【精選】月考的作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的月考的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考的作文 篇1
今年，我升上了六年級。一個(gè)月后，我門迎來了六年級第一次月考。真復(fù)習(xí)認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>
考試開始了，監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，發(fā)著考卷，還時(shí)不時(shí)抬頭掃視著。一股難以言狀的氣息在空氣中散發(fā)出來，彌漫在偌大的教室中。
鈴聲響了，同學(xué)們立刻拿起筆，爭分奪秒地寫了起來。教室里一片寂靜，只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲，和監(jiān)考老師的腳步聲。
我看著周圍的同學(xué)，見他們快速地寫著，而我卻撓頭抓腮，冥思苦想，半天寫不出一道題。過了一會，我忽然想起老師在課堂講過的例題，與這題有點(diǎn)相似，靈光一閃，想到了！做了那道題后，下面的題我寫得越來越順溜，腦子愈發(fā)清晰，靈活。
寫完后時(shí)間還有剩余，我檢查起來，認(rèn)真地反復(fù)驗(yàn)算后，還真發(fā)現(xiàn)了一題錯(cuò)誤�？墒遣恢涝趺锤�。“同學(xué)們，考試時(shí)間還有十分鐘，請抓緊。”嚴(yán)肅的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來，手心微微出了汗，握筆的手都在輕輕顫抖著，難以下筆。到了最后，我只得按照之前的思路來寫，只是改了一條算式。考試結(jié)束，我忐忑不安地交上考卷。
這一次緊張難忘的月考讓我知道：平時(shí)上課要認(rèn)真聽講，不能臨時(shí)報(bào)佛腳，得過且過。
月考的作文 篇2
九月開學(xué)，一批剛剛選中的預(yù)備隊(duì)員被送入一初中八年級，我有幸被選入八二十班。經(jīng)過一個(gè)月的培訓(xùn)，我校要檢查隊(duì)員們的戰(zhàn)斗力，于是我們開始了一場月考激戰(zhàn)。
進(jìn)入考場，坐好之后，我以筆為火箭筒，向強(qiáng)敵語文軍團(tuán)的前鋒——字詞小隊(duì)，發(fā)起第一輪進(jìn)攻。激戰(zhàn)正酣之時(shí)，我右邊的同學(xué)，用腳將我一蹬，小聲說：“第一小題，是不是選a？”我假裝沒聽到，繼續(xù)進(jìn)攻。一舉拿下了字詞及名著閱讀等多只先頭小股部隊(duì)。再一看周圍同學(xué)，有的奮筆疾書，有的抓耳撓腮，有的閉目養(yǎng)神，頗有“死豬不怕開水燙”之氣魄。再看試卷上的下一個(gè)險(xiǎn)要關(guān)隘，還未看明白，右邊的同學(xué)又把我給撞了一下：“大哥行行好，讓我看看。”“你自己不會寫啊，那你平時(shí)上課在干嘛？”我堅(jiān)守正義，不予配合�！安徽f算了，有啥了不起的？你學(xué)習(xí)好也不見得你考全國第一！”我這才知道什么叫作翻臉比翻書還快。
我不再理他，拿出平常積累的攻城方法，向閱讀難關(guān)發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他見我攻擊得緊，只好派出古詩文大將來頑強(qiáng)抵抗。兩軍對峙。只見我方鋼筆大將猛喝一聲，一刀砍去，削掉了敵軍半個(gè)天靈蓋，將其斬于馬下。
攻克了閱讀難關(guān)后，我長出了一口氣，輕松地環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)令我驚嘆的一幕。一個(gè)同學(xué)把不會做的題寫在一張紙上，扔到他同桌那兒，他同桌大聲咳嗽一聲，故意把筆扔到地下。老師走了過去，他同桌只得繼續(xù)假裝咳嗽。老師走后，他身體使勁兒右傾，伸長胳膊把筆和紙都撿了起來，迅速將答案寫下來，用力一拋，誰知用力過猛，紙團(tuán)一直飛到了門外去。那個(gè)求救的同學(xué)，趁老師不注意，弓著身子，彎著腰，飛快地躥了出去，撿了紙條后，又溜了回來，一臉得意。
再看其他人，有的竊竊私語，有的緊皺眉頭，有的奮筆疾書……我也急忙奮筆寫了起來。敵方的老巢——堡壘十分堅(jiān)固。我派出瞎、胡、扯三員大將，前去攻打。誰知三將不給力，被敵方的審題部隊(duì)擋住了去路。我見勢不妙，急忙調(diào)集細(xì)節(jié)大將率領(lǐng)素材大軍猛烈攻擊，終于將敵方審題部隊(duì)的城門攻破，我大筆一揮，文思滔滔，勢如破竹，堡壘土崩瓦解，于是語文世界被我徹底征服了。
之后我又遇到了物理大軍，我過五關(guān)斬六將，來到數(shù)學(xué)難關(guān)前，又被攔住了去路。我取出無字天書——演草紙，絞盡腦汁，演算了三頁才找到方法，終于攻破了數(shù)學(xué)難關(guān)。剛喘了口氣，英語軍團(tuán)又氣勢洶洶地沖了過來。我大致瀏覽一遍，竟有“八面”埋伏，不好對付呀！我依靠毛澤東爺爺?shù)?“論持久戰(zhàn)”策略，與洋鬼子展開拉鋸戰(zhàn)，我左沖右突，總算消滅了大部分?jǐn)耻�。遺憾的是因?yàn)轶w力不支，英語軍團(tuán)并沒被全殲，戰(zhàn)績不佳。
月考激戰(zhàn)后，是國慶七天假，我的朋友張新元說：“七天之前大復(fù)習(xí)，七天之中樂翻天，七天之后挨鞭子�！卑�，每次考試之后，總是幾家歡喜幾家憂，希望成績揭曉的時(shí)候，自己能夠在歡喜之列�。ü娞枺厚T老師為你讀書）
月考的作文 篇3
好不容易休息了一會兒，沒想到星期四還要月考，為了不讓那超低的分?jǐn)?shù)打在試卷上，我只好做瘋狂惡補(bǔ)。
第一波．復(fù)習(xí)內(nèi)容：語文。
說來也奇怪， 我的語文成績時(shí)而高，時(shí)而低，總是把握不準(zhǔn)該寫什么，這次月考一定要把握好！可是該怎樣把握呢？聽很多人說，選校的試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識，難不成我要把課本的知識學(xué)好，還要把課外的好書，好詩詞讀個(gè)精光？天哪，就沒有其他辦法嗎？（當(dāng)然有，涼拌！嘿嘿，開個(gè)玩笑。）當(dāng)然．．．．．．．是沒有的，不過，我總不能在幾天之內(nèi)把書看完吧？看來，只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內(nèi)，常常傳來我背古詩的聲音：“床前明月光，疑是地上霜。月考該怎辦？使勁背古詩。”（有點(diǎn)跑題。）
第二波．復(fù)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)嘛，我倒是有信心，為什么？其一，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)；其二，我的記憶能力很強(qiáng)，公式我全都背的滾瓜爛熟。不過，聽“玉皇大帝”（數(shù)學(xué)老師）曰：“你呀，不要把數(shù)學(xué)想的簡單，你能考到七十分就不錯(cuò)了。”我半信半疑，特請老媽印了一張中考試卷，我用了300分鐘做了試卷，又請“玉皇大帝”改了一下。結(jié)果，竟然得了個(gè)100．．．．．．-55，天哪！我不相信，還洗了一個(gè)臉，打了自己一下，還是這樣。于是，我做坐在桌子上．．．．．．干什么？還用問嗎？做題唄！
月考，我等著你，星期四見！
月考的作文 篇4
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的。但我又非常期待考試，因?yàn)榭汲鰜淼某煽儯拍茏C明我的真實(shí)實(shí)力，才能證明之一個(gè)月來用努力換來的勞動成果有多么豐厚。
“鈴——鈴——”發(fā)卷子的鈴聲響了。這時(shí)我只覺得一股冷風(fēng)正在向我刮來，
我不由自主的都打顫。
教室里靜悄悄的，先前聽見的是“沙沙”發(fā)卷子的聲音，隨后，就是“沙沙”寫字的聲音。��！這道閱讀題可把我難住了！“怎么辦，怎么辦……我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰憋得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。”
眼看就要收卷了，我不管他三七二十一還是二十九，隨便編了一個(gè)上去，剛寫完，卷子就被收走了。
考完語文，教室一下從安靜變得熱鬧起來。有的同學(xué)因考得好高興的歡呼起來，有的同學(xué)因?yàn)榭嫉貌缓贸蠲伎嗄樒饋怼６�，卻因?yàn)榭嫉貌焕硐�，深深自�?zé)起來。
過了兩天，卷子要發(fā)下來了。“要發(fā)卷子了，發(fā)卷子了，遭了，遭了，怎么辦呀！”我小聲的嘀咕著。當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí)，正感覺餓鬼正在向我撲來。
我的頭宛如像千斤般重一樣，深深地垂了下來，我看著那滿篇的著眼的紅叉叉，再看看那較低的分?jǐn)?shù)，我冷汗直冒，呆呆的看著卷子出神，這時(shí)，我的眼淚正在眼邊打轉(zhuǎn)著。
我心想：我的語文一向很好，可是這次鬼使神差的，經(jīng)錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方，況且我還是語氣課代表呢！
“94分，94分，94分……”我反復(fù)的念著。
我在心里暗暗下了決心，下次的考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好！
月考的作文 篇5
今天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進(jìn)行答卷。”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結(jié)束了�？荚囘^后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因?yàn)樽约鹤鰧Χ印@時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長時(shí)間，才改正過來。下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績會有一個(gè)很大的飛躍!