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【必備】月考的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的月考的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月考的作文 篇1
記得那是次月考,“離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒(méi)寫,請(qǐng)加快速度構(gòu)思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷,請(qǐng)認(rèn)真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請(qǐng)加快時(shí)間!”監(jiān)考老師坐在講臺(tái)上,眼睛掃著每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。
“十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫了一個(gè)題目:“我好想邀游太空”。我看著這個(gè)題目,不知如何寫,看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點(diǎn)昏了過(guò)去,怎么辦?
我開(kāi)始調(diào)整自己的`心態(tài):“光急不會(huì)有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空,星空多么美好!想著神舟七號(hào)上天的景像,我不由展開(kāi)了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個(gè)開(kāi)頭還行!就寫這個(gè)!
“現(xiàn)在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢(shì),隨即,考場(chǎng)一片喧嘩,我也正好寫完作文,緊張的感覺(jué)立刻輕煙般飄散.沒(méi)幾秒鐘,我的卷子也收上了。
星期一公布成績(jī)……
發(fā)試卷了,我最關(guān)注的就是作文了,因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的啊!
“張金棋,1號(hào),83.5分!張宇軒,2號(hào),76分!張黎明,3號(hào),85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!
喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!
月考的作文 篇2
我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑,為了平穩(wěn),為了安全,我們需要一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖。它不需要多么華麗多姿,只需要在我們迷茫的時(shí)候能引領(lǐng)我們前進(jìn)。正如 “竹杖芒鞋”的蘇軾,他并不在乎雨的瓢潑,只因?yàn)樗种杏邪压照。在蘇軾的精神世界亦有一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖,正是這把拐杖的存在才能使他走完這命途多舛的.人生。
一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖,使得我們的拼搏之路不再坎坷,讓我們到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
月考的作文 篇3
今天月考那,真的好緊張也,早上一大早就起來(lái)了,一直忙著復(fù)習(xí)。
唉,第一門是我比較討厭的科目,語(yǔ)文,因?yàn)槲彝耆恢勒Z(yǔ)文閱讀怎么答,郁悶
下一門是數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)很是奇怪啊,小學(xué)每次基本上都在前三,一到初中下滑了,然后又一次奇跡般的考了滿分,然后又下滑了,這段時(shí)間又上去了,受不了我了。
下午考了兩門,一門是比較有把握的,物理。這也算是我比較喜歡的一課了。
最后一門竟是英語(yǔ),討厭討厭家討厭,英語(yǔ)語(yǔ)法一竅不通也,
但素總的`來(lái)說(shuō)捏,今天發(fā)揮得還不錯(cuò),沒(méi)有空題,大家祝我考個(gè)好成績(jī)吧。
月考的作文 篇4
今天下午就要準(zhǔn)備月考,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)橐既T,語(yǔ)、數(shù)、英。我害怕遲到,不到一點(diǎn)就從家出發(fā)了。
語(yǔ)文
考試開(kāi)始,先考語(yǔ)文。我快速地掃了一眼卷紙,幸虧沒(méi)有作文。我快速地把我會(huì)的題做了一下,不過(guò)還是有不會(huì)的。我苦思冥想才想出了一道題的答案。還有兩道題,怎么辦呢?我焦急的想。實(shí)在想不出來(lái)了,我拿出本子,在本子上一個(gè)一個(gè)的試,后來(lái)我試出了一個(gè),就寫上去了。還有題沒(méi)寫的呀!我想呀想,就是想不出來(lái)?荚嚱Y(jié)束了,我趕緊寫上了一個(gè)不靠譜的答案。還有一道題,我想出來(lái)答案了,監(jiān)考老師收卷了,真可惜?纪旰笪液痛迍P迪她們對(duì)了一下答案,結(jié)果我們幾個(gè)除了何文博都錯(cuò)了許多,真可惜。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我看了一下題,都很簡(jiǎn)單,都是練習(xí)冊(cè)上的題。不過(guò)我在心里對(duì)自己說(shuō):王靜怡,不要放松警惕,越簡(jiǎn)單的題,越容易出錯(cuò),加油啊!一定要把數(shù)學(xué)考好,去彌補(bǔ)語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)。我開(kāi)始做了,很簡(jiǎn)單,不一會(huì)就做完了。這時(shí)我的面前出現(xiàn)了一個(gè)惡魔和一個(gè)天使。惡魔對(duì)我說(shuō):“做完了卷紙,去看漫畫吧!放輕松點(diǎn),卷紙這么簡(jiǎn)單,不用檢查,去看漫畫吧!”天使對(duì)我說(shuō):“卷紙上的題越簡(jiǎn)單越容易錯(cuò),還是檢查一下吧!這樣才能考好,去檢查吧!”天使和惡魔吵起來(lái)了,意見(jiàn)不一樣,我知道天使的話對(duì)我好,于是我理智的選擇天使的意見(jiàn)。我把卷紙上的計(jì)算題等等都驗(yàn)算了兩遍?纪暝嚵,我非常有自信,于是我去和崔凱迪她們通答案,我沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的'。后來(lái),有同學(xué)告訴我,我算錯(cuò)了,于是我又算了一遍,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,真可惜。
英語(yǔ)
開(kāi)始考英語(yǔ)了,我看了一下題灰常簡(jiǎn)單,我?guī)追昼娋妥鐾炅?大家都是,我相信我英語(yǔ)會(huì)考一個(gè)油條,兩個(gè)雞蛋。
在考試中我也想過(guò)抄襲別人的,但最后都沒(méi)有,這次考試讓我知道了:在你遇到困難是要試著自己解決,不能夠過(guò)分依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng),只有你自己解決出問(wèn)題,你才會(huì)永遠(yuǎn)銘記。在你遇到難題時(shí),千萬(wàn)不要抄襲別人的,這會(huì)是你成長(zhǎng)路上的一個(gè)污點(diǎn),要相信自己,自己的答案總不比別人差,不要養(yǎng)成抄襲別人答案的不好習(xí)慣,這對(duì)你以后的成長(zhǎng)有很大的幫助。
另外以后我一定要上課認(rèn)真聽(tīng),不做小動(dòng)作,不走神,只有這樣在以后考試中我就不會(huì)有不會(huì)的題,就不會(huì)想去抄襲別人的答案。
相信自己,你永遠(yuǎn)是最棒的,加油啊!王靜怡。你要知道,你不比別人差。
在我的暗自鼓勵(lì)中,月考結(jié)束了。
月考的作文 篇5
緊張,是所有人都有經(jīng)歷過(guò)的。大部分人或許都是因?yàn)樵诠_(kāi)的場(chǎng)合而感覺(jué)到緊張,而我,覺(jué)得最緊張的地方莫過(guò)考場(chǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),考試成績(jī)或許是非常重要的一種東西。原因很簡(jiǎn)單,考不好,會(huì)被批評(píng),甚至,還會(huì)被人嘲笑,我就有經(jīng)歷過(guò)這種事情。因此,這一切的一切,給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般,總是覺(jué)得太累喘不過(guò)氣來(lái)。
坐在考場(chǎng)上,手中拿著筆,一邊奮筆疾書,一邊告訴自己一定要考好,一定不可以退步,一定要奮勇向前。這么想著想著,手心開(kāi)始冒汗,腦子一片混亂。就像在一個(gè)岔路口,勝利的曙光就在左方,自己也明明知道是在那里,可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力,導(dǎo)致的`,是最后更加不如自己期望的成績(jī),甚至比自己的水平還低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。在考場(chǎng)上的我,沒(méi)有那么的悠閑,埋藏在心中的是無(wú)限害怕。
因?yàn)槌煽?jī)算是中上的緣故,所以老師的要求自然比較高,在同學(xué)們心目中呢,同樣也是如此。一旦成績(jī)不行,便會(huì)獲得各種各樣的嘲笑聲,或者是一片又一片的議論聲。拿到成績(jī)單,宛如站在黑暗之中,四處是懸崖,不知該往哪兒走。一次一次,留下了陰影,自然也會(huì)產(chǎn)生害怕。
想要緩解那些壓力,想要獲得更好的成績(jī),但是每一次都并不是稱心如意的,或許這一切都是因?yàn)樽约旱男愿,不知不覺(jué)中非常在意旁人的看法?偸菚(huì)把別人的一些動(dòng)作語(yǔ)言想到十分偏激的地方。嘗試著更改,卻又是三天打魚兩天嗮網(wǎng),從來(lái)沒(méi)有成功。一步一步連環(huán),導(dǎo)致了最終的結(jié)果——對(duì)考試的害怕。
適當(dāng)?shù)木o張是好事,但是過(guò)度,只會(huì)適得其反。
月考的作文 篇6
月考雖然結(jié)束了,但我們每個(gè)同學(xué)的心情卻是不一樣的:有的快樂(lè),有的傷心,有的苦樂(lè)交加。好了,還是快來(lái)看看我們班的情況吧。
這次考試,我們班的“大補(bǔ)”(由于他平時(shí)經(jīng)常奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班從而落得這個(gè)雅號(hào)。)主科自然沒(méi)的.說(shuō),可是那些小科可就沒(méi)那么幸運(yùn)了。政治,生物,地理幾科僅得了良。這可讓大家抓住了把柄,都說(shuō)他“缺鐵”可是“大補(bǔ)”挺不服氣。這不,他又下決心利用雙休日,不僅要補(bǔ)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)。還要補(bǔ)習(xí)其他學(xué)科呢。
再說(shuō)說(shuō)我們班的“馬哈魚”。
他因長(zhǎng)得胖,做作業(yè)馬虎而得名。這次月考,他“拼了老命”,成績(jī)提高得非?欤墒菙(shù)學(xué)還是馬虎了,只得了60分。他媽媽尤其看重?cái)?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的人,如果知道他考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),會(huì)從他小時(shí)候光著屁股就往外跑的劣跡,一直說(shuō)到現(xiàn)在,說(shuō)他一碰到數(shù)學(xué)題就會(huì)直冒虛汗。
這不,回到家里他就挨了媽媽的一頓痛打,這還不算,他還被媽媽罰寫一篇500字的作文。天知道,這能不讓人冒虛汗嗎。最可笑的是,“馬哈魚”的媽媽在他的卷子上嚴(yán)厲地寫道:“以后不要再‘馬糊’了,”同學(xué)們笑著說(shuō):“他媽媽都這么‘馬糊’,他能不馬虎嗎。”
當(dāng)然我們班也有考得好的,看他們那得意洋洋的樣子。生怕別人不知道自己考了高分。這豈能合大眾的胃口,于是乎,同學(xué)們?cè)诒澈笞h論紛紛:“神氣什么,不就高那嗎幾分嗎?顯他們會(huì)翹尾巴呀?”
看,操場(chǎng)上,生龍活虎的同學(xué)們?cè)缫褜⒃驴贾聮伒骄畔鲈仆饬,歡呼雀躍地,玩得好開(kāi)心呀。唉,這一幫沒(méi)心沒(méi)肺的家伙。好像月考與他們無(wú)關(guān)似的。
月考的作文 篇7
太好了,終于考完了!我們歡呼雀躍。這是怎么回事呢?告訴你吧,我們?cè)驴伎纪炅,我們能不高興嗎?
這次的題目非常簡(jiǎn)單,作文也是我背的最熟的一篇。下了考場(chǎng),我和幾個(gè)朋友便擠在一起對(duì)答案。你們應(yīng)用題第一題寫的多少啊?褚旭問(wèn)道,太簡(jiǎn)單了,‘450’,聰明吧。于文龍回答道,不對(duì)吧,我算的得‘200’,你們一定是算成還有160千米了,應(yīng)該是已經(jīng)走了160千米,你們不會(huì)都算的是還有160千米了吧?對(duì)呀。我們異口同聲地說(shuō)道。大家先別管他劉軒宇把我們拉了出來(lái)說(shuō)你們列式計(jì)算得多少?22384我們都很驚訝,怎么每個(gè)人的`答案都不一樣?哎,我們還是的卷子發(fā)下了再說(shuō)吧我無(wú)奈地說(shuō),大伙也點(diǎn)頭同意了。
下午,我早早的來(lái)到學(xué)校,老師正在班里改卷子,我走上去問(wèn)道:老師,我考多少呀?奧,蔡思源呀,你的還沒(méi)改到呢。老師笑瞇瞇地說(shuō),我只好回座位一邊寫作業(yè)一邊等。很快,老師改到了我的卷子我迫不及待地拿起卷子,94分?我又翻過(guò)來(lái)看,呀!作文29分,太酷了!,我高興得差點(diǎn)跳起來(lái),心想:我的數(shù)學(xué)一定更好。結(jié)果,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我徹底傻眼了,我只考了84分!一看,里面正有我們討論的那兩題,完了,這次真完了!
回到家中,我郁悶著:這次一定沒(méi)考好是我放松了下來(lái),沒(méi)抓緊復(fù)習(xí),下次的期中考試我一定要考好!
月考的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的`題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫
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