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月考的作文

時(shí)間:2022-05-30 19:23:47 月考 我要投稿

月考的作文匯編九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的月考的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

月考的作文匯編九篇

月考的作文 篇1

  早晨,張老師告訴我們:“卷子已經(jīng)批好了!蔽覀兌紗枏埨蠋煻嗌俜。過了一會,老師要念卷子了,我以為我可以考一百分以上。老師念了十六個(gè)是考一百分以上的,但是其中沒有我。我不知道我考了多少分,突然老師念到我:“閆怡雯,98分加書寫分!鳖D時(shí)我的心像扎了刺次一樣的疼,為什么我考能么少。為什么!不一會,老師就然兩個(gè)同學(xué)發(fā)卷。我反復(fù)的看著,正面一個(gè)也沒有錯(cuò),后來,我閉著眼睛看反面,一看這時(shí)天好像在打,雷好想在劈。這么簡單的題,我都沒有寫對,我太對不起我的父母了?剂诉@么一點(diǎn)分,我很傷心,如果時(shí)間能倒流。我愿以在重新,得好好學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們,老師在講課的時(shí)候。一定要好好的學(xué)習(xí),不要像我一樣,我們要珍惜時(shí)間,要重視考試,要不你們會像我一樣,考砸。

月考的作文 篇2

  在本次月考中,隨著成績的出爐,自身的缺陷也逐漸暴露。

  語文:在名著閱讀中扣了不該扣的分?jǐn)?shù),這幾分完全可以把握在自己手中,但卻裝臺土豪不要那幾分,其實(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候偷懶的思想就已經(jīng)來了自認(rèn)為這張講義才能得三四分就在學(xué)校里選擇性背誦,雖這次是僥幸碰到一題,但怎么可能會每次都能如此幸運(yùn)的猜中題目,自己又不是可以預(yù)測未來的神仙,結(jié)果就因?yàn)椴钅菐追志涂梢陨仙粋(gè)名次,十分可惜,并也不注意答題技巧,還答不全面,有著四條線的題目卻只回答一條,分?jǐn)?shù)從何人而來?

  數(shù)學(xué):自己的心理素質(zhì)十分不過關(guān),當(dāng)時(shí)間還只有五分鐘的時(shí)候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒寫,雖然知道考試時(shí)千萬不能緊張,一緊張就完全亂了套,腦子無法集中注意力,手還情不自禁的在抖動,直到老師來說延長20分鐘,心中才把一塊石頭放下,過了好一會才進(jìn)入狀態(tài),但可能是前面太過于緊張,使后面無法沉淀下來再加上自身沒有多思考,求到一種答案就心滿意足了,才這么差。

  英語及物理:英語的語法自己沒有背熟,經(jīng)常出現(xiàn)分不清楚是todo還是doing就去靠運(yùn)氣瞎猜,但關(guān)鍵是運(yùn)氣還不好,總是有大部分的題目猜錯(cuò),而且閱讀理解還是一敗涂地,說明對文章不理解。物理的知識點(diǎn)雖然背會了但卻不能靈活運(yùn)用,還在做題時(shí)瞎開腦洞,這可是學(xué)生考試時(shí)的天敵啊。

  小四門:四門副科雖都在40分以上,但其中也存在因背不會知識點(diǎn)而投機(jī)取巧,這是典型的機(jī)會主義,而且存在明顯的偏科,好的與差的一比是天壤之別。

  此次月考便是下一次的進(jìn)步的動力,加油吧,少年。

月考的作文 篇3

  十一長假過后,女兒迎來了她升初中以來的第一次月考。這次月考只考語數(shù)外三門。每門滿分120分?纪陭寢層捎诤团畠阂粋(gè)學(xué)?梢蕴崆安榈剿姆?jǐn)?shù),女兒卻不想讓媽媽提前去問。于是媽媽和女兒開始等待試卷發(fā)下來。終于前幾天女兒三門成績先后都出來了。我們和孩子共同感受了分?jǐn)?shù)的氛圍。在小學(xué)我們一直信奉“成長比分?jǐn)?shù)重要”這一理念。小學(xué)階段注重對女兒習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。女兒在小學(xué)階段成績不是最突出的但習(xí)慣好能力強(qiáng)。始終都是個(gè)樂觀自信的小姑娘。正如老師說的那樣“優(yōu)秀出色是你的代名詞”。女兒一路玩著度過了五年的快樂時(shí)光! 到了初中,畢竟有中招考試。所以分?jǐn)?shù)的氣氛越來愈濃。我們和女兒盡管不去想分?jǐn)?shù)但同學(xué)們之間的比較還是把我們也推倒分?jǐn)?shù)的身旁。作為媽媽考前我真有點(diǎn)小壓力。盡管我告訴女兒:“一次小測試而已,你學(xué)習(xí)聽課習(xí)慣那么好一定沒問題。就是考不好也沒事,以后提升空間大!迸畠旱恼Z文98.5分?jǐn)?shù)學(xué)114分英語120分。班內(nèi)第五名年級48名?吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)我為女兒而高興,為她順利的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)與生活而高興。而且輕松愉快考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。盡管有點(diǎn)小遺憾女兒的數(shù)學(xué)因漏題與滿分無緣。但孩子基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實(shí)。女兒的語文降到了最低。語文老師對我說:“如果孩子的語文再高一些,第一名應(yīng)該屬于子其的”我笑著說:“已經(jīng)不錯(cuò)了,才剛剛開始一個(gè)良好的開端不錯(cuò)啦!” 我又回想起女兒升初中的分班考試,當(dāng)時(shí)是片內(nèi)的學(xué)生屬于分班考試,片外的學(xué)生屬于擇?荚嚕杂羞x拔性質(zhì),出題有難度,女兒的語文和數(shù)學(xué)不再是小學(xué)的滿分或90多分,考完女兒很沮喪。當(dāng)時(shí)的她班內(nèi)第九名,年級排在了100多名。我們安慰女兒:“不要緊,咱沒學(xué)過奧數(shù)考成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了!而且這個(gè)假期你一直在玩,這樣的分?jǐn)?shù)含金量高”這次通過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),女兒在不斷的進(jìn)步。真讓人高興。希望她依舊陽光與自信、積極進(jìn)取。我們會和孩子一起加油。ńK于盼到女兒來媽媽的學(xué)校上初中,我們依舊信奉:“成長比分?jǐn)?shù)重要”的理念。希望在媽媽和同事共同努力下女兒會越來越好。

月考的作文 篇4

  不知何時(shí),不知不覺我已經(jīng)來到xx中學(xué)一個(gè)月零2個(gè)星期了。

  在這么多天里,我參加了一次月考,但是我并沒有理想的成績,這是我心里很慚愧,我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí),爭取在每次考試中考出好成績。

  有一次,我和媽媽在分析為什么沒考好,當(dāng)時(shí)我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我試卷,看著我每道錯(cuò)題,我發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的媽媽在唉聲嘆氣,嘴里還嘮叨著,我當(dāng)時(shí)就很慚愧,后來我在心里暗自下了決心,下一次我一定要考好,要給媽媽一個(gè)驚喜。從此我專心的學(xué)習(xí),老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真做,按時(shí)交。

  從那以后,老師說我的增強(qiáng)了,成績也在提高,老師說:“這就是你努力地結(jié)果,只有這樣,你的成績才會有所提高!蔽揖椭(jǐn)記老師的話。現(xiàn)在每次上課老師都會發(fā)張檢測卷,每次我都會全力以赴,動腦筋,爭取都能做對。當(dāng)那張老師已經(jīng)批好的卷子發(fā)下來之后,我就緊閉著眼睛,希望能考到80分以上,我睜開眼睛一看,哇,我竟然考了86分,這是一個(gè)令人高興的成績,我從來只羨慕別人考這么好的成績,沒想到我自己也能考到這么高的成績,后來老師就把我叫到她的辦公室,她跟我說:“只要你,什么樣的成績都能考到,有一句名言是這樣說的‘只要功夫深,鐵杵磨成針’只要你肯學(xué),就能考出好成績!蔽衣犃死蠋熯@番話,讓我感觸很深。

  后來我在每個(gè)星期都會讀5章名著和其他的書籍,增強(qiáng)我的課外閱讀能力,把我每個(gè)方面都提高,這樣才能學(xué)得好。

  我要好好學(xué)習(xí),向下一次考試前進(jìn)!

月考的作文 篇5

  時(shí)間如白駒過隙,眨眼間,開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

  然而,留給我得卻是無法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無限地自責(zé)……

  當(dāng)我靜下來時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

  “如果說,自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

  從這次月考我出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會一味地去找理由的`話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

  學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,所以我們不能放過每一次考試!

月考的作文 篇6

  終于考完了,我拖著疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會考砸。

  回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著,周圍一片寂靜,只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著,似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我,對我說:這次考得不好,沒關(guān)系。下次好好努力,就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說:謝謝你,小蟈蟈,即使我聽不懂你在說什么,但是是你的叫聲讓我又充滿了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話,不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒什么作業(yè),把書拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!就這樣,不知不覺的睡著了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!

  清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問我這次考得怎么樣,我說我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經(jīng)交給老師了,事實(shí)已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了?纯赐瑢W(xué),一臉的悲傷,一臉的無奈,還有一臉的若無其事。看著他們扭曲的臉,我不禁笑了。

  成績出來了,有的考得好,有的還行,這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來,我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續(xù)努力,考砸了,繼續(xù)加油。

  考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷?梢詧(jiān)強(qiáng)的面對,也可以逃避現(xiàn)實(shí),我,選擇前者!

月考的作文 篇7

  月考來得快,去得也快,短短的三天就很快地結(jié)束,短短的三天就體現(xiàn)了一個(gè)月的努力情況和學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度。月考成績代表著一個(gè)月內(nèi)你的學(xué)習(xí)情況。

  對于這次月考成績,我很不滿意,因?yàn)橛性谖夜烙?jì)的有幾科沒有達(dá)到目標(biāo),反而還不是很理想,也在我的意料之外,而最讓我遺憾的是物理,地理在我的意料之外沒有及格,這使我感到很可惜。但是讓我擔(dān)心地的科目卻沒有令我失望。

  對于這次成績我不滿意,在晚上,躺在床上。人靜了,我靜靜地思考與回想了前一個(gè)月學(xué)習(xí)的動態(tài)。我感到很遭糕。因?yàn)樵谏弦粋(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)中,一開始學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的,而由于同桌換了人,帶動我說話和開小差,就耽誤了學(xué)習(xí),有的時(shí)候還是被自己的意志所拉了回來。就沒有去理會他,就回到學(xué)習(xí)上,想起自己跟同桌玩的時(shí)候就很懊悔,自己的意志不堅(jiān)定沒有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,到后來接近月考的時(shí)候,學(xué)習(xí)緊張了起來,復(fù)習(xí)的時(shí)候,有許多小問題沒有弄明白,就緊緊地把時(shí)間放在這一門功課上而沒有復(fù)習(xí)好其它功課,導(dǎo)致成績不理想,這是一方面原因。

  其實(shí)最主要的地原因在于自己,自己沒有認(rèn)真聽講,和學(xué)習(xí)。意志不堅(jiān)定,都是自己的意志不堅(jiān)定所造成的。其主要原因就是沒有發(fā)揮好,越是在容易題目面前越放松。在很有信心考好的科目上放松了警惕,導(dǎo)致成績很不理想。

  這次月考成績雖然很不理想,但是我是不會失去信心的,永不言敗,對于成績來說,我認(rèn)為我還有許多上升的空間,因?yàn)闆]有發(fā)揮好,沒有拿出自己真正的實(shí)力。

  我雖然對這次成績感到很失望,但是我的內(nèi)心卻是堅(jiān)強(qiáng)的,充滿信心與斗志的。把自己的目標(biāo)定格地死死的,把握好下次月考,把握好現(xiàn)在的每一步,將自己的學(xué)習(xí)要充滿斗爭,與同學(xué)樸素交流,吸收其好的方面加以利用來補(bǔ)充自己的不足。

  我時(shí)時(shí)刻刻地告訴自己不要灰心,這次雖然失敗了,下次一定不要在讓自己失望,要全身心地投入學(xué)習(xí)之中去,只有這樣,學(xué)習(xí)成績才能有所提高。

  努力才有進(jìn)步,努力是需要堅(jiān)持的,有了堅(jiān)持,努力就會有進(jìn)步。

月考的作文 篇8

  “要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號,同學(xué)們在下午的集會上大聲喊了出來,這次集會,給了我很多感受。

  在一次月考中,我當(dāng)上了“標(biāo)兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個(gè)開頭,不能放松,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理清學(xué)習(xí)方法,查漏補(bǔ)缺,在下次月考中做得更好。我的第一個(gè)方法是:上課前先預(yù)習(xí),看看自己哪里會,哪里有疑問。老師講課時(shí)有側(cè)重點(diǎn)地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。二,老師講重點(diǎn)時(shí)做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時(shí)都要做批注。要勤動筆,中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶,復(fù)習(xí)時(shí)一目了然,有助于重點(diǎn)復(fù)習(xí)。三、及時(shí)復(fù)習(xí)。在做作業(yè)或考試之前要打開書復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法,“書讀百遍,其義自見”,經(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識內(nèi)化為自己的。

  集會結(jié)束,我想:當(dāng)冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標(biāo)兵生,下次我還會是標(biāo)兵生嗎?這次的成功不代表永遠(yuǎn)的優(yōu)秀,F(xiàn)在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我只有比以往更努力,因?yàn)楦冻霾艜惺斋@,?菔癄,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學(xué)習(xí),抓住每一次考試,為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。

月考的作文 篇9

  時(shí)光宛若逝水,時(shí)而緩慢,時(shí)而湍急,悠悠流向遠(yuǎn)方。眨眼間,物是人非,童年的歡樂不再,那個(gè)瘦瘦小小的愛哭的小女孩不再。一切的一切,都在流年里悄然褪去……

  ——題記

  河南南陽市油田第五小學(xué)六0三班 周子淇473132

  如今,已是十一歲的我,是六年級的大姑娘了。走在校園里,也頗有些得意洋洋了。看著校園里的小弟弟和小妹妹們,我有了種“老大姐”的感覺了,也終于能夠嘻嘻哈哈地喚不及自己身高一半的小朋友作“小屁孩兒”了……可是,上了六年級,我也第一次在“無邊無際”的題海遨游,知道了什么叫“亞歷山大(壓力山大)”,尤其是這次月考,更是讓我猝不及防。

  文言文明槍不易躲

  好不容易寫完了積累部分,閱讀部分的第二個(gè)閱讀題讓我呆若木雞——文言文《刻舟求劍》!要知道,這是第一次在大考中出課外的古文。鄙人對古文方面的理解與造詣實(shí)在是不敢叫人恭維的,于是當(dāng)即傻了眼。好在題的難度不是太大,憑借我的閱讀能力,也勉勉強(qiáng)強(qiáng)地寫完了。可惜,最終還是在“舟止,從其所契者入水求之”這句話的理解上出現(xiàn)了偏差。悲,“故人知未知”?

  課外知識暗箭超難防

  可誰料——“這個(gè)故事中的‘楚’指,就是今天的一代地方!钡谝豢帐侵赋䥽诙帐鞘裁茨?左思右想,覺得冥冥之中有點(diǎn)隱隱約約的印象,好像是浙江。由于時(shí)間緊迫,來不及多想,就寫了浙江。考完試,大家對這道題都叫苦不迭,答案更是五花八門:和我一起寫“浙江”的難姐難妹們不在少數(shù),還有四川、河北、江蘇……全班同學(xué)里,除了內(nèi)蒙古和海南以及特區(qū)之外,能想到的省份都寫的有。有位仁兄,居然寫了江南,有才!后來才知道, “京楚大地”中的“楚”是湖北一代!

  題量超大防不勝防

  這次月考的題量非常大,讓大家措手不及。我寫字速度并不慢,考試一共90分鐘,可這次只剩下不到25分鐘的時(shí)間才開始寫作文,緊緊張張交了卷兒。忐忑不安啊忐忑不安呀!怎么辦?考不好可是吃不了“兜”著走呢。

  發(fā)下試卷,各位同學(xué)一交流,真是令人大吃一驚——有的同學(xué)寫字太慢,作文只寫了兩三行,得了4分。

  程老師見大家對題量太大怨聲載道,笑呵呵地說: “同學(xué)們,大家千萬別覺得這次題量太大。上了六年級,考試的題量是會大些,上了初中、高中,會越來越大,所以寫字速度要快,但是也要保證字的質(zhì)量!卑?何時(shí)才能熬到頭兒呀?

  唉……

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