【熱門】第一次月考作文匯總6篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的第一次月考作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次月考作文 篇1
每個第一次,都讓我們成長。步入中學,我便迎來了初中階段的第一次月考,讓我感到了初中的舉步維艱。叮鈴鈴,那清脆悅耳上課鈴聲響起,我加快了腳步,匆匆步入了考場。心中暗念,祝我考試成功,祝我考試成功。
語文考試開始了,我集中注意力開始答題。可卷子才做了一半,阿廖沙的廖字擋在我面前,我的腦海一片空白,絞盡腦汁也毫無頭緒。可別再錯了,我在心中提醒自己,可天不由人,我又打了好幾個錯字,令我左右為難。數(shù)學考試我發(fā)揮的不錯,寫完之后又投入到了檢查中去,我突然發(fā)現(xiàn)一道題忘加了四個數(shù),這道題可價值九分。∥业男睦锶缤b了一只小兔子砰砰直跳。上午的考試結(jié)束了,我如釋重負,但我也看到了自己的不足,這次月考是改正我不足的最直接的表現(xiàn)。
下午考試的科目就更多了,整整五門,幸虧我是有備而來,早已復習了一遍,所以都是正常發(fā)揮,可在考地理時,我竟然把東西半球的分界線記反了,可見我對地理知識的掌握還不夠全面,不夠?qū)W以致用。
這次考試是我這個月的真實寫照,我辛勤付出與考試的成績是緊密相聯(lián)的,從中也可以看出我的不足,我以后更要多付出才能多回報。
第一次月考作文 篇2
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……
當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
“如果說,自己平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。
從這次月考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
第一次月考作文 篇3
對于不喜歡讀書的我來說,考試就是天敵,成績就是惡魔!但是,作為學生的我,又逃不出考試的魔爪,只能兵來將擋,水來土淹。
時間稍縱即逝,經(jīng)過正正經(jīng)經(jīng)的一個大周的學習后,考試如期而至。
考試前,教室一片混亂,有的人不知道跑哪里去了,留下孤零零的椅子“任人宰割”;有的人則三五好友聚在一塊,嬉笑打鬧;而有的學霸則“潛心修煉,與世隔絕”。有話嘮病的前桌自然控制不住躁動的心,不時轉(zhuǎn)過頭來與我嬉笑打鬧。過了一會兒,我表情堅定地對她說:“好了!我要學習了!不要說了,你影響到我了!”“呦呦呦,都考前了,還學習呢!真的嗎?我怎么就不信呢?”前桌一臉狡詐地反駁著我。我無言以對,結(jié)果,我們又嗨起來了。
“走啦!”“走吧走吧!”接著,同學們在個別同學的帶頭下,紛紛走向考場。
開始考試了,教室里鴉雀無聲。前一秒還在嗨的我見此場景難免有些緊張,這種緊張令我的噪子發(fā)干?季戆l(fā)下來了,我一如既往地填好該填的一切,嫻熟地答完第一大題:默寫。
“可惡!”我在心里默默地爆粗口,原因是我被“創(chuàng)立、建立、設(shè)立”的選擇題困擾住了。我絞盡腦汁還是沒能答出題來。后來,我竟然是以“點兵點將”來攻克這道的,希望老師不會揍我。
“唉——終于考完了!”我長長地吁了一口氣,感嘆。
如釋重負!周末,我并不會像大部分同學一樣焦急地等待成績,隔一段時間就登智學網(wǎng)。在我看來,那是幼稚的行為。我心理明白得很:成績啊,是沒辦法這么快就出來的。說到這,我有些愧疚。好吧!實話告訴你,其實我是不敢面對我的成績,以隱者的態(tài)度逃避現(xiàn)實。
星期日,我料想成績也該出來了吧!萬萬沒想到的是,我智學網(wǎng)的密碼竟然是錯誤的!心累!詢問班主任,班主任也無能為力啊!我這才開始著急。
來到學校,我從同學的口中詢問到我的成績,心情跌倒了谷底,我暗自下定決心,這一大周我要正視不足,好好學習!
第一次月考作文 篇4
!第一次月考即將來臨,“5555,不要啊!边@是差生們的呼救;“呵呵,又可以大顯身手嘍。”啊,好生們似乎很高興啊?煽纪炅肆四兀?
“考試結(jié)束,考試結(jié)束!彪S著鈴聲,我們交卷了!坝锶ァ保ㄓ⒄Z)好難啊。哎,肯定考不好,這不光是我的感受,還是許多好生們的感受,(我都有十幾題沒做呢。┧蓝。語文嘛,我考得一般般,沒空題,不過作文寫的不咋滴。
。。!下午還要考數(shù)學,爭取考到九十分以上。加油!
第一次月考作文 篇5
昨天,我參加了上中學以來的第一次月考!
月考的前一天晚上,我有點緊張所以很晚才睡!
第二天,我騎車到學校,進入考場時,已經(jīng)有人幫我找到位子了!考場的氣氛并不緊張,同學們說的說笑的笑,好像忘記了正在準備考試 。一個比較胖的老師來了,原來他就是監(jiān)考老師,考場立刻安靜下了。監(jiān)考老師叫我們轉(zhuǎn)過身來考試,現(xiàn)在考數(shù)學,發(fā)完試卷,大家都陷入了深思之中,,我在考試的時候遇到了好幾道不會的題目,想了一會還是沒頭目,所以我跳到下一題去了,做完了之后,我又來想那幾道題,最后我實在想不出來只好胡亂填上了!考試結(jié)束后,我和同學對答案,我錯了好多,頓時我心里想:“我完了,我達不到標準了,當時我口出狂言,這下我可要丟臉了”。
(標準是我上次去參加同學的生日時和其他同學一起定下的,我的標準是320分)過了一會又開始了下一輪的考試了,這次考英語,我自我感覺不好,因為我有一個短文的選擇題是胡亂填的,這下我徹底沒信心了!中午我回到家,和老爸一起研究起我的試題,老爸說我沒錯多少!可我還是打不起精神來。下午我們又考了語文,我感覺我考得不錯!因為語文題目不太難。下午,我和老爸老媽一起去買習題給我做,因為老爸說我做的習題太少,考試時才會那樣,所以要加強練習!
今天老爸接到學校里同學的通知,才知道我只考了305,全班排54名,數(shù)學考失誤了,語文也考失誤了,英語考的還不錯!我們班最高分是349!相差44分呢!而且我也沒達到自己定的標準,所以我一定要加把勁趕上去!
第一次月考作文 篇6
10月17日,備受關(guān)注的第一次月考成績和排名出來了。滿分500分,分值為:語數(shù)外各100分,政史地生各50分。點點語文85、數(shù)學99、英語99.5、政治41.5、歷史
36、地理44、生物46,總分451,班級排名6,年級排名52.對于這個成績,點點并不滿意,覺得以自己的實力,怎么著也得排個班級前3,年級前30啊。殊不知,山外有山,在競爭如此激烈的環(huán)境中,大家都憋著一股勁,特別是優(yōu)秀的孩子,都有條不紊,緊張有序的`安排著自己的學習和生活,點點還有些小學的學習習慣,做完作業(yè)基本完事,日常的復習和預習,特別是復習,還沒有融入到日常習慣中去。一分耕耘一分收獲,這個成績,已經(jīng)不錯了。
點點的失分點,語文主要是閱讀題的答題技巧還沒掌握;數(shù)學有個算式忘加絕對值符號了,我認為扣一分扣得還是少的;英語是錯了一個符號;歷史就是知識點沒記;地理是太粗心,把兩個完全混淆不了的答案互換了位置(考試實行了試卷和答題卷分開);政治是班里最高分,得益于平時理解問題時比較注意答題的切入點;生物是兩個概念沒掌握牢固。考試,真是檢驗學習態(tài)度和努力程度的標尺。
對于考試中顯露出來的不足,點點自己認真分析了一下,定出了各門功課今后努力的方向和側(cè)重點:語文,以背誦、積累為主,課外閱讀時注意深度理解并慢慢向精讀過渡;數(shù)學,多做些不同類型的習題,把新的知識點多方位運用,爭取熟能生巧,舉一反三,提高熟練程度;英語,多說、多記,這點一直做得比較好,平時總喜歡把新學的課文跟我對話,并講一講相關(guān)的語法知識,單詞聽寫,我基本上一個詞解決:next,每次的聽寫內(nèi)容,點點大部分時間能從頭到尾背記下來;政治還是在背題的時候注意答題的方法、方面和切入點,不斷總結(jié),就能慢慢悟出什么樣的題該怎樣回答,從哪幾個方面回答;歷史,是這次考試的薄弱項,點點說背知識點的同時注重總結(jié)及相似知識點的比較,再結(jié)合地圖,爭取讓歷史知識有一個立體的印象;地理主要是結(jié)合地圖和地球儀,把知識點從圖上找出來,理解記憶和解題;生物和平時的積累結(jié)合起來,多觀察、多動手。
點點針對自己的不足總結(jié)出來的學習方法和側(cè)重點還是比較切實可行的,希望能踏踏實實的實行,讓這次的月考真正起到對學習的推動作用。
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