關于月考的作文600字合集10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的月考的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
月考的作文600字 篇1
紅色的“倒計時”還是嵌在了方正的黑板上,似乎那么張揚。
“物是人非”不知何時竟會想到這個悲涼的詞語,但或許,這才是我們此時心情的最好寫照。
紅紙,貼在了黑板前頭,大家都在上面寫上了自己的目標,不久,我們將要朝著這個遙遠的地方前行,而這個分界點就是月考,我們就像煙花一樣,相聚雖然唯美但短暫,之后就向四面八方散去!
臨近月考了,考試就像家常便飯,無疑,每次都給了我們查漏補缺的機會,可是,每一次考試感覺都還歷歷在目,下一輪的測試接踵而至。一如既往,我們總是拖著疲憊的身子走向考場,那個令我害怕而又令我高興的地方,試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來,接過那份沉甸甸的試卷,心里還是不由一驚,然后深呼吸、提筆……
考試的一分一秒都是緊張而寶貴的,考生們各個都屏住呼吸,抓緊時間,傾其所有,希望能筆下生花,力求完美的結局。
下考后,對對答案就是我們最大的安慰了吧,一個個比考試還積極,然后有歡呼的,有嘆息的,再然后,就是下一門的考試。
時間就在這終而復始中逝去。
月考來來去去,拋給了我們無盡的快樂和悲傷。
臨近月考的這幾十天,就這么一輪一輪的在指尖溜走,黑板上的倒計時數(shù)字越來越小,同學們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷,果然,大家都在無形中發(fā)生了一些細微的變化。也許要到月考這天,
才能長長地舒出這一口氣。
無意間漫步在田間小徑,那滿地豐盛的菜苗,喚起了我對自由與生命的渴望,曾幾何時,我們帶著純真的心靈漫步在這片田間,而現(xiàn)在,我們似乎被什么所籠罩,那就是人們口中常說的——
未來!
月考的作文600字 篇2
今天是我這學期以來的第一次月考,我的心情十分緊張。
一開始是考數(shù)學,剛開始做時,還是一帆風順的,沒有難題?傻搅撕髞,卻越做越難。后來因為我做題速度慢,兩道應用題的得數(shù)還沒算出來就收卷了。此時的我是悶悶不樂,看來,我做題的速度應該提高了。接下來是考語文。試卷發(fā)下來時,我閱覽了一遍。天哪!我不擅長的“口語交際”和“漫畫欣賞”全都出現(xiàn)了,這讓我怎么辦。算了,先不管了,把會做的先做了吧!但是,這些題都很難,能夠確保正確的也沒幾個。這還能怪誰呢?都怪我考前沒有復習到位才導致這么多題不會做。我邊做邊想。然而,我做著做著又想睡覺,我拼命睜開眼睛。在寫作文時,本來寫一件事寫到快結尾了,才發(fā)現(xiàn)剩下了十多行,看來,我只能用我的方法湊字數(shù)了。我不停地寫,寫到最后一行才停止,也不知道時間過去多少了。剩下的題,我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫邊罵,出這么難的題干什么啊,我的腦力是有限的啊。
接下來考的是英語,對我來說,英語比數(shù)學簡單,比語文難?墒墙裉熳銎饋,好象比語文容易多了,但我還是有不會做的。想到最后,我看著空著的題目,想著,老天爺,你幫幫我吧!就算是一個空也好。結果過了幾分鐘,我還真的想出來了兩三個呢!到了全部考完時,我的心情才逐漸平靜下來。反正考都考了,死就死吧,現(xiàn)在緊張也沒有用了!
通過這一次考試,我才發(fā)覺我的基礎真的不夠好,復習也不到位?磥,我還必須加倍努力學習,才可以取得自己心中那個理想的成績。
專家點評:
語言平淡
月考的作文600字 篇3
月考過去了,迎來的是七天長假,可我總是打不起精神,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷。
可是這天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學和英語卷子發(fā)了下來,我數(shù)學考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。
然而此時,我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望:發(fā)到試卷的同學,有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學,有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!靶∶,69.5分!笔裁?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。
我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數(shù)學竟比語文高了30分。
放學以后,我回到寢室,連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽,媽媽沒有說什么讓我早點休息,我躺在床上,望著天花板,只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語文成績提高上去。
月考的作文600字 篇4
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?
現(xiàn)在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
月考的作文600字 篇5
緊張,是所有人都有經歷過的。大部分人或許都是因為在公開的場合而感覺到緊張,而我,覺得最緊張的地方莫過考場。對于我來說,考試成績或許是非常重要的一種東西。原因很簡單,考不好,會被批評,甚至,還會被人嘲笑,我就有經歷過這種事情。因此,這一切的一切,給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般,總是覺得太累喘不過氣來。
坐在考場上,手中拿著筆,一邊奮筆疾書,一邊告訴自己一定要考好,一定不可以退步,一定要奮勇向前。這么想著想著,手心開始冒汗,腦子一片混亂。就像在一個岔路口,勝利的曙光就在左方,自己也明明知道是在那里,可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力,導致的,是最后更加不如自己期望的成績,甚至比自己的水平還低了那么一點點。在考場上的我,沒有那么的悠閑,埋藏在心中的是無限害怕。
因為成績算是中上的緣故,所以老師的.要求自然比較高,在同學們心目中呢,同樣也是如此。一旦成績不行,便會獲得各種各樣的嘲笑聲,或者是一片又一片的議論聲。拿到成績單,宛如站在黑暗之中,四處是懸崖,不知該往哪兒走。一次一次,留下了陰影,自然也會產生害怕。
想要緩解那些壓力,想要獲得更好的成績,但是每一次都并不是稱心如意的,或許這一切都是因為自己的性格,不知不覺中非常在意旁人的看法?偸菚褎e人的一些動作語言想到十分偏激的地方。嘗試著更改,卻又是三天打魚兩天嗮網(wǎng),從來沒有成功。一步一步連環(huán),導致了最終的結果——對考試的害怕。
適當?shù)木o張是好事,但是過度,只會適得其反。
月考的作文600字 篇6
這次月考,雖然考到了第六名,但內心并沒有怎么滿意,而且這次月考的題目相對以往來說還是比較中等的,但是我還是沒有考到自己理想的分數(shù)。從這次考試中還是看出了很多問題。
首先分析數(shù)學,數(shù)學一直以來都是我最薄弱的科目,我并不常常做拓展,只有在考試之間再臨時抱抱佛腳,導致這一次我的數(shù)學倒數(shù)幾道拓展題并沒有拿出真正的水平,很多平時都會的知識在考試時忘得干凈,因此我才明白,平時要好好弄懂不會的題目,整理好錯題,上課時認真聽講。
再來是語文,語文考的還算可以,位居班級前十,但還是在基礎古詩文上扣了幾分,其實內心是不滿意的。英語,這次考試我收到了很大的打擊,前幾次考試因為在班中名列前茅,致使我對英語學習產生疏漏和不認真,對于分數(shù),我很吃驚,但又覺得是在意料之中的。過度自信和驕傲,使我迷失了自己,這次88分,就像一個巴掌打醒了我,九十分是我要求自己最低的底線,我相信,未來,我會做的更好!
物理,我的填空題做得并不好,失分很多,作為物理課代表,我應該起到帶頭作用,成為同學們的榜樣,可成績確實沒有拿到高分,而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯題,增強記憶。政治這次考得還行,而歷史,我在復習時雖然很有條理,還做了很多選擇題,但還是沒有進行對年份細節(jié)的完美剖析,所以在材料題上扣了三分。地理都復習到了,但卻沒得到高分,生物比較落后,主要還是有沒有花心思去理解的問題,小四門就是要靠平時的背誦和重視。
我說實話不滿意這次的考試,名次代表不了真實的成績,應該把目光放長遠,期待下一次迎來能夠超越自己的成績!
月考的作文600字 篇7
青春這位女神,神秘,優(yōu)雅,又多愁善感。正處于青春期的我們,正在成長的我們,每個人一定都會有煩惱。即使沒有遠慮,也必有近憂嘛!
小時侯,在樹下玩家家,覺得長大,離我們太遠太遠。沒想到,夢幻般的童年就如滴水而過。我就這樣匆匆忙忙地踏著青春的腳步,邁進了中學的大門。
中學的生活,緊張,急促,但又快樂,充實?,就在下周,我們就又要月考了,它象一匹怪獸,一步步逼近我們,我與同學們都快窒息了。
而我現(xiàn)在的煩惱,就是:月考。天天抱著書本啃的我,過著嗜書如命的生活。眼里只有數(shù)字,和漢語。這些優(yōu)美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現(xiàn)。
早上6:00起床讀語文和英語。小小的臺燈下,照著我們青春那小小的影子。它又象一臺照相機,天天照著我和書的合影。到了學校,我交完作業(yè)又開始與書親密接觸。偶而看看旁邊的同學,好象還不知道月考的事,仍是玩的玩,打的打。有些,像文穎呀,黃宦沙呀,還是抱著書啃>>>>中午,晚上,書,書。書。還是書。
我懷疑我那眼睛呀,是否又要”降級”了。但是腦子里回響起那句話:吃的苦中苦,方為人上人。拼了,我豁出去了,不管它三七二十一。
哎,就是這樣。人與人之間競爭激烈,班與班之間競爭激烈。老師,家長也催促著,像給我們放上一個定時炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。
最近想的題太多了,想題時喜歡轉筆,轉筆的技術也日漸上升。頭發(fā)也是一梳一地落,也許就是謝老師說的:要”聰明”就要”絕頂”吧。
沒辦法,“學如逆水行舟,不進則退”沒選擇呀“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”
每個人都會有煩惱,這個煩惱克服了,新的煩惱又出現(xiàn)了。所以,我們只有選擇奮斗,戰(zhàn)勝這些煩惱,否則這些煩惱會接踵而來,壓得你喘不過氣來。
月考的作文600字 篇8
本周三,老師告訴我們一個重大噩耗——周五要月考了。我不禁心里抱怨著:周周考,月月考,都要被烤得‘外焦里嫩’了!不過再怎么不情愿,考試也是一定要考的,于是我們紛紛將精力投入到認真復習中了。面對著四周那些摞得比人還高的復習資料,我像一只貪吃的蠶啃食桑葉一樣,努力汲取著那浩如煙海的知識。
我既希望能多復習一點取得好成績,又盼望著快點考完,結束這種煎熬。左等右等,度日如年,這一天終于在我們焦急的等待中到來了。我端坐在考場上,表面上風平浪靜,心里卻早已風起云涌。試題會非常難嘛?不會答怎么辦?怎么寫才能得分?……我心中忐忑不安。卷子傳了過來,我攥著筆埋頭奮筆疾書?紙隼秫f雀無聲,我都能清清楚楚地聽見自己怦怦的心跳。剛剛開始時,答得還算一帆風順,可是到了后面,題漸漸難了,攔路虎也就越來越多。突然,我被一道難題卡住了。就在我山重水復疑無路時,腦子里突然靈光一現(xiàn),想起了劉老師平時給我們做的一道練習題,柳暗花明又一村了,問題迎刃而解。我過五關斬六將,一面回憶著老師經常強調的重要知識點一面與難題作斗爭,終于趕在下課鈴響起之前完成了卷子。
鈴——刺耳的下課鈴聲在耳畔響起,卷子都交上去了,大家迫不及待地湊到一塊兒,嘰嘰喳喳七嘴八舌地討論著答案。我在一旁漫不經心地聽著,卻猛然發(fā)現(xiàn)我的答案和他們說的很不一樣。難道我寫錯了?我惶恐不安地想。我很傷心,因為我的滿分夢又一次像肥皂泡一樣破滅了。
不過再想想,沒什么好傷心的,考試只是檢驗以前的學習成果,發(fā)現(xiàn)錯誤說明還有的地方沒學扎實,應該鞏固一下子,加強練習。再說,試都考完了,卷子也收上去了,不高興又有什么用呢?我只能告訴自己:正確地看待自己的錯誤吧!然后,我將所有煩惱都拋在一邊,興高采烈的向操場跑去……
月考的作文600字 篇9
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時間。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……
當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
“如果說,自己平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現(xiàn)在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
月考的作文600字 篇10
俗話說:“低調,取舍間,必有得失!痹谏钪,得與失都是相對的。得到必定會失去;失去必定會得到。因此,我自認為,得到一件東西,便會失去一件東西。反過來,意義也一樣。
舉幾個列子:比如說,讀書學習。在讀書學習的過程中,我們得到了知識的融會貫通,也得到了那朝氣蓬勃、團結互助、勤奮好學、兢兢業(yè)業(yè)、談笑風聲、身龍活虎、勤學苦練的校園生活?晌覀円彩チ,失去了放松娛樂的時間,失去了自由自在的生活。這便是得與失。
再比如說,那些不務正業(yè)去盜竊的人。當他們成功得手獲得許多錢財時,雖然得到了許多錢財,但卻失去了最寶貴的誠信,他們愧對自己的良心,更愧對他們的家人。而且錢是永遠買不來寶貴的品質的。這便是得與失。
再比如說,馮如。馮如,他是一名愛國青年,是一位多么偉大的人物呀!在二十世紀初,馮如,善于鉆研,他白天當勤雜工,晚上讀機械學,苦心鉆研數(shù)年,精通36種機械原理,發(fā)明了抽水機、打樁機,制成了性能優(yōu)良的無線電收發(fā)報機。1903年,當?shù)弥绹R特兄弟發(fā)明了飛機后,預見到飛機在軍事上的價值,決心獻身于新興的航空事業(yè),報效祖國。1909年正式成立廣東飛行器公司,馮如任總工程師。公司于當年便投入制造飛機。經過不斷的努力嘗試,終于制造出了中國的第一架飛機,這便是得?上У氖,馮如在一次試飛中,由于飛機發(fā)生故障,不幸地離開了人世,這便是失。
……
得,失,說到底,還是要有一顆樂觀向上的心。我們不要因為得到一件東西而暗自竊喜,或許這樣會招來禍端,俗話說“樂極生悲”。也不要因為沒有得到一件東西而獨自垂淚,或許機會就在你的身邊,俗話說“不經歷風雨,怎能見彩虹”。
世上沒有十全十美的東西,沒有十全十美的人,關鍵是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定會失去另外一部分。如果什么都想要,只會什么都得不到。
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