【精選】月考作文400字匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的月考作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月考作文400字 篇1
此刻，我獨(dú)自一人躲到外面了，心里實(shí)在是難受了，但我忍住了淚水，我不要做水龍頭，那會(huì)讓我瞧不起自己。就這樣在曬谷場(chǎng)，從這頭走到那頭，把自己掩藏在黑暗之中。
弟弟看到了，問(wèn)在干嗎，我說(shuō)蚊子太多，運(yùn)動(dòng)趕蚊子，其實(shí)，我在努力緩解自己難過(guò)的心情。今晚如往常一般的把飯菜做好了，等待爸媽回家一起開(kāi)始一天僅有的一次聚餐。終于等來(lái)了勞累一天的爸媽，弟開(kāi)心的如往常一樣張羅開(kāi)餐，無(wú)心聽(tīng)到媽讓爸喝柴胡，原來(lái)爸也感冒了。媽給爸泡了柴胡，而我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)想立馬去泡。
爸說(shuō)想休息了，好幾個(gè)月沒(méi)有休息了，太陽(yáng)太曬了，話還沒(méi)說(shuō)完電話便響起來(lái)了，又是一單生意。爸老說(shuō)有做不完的活。最近太陽(yáng)比較大，前陣子爸的臉曬傷了，脫了層皮。我問(wèn)爸疼不，媽說(shuō)你爸是蛇，脫皮還能白點(diǎn)。認(rèn)真地看看爸媽，真跟煤炭似的，被太陽(yáng)滌去了黃膚色。爸總說(shuō)手疼，我三番四次的讓他去看看，爸總說(shuō)沒(méi)空，其實(shí)我知道他是怕那是中風(fēng)性。
吃著飯，媽突然說(shuō)明天帶點(diǎn)八寶粥下午休息吃，今天餓到了。媽說(shuō)明天還是讓她把沙子全挑上去，別讓人家說(shuō)。媽說(shuō)她今天喝了紅茶，實(shí)在太渴了，媽問(wèn)我喝不，明天給我也帶瓶，真的好喝。媽說(shuō)想吃啥就去買，到學(xué)校就吃不到了。媽說(shuō)…
再也無(wú)法聽(tīng)下去了，眼里早已噙滿了淚，爸媽，這輩子我該怎么去報(bào)答你們？
月考作文400字 篇2
俗話說(shuō)的好：“考分考分，學(xué)生的命根”，此話真的不假……
隨著一聲消響，考試結(jié)束了，考場(chǎng)頓時(shí)變的沸騰了真起來(lái)。雖然成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但教室里還真是“千姿百態(tài)”，別有一番風(fēng)趣。
悲痛欲絕型
這一類型的多數(shù)是男生，還有一些活潑的女生，也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā)，又敲桌子，還不停的自言自語(yǔ)：“哎呀！考時(shí)我咋這么糊涂呀！”“哎呀！這，怎么早沒(méi)想到呀！”不時(shí)還會(huì)給我?guī)装驼疲�！真是，分�(jǐn)?shù)如此多嬌，引無(wú)數(shù)考生折腰。
死要面子型
這一類型的人，你看不出他們考得是好是壞，如果考好了，不用說(shuō)，一定是一個(gè)勁兒找人對(duì)題，考?jí)牧四�？也看不出他的傷心，反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……
沒(méi)事找抽型
我就屬于這一類型，這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人，明明考的十分成功，卻還要裝作一副英雄未路的樣子。
就拿我來(lái)說(shuō)吧！數(shù)學(xué)本來(lái)考的蠻不錯(cuò)的，卻非要在同學(xué)面前對(duì)我那道只扣兩分的題斤斤計(jì)較。自然不自然地流出幾滴淚來(lái)，然后，又是抱怨我的語(yǔ)文“沒(méi)考好”，又是說(shuō)英語(yǔ)錯(cuò)了道題，最后，從褲兜里抽出半米長(zhǎng)的衛(wèi)生紙，一面擦鼻涕，一面抹眼淚。而回到家，避開(kāi)同學(xué)的眼光后，又在父母面前顯示我這次考得有多么多么好。
這不是沒(méi)事找抽型還是什么呢！
依我看來(lái)，考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種手段，不要太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)在每次考試中找到我的不足。
好好重整山河，方為正事。
月考作文400字 篇3
緊張的月考結(jié)束了，第二天早上，語(yǔ)文老師推門而入，走到講臺(tái)上，大發(fā)雷霆地吼：“看你們一個(gè)個(gè)考的，沒(méi)有一個(gè)滿分。等著挨罰吧！”
老師吩咐幾個(gè)人發(fā)卷紙，我心里忐忑不安，生怕自己考的不好，心中十分緊張，同學(xué)把我的卷紙放到我的課桌上，我不敢看分?jǐn)?shù)，卷子背面朝上，閱讀題扣了2分，我右手發(fā)抖，把卷子翻了過(guò)來(lái)---92分。
這次要挨罰了，老師說(shuō)：“生字錯(cuò)的給我站起來(lái)。”我怯怯地站了起來(lái)，偷偷把教室掃視了一遍，錯(cuò)的人挺多的，老師神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們把一二單元詞語(yǔ)古詩(shī)詞日積月累全抄一遍�！�
放學(xué)了，走在回家的路上，我猶豫不決，該不該告訴媽媽呢？我心想：如果告訴了，會(huì)被罵的，如果不告訴呢？萬(wàn)一老師在班級(jí)群里發(fā)成績(jī)了怎么辦？哎！還是直接告訴老媽吧！
到了家門口，我的手抖動(dòng)著，手中的鑰匙也跟著抖動(dòng)著，門被打開(kāi)了，我小心翼翼地走了進(jìn)去，一看，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，聽(tīng)到了門打開(kāi)的聲音，我的心跳動(dòng)越來(lái)越快，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我說(shuō)：“媽…….我……今天發(fā)卷紙了，我沒(méi)有考好�！辈涣�，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是笑了一下說(shuō)：“媽媽知道了，知道錯(cuò)了就好。不要因?yàn)橐淮慰疾缓镁突倚膯蕷�，你要要找出沒(méi)考好的原因，下次爭(zhēng)取考出好成績(jī)！”
我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)，還擔(dān)心因?yàn)闆](méi)考好，媽媽會(huì)罵我呢!誰(shuí)知，媽媽不僅沒(méi)罵我還鼓勵(lì)我。
接下來(lái)的期中考試，我一定會(huì)加油努力，考出好成績(jī)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！
月考作文400字 篇4
春期第一次月考后，學(xué)校統(tǒng)一組織不同階段的月考總結(jié)，從成績(jī)上看主要存在問(wèn)題有
1，學(xué)生程度參差不齊。有考零分的，有優(yōu)秀的。部分初中學(xué)生乘法口訣不會(huì)，何談其他知識(shí)？
2，教師課堂教學(xué)效率不高。
分析其中的原因有
第一，現(xiàn)在受大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的影響導(dǎo)致不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不夠重視，另外我們當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展較快，思想認(rèn)識(shí)上以經(jīng)濟(jì)價(jià)值來(lái)衡量人的價(jià)值，不少有錢人看不起教書的。
第二，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。由于小學(xué)教師教學(xué)成績(jī)以學(xué)生的考試成績(jī)不斷評(píng)比，導(dǎo)致學(xué)生考試抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)習(xí)慣
第三，教師的課堂教學(xué)過(guò)程程序不規(guī)范，無(wú)目標(biāo)，無(wú)檢測(cè)，何談高效？
建議及措施
1，教師不僅要看到當(dāng)前的社會(huì)背景，而且要在思想上認(rèn)識(shí)的.教育的長(zhǎng)期性，重要性。作為一名天地下最光輝的教師，要對(duì)待起自己，憑良心干活。
2，在學(xué)習(xí)上，要從正面引導(dǎo)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。
3，在教學(xué)中，首先要學(xué)會(huì)因材施教，搞好分層教學(xué)；其次，學(xué)會(huì)目標(biāo)教學(xué)，搞好課堂檢測(cè)；第三，做好單元復(fù)習(xí)及檢測(cè)，抓好落實(shí)。
月考作文400字 篇5
好不容易休息了一會(huì)兒，沒(méi)想到星期四還要月考，為了不讓那超低的分?jǐn)?shù)打在試卷上，我只好做瘋狂惡補(bǔ)。
第一波.復(fù)習(xí)內(nèi)容：語(yǔ)文。
說(shuō)來(lái)也奇怪，我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)而高，時(shí)而低，總是把握不準(zhǔn)該寫什么，這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽(tīng)很多人說(shuō)，選校的試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識(shí)，難不成我要把課本的知識(shí)學(xué)好，還要把課外的好書，好詩(shī)詞讀個(gè)精光?天哪，就沒(méi)有其他辦法嗎?當(dāng)然……是沒(méi)有的，不過(guò)，我總不能在幾天之內(nèi)把書看完吧?看來(lái)，只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內(nèi)，常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音：“床前明月光，疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩(shī)�！�
第二波.復(fù)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)嘛，我倒是有信心，為什么?其一，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng);其二，我的記憶能力很強(qiáng)，公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò)，聽(tīng)“玉皇大帝”(數(shù)學(xué)老師)曰：“你呀，不要把數(shù)學(xué)想的簡(jiǎn)單，你能考到七十分就不錯(cuò)了�！蔽野胄虐胍桑卣�(qǐng)老媽印了一張中考試卷，我用了300分鐘做了試卷，又請(qǐng)“玉皇大帝”改了一下。結(jié)果，竟然得了個(gè)100……-55，天哪!我不相信，還洗了一個(gè)臉，打了自己一下，還是這樣。于是，我做坐在桌子上……干什么?還用問(wèn)嗎?做題唄!
月考，我等著你，星期四見(jiàn)!
月考作文400字 篇6
本次月考試卷只有筆試部分共十個(gè)題型包括單項(xiàng)選擇，補(bǔ)全單詞連詞成句，閱讀理解，口語(yǔ)運(yùn)用，句型轉(zhuǎn)換，書面表達(dá)等。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又考查了學(xué)生的交際運(yùn)用能力，但從學(xué)生成績(jī)來(lái)看并不能達(dá)到大部分學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，反思自己的教學(xué)行為，我想應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：
1。針對(duì)單選題及句型轉(zhuǎn)換題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我感覺(jué)自己對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)把關(guān)不夠嚴(yán)。在以后教學(xué)中要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，多提問(wèn)多聽(tīng)寫，充分利用早讀讓學(xué)生在有限的早讀時(shí)間內(nèi)掌握所學(xué)知識(shí)。
2。閱讀理解是學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的一種體現(xiàn)，是學(xué)生的弱項(xiàng)。加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀方法的指導(dǎo)以及閱讀訓(xùn)練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語(yǔ)閱讀成為一種習(xí)慣對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力的提高將會(huì)有很大的幫助。
3。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，語(yǔ)言是用來(lái)交流的工具，因此英語(yǔ)的交際性顯得很重要，在以后的教學(xué)中可以進(jìn)行課前五分鐘自由對(duì)話，在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法，游戲教學(xué)法等多提供給學(xué)生一些交際英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
4。這次英語(yǔ)考試成績(jī)基本可以，但有兩極分化的趨向，在英語(yǔ)教學(xué)中面對(duì)全體學(xué)生關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)尤其是后進(jìn)生是預(yù)防兩極分化的重要途徑，還可以成立“一幫一”小組幫助后進(jìn)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)成績(jī)。
總之，每次考試都是對(duì)自己教學(xué)工作階段性的“評(píng)價(jià)”。要及時(shí)通過(guò)考試反思自己的教學(xué)中存在的問(wèn)題，在總結(jié)與反思中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)這樣才能在三尺講臺(tái)上表現(xiàn)的更精彩些！
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