有關(guān)月考的作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的月考的作文10篇,歡迎大家分享。
月考的作文 篇1
初一的第一次月考前,我騎著自行車回到家,邊推著車邊罵罵咧咧地走進家門。
“真不想讀書啊,每天要不考試要不上課,放學(xué)還有一大堆的回家作業(yè),這日子過不下去了!蔽曳畔聲哌M客廳。突然,一個大人的聲音傳了出來:“說什么呢?這么吵。”我抬頭,爸爸正坐在椅子上呢!
“我不想讀書了,累死了,初中真累。”我抬起頭直視爸爸的眼睛。爸爸眼睛里的平靜不見了,隨即被激動所取代,聲音也特別響亮!澳阏f你不想讀書,現(xiàn)在社會條件這么好你為什么不要讀書,你不讀書以后怎么生活,難道你想讓我和你媽養(yǎng)你一輩子啊!”爸爸的聲音一層高過一層。我顯然是被爸爸嚇到了。僵硬在那里,一動也不動。好久,我才囁囁地說:
“那你為什么只讀到初中呢?”
“你能跟我比嗎,我們那會一放學(xué)就是去田里鋤草、插秧,要不去工廠開點零工,賺點錢,哪有你現(xiàn)在這么悠閑,讓你做點作業(yè)就喊累!
“哪里是一點兒作業(yè),明明就很多,而且去鋤草、插秧在我看來也不錯啊!體力勞動總比腦力勞動要簡單吧!”我不服氣地大吼。
“好什么,在你看來那是消遣,以前我們可都是在賺錢,這么一大家子就只有這樣才能有口飯吃。有時候錢不夠了,沒飯吃了,就只得換上破爛衣服去求求村委,給發(fā)點兒錢。你看看你現(xiàn)在衣服要李寧、安踏的,東西要好的、貴的,這樣的日子你還過不來啊?”爸爸顯得特別激動,手不斷的指著我。
“先不管吃穿,至少你們那會活得自由自在啊!”我深知自己不得理,但也不肯就這樣罷休。
“我們那會兒活得自由自在?哼,笑死人了,跟你說了這么多,你還是不懂啊。我們那會雖然作業(yè)少,但要干活啊,再看看你這會兒,隔三差五地放假,這么輕松地讀書多好啊,你還羨慕我,我們那時可是連電視都沒得看啊,大熱天地還要戴上草帽去插秧,但家里也沒什么可樂、雪碧的,就只有涼白開。那樣的日子你去過過看,你鐵定過不來!卑职终f得萬分肯定。
“誰說的。”我不服氣地回答到。
“誰說的?我看就是,你放學(xué)洗澡水你媽給你放,衣服也是你媽給你洗,衣來伸手飯來張口的,還不用干家務(wù),大熱天空調(diào)房里看電視,只讓你做點作業(yè)就喊苦,我看你簡直是身在福中不知福,這么好的學(xué)習(xí)條件我那會兒可沒有!
我越想越理虧,只好逃到書房里復(fù)習(xí)功課,準備月考了……
月考的作文 篇2
今天,是我上初一年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進來,打開數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考試座位號,再進行答卷!蔽夷玫皆嚲,先進行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說:“收卷!”這兩個字,我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結(jié)束了?荚囘^后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時這班監(jiān)考老師的走進來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤,我思考了很長時間,才改正過來。下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我結(jié)束了初一年級的第一次月考。
通過這次考試,我感受很深,我覺得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績會有一個很大的飛躍!
月考的作文 篇3
時光過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時光;應(yīng)對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到此刻一回想起來,才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自我平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責只能推回自我身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時光內(nèi),把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們必須要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責推到別人身上的話,那么便會永
遠掩蓋著錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
月考的作文 篇4
在這次月考中,我語文考了94,數(shù)學(xué)考了91,英語考了100,雖然語文和數(shù)學(xué)都考了90分以上,但是我還是覺得沒考好,因為這次月考語文和數(shù)學(xué)是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來打破紀錄的最低分呀!
在馬上要走出校門時候,我想:一個完整的雞蛋就要變成完蛋了;氐郊遥瑡寢寙枺骸翱剂硕嗌俜?”我想文蚊子一樣地回答:“我這次沒考好,語文94,數(shù)學(xué)91!鳖D時,原本晴空萬里的媽媽一下子變得天雷滾滾,媽媽大聲地責備我,還把我的數(shù)學(xué)卷子撕了,我哭著來到我的房間,想:語文沒考好,是因為和的一個讀音he,本來我可以想到和平的,就是因為想得太多了,走神了,結(jié)果寫成了和你。課內(nèi)閱讀的第1題我也可以寫對的,就是因為標三角形時只標了一個字。
面對這幾張試卷,我覺得自己向被人掌握了證據(jù)的罪犯,我希望下次能考三個滿分!
月考的作文 篇5
期中考試在我們緊張而又忙碌復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足機會,還讓我們知道自己真實水平。給我們指明了努力方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上漏洞,經(jīng)過一次次修補,一次次捕撈,在中考時候,你知識與能力編成魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功洗禮,得到了磨練、反省和升華自我機會,這正是我們最大收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大成功。但是,失敗也有失敗魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望太陽。成功不是驕傲資本,失敗卻是努力理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗。
期中考試,不管取得怎樣成績,都要引起我們足夠思考。
一要反思我們學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
二要反思我們勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來甜果。一切少付出多收獲想法都是不現(xiàn)實。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規(guī)情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧學(xué)習(xí)環(huán)境?
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)繉嵙。人生道路有風和日麗日子,也有陰雨連綿歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時喜悅中走出來,從暫時沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好準備!
月考的作文 篇6
學(xué)第一次月考終于考完了,我信心滿滿的想:我一定能考三個一百分。可是老師一公布成績,我的心情一落千丈。我一向引以為豪的數(shù)學(xué)竟然只考了95分,語文更令我失望,只考了94、5分,我難過極了。放學(xué)后,媽媽來接我,她很期待的問我:“寶貝,考得怎么樣?”我撅著小嘴不吭聲。媽媽摸著我的頭說:“考的不好沒關(guān)系,要吸取教訓(xùn),找到失敗的原因!蔽衣犃藡寢尩脑,感到很害羞。自從上學(xué)期期末考試我考了全班第二名,自己就不知不覺的驕傲了,上課不那么認真聽講了;氐郊依铮瑡寢屢獛臀覐(fù)習(xí)功課,我也很不耐煩,總覺得什么都會。這次月考讓我認識到了自己身上的問題,我暗暗下決心:下次月考一定要把成績趕上來,不讓老師和媽媽失望。
月考的作文 篇7
我們迎來了開學(xué)以來的第一次月考,我的心里很復(fù)雜,說不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容,做各種復(fù)習(xí)卷,就盼著月考能考個好成績。
回想以前,以前我對學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義!笨墒钱斘抑雷约哄e了的時候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。
··· ···
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的地理有很大的空洞,許多環(huán)節(jié)沒有掌握。
這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實。
知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時間內(nèi),把大量的知識灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時候,又不會的提就要去問老師,做到今天的功課今天除。
這次月考,給了我一個下馬威,我反思了不足,也同時激發(fā)了努力拼搏下去的.勇氣和力量,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!
月考的作文 篇8
都說分數(shù)是學(xué)生的命根,而第一次的月考更是讓老師為你留下好印象的一個非常好的出發(fā)點。每個學(xué)生都很拼命,在食堂吃飯排隊的途中還不忘了捧著老師給的重要知識總結(jié)嘰里呱啦地背著?粗屓诵幕诺煤,于是回到教室也拼命地盯著書看。經(jīng)過這么多天的折騰,我的黑眼圈“終于”又加深了。 月考進行時,急促的讀書聲在監(jiān)考老師踏入考場門的那一刻結(jié)束了,緊接著就是刷刷的發(fā)卷聲。奇怪了,明明是月考,怎么搞得跟期末大考似的。還沒等我想明白,答題的鈴聲就響起了,只好埋頭去對付那一道道看似簡單卻極其復(fù)雜的考題。 我寫考卷的速度很快,不一會兒就寫好了。對于我自身來說,往往自我感覺良好就是大事不妙的前兆。我很平靜,回到家后,依然做著老師的家庭作業(yè),任由父母去談?wù)撛驴。是的,已?jīng)考完了,即使我再感悟也感悟不出個好成績來。于是,月考成績就在我的平靜心態(tài)下出來了。 揉揉自己的眼睛,我不敢相信那就是我的成績,那根本就不是我該考出來的。英語怎么會是112分呢?是哪里出了錯,讓我錯了8分?正在我疑惑不解的時候,答題卷發(fā)下來了,都是滿分的,莫非是答題卡上出現(xiàn)了問題。那就只能在老師講聽力和閱讀理解題的時候找到答案了。
最后,通過中間的一系列過程,結(jié)果出來了——機器出了問題。轉(zhuǎn)眼間,112分就變成了119分,這誤差也忒大了點兒吧。 語文讓我看著當然是美滋滋的,不過對在座的博友來說我考出的成績根本就不算是什么,109分,一個一般般的分數(shù)。不過,語文老師說,我的成績是班級第三名,全年級第10名。呵!好吧,就憑我這成績也能考成這般效果。翻了翻卷子,哇!作文扣了5分,咋這么嚴重呢?看看小葛的,竟扣了9分!哇塞,虧她扣了這么多還能考107分,實在是太不可思議了。 數(shù)學(xué)…啥也不想說了,就是細心不細心的問題了,選擇題錯了三題,每題3分,共9分,其他的都對了。咦?那怎么會考96分呢?噢!是第四面。真是我的克星數(shù)字呀,第四面本應(yīng)得的16分,卻只得了5分。原來是自己只算了前面兩個數(shù)的,后面以為就是按這個規(guī)律下去了。但是誰知…于是起到了多米諾骨牌的效應(yīng),后面一大串兒的題目全部都錯了。我可憐的十一分就這么飛了。哎呀!等等,這120-9-11=100,那么…是老師把我的分數(shù)弄錯了。
科學(xué),可真是讓我大吃一驚?茖W(xué)是我的弱項,我可是最不喜歡科學(xué)的了,所以想著考出來的成績一定也不咋地。竟然又考了個100分。課內(nèi)的內(nèi)容掌握得都差不多了,但是看圖卻不會看。細胞什么的根本不知道,有些細胞的圖片竟然還一時間叫不出名字。那可是科學(xué)一大忌呀,抽時間一定要多看看圖,背背書。 月考大總結(jié):仔細、耐心、踏實,審題要仔細,課內(nèi)知識一定要百分百掌握,課外的也要多看看。還要掌握學(xué)習(xí)的方法,使自身的學(xué)習(xí)效率提高。
月考的作文 篇9
每個人都有一件難以忘懷的事情,或開心,或傷心,這些事情,猶如一顆顆星星,在我們那似天空般的心靈里閃爍,今天,我就挑出一件事情,給大家講講吧!
那是一個星期三的早上,“!保S著上課鈴聲的響起,班主任滿面春風的走了進來,胳膊底下,還夾著一沓試卷。
“同學(xué)們,我們這次考試還算不錯,大部分同學(xué)都及格了,只是……”老師意味深長地看了我一眼,沒再說什么。
開始發(fā)試卷了,我心里像十五個吊桶打水似的七上八下,生怕考不好,同桌的卷子已經(jīng)發(fā)下來了——68分,看著她那欲哭無淚的表情,我更加擔心自己。
外面的風呼呼地吹著,拍打著窗戶,我的心情也像這天氣一樣陰暗,聽到老師叫我的名字,急忙起身取回了我的試卷,卻遲遲不敢翻開。
終于,我下定了決心,捏住卷邊使勁一翻,一個鮮紅的40出現(xiàn)在我眼前,看著這陌生而又熟悉的字跡,心里有說不出的痛……
“嘩”一聲,一位同學(xué)的書被掀倒在地,我的心隨之猛跳了一下,我仿佛已經(jīng)看見父親拿起了棍子,看見母親無奈的嘆氣。
我后悔自己為什么沒有考好,為什么要辜負家人的期望?為什么在考完之后不認真檢查?
這都怪我,都怪我不好好復(fù)習(xí),都怪我不認真聽講,都怪我在考前還玩游戲。如果我好好復(fù)習(xí)的話,就不會有這樣的結(jié)果。
“吧嗒吧嗒”我的眼淚不爭氣地流下來,我開始反思,反思自己的過錯,反思自己的成績,反思著自己帶給家人的失望。
這次考試我沒有考好,世上沒有賣后悔藥的,我會努力在下一次考試中取得成功。
月考的作文 篇10
不知不覺中,剛開始高三生活一個月便即將要離我們而去了,短短的一個月就只剩下短短的4天。
明天,我們即將面臨著我們這一個月所學(xué)習(xí)的知識進行一個總結(jié),也就是要進行月考。
每一次要進行考試的時候總覺得自己好像沒有學(xué)習(xí)到了什么,明知考試即將來臨,卻也不知復(fù)習(xí)什么,等到考試成績出來的時候卻又黯然傷神。
等到在過完這段考試的時間卻又被老師的勵志言語所激勵,又暗自下定決心要努力的學(xué)習(xí),考到自己覺得比較滿意的結(jié)果,但卻又總是紙上談兵,往往沒有實踐。
明天的月考,我唯一擔心的是如何寫作出一篇好的文章?
不得不說,在我沒有閱讀習(xí)慣的時候,我的文章寫的很爛,考試期間,沒有一次可以寫出讓自己覺的一篇比較好的作品,然而在平時期間也沒有著寫作的習(xí)慣,有時我嘗試著在平時寫著一篇在自己認為較好的文章,也是需要心思苦想著一點多鐘的鐘頭才得以認可。
但是,幸運的事,在高二的時候認識一個朋友,她很喜歡閱讀,看小說,我由于長時間的受到了她的影響,在高二過度高三幾個月的時間,我慢慢的也有著閱讀的習(xí)慣,我慢慢的嘗試著看書,從手機里觀看,與朋友借看,也開始嘗試著練習(xí)著寫作。
幾個月的時間,我看了將近15本書,十幾篇文章,也許對于喜歡閱讀和寫作的人來說,這也許并不多,而對我來說,我覺得還是可以的,如今的我由于有了閱讀與寫作的一點的習(xí)慣,慢慢的,我看書在不知不覺中也快了許多,寫作也不像之前那樣需要一點多個鐘頭才可寫出一篇自己認為較好的文章,現(xiàn)在只要是可以想到一個題目便可在一個鐘頭內(nèi)完成一篇文章,也許這還是慢的,但是,對于我來說卻比之前好也許多,是快的,是進步了。
可是即使這樣,我卻還是擔心,擔心這明天的月考能不能寫出一篇較好的文章,因為在之前的每一次考試中都無法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致,寫的完善。因此也在我心里也存在著小部分的陰影。所以,在明天月考的到來,我提前看著十篇以上的作品,為了就是明天可以寫出一篇較好的文章。
我想考試盡快的來,想試著我的寫作能力到底到了哪兒去。
明天的月考,也許是一次好的機會,可以嘗試著自己在這幾個月里到低進步了多少,自己是不是可以寫出一篇好的作品的時候。
由于設(shè)置的時間有限,于是我便需要草草的了結(jié)文章的結(jié)尾,以可以在特定的時間內(nèi)完成,也讓我們期待著明天月考的到來。
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