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月考總結(jié)作文

時間:2022-02-24 09:17:33 月考 我要投稿

有關(guān)月考總結(jié)作文三篇

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的月考總結(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)月考總結(jié)作文三篇

月考總結(jié)作文 篇1

  10月8日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不太理想。

  我們先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會了7成。這次考試才考了那么一點分。

  這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學(xué)了9.5成,還算不錯,比較滿意?蛇@次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

  該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!

  最后,再來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

  這次考試,我考得實在是太差了,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個好成績!

月考總結(jié)作文 篇2

  本周三我們進行了開學(xué)以來的第三次月考,這次我考的并不好,雖然老師還沒念名次,但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很失望。

  第一場考語文的時候,可能有些緊張,前面的一些基礎(chǔ)題都沒有認真做,后面的閱讀題是老師講過的`,我們也背過的,我覺得很簡單,狀態(tài)才恢復(fù)好了。到后來檢查的時候,我認為前面的題比較簡單,而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎(chǔ)題做的時候沒認真,檢查的時候也沒用心,以至于最簡單的基礎(chǔ)題一下子扣了八分,這是很不應(yīng)該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好,只扣了一分,但我還是不滿意,因為我檢查了那一題之后發(fā)現(xiàn),那一題是因為我不認真才做錯的,如果我認真一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿意的,雖然扣了三分,但那卻是盡我最大努力寫出來的。

  第二場考數(shù)學(xué)的時候,狀態(tài)恢復(fù)了不少,題全部都是做過的并且還講評過,輕松了很多,這次我吸取了考語文時的教訓(xùn),每一道題都很認真的檢查,終于功夫不負有心人,這次的數(shù)學(xué)考試我得了120分。

  第三場考英語的時候,可能是受了數(shù)學(xué)的影響,我認為題很簡單,做的時候就沒有那么認真了,結(jié)果錯了很多很簡單并且不應(yīng)該錯的題。

  通過這次考試,我明白了很多道理:不管考什么,都不應(yīng)該受外界因素的影響,要專心致志的對待每一道題。不能因為簡單或分值的高低而不專心、不認真。平時也不能只顧課本上的題,也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績。

月考總結(jié)作文 篇3

  本班共有54名學(xué)生參加了考試,其中81%的學(xué)生都能及格;優(yōu)秀10人,優(yōu)秀18%;及格44人,及格率81%;現(xiàn)結(jié)合學(xué)生的考試情況,做如下分析:

  一、試題分析:

  本套試題考查的知識全面、基礎(chǔ)性強、難易程度適中。但考查的快樂寫作是超編的,不符合一年級看圖寫作的實際。

  (1)看拼音,看詞語。少部分學(xué)生在此題書寫不全,只會寫其中的一個詞,或者寫出來多筆少劃的問題存在。

 。2)把下面的音節(jié)補充完整。大部分學(xué)生對于會認的字的拼音不熟悉,前鼻音沒有補充完整,音調(diào)不對。失分嚴重。

 。3)寫出帶有下面偏旁的字,各寫兩個。大部分順利完成此題,少部分學(xué)生知道也不寫,要么寫錯。

  (4)火眼金睛,辮子組詞。

 。5)讀一讀,連一連。

 。6)選擇詞語填空。

  (7)讀句子,然后加上標點符號。在平時的教學(xué)中,教師只是簡單的提一提,沒有詳細的講解,所以大部分學(xué)生不知道怎么回事,不知道怎么打標點符號。

 。8)照樣子,寫句子。這題分為四個小題,大部分學(xué)生只對一半,另一半不知道怎么補充完整,亂寫或者不寫的人相當(dāng)?shù)亩唷?/p>

 。9)快樂閱讀。兩道小題,第一小題的完成不是很好,學(xué)生沒有認真讀題,沒有去文章當(dāng)中找答案,都是簡單的讀一讀,沒有反復(fù)閱讀文章。第二小題因為是平時學(xué)生們都回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),所以都會做。

 。10)快樂寫作。對于一年級的學(xué)生來說,寫三八婦女節(jié)給媽媽寫賀詞上無疑給學(xué)生增加了難度,因為他們才剛剛接觸看圖寫話,又來寫作,對于他們來說很難,不知道怎么下手寫作,不知道什么叫賀詞,所以分數(shù)都不高。

  二、主要優(yōu)點:

  1、班里百分之80以上的學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的比較牢固。在“看拼音寫詞語”、“把下面的音節(jié)補充完整”這幾個題型上,學(xué)生表現(xiàn)尤為突出。

  2、學(xué)生書寫認真,字跡工整,卷面整潔。

  三、主要缺點:

  1、“照樣子,寫句子”是全班同學(xué)的弱點。學(xué)生在平時雖然練習(xí)說話,但是

  補充句子有一定的難度,學(xué)生答題效果較一般。

  2、“快樂寫作”在課標上要求學(xué)生能寫一句完整通順的話,而三八婦女節(jié)給媽媽寫賀詞上無疑給學(xué)生增加了難度。

  3、個別學(xué)生的詞語聽寫還是一個弱點。

  四、今后要改進以下幾個方面的工作:

  1、繼續(xù)加強對孩子進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。正如我們考前寫在黑板上讓孩子要做到的幾點“寫好名字和班級、認真聽題、書寫工整、卷面整潔、用心答卷、仔細檢查!眹栏褚髮W(xué)生。

  2、注重在教學(xué)時讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識,做到逐一過關(guān)。發(fā)揮家長的優(yōu)勢,做好孩子的學(xué)習(xí)檢查。

  3、加強對于孩子進行閱讀訓(xùn)練,特別是要鼓勵孩子多讀拼音讀物,更好的鞏固學(xué)過的漢語拼音。

  4、重視詞語的積累,增大閱讀量,提高說話、寫話的能力。

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