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月考作文600字

時間:2021-10-08 20:21:28 月考 我要投稿

有關(guān)月考作文600字集錦6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的月考作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)月考作文600字集錦6篇

月考作文600字 篇1

  一個人活一輩子,不止一個奮斗目標,每個階段都會有不同的奮斗目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,目前我就說一下這次期中考試的目標。

  我自開學以來的這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講并且都聽懂了?刹恢罏槭裁,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數(shù)學竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數(shù)學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補漏,總結(jié)經(jīng)驗,我制定了一個學習計劃,因為數(shù)學還是認真的能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養(yǎng)成,好的學習方法尤為重要!

  馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績,是每個學生的愿望,我為這次期中考試制定一個目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要的。

月考作文600字 篇2

  緊張,是所有人都有經(jīng)歷過的。大部分人或許都是因為在公開的場合而感覺到緊張,而我,覺得最緊張的地方莫過考場。對于我來說,考試成績或許是非常重要的一種東西。原因很簡單,考不好,會被批評,甚至,還會被人嘲笑,我就有經(jīng)歷過這種事情。因此,這一切的一切,給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般,總是覺得太累喘不過氣來。

  坐在考場上,手中拿著筆,一邊奮筆疾書,一邊告訴自己一定要考好,一定不可以退步,一定要奮勇向前。這么想著想著,手心開始冒汗,腦子一片混亂。就像在一個岔路口,勝利的曙光就在左方,自己也明明知道是在那里,可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力,導致的,是最后更加不如自己期望的成績,甚至比自己的水平還低了那么一點點。在考場上的我,沒有那么的悠閑,埋藏在心中的是無限害怕。

  因為成績算是中上的緣故,所以老師的要求自然比較高,在同學們心目中呢,同樣也是如此。一旦成績不行,便會獲得各種各樣的嘲笑聲,或者是一片又一片的議論聲。拿到成績單,宛如站在黑暗之中,四處是懸崖,不知該往哪兒走。一次一次,留下了陰影,自然也會產(chǎn)生害怕。

  想要緩解那些壓力,想要獲得更好的成績,但是每一次都并不是稱心如意的,或許這一切都是因為自己的性格,不知不覺中非常在意旁人的看法?偸菚褎e人的一些動作語言想到十分偏激的地方。嘗試著更改,卻又是三天打魚兩天嗮網(wǎng),從來沒有成功。一步一步連環(huán),導致了最終的結(jié)果——對考試的害怕。

  適當?shù)木o張是好事,但是過度,只會適得其反。

月考作文600字 篇3

  這已是不知多少回寫估分的總結(jié)了,沒錯,這次考試后估分又一次不理想。曾經(jīng)的信心百倍、曾經(jīng)的雄心壯志,幾乎在一瞬間化為烏有。仔細想想,努力的還是不夠,記得文化分年級第三那次,每天背知識點能背到晚上十二點。當然,背的除了書上的,還有做的一系列習題。原來如此!問題就出在這里,沒有背題!所以,準備下次考試時要復習做過的題。而且,我認為還應該準備好七科錯題本,以便更好地復習。

  這次估分一共是497分,相比于上次是進步了,但只進了7分。呵,倒是進步了,但這不是打自己的臉嗎?簡直比當年項羽還難堪呀。

  語文,選擇出錯是一大失誤。竟有三道選擇錯了,錯的題都不是字音、字形,而是由于未將文章理解透徹。由于未認真審題,名著閱讀4分全軍覆沒,我寫的結(jié)果與答案大相徑庭。

  數(shù)學我估的可能太過激進了,120分,當然這還是在原本錯了一道題改過的情況下。它確實給我?guī)砹艘唤z希望,但那也只不是曇花一現(xiàn),就像中超聯(lián)賽國安對恒大,國安的那一枚進球,并沒有將整個戰(zhàn)局扭轉(zhuǎn)。

  英語這幾天一直在做題,效果也體現(xiàn)了,閱讀理解、完形填空少了許多錯題。不過,這還不行,還有很大的進步空間,應追求完美,爭取一個也不錯,這才是終極目標。

  政史地生中,政治、生物一定要說。政治辨析題我全寫的是書本上的,可答案與書一點關(guān)系都找不著,10分就沒了。生物這次砸了,知識點不熟,像極了李惠珍老師文章中的小麥,到最后,問題就現(xiàn)形了。

  總之,這次考試并不怎么好,結(jié)局已定。我要越挫越勇,下次考好!

月考作文600字 篇4

  這次月考,我的數(shù)學成績慘敗,這是我總分沒有達到目標的重要原因,只考了82分,這18分是怎么丟的呢?我進行了長時間的反思。

  首先,在這次考試前,我想:平時自己老是磨磨蹭蹭,這次一定要加快速度,想著馬上就要交卷了,這樣就會寫得更快,可我光顧著加快速度,太著急了,非常緊張,所以在考試中出現(xiàn)了許多錯誤,這都是不該犯的毛病。

  在考試過程中,粗心的問題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無理數(shù),扣了3分,太不應該了;填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等于c的平方,根號2約為1.4,在草稿紙上記成了2.4,另一道就沒有算完,各扣了4分;解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2,導致結(jié)果錯了,扣2分,另一分是格式應有說明,而我直接寫的算式扣了1分。

  總的.看來,這次考試成績慘敗是有原因的:

  1、考試時光想著加快速度,忽視了做題的質(zhì)量。

  2、考試下來,一分析卷子,好多都錯在了填空題。因為計算復雜,留到了。最后做,可做到后面又被別的難題難住了,想了很長時間,到后來時間不夠了,還得去做前面的,就導致出大問題了,由于安排得不合理,釀成了大錯。

  3、做完卷子以后沒有檢查一下。平時考試時我都要檢查,這次根本沒有時間,所以也導致后面的題連改正的機會也沒有了。

  以后我一定要吸取這次數(shù)學月考的教訓,爭取在下次考試時合理安排好時間,取得滿意的成績。

月考作文600字 篇5

  今天,教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語,連自習課上也沒有那么吵鬧,這些反常的現(xiàn)象,都是因為明天我們班要月考了。

  然而今天的時間是那么的短暫,有的在拼命的看書,有的在把自己不會寫的再認真仔細地寫一遍,被難題難住的同學們,臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子,還有的同學們在背試題的,一會兒眼睛盯住書,一會兒雙手捂住耳朵,嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在我們緊張的復習中度過。

  試卷發(fā)下來了,我打開試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心里默默地想著?梢差櫜坏枚嘞耄R上開始做。頓時,教室里鴉雀無聲,靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見,除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學,趁機見監(jiān)考老師沒注意的時候,把目光到了同桌的試卷上,而發(fā)現(xiàn)老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不趕東張西望了。

  “時間到了,收卷!”老師大聲地說。隨著月考結(jié)束的鈴聲響起,同學們有的高高興興地走出去,有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷,有的趁老師還沒到這里,就急三火四地添上幾筆。

  !終于考完試了,同學們的心情也各異,有連忙跑到同學那里去對題,看看自己是不是做對了,有聽到自己的答案錯了,呆呆地坐著,而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蓖ㄟ^這次月考讓我明白了一個道理,不管做什么事情都不能臨時抱佛腳,要靠平時的勤奮好學、日積月累,這樣關(guān)鍵的時候才能出色的發(fā)揮。

月考作文600字 篇6

  自從進入了初三,學校給我們加上了月考。到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了兩次月考。在我眼里,它不僅是簡單的考試,也是我從曾經(jīng)的失落走向現(xiàn)在的勇敢的一段歷程。始終要感謝的是這兩次月考,讓我明白,其實自己可以。

  下面我想談談它,謹以鏡鑒,或者紀念。

  先說說以前吧。初二的時候,我的成績一直不甚理想,總是徘徊在班里10名左右,毫無進步。那段時間就是那樣低落,偏偏我還很要強。于是哭了,決定開始發(fā)奮,可是努力的結(jié)果卻一次不如一次。在初二最后一次期末中,我考得更差,我想我不能再這樣等待下去了,于是我去找了班主任。老師很高興我能來。我們一起分析了成績,得出的結(jié)論是:方法有問題。

  接著就是放假。我用了整整一個暑假的時間反思自己,發(fā)現(xiàn)自己的課堂效率根本沒有保證。我總是聽不懂的題就放過,尤其是物理課;我上課還經(jīng)常走神,導致不能當堂消化,只能將任務越堆越多。如此下去,造成了惡性循環(huán)。

  進入初三。我決定開始行動。

  我賭了一把,推掉了所有的課外班,只留下了數(shù)學和語文,這樣我就有了足夠的時間去自己安排。我上課也變得很認真,不像以前常常會走神,我的課堂效率在逐步提高。我還抓緊了時間完成作業(yè),從未在11點以后睡過。就這樣,因為正確的方法,在第一次月考,我考到了全班第四,并在第二次月考中保持了下來。

  綜上所述,其實就一句話:“上課認真聽,答卷要細心!

  曾經(jīng)的我總是以為,進入初三就很難往上趕了。其實并不是這樣。只要你肯努力,肯反思自己,肯改正,一切皆有可能。

  最后我想說,雖然兩次的成績不算差,但絕不能掉以輕心。俗話說:“勝不驕,敗不餒”,我只是進入了年級前50,前面還有很長的路要去拼搏。我只想說,我不會放棄,我會一直一直走下去,直到實現(xiàn)我的夢想。

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