【精選】月考作文600字錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的月考作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文600字 篇1
月考成績剛剛公布,我犯了很多我不該犯的錯誤。
我的語文一向很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
月考作文600字 篇2
第一次月考結(jié)束了,成績也公布了,本以為心情會輕松一些,但是反而更緊張了。
這一次月考是一把放大鏡,徹底把我所有的不足給暴露出來了,毫無保留的。14名,這個(gè)名次可從來都不是我想要的,以前不是,現(xiàn)在不是,以后更不會是。步入初中第一次,我嘗到了羞辱的滋味,不好受,真的不好受。
知道成績的那一刻,心,涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺,一顆心揪在那里,生疼生疼的。嘴唇微微顫抖,可又能怎么樣呢,自找的.。心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰呢?
同老師和爸爸媽媽說的一樣,我太自負(fù)了,好像根本沒有把這次月考放在眼里,以往的成功讓我迷失了方向,可惜,我從來沒有記住失敗。
自以為青春尚多,便隨意揮霍?墒,不努力拿什么回報(bào)父母,不努力對的起誰?生活不是童話故事,好成績不會從天而降。你要逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活。
要把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣,這樣才能穩(wěn)步向前沖,要知道,比你優(yōu)秀的人比你更努力。∫郧奥犝n還有些不認(rèn)真,沒關(guān)系,從今天開始,努力學(xué)好每節(jié)課。不專注,那就從每一件小事開始培養(yǎng)專注力。
對我來說,語文,仍需要多讀些書,要有選擇,有目的的讀;數(shù)學(xué),每天兩道拓展,不能再少了,否則一遇到難題就開始發(fā)昏;英語,基礎(chǔ)不太好,語法知識點(diǎn)理不清楚,筆記,錯題在周末的時(shí)候要全部過一遍,不然月考的時(shí)候太著急;物理,新開始的一門,每個(gè)人都站在那條起跑線上,一開始,我還處在領(lǐng)先位置,可是,什么時(shí)候我開始松懈了呢,不知不覺,家作作業(yè)上就有了好多80幾,這絕對是不應(yīng)該的,想要保持一個(gè)好成績,就絕對不可以掉以輕心了!
的確,學(xué)習(xí)是辛苦的,但是,難道就要讓這輩子這樣過去了嗎?相信吧,總有苦盡甘來的時(shí)候的。
月考作文600字 篇3
陸河的秋天
秋天的風(fēng)在世界里緩緩飄蕩著,飄呀飄呀,在每個(gè)角落都收獲秋天的果實(shí),我們的陸河這時(shí)候也是正值秋季,初一月考語文作文。
陸河的秋天并非詩意般的優(yōu)美,這里沒有紅紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈。陸河的秋天是樸實(shí)的,它就像一個(gè)貧窮的小姑娘,純真而美麗。
在秋天,沒有大雨的阻礙也沒有濃霧的糾纏,每個(gè)景物都顯得格外清晰。瞧那邊的山,放眼望去,好像被陽光涂鴉了一遍似的,一半是墨綠的,一半是青綠的。山在那兒屹立著一絲不動,可誰又知道那山上究竟有多少樹在左右搖晃著呢?沒人知道,因?yàn)槟巧缴系臉鋵?shí)在是太多了、太密了,幾乎沒有一個(gè)地方是荒蕪的,至于為什么我能如此絕對地?cái)喽,是因(yàn)闆]有什么東西能騙到秋天這架清晰的眼鏡。山的附近住著許多人家,他們的稻田被秋風(fēng)掀過,泛起了一片一片金黃色的浪花,那些農(nóng)夫,遍曲著腰,拿著鐮刀,哼著小曲兒收獲著他們的勞動果實(shí)。帶著這架眼鏡,我們前往了那河水的境界,陸河的水雖然不多,可是仍然可以看到一些小河。那水面如鏡子般,把樹的綠色也竊取了過來,把自己也裝扮得花綠花綠的?矗乔锾斓娘L(fēng)兒正從河上輕輕掠過呢!水面被輕盈的風(fēng)兒剝開了一條紋路,那水紋泛起幾個(gè)圈兒,追隨著風(fēng)兒的去向。
秋天的天空是那么的清淡,沒有夏天的強(qiáng)光,也沒有冬天的陰沉。抬頭向上望去,那就是一幅畫,也不知道是哪個(gè)名畫手畫得那么傳神,那么自然。那云朵兒稀薄稀薄的,似乎可以一手把它抓散。我想,你已經(jīng)迫不及待地想把那天空的白攬入懷中仔細(xì)端詳了吧。
心煩了?在陸河的秋天中深吸一口氣吧,那可真是一種享受。這空氣中,沒有過分的車尾氣的污染,有的只是花花草草的清新,讓你心曠神怡,頭腦格外清醒。在用手去撫摸那空氣,你可以感受到它如此的細(xì)致,如此的一塵不染。
仔細(xì)品讀陸河的秋天,即使它不是一首優(yōu)美的詩歌,可你仍然能感受到這個(gè)意境的美,它是一幅樸素的畫,一旦你發(fā)現(xiàn)了它的美麗,它就會變得很有價(jià)值。
月考作文600字 篇4
昨日進(jìn)行的初一下學(xué)期語文網(wǎng)絡(luò)月考,有幾道易錯題,下面,我對自己的作答情況深層次的分析一下。
第一道為最基礎(chǔ)的字詞題,我通過每道題一個(gè)選項(xiàng)的仔細(xì)辨別識
出了正確答案。簡單的題本應(yīng)一眼看出,而我卻思考了一會兒,這
說明我對字詞掌握不夠熟練。
第二道題是練了多遍的古詩默寫。雖然這道題沒有出錯,但“明寫花暗寫風(fēng)”這句經(jīng)過了我的細(xì)心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍為古詩題。
我在第三題上失了分。第三題中“寫出月光積水空明,給人澄靜素潔,清冷之感的句子為“冷露無聲濕桂花”。乍眼一看,說得也不錯,而答案是“中庭地白樹棲鴉”因?yàn)椤袄渎稛o聲濕桂花”中沒有提到月光。解釋中也沒有桂花。第四第五題是我經(jīng)過絞盡腦汁做出的!按撼菬o處不飛花”應(yīng)是暮春時(shí)節(jié)而非早春,《十五夜望月》中描寫中秋月色的句子是“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”這個(gè)選項(xiàng)明顯錯誤,這兩句主要升華到思人懷遠(yuǎn)。而前兩句主要寫月色。古詩題的含義隱藏深,我應(yīng)加強(qiáng)對它的練習(xí)。
第六道為閱讀理解題,我失了分。因?yàn)槲覜]有認(rèn)真讀文,沒有注意到“欲抑先揚(yáng)”“欲揚(yáng)先抑”?戳舜鸢傅慕馕霾呕腥淮笪。我要抓準(zhǔn)文中的某一個(gè)細(xì)節(jié)。審清題意作答。
第七道是文言文,文學(xué)常識題,選項(xiàng)A錯在“由孟子編寫而成而不是“由孟子及弟子編寫”選項(xiàng)C錯在“孟子及其弟子的言論匯編應(yīng)為“孟子的言論匯編”選項(xiàng)D說《易經(jīng)》為“四書”之一。是錯的?此4個(gè)選項(xiàng)均沒有錯,而正確答案卻隱含其中。
分析了易錯的七道題,我應(yīng)做到“認(rèn)真讀題,不漏細(xì)節(jié),仔細(xì)辨別,尋找正確答案”,在下一次的考試中,爭取少丟分,不丟分。
月考作文600字 篇5
月考終于結(jié)束了,看著到手的成績,心里感慨頗多。簡單總結(jié)一下,八個(gè)字:意料之中,情理之外。
說意料之中,是因?yàn)殚_學(xué)來我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動其學(xué)習(xí)主動性方面。從結(jié)果看來,收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問題:在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓學(xué)生的當(dāng)前成績上,如何把握一個(gè)“度”。當(dāng)然,從長遠(yuǎn)講,學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,對他以后的發(fā)展絕對有益,最后的成績也差不了。
但,當(dāng)前怎么辦?尤其對于初三的學(xué)生,如何使他們在最后的中考中取得一個(gè)好的成績?我想,理論上的自主、探究、主動的學(xué)習(xí)方式只是一個(gè)美麗的童話,關(guān)鍵還是要老師的抓!當(dāng)然,說死抓可能不恰當(dāng),但如果就是要當(dāng)前成績的話,時(shí)間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺的學(xué)生太少了。尤其對于那些只考個(gè)六七十分的學(xué)生來說,“強(qiáng)壓政策”必不可少!
說情理之外,是因?yàn)槿齻(gè)老師只有我?guī)б粋(gè)班。按他們的說法,兩個(gè)班不易帶,事實(shí)也是如此,帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此,我的成績必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此,你即使就差0。001分也是差。
當(dāng)今的考評制度造就了老師、學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評當(dāng)今的考評制度,只要在還沒有更好的選拔制度下,這種考評必將存在,也不能怨什么。有句話說的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說什么都是假的,腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本!
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