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月考作文600字

時間:2021-09-11 09:07:34 月考 我要投稿

關于月考作文600字集錦6篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的月考作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

關于月考作文600字集錦6篇

月考作文600字 篇1

  一個人活一輩子,不止一個奮斗目標,每個階段都會有不同的奮斗目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,目前我就說一下這次期中考試的目標。

  我自開學以來的這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數學竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因為數學還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養(yǎng)成,好的學習方法尤為重要!

  馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績,是每個學生的愿望,我為這次期中考試制定一個目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要的。

月考作文600字 篇2

  太陽正在肆意潑灑激情,仿佛有不絕的能量;樹葉幾多繁密,黛綠如玉!}記

  又是一個夏天。

  你說,時光老人他永不停歇,難道不累嗎?從不給我們停留的機會,在一次次撕扯般的掙扎中,我們總在成長。

  你看,在不經意間,高中就來了。

  陌生的,新的校園。

  帶著新奇的,不可名狀的感覺,我踏進了新校園。如一個樂園般,我為它深深陶醉;▋盒χ`開了的汪純火熱的臉顏,似在對我微笑,心中的一絲憂慮淡化;樹兒正值壯年,有數不盡的活力,似在激勵著我;那似乎渺小的草兒,也在自己一方土地上成長,毫不拘束。

  小時候天空很近很近,藍天是一汪泉水,一伸手便是清涼;青春的天空很遠很遠,等我們去探求、摸索。

  如今心里涌動著的,是一種新的體驗,迢迢汩汩的暖流。

  陌生的,新的同學。

  新同學不似小說中那般多彩,沒有了于華麗修飾,有的只是那份平凡的單純。真的,青春本就一件最美的外衣,何必想方設法的追求那不屬于我們的艷俗。只有善良、熱情、上進,才是我們的代名詞。人的本能促使我慢慢接近他們,一笑一舉,都是最樸實的美。

  陌生的,新的老師。

  老現的確值得尊敬。從小到大,我們的知識,大部分是老師傳授的。他們是雨露,我們就是小草。新老師是“快”型的,沒有小學初中時的那般殷切,卻在追趕著促使我們長大成人,在新教學方法中,他們在無意間傳授給我們獨立自主的技能。

  陌生的,新地境界。

  新境界讓人費解,如冗雜的線團,也許我們有時會誤闖,但總是一種不錯的嘗試。人就是在一次次不斷嘗試中成長的,也在不斷成長間突然成年。這一天,真的不遠。

  帶著少年應有的意氣風發(fā)與氣勢,我們積極探索并追求著。

  未來是一個未知數,等著我們去尋一個未知夢。

月考作文600字 篇3

  自從五年級開始,就由李老師帶我們班了。她是我們的班主任和語文老師。不僅如此,李老師還是學校里最年輕的老師,而且教學經驗也很豐富。所以李老師既要給我們上課,還要去聽課、開會,去別的地方講公開課等等,可真忙碌。

  李老師有一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,眉毛彎的好像月牙,一個俊俏的鼻子下面還有一張涂了口紅的嘴巴。李老師身穿一條長裙子,一雙黑色的高跟鞋走起路來噔噔響。李老師笑起來時很親切,生氣時很嚴厲。表揚我們時好像一陣微風吹到我們臉上,批評我們時好似森林之王---獅子在沖我們咆哮。李老師每天都跑來跑去,好像小蜜蜂在辛勤的采蜜,非常忙碌。

  上一次,李老師在我們班講公開課,課文的題目是《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》,李老師先給我們看了一個短片,猜了幾個成語之后,就正式開始上課了。一開始,李老師顯得有點緊張,一時間不知道該從哪里講起。后來,就慢慢地步入正軌了,她講得津津有味,手也跟著在空中揮舞。可是,因為我們坐在下面都不發(fā)言,死氣沉沉的,所以,李老師有點生氣,又在另外一個班講了一遍。這次的公開課得到了學校的一致認可,校長馬上派李老師到別的學校講公開課,參加比賽。

  比賽就在一個星期五的下午,那天上午李老師又在我們班試講了一次,這下,她信心滿滿的去參加比賽了。果然,功夫不負有心人,李老師在這次比賽中獲得了第一名,我們班都非常高興。

  李老師真的太忙了,她星期一出去開會,星期二出去開會,星期三上午出去開會,下午還要趕回來開家長會?赡苣銜䥺柫,李老師這么忙,她的教學任務能完成嗎?教學質量怎么樣呢?告訴你吧,李老師自從帶我們班來,很注重學習效率,我們的語文成績還上升了呢。最近,我們班還被評為“市優(yōu)秀中隊“,這可是學校里唯一的名額。

月考作文600字 篇4

  光陰似箭,不是不覺的已經過去了一個月的時間,迎來了本學期的第一次月考。雖已經經歷過了許多次這樣的考試,但依舊覺得很緊張,一股不安逐漸涌上心頭,似乎預示著失敗的來臨……

  看快,考試的日子隨著我沉重的心情一點一點的的從我身邊走過。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔心?墒牵诳己閰s覺的錯了許多,也覺得有那么一點的難。我不斷的想著:我是不是已經退步了,是不是我變笨了,怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案,聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對我最沉重的打擊,心里突然覺得好空虛,不知要如何面對。 數學和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來,得知我考得還不錯時,心里那塊巨大的石頭降了一半,可不祥的征兆還是揮之不去。 在一次去辦公室時,突然想起在考場上因為未想到好的思路而寫的亂七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了許多,帶著坎坷不安進了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了?墒朗码y料,當來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對的還是來了……

  但林老師突然從我身后走來,拍了我的肩說:“小靖!你怎么這次才考67……”的時候,我的心突然震了一下,一股悲流從心中涌出,但卻又不想讓別人看見 。因此,我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。

  該來的逃也逃不掉,卷子還是到了我的手上。當今天回到教室看到大家討論卷子的歡悅氣氛時,我木然了一會,覺的這不是屬于我的世界。雖然我明白這一刻始終會到,但我還是十分的抗拒。我依然改變不了現實,一切都按著常規(guī)走著,縱使我對自己的分數有任何的不滿,也沒有能力去改變它。只能安然面對,記住它帶來的傷痛,為了下一次的出現而努力著。

  或許,讓別人覺的這不像平時那自信的我,但這卻是真實的。這件事也已經過去了,不用想太多,讓它躍然于智商也便足夠了。想太多只會使這次悲況重現,能做的也只有用現有的經歷努力使未來變得更好。

月考作文600字 篇5

  自從上了小學,月考就是我一直以來揮之不去的惡夢;我怕的,不是考不好,而是站在金字塔端上,隨時往下滑的壓力。

  每次月考前,雖然我看起來一派輕松,但其實內心緊張得要命。考試時,手不但抖個不停,連心臟“撲通!撲通!”的聲音也聽得到。鉛筆與紙磨擦的沙沙聲在我耳邊響起,而我卻一點頭緒也沒有。紙上的字像在與我作對般,不讓我靜下來思考。時間的.滴答聲回蕩在我心頭,提醒我和它的賽跑正在進行中。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我,滿腦子都在想著考試后的結果?吹嚼蠋熓稚弦化B疊改好的月考考卷,我便會不自覺的猜想自己得到的分數。一下欣喜若狂,一下又垂頭喪氣,心情像在洗三溫暖一樣。在公布名次時,也怕無法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒發(fā)我的煩惱,他們卻說我身在福中不知福,考第一名是多少人的,我如愿以償,卻還說壓力大。我的壓力,變成了“不能說的秘密”。

  不久前,看到我每天頭愈來愈低的媽媽,給了我一張她親自寫的卡片,上面寫滿了關心、溫暖的話語,還教我如何把壓力變成動力,開心迎接自己用努力換來的果實。我的心就像暖流流過般,頓時熱了起來。我知道,她真的了解我藏在面具下的無奈,不只是關心名次上的起伏,而是內心的波瀾。于是,我開始更積極的學習,努力超越自我。在得到好名次時,盡情享受當下的美好,并謙虛以對;若是得到不滿意的名次,也會叫自己再接再厲,不要退縮。雖然到月考時,那股恐懼還是在心里游走,但是,我的壓力已經沒有那么大了。

  希望有朝一日,這些壓力的氣球能化整為零,把我的壓力飄向天空,隨風而去,讓我能大喊:“我不怕!”

月考作文600字 篇6

  早上第三節(jié)語文課,老師進班時手里拿著幾張表,我心里想這肯定就是新成績吧,唉,肯定又要挨老師批評了。果不其然,老師說:“新成績出來了!比嗤瑢W都嘆了口氣,讓老師不要念出來。我想原因就是數學考得太差了吧,畢竟全班第一名只考了83分,排在了全年級第13名。

  之后,老師便念了念新成績,雖然我的名次向前進了三名,但還是一點兒也高興不起來,因為這次實在是考得太差了。數學僅僅考了39分,這真是創(chuàng)造了我的歷史新低啊,居然連平均分都沒有達到。

  彭俊澤對我調侃道:“你看你,除了數學比我低之外,其他科目都比我考的高很多,唉,你的數學真的給你落分落的太多了,要不然你肯定就超過我了!敝笪冶銌査麛祵W考了多少分,他說他考了76分。我當時心里就想,如果我數學也考了70多分的話,那我總分就又回到570多分了,名次也會向前進一大截。彭俊澤好像猜透了我的心思,說道:“可惜你數學沒有考到我那么多!彼f完后我便想了想這次退步的原因,數學并不是這次退步最主要的原因,最主要的原因就是家長會過后,我對學習逐漸失去了興趣,所有的壞毛病都一個一個的蹦出來了,比如:上課說話,不認真聽講,作業(yè)完成不認真等等。

  通過這次考試,我相信了“上天不會眷顧做事不認真的人”這個道理,決定成績高低的因素就是你日常的付出和表現,退步容易進步難。只有你真正喜歡上了學習,對此付出了很大的努力,你就會進步;反之只要你對學習逐漸失去了興趣,平常也沒有做出努力,你一定會退步,F在離期末考試還有一個月的時間,大家都應該利用好這一個月的時間來快速沖刺,把成績提高一個檔次,準備讓我們的老師可以喜笑顏開的念出我們的成績。

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