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月考作文

時(shí)間:2021-07-21 16:26:02 月考 我要投稿

精選月考作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的月考作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選月考作文匯總5篇

月考作文 篇1

  到了六年級(jí)第一次的語(yǔ)文月考,大家都對(duì)這陌生的科目感到十分畏懼。它不僅是個(gè)十分困難的科目,亦是扯總平均分?jǐn)?shù)后腿的兇手。在壓力重重之下,我又開始肚痛,好不容易撐到最后一張?jiān)囶}紙,我開始有嘔吐感,只好逼不得已的在還沒(méi)答完的狀況下提早交卷去廁所。只因?yàn)檫@次的語(yǔ)文成績(jī),使我的總平均跟上一次差了整整八分。

  如果我的抗壓性好一點(diǎn),這次語(yǔ)文便能考好了吧!不過(guò)我想克服緊張感的方法,莫過(guò)于多練習(xí),增加自信。練習(xí)是通往成功的必要道路,如果沒(méi)有練習(xí),怎么能完成任何一件事呢!我必須練習(xí)更多的題目,在一道道題目中漸漸建立起對(duì)觀念的熟知度,也可以練習(xí)到許多不同的題目,就算月考時(shí)遇到變化題,亦不必解個(gè)半天。不過(guò)最重要的,莫過(guò)于練習(xí)作答的速度了。唯有快狠準(zhǔn)的快速作答完畢,才有足夠的時(shí)間細(xì)心檢查。

  以往,我總是懶得做練習(xí),課本上的題目也是看老師講解、習(xí)作上的練習(xí)草草帶過(guò)、老師多發(fā)的習(xí)題更是動(dòng)也沒(méi)動(dòng),更不用說(shuō)補(bǔ)習(xí)班那三百題題目了,就是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)對(duì)月考沒(méi)信心,緊張到肚子痛。

  離下次月考只有短短四個(gè)星期,不過(guò)這全新的開始,我想,只要我努力、認(rèn)真的練習(xí),相信我一定可以克服我的緊張感的!

月考作文 篇2

  生命中總有些許遇見(jiàn)可以詮釋我心中“幸福”的含義。

  “在火車上不要亂和陌生人搭訕。”“陌生人給的東西不要吃!薄安灰谲噹镒邅(lái)走去!卑殡S著父母的嘮叨,我到了火車站。上了火車,喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來(lái)撞去!敖K于找到座位了!狈畔滦欣詈螅冶阕铝。

  迎面走來(lái)了一家三口,一位婦人一手抱著一個(gè)小女孩,另一只手牽著一個(gè)小男孩。他們?nèi)坏牡絹?lái),使車廂內(nèi)充滿了生機(jī)。他們兄妹倆在車廂內(nèi)嬉戲打鬧,引得無(wú)數(shù)乘客細(xì)心呵護(hù)。

  “小朋友,你一個(gè)人去這么遠(yuǎn)的地方干嘛?”婦人見(jiàn)我孤身一人,問(wèn)道:“我去我奶奶家玩!毕肫鸶改傅膰谕,我便不再搭理婦人,婦人也不再與我交談。

  一個(gè)人只覺(jué)無(wú)聊,帶上耳機(jī)便靠著窗戶睡著了。半夢(mèng)半醒間,忽然感覺(jué)臉上癢癢的,潛意識(shí)中,突然閃現(xiàn)父母的叮囑,猛地驚醒過(guò)來(lái)。一雙明亮的眸子直視我的雙眼,是那個(gè)小女孩!我下意識(shí)地摸了摸口袋,呼!幸好錢沒(méi)少。

  那婦人看出了我的不適,急忙將小女孩抱走。一切又重歸于平靜,我閑來(lái)無(wú)事,便從包里拿出薯片來(lái)打發(fā)時(shí)間。他們兄妹倆在車廂內(nèi)玩得不亦樂(lè)乎,我本想分些給他們,可一想到于他們而言,我不過(guò)也是一個(gè)陌生人,剛想伸出的手又收了回來(lái)。

  “姐姐,你為什么不和我們一起玩呀?”小女孩用水汪汪的眼注視著我!耙?yàn),因(yàn)椤蔽揖贡灰粋(gè)小女孩問(wèn)得說(shuō)不出話來(lái)。“姐姐,給你。”一個(gè)外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不協(xié)調(diào),“這荔枝可甜了!笨粗敲鞒旱捻,我的心理防線被瓦解了。和他們一起玩樂(lè)。這就是幸福吧,被人信任,互相信任不就是幸福嗎?

  可幸福的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間又到了分別的時(shí)刻。

  洗了火車,小女孩依舊拉著我的手,直到她的哥哥來(lái)叫她!敖憬,我們還會(huì)再見(jiàn)嗎?”“肯定會(huì)的!”話畢,她將一袋荔枝給了我,然后蹦蹦跳跳地牽著她哥哥的手走了。我看著他們的背影,變小、變淡、消失……

  是啊,那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護(hù)膜。但保護(hù)自己的同時(shí)也會(huì)將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護(hù)膜”坦誠(chéng)相待。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,坦誠(chéng)相待,互相信任便是最簡(jiǎn)單的幸福。

月考作文 篇3

  兩天已過(guò),什么感覺(jué)?失落夾雜著充實(shí)!感染之下,唯一希望用盡一切力量拔高自己!——題記

  一個(gè)小時(shí)前,教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著,心中一絲輕松,離開考場(chǎng)的那個(gè)瞬間,我終于打完了這場(chǎng)仗!剛剛還在為自己沒(méi)有好好利用時(shí)間做好考前復(fù)習(xí)而自責(zé),但是交卷的那一刻,一切都變了!

  這兩天馬不停蹄,考試!擔(dān)憂過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。直到把生物試卷遞給那個(gè)來(lái)收卷一號(hào)同學(xué),我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺(jué)考試的事情似乎很是遙遠(yuǎn)了,卻說(shuō)不出所以然。要我說(shuō),這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)無(wú)法體會(huì)到的感覺(jué)。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中,也沒(méi)辦法進(jìn)入考試的世界。因?yàn)槿诉@種生物很敏感,沒(méi)有那種氛圍便難有那種心情。

  現(xiàn)在我很困,很想睡。并不是因?yàn)榭荚噧商焖倭,而是由于把?fù)習(xí)時(shí)間用到睡覺(jué)上,有些不適應(yīng)。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需要睡眠,多么的缺少睡眠。ㄋ阶匀恍颜娴暮苜M(fèi)時(shí)。┪业囊磺猩戆Y狀都這么暗示著,但今天過(guò)后,我又將回到那個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)了,我又要拼命寫作業(yè)了。

  我不能沒(méi)有月考,高考不能月考?荚嚹欠N沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒服的,也許過(guò)程不那么令人心怡,但我真的很喜歡。周圍都是年級(jí)精英,非凡的品質(zhì)從種種細(xì)節(jié)上散發(fā)出來(lái)。什么都忘卻,雙眼注視白卷,腦海中飛速的計(jì)算,思考,操筆寫字絕不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。也許中途走神了,什么都別糾結(jié),馬上集中注意力!這場(chǎng)面,貌似全是強(qiáng)迫自己,一點(diǎn)也不幸福;等收卷的那一刻,幸?墒菨M滿的!

  月考過(guò)后,我又將那樣生活。但是,隱約記得這兩天,擔(dān)憂過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。我淡淡的笑著,操筆寫作業(yè)。

月考作文 篇4

  開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。隨著春天的到來(lái),萬(wàn)物的復(fù)蘇。月考,又離我們近了一步。

  開學(xué)后,各科老師不斷強(qiáng)調(diào)這學(xué)期很短,只有17周,除去節(jié)假日還剩14周。可是,盡管一次次地強(qiáng)調(diào),對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),仍像沒(méi)事人一樣;可對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),也許一次簡(jiǎn)短的談話,就能使他們的狀態(tài)調(diào)整到最好,而且他能夠堅(jiān)持一周還要多。他們之間有什么差距?在我看來(lái),心態(tài)、毅力才是他們的差距!

  周三就要月考了?墒牵械耐瑢W(xué)甚至還沉迷于寒假的生活中。上課走神、下課打鬧。

  Mr·許不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò)時(shí)間的緊迫!14周之后,你們就初三了,如果你們以這個(gè)狀態(tài)來(lái)迎接初三的話,你們將得不償失!笔前!我們這一年,剛好地里的小中考調(diào)到初三。所以,初二這一年將會(huì)很輕松?墒侨绻搅顺跞?歷史、生物、地理三門結(jié)業(yè),還增加了一門物理、一門化學(xué)。如果我們還用現(xiàn)在的`狀態(tài)——上課死氣沉沉,作業(yè)偷工減料——來(lái)應(yīng)對(duì)初三的話,后果可想而知。

  也許,有人對(duì)月考不以為然?墒,只有開學(xué)的第一次月考,才能最真實(shí)的反映出誰(shuí)的狀態(tài)調(diào)整得好。

  周三就是月考了,準(zhǔn)備的充分與否,將會(huì)最真實(shí)的反映出來(lái)!

月考作文 篇5

  今天,三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我是90分,而年級(jí)第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級(jí)第一差開1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過(guò),卻沒(méi)有得到過(guò)年級(jí)第一。

  我就來(lái)對(duì)我這次考不到年級(jí)第一的試卷來(lái)做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫了因?yàn)樗圆煌,所以被扣分了。都怪我寫完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書。被來(lái)時(shí)錯(cuò)的,可我寫完后沒(méi)有讀。又是我寫完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好,沒(méi)有錯(cuò)一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒(méi)有多閱讀課外書籍,導(dǎo)致我在回答閱讀題的時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的詞語(yǔ)可利用。梅朵看書,我的語(yǔ)言組織能力也不行。所以我要多看一些書籍,來(lái)豐富我的課外閱讀知識(shí)。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺(jué)我習(xí)作題扣得多分的是開頭和結(jié)尾不精彩,批試卷的老師當(dāng)然不會(huì)給高分了。

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),天天向上。爭(zhēng)取早日登上年級(jí)第一的舞臺(tái)。

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