)習(xí)，這段時(shí)間每天都是在復(fù)習(xí)語文——古詩文默寫、基礎(chǔ)練習(xí)、文言文這三個(gè)部分，感覺自己似乎對(duì)考試充滿了期待，充滿了信心，但是卻不知道這是不是我自己一個(gè)人的感受，也不知道能不能過�，F(xiàn)在自覺不自覺的，腦里都是語文，畢竟下個(gè)星期二就要考試了，然后緊接著的就要為數(shù)學(xué)英語做準(zhǔn)備，有時(shí)候覺得很累，但是卻很充實(shí)。可最希望的事情就是希望自己的付出能夠有回報(bào)。這幾日，一直都是深夜才睡覺，有的時(shí)候覺得對(duì)六年級(jí)的學(xué)生來說真的會(huì)受不了的，但是一想到不努力的后果，就必須重新的振作起來。

　　參考書，課本，一個(gè)一個(gè)，我都看遍了。也許不能完全消化，但是卻覺得自己吸收了一些東西。只有自己的語文基礎(chǔ)變得比以前好，自己才能夠聽懂老師上課所講的內(nèi)容。我必須要更加的努力才好!

　　望通過考試后，自己會(huì)有很愜意的感覺!現(xiàn)在必須要再練習(xí)自己在短時(shí)間內(nèi)寫出一篇好的文章。

　　還有2天就要考試了，最后的日子里我會(huì)繼續(xù)努力!祝福一切順利!好期待月考啊!

月考作文600字 篇6

　　“吱嘎——”伴隨著開門聲，原本熱鬧如市場(chǎng)的班級(jí)頓時(shí)變得鴉雀無聲——班主任進(jìn)來了！

　　我的班主任叫李雙燕，教數(shù)學(xué)，中等身高，說話時(shí)眉毛經(jīng)常上挑，與別的老師相比，沒有什么不同之處，可她教過的學(xué)生都知道她有一個(gè)很突出的特點(diǎn)——嚴(yán)。

　　只見她緩步走了進(jìn)來，沒有說話，只是拿著一張紙，靜靜地站在講臺(tái)上，顯得不怒自威。良久，她“啪”地一拍桌子，面沉似水，緩緩開口：“這次月考的成績(jī)出來了，我說，你們聽著，不許說話！王彤，班級(jí)第一，總分554，年組第六；宋喆，班級(jí)第二，總分553，年組第九；王磊……”她說話的速度不慢，幾分鐘就念完了全班的成績(jī)，可下面的我們卻好似度過了一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)說到宋喆的時(shí)候，我懸著的心總算是放了下來，還沒來得及高興，老師竟然把目光對(duì)準(zhǔn)了我：“這是你們初中的第一次月考，看看你們的成績(jī)，都成什么樣了？天天就知道玩！”話鋒一轉(zhuǎn)，又道：“你們可能會(huì)想一分不重要，可在中考中，一分可能導(dǎo)致你考不上海爾二，甚至升不了高中！要知道，一分就是一個(gè)分水嶺，可能會(huì)決定你一生的命運(yùn)！”

　　老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底，敲碎了我的自滿，敲碎了我的驕傲，仿佛一聲長(zhǎng)鳴的警鐘，讓我重新審視自己，讓我不再安于現(xiàn)狀，為美好的明天做出不懈努力！教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考，感謝我的老師：月考讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，老師讓我不再驕傲。謝謝你，我的班主任；謝謝你，我的第一次月考！作者：宋喆

　　這樣的教訓(xùn)，在我的印象中，都不是一次兩次了，希望女兒不要在同一問題上折騰，白白浪費(fèi)寶貴時(shí)光。

月考作文600字 篇7

　　通一個(gè)月的月考，我想應(yīng)該為過去的一個(gè)月的學(xué)習(xí)好好做個(gè)總結(jié)。

　　我認(rèn)為我這個(gè)初中生做得非常不稱職，因?yàn)槲业臐撘庾R(shí)并沒有承認(rèn)我現(xiàn)在是一名初中生這一事實(shí)。正因?yàn)檫@樣，我仍然保持小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如說中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了飯就應(yīng)該午睡，晚上就多了學(xué)習(xí)的時(shí)間，我卻沒有做過這一點(diǎn)。

　　我對(duì)于學(xué)習(xí)仍舊像小學(xué)那樣膚淺，認(rèn)為只要將主要三門課:語文、英語、數(shù)學(xué)，學(xué)好就行了，所以我根本不會(huì)預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)那四門課程，更沒有心情理睬，副科四門居然年級(jí)，排名靠在頂在后面，大大拉下了我在年級(jí)上的排名，直到我知道了分?jǐn)?shù)，才在心里，暗暗后悔，可是后悔還來得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。

　　重點(diǎn)就是在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)上，我做得不夠好。首先是語文，我復(fù)習(xí)的時(shí)候都不知道要復(fù)習(xí)什么東西，所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已，預(yù)習(xí)的時(shí)候就標(biāo)個(gè)自然段，讀起課文來一月十行，從不從其他教材上獲得深入了解。而數(shù)學(xué)呢，我對(duì)新知識(shí)有一個(gè)了解的過程，所以開始老師說什么，我根本聽不懂，只有學(xué)習(xí)新知識(shí)后一兩天，我慢慢消化所學(xué)習(xí)的東西。英語預(yù)習(xí)呢，我也只是草草地讀幾遍而已，上課認(rèn)真聽講，課后也不復(fù)習(xí)上的東西，就是把一個(gè)單元的單詞背背而已。

　　通過了整個(gè)學(xué)習(xí)情況，我要重視新規(guī)定學(xué)習(xí)計(jì)劃。將早晨起床時(shí)間定為5:30，晚睡定為10:00，中午睡一小時(shí)，早晨過后讀四十五分的書。先復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的知識(shí)，再寫今天老師所布置的作業(yè)，接著把明天需要學(xué)習(xí)的課本通過教材了解深入，第二天上課也就輕松不少了。

月考作文600字 篇8

　　“丁零零，丁零零”我們即將迎來這一學(xué)期的首次考試。家長(zhǎng)和老師都很重視這第一次月考，考好了可以受到表揚(yáng)，考不好會(huì)被批評(píng)，還會(huì)在同學(xué)面前出丑，不僅如此，還會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵。所以我們懷著忐忑不安的心情進(jìn)入教室，邊走還邊想：不知道這次的考題是很難，還是很容易？

　　一進(jìn)教室，同學(xué)們都機(jī)械般地坐在位子上，教室里好像連一根針落地也聽得見似得。這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來了，手里拿著一大疊考卷。她把試卷分成四小疊，讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)地傳下去。拿到了考卷，我快速地寫上了班級(jí)、姓名、座號(hào)，瀏覽了一下卷子�！斑�，這些題目不是前幾天才講過嗎？”我心里暗暗欣喜著。

　　考試開始了，同學(xué)們沒有了平時(shí)的活躍；沒有了平時(shí)的調(diào)皮。大家都埋頭寫著，注意力都集中在考卷上，生怕與滿分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼，她正用犀利的眼光掃視著我們，誰也逃不過她那銳利的雙眼。

　　一開始我做得得心應(yīng)手，忽然一只“攔路虎”大駕光臨，攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案，這時(shí)我頓時(shí)傻了眼，額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背，我抬頭看了看同學(xué)們做得怎樣，有的手托著下巴，緊皺雙眉冥思苦想；有的神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛；有的懶洋洋地趴在桌上，忽然又“噌”地一下挺直了腰，可能一下子想出了答案。

　　不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)，我理了理思路，重新想了起來，忽然，我想出了方法，急忙拿起筆“唰唰”地寫起來，過了這題就大功告成了。做完試卷大家都認(rèn)真地檢查著試卷。

　　“考試結(jié)束了”老師叫道，安靜的教室立即熱鬧起來，同學(xué)們有的拿著卷瀟灑地走上去；有的慢騰騰地站起來；有的心急火燎地加緊動(dòng)作，匆匆加上幾筆……

　　這次考試我明白了一個(gè)道理，想要考出好成績(jī)必須付出艱辛的努力。

月考作文600字 篇9

　　聽我們班的趙帥說：“今天就要發(fā)試卷了！”這個(gè)消息似乎一瞬間一傳十，十傳百······知道這個(gè)消息的我們議論紛紛、交頭接耳，我的心像吊籃打水——七上八下，更像一只小兔子在身體里亂跳。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，只見老師抱著一沓厚厚的試卷，表情嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，就連平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也坐的端端正正，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，大家都屏息凝視，掉根針都能聽見。望著那一沓厚厚的試卷我的腦海里出現(xiàn)了許多問號(hào)？老師會(huì)不會(huì)吵我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？父母會(huì)不會(huì)······我不敢往下想。

　　只聽老師沉重地說：“我來讀分?jǐn)?shù)。裴子涵，94.5，”聽到這里我心里不禁一顫，就連一向成績(jī)優(yōu)秀的裴子涵才考了94點(diǎn)多，那我會(huì)考多少？一眨眼就讀到了我的名字，“肖岳迎”我的心都快跳到嗓子眼了，我像小兔子一樣豎起了耳朵，認(rèn)真聽我的分?jǐn)?shù)，“肖岳迎，89.05，”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心一下子墜落到了山底，我領(lǐng)卷子的時(shí)候，雖然就那么幾步，但我覺得好像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣，我紅著臉，低著頭，雙手接過卷子回到了座位上，我看著那卷子上的紅色的差號(hào)，就像一根根刺一樣扎著我的心。

　　看著我的錯(cuò)題，老師都講了好幾道題我卻依然犯錯(cuò)，那道給“蒙”加部首的題我竟然沒有想起來，還記得那天晚上媽媽讓我復(fù)習(xí)，我卻不聽媽媽的話，仍在看書，才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。還有閱讀，我沒有深入地讀進(jìn)去，所以我才馬虎地一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　望著那湛藍(lán)的天空，飛翔的小鳥，我暗暗下了決心，下次一定取得優(yōu)異的成績(jī)�。�！