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月考總結(jié)作文

時(shí)間:2023-02-24 10:55:54 月考 我要投稿

【精選】月考總結(jié)作文錦集7篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的月考總結(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】月考總結(jié)作文錦集7篇

月考總結(jié)作文 篇1

  上學(xué)期的第一次月考之后,我整天都提心吊膽,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考試成績(jī)還是在星期五出來(lái)了。

  星期五下午,天陰沉沉的,雖說(shuō)已是晚春,但仍感覺(jué)涼氣逼人?旆艑W(xué)時(shí),隨著一陣吵嚷聲,班主任劉老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上,等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽(tīng)劉老師慢條斯理地讀著成績(jī):“趙博班級(jí)第一,年級(jí)排名第九。”……一聽(tīng)到這,我倒吸了一口涼氣,全班第一名在年級(jí)才排第九名,那我豈不……想到這,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出來(lái)似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽(tīng)老師讀:“王琦班級(jí)第五,校排名三十九。”聽(tīng)了老師的話語(yǔ),我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖,絕望透頂。這回慘了,升入初中來(lái),從沒(méi)考過(guò)這么糟糕的成績(jī),回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jī)所困擾,老師說(shuō)的什么渾然不知,腦子感覺(jué)亂亂的,就這樣一直熬到了放學(xué)。

  放學(xué)后我的心沉甸甸的,一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績(jī)。路邊的樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),好像在為我而悲哀,連四周的空氣也都死氣沉沉的,充滿了無(wú)限寒意。

  回到家后,面對(duì)媽媽慈愛(ài)的目光,我把要說(shuō)的話咽回了肚子里,關(guān)上門(mén)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。吃過(guò)晚飯后,媽媽問(wèn)我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字。我原以為媽媽會(huì)大吵特吵?沙龊跻饬系氖,媽媽一反常態(tài),微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,考不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來(lái)!甭(tīng)完媽媽的話,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,并向媽媽立下了自己的保證;氐轿业姆块g后,我不再怨天尤人,而是靜下心來(lái)總結(jié)失敗的原因。

  在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,我不但擺脫了沒(méi)考好的煩惱,而且又恢復(fù)了以往的自信。此時(shí)我感覺(jué)家的溫暖比以前更強(qiáng)烈了,臺(tái)燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自我,超越自我,相信我一定會(huì)在期中考試中再創(chuàng)輝煌!

  三月份月考總結(jié)作文六

  上周,我們六年級(jí)進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

  在復(fù)習(xí)時(shí),我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”:“這里要去背,很重要”的話語(yǔ)就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o(wú)情的走著,“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說(shuō)的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的`鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對(duì)了,不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

  復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我來(lái)到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

  “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì)做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……

  三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jī),我早已不想去慢慢猜測(cè),只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),再去反思自己。

  ……

  試卷發(fā)下來(lái)我,我的總分排名全年級(jí)第9,與我們班上的第一名,也就是全年級(jí)第6,僅差1。3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0。1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會(huì)這樣了……

  通過(guò)這次月考,我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再讓老師失望,也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)。

月考總結(jié)作文 篇2

  月考已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了,成績(jī)也出來(lái)了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。

  這次考試總分600,我考了508,平均算下來(lái)每門(mén)要扣11。5分,沒(méi)有達(dá)到自己的理想成績(jī)。這次除了物理比較滿意,其他的都不滿意,特別是數(shù)學(xué),考了個(gè)73分,和班長(zhǎng)比比,她一共考了578,我一門(mén)數(shù)學(xué)都比她8門(mén)都扣得還要多,真的是不敢想象啊。

  分析一下數(shù)學(xué),從整體看,都錯(cuò)在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的需要想一會(huì)才能做出來(lái),說(shuō)明我全等三角形的知識(shí)還沒(méi)有完全地掌握,有一些類型的題目都沒(méi)見(jiàn)過(guò),這也說(shuō)明我課外拓展的題目還不夠,做的練習(xí)太少。所以,以后要多做些課外拓展,增加知識(shí)面,這樣才能在考試中考出理想的成績(jī)。

  英語(yǔ)這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎(chǔ)題錯(cuò)得很少,但是1卷做得太差了。仔細(xì)地分析了一下,大部分都錯(cuò)在了完形填空和閱讀理解上,這里將近扣了10分。語(yǔ)文一直以來(lái)是我的弱項(xiàng),我書(shū)看得少,也給了我回?fù)簦艺n外書(shū)看得也少,閱讀理解也給了我回?fù)簟R环指乓环质斋@,說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),付出多少努力,就得到多少回報(bào),沒(méi)有付出努力的`人,永遠(yuǎn)得不到回報(bào)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我得多看看課外書(shū)和書(shū),提高自己的語(yǔ)言能力,不落后別人。

  小四門(mén)就不用多說(shuō),都是背和理解,同樣也是要花時(shí)間和付出努力,政史90分,地生89分,都一般般,這也說(shuō)明自己知識(shí)記得不夠熟練,從而考試的時(shí)候怎么想也想不出來(lái),分?jǐn)?shù)也就一分一分地扣掉。

  這次月考,我雖然給力周子涵一個(gè)回?fù),打破了他十分驕傲的話,但自己沒(méi)能發(fā)揮好,考出理想的成績(jī)。過(guò)去的也都過(guò)去了,無(wú)法再更改,但下一次的期中考試,我會(huì)以自己最好的狀態(tài)去面對(duì),前面的同學(xué)你們要小心了。

月考總結(jié)作文 篇3

  我從未考得這樣糟糕過(guò),我仔細(xì)分析了一下這次月考考不好的原因:

  1. 失去信心

  “不知道怎么回事,一上數(shù)學(xué)課就覺(jué)得沒(méi)勁,但又覺(jué)得自己應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,所以有些懼怕。上數(shù)學(xué)課感覺(jué)心里很煩躁,上課效率也減半了!

  “多次以來(lái),數(shù)學(xué)考試成績(jī)都很不如意,我對(duì)數(shù)學(xué)失去信心了。甚至開(kāi)始害怕數(shù)學(xué),有時(shí)也對(duì)老師產(chǎn)生一種莫名的害怕。”

  2. 不努力,不認(rèn)真

  “上課沒(méi)有好好抓進(jìn)課堂四十分鐘的.時(shí)間,課后沒(méi)有好好復(fù)習(xí),做作業(yè)馬馬虎虎,課外輔導(dǎo)書(shū)更是沒(méi)有認(rèn)真做過(guò),純屬應(yīng)付!

  3. 知識(shí)點(diǎn)梳理不夠

  “我固然做到了學(xué),但沒(méi)有做到想,甚至從來(lái)不思考。”

  “我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要。”

  4. 時(shí)間不夠

  “當(dāng)我決定中午問(wèn)老師問(wèn)題時(shí),可不巧,英語(yǔ)老師來(lái)了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來(lái)不及做,更何況解決疑難呢?”

  5. 不能、不會(huì)問(wèn)問(wèn)題

  “還是和以前一樣,有問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)老師,因?yàn)槲遗挛覇?wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單,可能由于這樣想,使我的困難越積越厚,可我就是不敢問(wèn)。有這心,沒(méi)這膽!

  6. “失誤”不斷

  “每次考試我都很緊張。又是一個(gè)很簡(jiǎn)單的題目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算兩遍,就怕算錯(cuò)!

  事情過(guò)了好久了,好在我這次期末又扳了回來(lái),耶!我要做到勝不驕,敗不餒!加油,孟德君!

月考總結(jié)作文 篇4

  就在上個(gè)星期,我們舉行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考,成績(jī)今天已經(jīng)出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話,我在看到成績(jī)的時(shí)候,心里挺平靜的,就好像是波瀾不驚。我對(duì)自己的舉動(dòng)也有點(diǎn)驚訝,我以為自己會(huì)很后悔,可是我好像并沒(méi)有,可能是我自己早就預(yù)料到這次會(huì)考得特別不好,所以心里早已經(jīng)有了一些準(zhǔn)備了吧,才能在看到成績(jī)的時(shí)候展現(xiàn)不出慌張。

  總體來(lái)說(shuō),這次每一科成績(jī)我?guī)缀醵纪瞬搅耍踔劣泻脦卓七不及格,有些之前考得挺不錯(cuò)的科目,這次考得也不是很好。我覺(jué)得自己最需要進(jìn)步的科目是物理,這次物理我只考了幾十分,而且試卷上的好多題我還不會(huì)寫(xiě),一看到題目我就直接跳開(kāi)了,這個(gè)其實(shí)讓我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)考得特別不好。物理是我的'弱項(xiàng)科目,自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我就有挺多題目和知識(shí)點(diǎn)搞不懂,但是我一直都沒(méi)有去弄懂它們,也不敢去問(wèn)老師和同學(xué)們,以至于問(wèn)題越積越多,可是我并沒(méi)有想辦法去解決它們,這也是為什么這次物理考得不是很好的原因之一。

  這次考試我覺(jué)得最遺憾也是最粗心的一點(diǎn)就是地理這個(gè)科目了。試卷上的大題一共有兩道,是打印在一張?jiān)嚲砩厦娴模捎诋?dāng)時(shí)我沒(méi)有看清楚題號(hào),所以我把兩道大題的位置寫(xiě)反了。當(dāng)時(shí)我看到成績(jī)的時(shí)候還有點(diǎn)吃驚,因?yàn)槲矣X(jué)得應(yīng)該不至于考這么差吧,后來(lái)我查看了一下答題卡才知道兩道大題都是零分。我覺(jué)得十分生氣但又很無(wú)奈,誰(shuí)叫我當(dāng)初沒(méi)有看清楚呢,以后做題一定要更仔細(xì),更認(rèn)真一點(diǎn),要把每道題的題號(hào)看清楚了,落筆的時(shí)候也要心中有答案。這次也當(dāng)是給我的一次教訓(xùn)了,希望下次我不要再犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。

  縱觀全部科目,我出現(xiàn)的大大小小的問(wèn)題都有,粗心,知識(shí)點(diǎn)不會(huì),公式和定理不會(huì)用,知識(shí)掌握得不牢固。經(jīng)過(guò)分析,我也發(fā)現(xiàn)了我的許多問(wèn)題,列舉起來(lái)其實(shí)還挺多的。此刻我有種“恨鐵不成鋼”的感覺(jué),所以我還是要再想想我自己的問(wèn)題。

  從一開(kāi)學(xué),我就感覺(jué)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)就不是很好。上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)候還聽(tīng)著聽(tīng)著就打瞌睡了,以至于整節(jié)課下來(lái)我的狀態(tài)都是懵懵的,知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去多少。等到下課后我再來(lái)寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講什么都不懂,于是我才開(kāi)始后悔為什么要打瞌睡,然后我就下定決心明天一定不能打瞌睡了,可是到了明天上課的時(shí)候,我的頭又變得昏昏沉沉的,我又打起了瞌睡。如此反復(fù),我都不知道自己為什么會(huì)這樣了,即使想要提起精神聽(tīng)課,可是我好像就是不聽(tīng)使喚。這可能是因?yàn)槲易蛲硗硭脑,而這又得追溯到我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,做事拖拖拉拉等原因。一到晚上,我就開(kāi)始懶散,拖了很久才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),而時(shí)間又過(guò)得很快,到了差不多十一點(diǎn)我才發(fā)覺(jué)作業(yè)可能寫(xiě)不完了,所以我就不得不熬夜把剩下的作業(yè)寫(xiě)完,結(jié)果第二天來(lái)上學(xué)就有可能打瞌睡。不得不說(shuō)我的這個(gè)壞習(xí)慣一定要改改了,不然我可能會(huì)因此而錯(cuò)過(guò)一些重要的知識(shí)。

  還有一個(gè)比較重要的問(wèn)題就是我在學(xué)習(xí)方面有一些疑問(wèn),可是我卻不敢和別人交流,不敢問(wèn)老師,這就導(dǎo)致我的疑問(wèn)一直纏繞在心頭,舊的問(wèn)題沒(méi)有解決完畢新的問(wèn)題又來(lái)了,這會(huì)讓我越來(lái)越困惑,對(duì)后面的學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么幫助。所以我希望以后有問(wèn)題及時(shí)解決,大膽一點(diǎn),多問(wèn)幾個(gè)為什么。

  這次月考暴露出來(lái)了我的許多問(wèn)題,我應(yīng)該要多多反省自己,然后再好好分析問(wèn)題,決定好要怎么樣才能做到最好。再努力一點(diǎn),機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。

月考總結(jié)作文 篇5

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,眨眼間,開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

  然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

  當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

  “如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

  從這次月考我出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的'話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

  學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,所以我們不能放過(guò)每一次考試!

月考總結(jié)作文 篇6

  跟著國(guó)慶大幕的落下,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手離別。在這天天兩點(diǎn)一線的緊張糊口中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)靜靜流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著急,就更加堅(jiān)定了初三這一年入步成績(jī)的決心。對(duì)于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)由這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績(jī)相對(duì)于前兩年也有了入步。更重要的是在老師們的.指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)更好的應(yīng)用而且入一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

月考總結(jié)作文 篇7

  月考已過(guò),學(xué)生的成績(jī)出來(lái)了,真是“幾家歡喜幾家憂”!我為那些進(jìn)步的學(xué)生由衷的高興,我也為那些成績(jī)倒退或原地踏步的學(xué)生著急。思來(lái)想去,一個(gè)好主意涌上心頭。讓學(xué)生來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),讓學(xué)生來(lái)傳授自己學(xué)習(xí)的方法,也許比老師耳提面命的說(shuō)教強(qiáng)得多,所以上午我告訴這次進(jìn)步最大平時(shí)又最努力的學(xué)生穆仕容,讓她犧牲中午的時(shí)間,寫(xiě)一寫(xiě)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因和學(xué)習(xí)的方法,在下午那節(jié)班隊(duì)課上讀給同學(xué)們聽(tīng),讓同學(xué)們?nèi)〉秸娼?jīng),好好學(xué)習(xí)。

  下午班隊(duì)課時(shí),我讓本次月考進(jìn)步最大的穆仕容同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,要求全班同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真記,聽(tīng)后發(fā)言。

  穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺(tái),字正腔圓的讀自己的稿子,下面的同學(xué)包括我都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著、記著。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺(tái),我覺(jué)得她寫(xiě)得很實(shí)用,就又讓她回到講臺(tái)上讀了一遍。我想只要想上進(jìn)的'同學(xué)聽(tīng)這個(gè)稿子后肯定會(huì)找到自己的不足和找到自己進(jìn)步的階梯的。

  穆仕容同學(xué)的發(fā)言中,“認(rèn)真聽(tīng)課”這四個(gè)字我映像最深!罢J(rèn)真聽(tīng)課”這四個(gè)字,我們從幼兒園聽(tīng)到現(xiàn)在,可真正做到的卻并不多,它才是取得好成績(jī)的秘訣。

  從現(xiàn)在起,我們都要上課認(rèn)真聽(tīng),不懂就問(wèn),寫(xiě)作業(yè)時(shí)最重要的是心到,重視小考,課堂上積極回答老師的問(wèn)題,不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人,一定要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)汲取知識(shí)。如果每位同學(xué)都能做到這些,就一定能取得好成績(jī)。

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